2023-2024学年山东省济宁市嘉祥县祥城中学九年级（上）第一次月考物理试卷（无答案）

2023-2024学年度九年级第一次月考物理试题（10月）
第一卷 选择题（考试时间60分钟，满分60分）
一、选择题（共10小题，每小题2分，共20分。各题的四个选项中，只有一项符合题意）
1．中国特有的二十四节气惊艳亮相北京冬奥会的开幕式，古老智慧尽显大国浪漫。下列古诗中涉及的物态变化现象属于熔化的是（　　）
A．冬去枝疏花未绽，冰河初解气氤氲 B．久立庭前听菊笑，长衫沾露盼盈香
C．一夜轻霜披菊蕊，凌寒独立傲残秋 D．花雪随风不厌看，更多还肯失林峦
2. 小浩将两只相同的气球在自己的头发上摩擦后，就可以让一只气球在另一只气球上方“跳舞”如图。对该现象解释正确的是（　　）
A．摩擦起电创造了电荷，从而使气球带上了电荷
B．若气球带负电，气球与一轻小物体相互吸引，则该物体一定带正电
C．这种现象与验电器的工作原理相同
D．若气球带负电，则摩擦过程中气球失去了电子
3. 关于如图所示的热现象，说法错误的是( )
A. 图甲中，冰块没有内能 B. 图乙中，搓手时机械能转化为内能
C. 图丙是热传递改变内能的应用 D. 图丁是通过做功使物体内能增大
4．小芸学习热学知识时，对相关知识进行了整理，对此正确的说法是（　　）
A．汽车发动机常用水来降温，利用了水的比热容较小
B．某种燃料没有完全燃烧那么此种燃料的热值变小
C．一块0℃的冰熔化成0℃的水后，温度不变，内能变大
D．夏天打开冰箱门拿出的雪糕周围的“白气”是冰箱内的水蒸气液化形成的
5．如图所示，用温度计测量烧杯中热水的温度，下列说法正确的是（　　）
A．温度计的玻璃泡可以碰到容器壁 B．将玻璃泡浸入热水马上读出温度
C．读数时温度计的玻璃泡可以离开被测热水 D．在图中位置读数，测得温度值偏大
2题图 第3题图 第4题图
6．中国国家速滑馆在冬奥会历史上首次采用“二氧化碳跨临界直冷制冰”技术。技术原理简化如图，下列关于二氧化碳说法正确的是（　　）
A．经过压缩机时温度降低 B．经过冷凝器时发生凝华
C．经过膨胀阀时发生升华 D．经过蒸发器时吸收热量
7．小明和小华做了图甲、图乙所示的实验来探究碘的升华现象，小明将碘锤放在酒精灯上加热，小华将碘锤放入热水中加热。已知常压下，碘的熔点为113.6℃，碘的沸点为184.25℃，酒精灯外焰的温度约800℃。下列说法不正确的是（　　）
A．小明和小华的碘锤中都会出现紫色碘蒸气
B．小明的实验不能证明碘从固态直接变为气态
C．小华的实验中水浴法加热的主要目的是使碘锤受热均匀
D．小华的实验中，不会出现碘的熔化现象
8. 如图所示，取两个相同的不带电的验电器和，用丝绸摩擦过的玻璃棒与验电器的球接触后，再用带有绝缘手柄的金属棒把和连接起来。下列说法正确的是( )
A. 用丝绸摩擦过的玻璃棒带负电
B. 验电器金属箔片张开，说明金属箔片带了异种电荷
C. 用金属棒把和连接起来后，验电器 带正电
D. 用金属棒把和连接起来后，瞬间电流方向是从金属棒的右端到左端
9．如图甲所示，将质量相等的冰和蜡烛分别装在两个相同的试管中，放入装有水的烧杯中加热。绘制出温度随时间变化的图像如图乙所示。下列说法正确的是（　　）
A．图甲中的实验装置，安装时应按照“由上到下”的顺序
B．图甲中两试管放在同烧杯中加热，可以控制相同时间内冰和蜡烛吸收的热量相同
C．由图乙可知，A图线对应物质的物质熔化过程持续了6min
常温常压下的比热容
水 冰
酒精 砂石
煤油 铝
水银 铜
D．由图乙可知，B图线对应的物质是冰
10. 小明根据下表中几种物质的比热容得出结论，下列结论中正确的有( )
① 固体的比热容都比液体的比热容小
②质量相等的水和煤油吸收相同的热量，煤油升高的温度多
③质量相等的铝块和铜块温度都降低，铝块放出的热量多
④比热容是物质的一种属性，不同物质的比热容一定不同
A.① ④ B.②③ C.①③ D.②④
二．填空题（共6小题，每空1分，共12分）
11．如图所示的甲、乙两支温度计，其中可以离开被测物体来读数的是　▲ 。若两支温度计的测温物质可能为下表中所列的物质，则乙温度计中的测温液体肯定不能是　▲ 　。
物质 凝固点 沸点
酒精 -117℃ 78℃
水银 -39℃ 327℃
第11题图
12．如图是铺在青藏铁路冻土区路基两侧的“热棒”示意图。它能对路基进行主动降温，保持路基冻土不熔化。在热棒内封装有一定量的氨，棒内下端的氨发生的物态变化是　▲ 　，棒内上端的氨发生物态变化时需要　 ▲ 　（选填“吸热”“放热”）。
13.图中的可擦笔通过用橡皮摩擦发热可以使字迹消失。从能量转化的角度来看，此过程是机械能转化为　　▲ ，与汽油机的　　 ▲ 冲程相同。
第12题图 第13题图 第14题图
14．如图为某种物质凝固时的图像，由图可知该物质在B点的内能比C点的　▲ ，在AB段的比热容比CD段的　▲ 　。（均选填“大”或“小”）
15．某燃气的热值约为4.2×107J/m3，若完全燃烧0.2m3的该燃气放出的热量有50%被水吸收，能使20kg温度为20℃的水温度升高　 ▲ 　℃。某汽油机飞轮转速为2400r/min，1s汽油机对外做功　 ▲ 　次。[c水＝4.2×103J/（kg ℃）]
16．将质量为10kg的水由10℃加热到30℃，吸收的热量是　 ▲ 　J，若这些热量由酒精完全燃烧提供，至少需要　 ▲ 　g酒精。[水的比热容是4.2×103J/（kg ℃），酒精的热值是3×107J/kg]
三、实验探究题（，每空1分，共18分
17．利用我们身边的常见物品也可以完成一些物理小实验：
（1）将一根塑料绳一端扎紧，从另一端把绳尽可能撕成更多的细丝（如图甲所示），用手向下捋几下后，观察到的现象是：塑料细丝越来越 ▲ （蓬松/紧密），手与塑料细丝带上的是 ▲ （同种/异种）电荷；
（2）如图所示，a、b所示装置均为比较简单的验电器，它们都可以用来检验某物体是否带电，由图中现象可知，图a装置是依据 ▲ 的原理来检验物体是否带电的，图b装置工作原理与图a装置 ▲ （相同/不同）；
（3）如图丙所示，用毛皮摩擦橡胶棒，橡胶棒带负电，是因为橡胶棒在摩擦的过程中 ▲ （得到/失去）电子，一个带电棒靠近该橡胶棒时，它们互相吸引，这个带电棒所带的是 ▲ （正/负）电荷。
18．某物理兴趣小组设计一个实验：将少量食用盐放入水中调制成盐水后放入冰箱中，每隔2min观察一次插入其中的温度计的示数，根据实验数据小华得到“盐水”的温度随时间变化的图像如图。
（1）分析图像可知，实验进行到第4min时，该“盐水”的状态是_▲___；
（2）该盐水的凝固点是___▲___oC；
（3）小明和小红的烧杯中装水都是200ml，但实验得到“盐水”的温度随时间变化的图像却不同。经讨论两人放的盐多少不同，由此作出猜想：盐水的凝固点与盐水的浓度有关。接着多次实验得出不同浓度盐水的凝固点，数据记录如下表：
盐水浓度（%） 0 3 6 9 12 15 18 21 24 27 30 36
凝固点（oC） 0 -2 -4 -6 -8 -11 -15 -18 -17 -1.8 -0.4 0
分析表格中数据，小红和小明两人放盐较多的是__▲____；当盐水浓度增大时，其凝固点___▲___；
（4）通过实验小红明白了为何大雪封路后，养路工人要及时向公路桥梁洒盐了。她向同组的小明解释说：__▲____。
19：物理小组的同学们组装了如图所示的装置，在完全相同的烧杯中分别装有质量相同的、两种液体，在完全相同的燃料盒中分别装有两种不同的燃料。
若要比较液体的吸热本领：
应选___▲___两图的实验装置进行实验。在“甲、乙、丙”中选填
实验过程中，若浸在液体中的温度计示数都升高了，加热时间较短的液体比热容较__▲____。选填“大”或“小”
若加热相同时间，温度升高较多的液体比热容较__▲____。选填“大”或“小”
根据实验数据同学们绘制出如图所示的图象。由图象可知：液体____▲__的比热容较大。选填“”或“”
若要比较两种燃料的热值：
应选择___▲___两图的实验装置进行实验。在“甲、乙、丙”中选填
实验过程中，若质量相等的燃料均已燃尽，实验小组同学经过讨论和实验，进行数据测量，记录数据如下表：
燃料 加热前液体温度（℃） 燃料燃尽时液体温度（℃） 燃料的热值（J/kg）
1 15 35 2.4×106
2 15 25 ？
根据表中数据计算：完全燃烧10g燃料1放出的热量为_____▲___J；燃料2的热值是_____▲___J/kg，
四、综合题（共2小题，第20题4分，第21题6分，共10分
20.把质量为的水加热到，吸收了的热量，已知水的比热容为，求：
水温升高了多少？
原来水的温度是多少
21.某新型汽车，它的油箱最大可加40 kg燃油，它行驶时所受阻力的大小与速度的关系见表：
速度v（m/s） 10 20 30 40
阻力f/N 0.3×102 1.2×102 2.7×102 3.6×102
已知汽车发动机燃油完全燃烧的能量转化为机械能的效率是30%，汽车使用的燃油的热值为4.5×107 J/kg。求：
(1)当汽车以20 m/s的速度行驶时，汽车发动机的输出功率是多少千瓦？
(2)汽车油箱中加满燃油，这些燃油完全燃烧获得的能量是多少焦？
(3)汽车油箱加满燃油，并且以30 m/s的速度行驶时，汽车的最大行驶里程是多少？