第18课 美国的独立 课件（24页PPT）

(共23张PPT)
第十八课
美国的独立
目录
向往自由——背景
争取自由——过程
保障自由——宪法
一、向往自由——背景
从15世纪末哥伦布远航发现新大陆之后，美洲变成了冒险者的天堂……
欧洲移民
印第安人
非洲黑人
美利坚
民族
现在美国的通用语言是？
英语
一、向往自由——背景
五月花号
英国移民驶往北美的第一艘船
1620年，一批为免于宗教迫害的清教徒，登上五月花号的帆船，投奔大洋彼岸的蛮荒之地……
追求自由
我们在上帝面前庄严签约，自愿结为一民众自治团体，为了使上述目的得以顺利进行、维持和发展，亦为将来能随时制定和实施有益于本殖民地的总体利益的一应公正法律、法规、条令、宪章和公职等，吾等全体保证遵守与服从。
——《五月花号公约》部分
契约精神
一、向往自由——背景
17世纪，英国逐渐在对北美的殖民活动中占据主导地位。
北美英属殖民地
1607年，英国在北美的弗吉尼亚建立第一个殖民据点——詹姆斯敦，到1733年，英国在北美建立13个殖民地。
13条代表美国独立时的13个州
工商业发达
农业规模大
种植园经济
资本主义发展迅速
一、向往自由——背景
1756~1763年，英国与法国为了争夺在北美的殖民地，进行了七年战争，法国惨败…因长期战争英国陷入巨大财政亏空中…
英国首相格伦维尔
伟大的英国母亲在法国-印第安人战争当中，为了保卫它在弗吉尼亚和新英格兰的最最最亲爱的孩子们，做出了巨大的牺牲。现在呢，该孩子们报答了
《航海条例》
规定糖、烟草、木材等原料只能运销英国，不得直接进口欧洲其他国家的商品……
《食糖条例》
《印花税条例》
所有的印刷品、商业单据、法律证件等都要缴纳印花税
《驻兵条例》
英国正规军进驻北美，殖民地提供军费
限制殖民地经济的发展
矛盾激化
一、向往自由——背景
《茶叶法案》
关系破裂：
1773年，英国东印度公司发现自己在对华贸易当中生意做亏了，囤积了大量中国茶叶，而这些茶叶已经没法销往英格兰，因为英格兰市场已经饱和，于是取消关税，低价销往北美……
1773年12月16日，愤怒的50名波士顿人，伪装成印第安人，潜入堆放茶叶的英国船上，将茶叶倒入海中，之后，别的港口也学习波士顿港，抵制英货。
导火索：波士顿倾茶事件
Liberty tree
根本原因：英国的殖民统治阻碍
了北美资本主义的发展
一、向往自由——背景
不自由，毋宁死！
“它们是英国政府用来囚禁我们的锁链，英国政府很早就已经锻造好了，我们拿什么来反抗？还用争辩吗？我们已经争辩十年了，我们必须战斗…。300万人民，在我们拥有的这块土地上，在这个神圣自由的事业里，武装起来就是不可战胜的，无论敌人派来什么样的军队……对于我，请给我自由，否则就给我死亡。” ——帕特里克
是分离的时候了！
英国对北美的统治从来不是上帝的设计，一个大陆被一个小岛永远统治，是非常荒谬的……指望和英国和解只会使北美继续受到压迫，因为英国不会真正维护北美的利益，而是出于自我私利的考虑来实施统治，这样的话，北美就不会有真正能够保护自己的政权，也不会有可以自由发展的贸易
——托马斯·潘恩《常识》节选
北美人民的诉求是？
英国殖民统治：民族矛盾
北美资本主义发展：经济矛盾
实质：一次民族解放战争
一次资产阶级革命
二、争取自由——过程
请自主阅读P84-P86页，做好划记，为以下事件排排序
莱克星顿的枪声
第二届大陆会议：建军
萨拉托加大捷
约克镇大捷
英国承认美国独立
发布《人权宣言》
二、争取自由——过程
1775年
4月
爆发：莱克星顿的枪声
1775年
5月
建军：第二届大陆会议
地点：费城
会议内容：主张武力反抗英军，组建大陆军。
委任华盛顿为总司令。
华盛顿
乔治·华盛顿是弗吉尼亚州一位种植园主的儿子，早年在军队担任过指挥官。1789年他当选美国第一任总统，称为“美国国父”。首都华盛顿是以他的名字命名的。
全民皆兵：“一分钟人”
“管理良好的民兵是保障自由州安全所必需的，人民持有和携带武器的权利不受侵犯。” ——美国宪法第二修正案
二、争取自由——过程
1775年
4月
爆发：莱克星顿的枪声
1775年
5月
建军：第二届大陆会议
1776年
7月4日
建国：《独立宣言》
人人生而平等，他们都从他们的“造物主”那边被赋予了某些不可转让的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。为了保障这些权利，人类才在他们之间建立政府，而政府之正当权力，是经被治理者的同意而产生的。如果有任何一种形式的政府变成损害这些目的的，那么，人民就有权利来改变它或者废除它，以建立新的政府。
——《独立宣言》（杰斐逊起草）
1、宣言体现了北美人民渴求哪些权利
2、这些权利来自哪里 可以剥夺吗
天赋人权
主权在民
3、政府的一切权利来自哪里
不包括黑人+印第安人
社会契约
二、争取自由——过程
结合课本，请你评价《独立宣言》
进步性
局限性
1、标志着美国的诞生。
2、是第一个以国家名义明确表述资产阶级政治要求的纲领性文献，被称为“第一个人权宣言”。
1、宣言没有宣布废除奴隶制
2、事实上，天赋人权的享有者不包括黑人和印第安人
自由女神像
二、争取自由——过程
为了纪念这个《权力宣言》的发表，美国人民把7月4日宣布为自己的国庆日。
自由女神像：法国为纪念美国宣布独立一百周年建造赠送
“1776年7月4日”的铭牌
打碎的手铐、脚镣和锁链
7条射线的皇冠
象征自由独立的精神照耀“7大洋7大洲”
二、争取自由——过程
1775年
4月
爆发：莱克星顿的枪声
1775年
5月
建军：第二届大陆会议
1776年
7月4日
建国：《独立宣言》
1777年
转折：萨拉托加大捷
萨拉托加大捷
大陆军包围英军
法国承认美国独立，公开参战。欧洲诸多国家因与英国的矛盾结成了武装中立同盟，英国陷入孤立。
二、争取自由——过程
1775年
4月
爆发：莱克星顿的枪声
1775年
5月
建军：第二届大陆会议
1776年
7月4日
建国：《独立宣言》
1777年
转折：萨拉托加大捷
1781年
结束：约克镇大捷
参战双方兵力：
美国：8000名正规军+3100名民兵+法国800名正规军+29艘战舰。英国：7200名士兵
伤亡情况：
美国： 88人战死
英国： 142-309人战死
美国主要指挥官：
华盛顿发射这场战争第一炮，制定正确策略围攻英军
1783年
独立：英国承认美国独立
二、争取自由——过程
1、为何一个人口不到300万的美国能够战胜人口3000万的“日不落帝国”呢？
1、正义性质的战争
2、国际援助
3、大陆军英勇奋斗
4、人民的支持
5、本土作战的优势
2、独立战争的胜利有何影响？
1、推翻了英国的殖民统治，实现了民族独立；推动资本主义发展
2、对法国大革命和拉丁美洲的独立运动产生了深远影响
三、保障自由——《宪法》
材料一：一些州已开始和外国进行谈判；已有九个州组建了自己的陆军，有的州还拥有自己的海军；出现了五花八门的硬币及令人眼花缭乱的各州及全国的纸币，所有钱币迅速贬值。 ——美国新闻署编《美国历史概况》　
材料二：13个主权国家你争我夺，都在使劲拽邦联的脑袋，很快就会全部崩陷；惟有一部自由的生气蓬勃的宪法，才能恢复我们的尊荣的地位和成果。 ——华盛顿
新的问题与挑战
各行其是、矛盾重重；中央政府软弱无力
如何解决危机？
1787年，各州派出代表齐聚费城，由华盛顿主持召开了制宪会议，经过争论和妥协，最终制定出美国宪法。
三、保障自由——《宪法》
总统
（行政权）
国会
（立法权）
联邦法院
（司法权）
总统可以否决国会通过的法律
国会可以三分之二多数通过总统否决的法律+弹劾
总统任命联邦法官
监督总统，可宣布总统法令违宪
最高法院可宣布法律不合宪法
总统任命的司法官员必须经参议院确认
2、三权分立，相互制衡
1、联邦共和国
参议院
众议院
分权制衡原则
3、总统议员选举产生
地位：世界第一部资产阶级成文宪法
三、保障自由——《宪法》
“众议员人数应按联邦所辖各州的人口数目比例分配，此项人口数目的计算法，应在全体自由人民—包括订有契约的短期仆役，但不包括末被课税的印第安人—数目之外，再加上所有其他人口之五分之三。”
—1787年宪法第一条第二款
请根据材料找到1787年宪法的局限性
黑人
印第安人和黑人并没有获得同白人一样的民主权利
+妇女的政治权利+允许奴隶制的存在
三、保障自由——《宪法》
自由与约束之间，如何把握最佳的平衡
真正的自由？
“我无法呼吸”
2019年非裔男子被警察逮捕过程中死亡
种族歧视
2023年1月
洛杉矶公园市发生枪击事件，导致12人死亡，9人受伤
持枪自由
2023年9月
百名青年零元购，并殴打警察，已捕20人
购物自由
三、保障自由——《宪法》
个人自由
社会自由
卢梭说：人生而自由却无处不在枷锁之中
康德说：自律即自由
个人自由与社会自由是相互依存，不可分割的关系。
它们是矛盾对立的统一体
真正的自由不是意义上的“随心所欲”
真正的自由是能推动个人实现自我价值
课堂小练
1.北美独立战争开始的标志是（　　　）。
　A.第一届大陆会议召开　　　B.《独立宣言》发表
　C.来克星顿的枪声　　　　　D.第二届大陆会议召开
2.美国独立战争爆发的根本原因是（ ）
A. 英国的殖民压迫阻碍了北美资本主义经济的发展
B. 北美人民的反抗情绪高涨
C. 英国政府在政治上对北美人民采取高压政策
D. 英国在加拿大建立了殖民地
3.美国独立战争的起止时间是（　　　）。
　A.1775年～1781年　　　　　　B.177年～1783年
　C.1775年～1787年　　　　　　 D.1776年～1787年
C
A
B
课堂小练
4.阅读材料，回答下列问题。
材料一 人人生而平等，他们都从他们的“造物主”那边被赋予了某些不可转让的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。
（1）材料一出自哪场战争中出现的什么文件？该战争的性质是什么？该文件颁布的有何历史意义？
材料二 美国革命的首创性在于……孟德斯鸠“以权力制约权力”的学说在政府体制的设计方面得到较好的贯彻。 ——马克垚《世界文明史》
（2）材料二中“孟德斯鸠学说”在美国得到贯彻的法律文献是什么？该法律文献体现的原则和确立的民主政体分别是什么？
《独立宣言》
民族解放战争+资产阶级革命
第一部人权宣言…
1787年宪法
原则：分权制衡 政体：联邦制共和国