课题 Unit 2 My week 课型 新授课 课时 第1课时
教学目标 知识与技能：1.掌握阅读的方法，能读懂故事内容。2.能够听、说、认读本课时主要单词night，put away，everything，dream和take out。3.学会唱Let’s sing部分歌曲。过程与方法：学生通过阅读掌握阅读技巧和方法。情感态度与价值观：以学生为主体，激发和培养学生学习英语的兴趣。
重点难点 重点： 会唱歌曲。难点：理解故事情节。
学法指导 自主学习、参与 体验、交流 教具、学具 磁带、录音机单词卡、文具
通案 个案
一、热身、复习（Warm-up/Revision） 1.放本单元英文歌曲。2.学生自己跟唱。二、呈现新课（Presentation）1．播放录音 教师示范唱，教学生理解歌词大意。2．学生跟唱，重在模仿音调。3．学生自己分组唱练。4. 小组展示表演。5. 课件出示故事，学生初步了解故事大意。6.学生自己阅读，回答教师的提问。7. 教师点拨：词组put away 收起来，放好take out 拿出，取出 口语：Good night！晚安Swee ( http: / / www.21cnjy.com )t dream！做个好梦！some more？再来点吗？Is everything in your schoolbag？8学生分组活动，表演小故事。9.小组分角色朗读故事。
10.小组排练：分角色表演小故事。三、巩固扩展（Add-activities）1.Group work：小组汇报展示。2. 听C部分的课文录音。 知识点小结： 能够听、说、认读本课时主要单词night，put away，everything，dream和take out。 学会唱Let’s sing部分歌曲。
课堂检测 一、更换一个字母，使单词变成另一个你学过的单词。1. sun _________ 2. tell _________ 3. song _________ 4. buy __________ 5. this _________ 6. shore _______ 7. king _________ 8. live _______ 二、选词填空。1. I have computer (on, in) Tuesday. 2.What(do, does) Helen have 3. I like playing computer (game, games) 4. There’re a lot of ( strawberry , strawberries) in the bag 5. My family often ( look ,watch)f TV at the weekends.
教学反思
