第1课 中华大地的远古人类

课件29张PPT。穿越时空，畅游历史！读史使人明智！
——培根第一单元 第一 课
中华大地的远古人类
云南省元谋县
距今170万年北京人
距今70——20万年体貌特征？“从外部特征来看，北京人似乎更像猿，但为什么称他为人呢？他具备了哪些人的特征呢？”请同学们阅读课文，从中找到答案。 一起来人的特征：
（1）直立行走
（2）使用并制造工具 （3）使用火（天然火）…劳动…古猿直立人劳动创造了人人类的诞生“北京人的石器打制石器是怎样制造出来的？请你来设想一下有哪些方法？ 有一天，十几个北京人围追一头鹿，请问，从他们捕获这头鹿到吃掉这头鹿需要哪些特殊的工具？你说我说 “你知道火的来源吗？” 北京人能生存发展,最重要的是靠什么?你从中有何启示?想一想北京人的一天是怎样度过的?想象一下北京人
山顶洞人阅读课文后，请回答：
（1）山顶洞人的劳动工具有哪些
改进？他们是如何懂得人工取火？
（2）山顶洞人佩带装饰品，这说明
了什么？
（3）山顶洞人与北京人相比，谁的
生活年代离现在最近?从中你得到什么启示？ 看图分析山顶洞人的生产和生活情况.海蚶是生活在海里的.在山顶洞人的洞穴里发现海蚶，说明什么问题?你怎么看?动脑筋 北京人和山顶洞人的比较
学完本课后,你有何收获?在下面的题目中，只有一项是对的，你选哪一个？
1、我国最早的人类是
A、元谋人 B、北京人 C、山顶洞人
2、会人工取火的远古居民是
A、元谋人 B、北京人 C、山顶洞人3、下列远古人类中属于长江流域的是A.北京人 B.山顶洞人
C.蓝田人 D.元谋人 4、北京人四肢的分化和手的发展、脑的进化，充分说明了在从猿到人的进化过程中起重要作用的是
A、制造和使用工具 B、劳动 C、火的使用 D、群居生活5、北京人遗址中发现很多石片、石块，考古界认为有些是北京人创造的工具，最有力的依据是A、数量很大，约有10多万件B、出土集中，可能有意堆放C、形式多样，有些还有锋刃 D、便于使用，留有打制痕迹6、北京人已经会制造不同用途的石制工具，其制造方法是A、挑选合适的石块直接使用B、把石块磨成需要的形状 C、先砸击，后磨制 D、只是简单地砸击、敲打、碰撞
7、在我国境内，人类最原始的社会组织形式是
A、单个人生活 B、过着群居生活
C以氏族为单位 D、以家庭为单位
8、关于北京人的叙述中，不可能出现的是
A、能喝上开水 B、懂得打制石器
C、按血缘关系组成家庭
D、懂得通过采集、狩猎维持基本生存
判断对错
1、在距今60万年的北京地区，生活的是山顶洞人。

2、山顶洞人会用骨针缝制衣服。课外推荐：
书籍：《上下五千年》
杂志：《世界知识画报》
电视节目：《探索发现》
网站：见书附录同学们，下节课再见！