统编版四年级下册语文1《古诗词三首》第二课时 同步习题（含答案）

1.《古诗词三首》
第2课时
一、基础题
1.下列加点字的读音全部正确的一项是（ ）。
A.徐公（xú） 杂兴（xīng） 依赖（lài） B.剥夺（bō） 清平乐（lè） 稀疏（shū）
c .住宿（xiǔ ） 茅草（máo） 锄草（chú） D.亡赖（lài）杂乱（zá） 屋檐（yán）
2.选择题
篱 离（ ）笆 （ ）开 距（ ） （ ）落
稀 希（ ）有 （ ）望 （ ）奇 （ ）冀
茅 矛（ ）盾 （ ）屋 （ ）店 （ ）头
3.给加点字词选择正确的解释。（填序号）
（1）儿童急走追黄蝶（ ）
A.跑。离去。 C.走的路。
（2）最喜小儿亡赖（ ）
A.不务正业。B.顽皮，淘气。C.耍赖。
4. 赏析诗句。
篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。
（1）“篱落”指__________.“新绿”是指____________。“阴”指_______________。
从“新”绿未成阴”可知，诗句描写的是乡村__________的风景。（填序号）
A.春季 B .夏季 C .秋季 D.冬季
（2）这两句笔调清新明快，先勾勒远景，诗句中的“_________”字，写出了小路向远处延伸，拉长了视线；后写近景，“__________”写出了枝叶稀疏的样子，一远一近，给人以悠远宁静之感。
二、综合题
清平乐·村居
（宋）半弃疾
茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪
大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲莲。
1.从“锄豆”“织鸡笼”分别可以看出大儿的__________________品质，二儿的___________；从“卧”字可以想象出小儿剥莲蓬时而________卧，时而_______卧，时而______卧，一副________ 的可爱模样。
2.下列对这首词的理解，不正确的一项是（ ）。
A.“清平乐”是词牌名，“村居”是词的题目
B.词的上阑描写江南山村的景色，下闯描写两代人的生活画面
C.这首词紧紧围绕着小溪布置画面，展开人物的活动
D.这首词表达了作者对幸福和谐，安居乐业的乡村生活的欣赏和赞美之情
3.读画横线的句子，想一想：老两口在聊些什么 请你想象人物的动作和神态，写一段话。
三、课外阅读。
乡村四月
[宋]翁卷
绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。
乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。
1.本诗前两句主要描写的景物有_________、_________、__________等，写出了大地____________的景象。
2，判断对错，对的打“√”，错的打“X”。
（1）“闲人少”说明农村的男女老少都必须参加劳动。
（2）“才”和“又”充分说明了劳动人民的繁忙，各种农活接连而来。
3.下列对这首诗表达的思想感情理解不正确的一项是（ ）。
A .表达了诗人对乡村风光的热爱和对劳动人民的赞美
B .表达了诗人对乡村生活的向往和对劳动人民的同情
C .表达了诗人对繁华都市生活的向往和对劳动生活的厌恶
参考答案与解析
一、基础题
1.D
2.篱 离 离 篱 稀 希 稀 希 矛茅 茅 矛
解析：本题考查形近字。第一组，“篱”指用竹子、芦苇，树枝等编成的遮拦的东西，“离”指分离，离开等。第二组，“稀”指少或表示程度深等，“希指盼望。第三组，“茅”指白茅，“矛”指古代兵器。
在理解字义的基础上，选择相应生字组词。
3.（1）A（2）3B
4.（1）篱笆树木刚长出的嫩绿枝叶树菌一个（2）深未成阴
解析：本题考查对重点诗句的理解。这两句诗的大意是：稀稀疏疏的篱笆旁，一条乡间小路伸向 远方。客店旁的树还未形成浓密的绿荫，树枝 绽出嫩绿的新叶，迎着春光生长。根据诗句，联 系生活想象画面。“嵩落”指篇笆，”新续”指树木刚长出的椒绿枝的叶，“阴”指树荫。由词语“新绿”“未成阴”可以看出，诗句描写的是乡村春季的风景。根据诗意可知，前一句是写远景，从“深”字体会到视线之长；后一句写近景，由“未成阴”可知，枝叶是稀疏的。
综合题
1.勤劳 手巧 仰 侧 俯 顽皮天真
解析：本题考查抓关键词想象画面。解答此题， 需要联系上下文语境和生活，调用多种感官展 开想象。
B
解析：本题考查对这首词的理解。上阅指的 是前四句，点明了老两口的生活环境优美，精神愉快。下闲指的是后四句，写了老两口的三个儿子的活动画面。因此，B项错误。
3.示例：满头白发的老爷爷和老奶奶坐在一起吃饭，老爷爷端起酒杯，笑着说：“我们的孩子真好啊，大儿子和二儿子都已经干起了农活，小儿子天真可爱。”老奶奶抿了一口酒，笑着说：“今年收成好，我要买些布料，给孩子们做几件新衣服。
解析：本题考查想象和语言表达的能力。先读一读画横线的句子，联系上下文想象人物的神态 和动作，用通顺的语句写出来即可。
课外阅读
1.山原 稻田 杜鹃鸟 欣欣向荣
解析：本题考查对古诗的理解。前两句诗的大意是：山陵和原野草木茂盛，一片葱芜，而稻田里 的水色与天光相辉映，满目亮白，杜鹃声声啼叫， 天空中烟雨蒙蒙。根据诗句大意可知，前两句重在写景，描写的景物有山原、稻田、杜鹃鸟等，写 出了大地欣欣向荣的景象。
2. （1）× （2） √解析：本题考查对古诗的整体把握。“乡村四月闲人少”指的是四月到了，农民都开始忙碌，没有人闲着，“闲人少”说明农事很多，农民异常繁忙，而第（1）题中说的“男女老少都必须参加劳动”在诗中没有体现。
3.C
解析：本题考查对诗歌思想感情的把握情况。本诗的前两句写景，表现出诗人对乡村风光的热爱；后两句写人，描写了乡村四月农家忙碌的场面，“才”“又”充分说明了农民的劳动繁忙紧张，表现出对劳动人民的同情之心，赞美之情。
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