岳麓版必修一第二单元第7课古罗马的政制与法律（共28张PPT）

课件28张PPT。第7课 古罗马的政制与法律 “世上有很多美好的词汇，可以分配给欧洲各个城市，…… 只有一个词，它们不会争，争到了也不受用，只让它静静安踞在并不明亮的高位上，留给那唯一的城市。这个词叫伟大，这座城市叫罗马。”
—— 余秋雨罗马的“伟大”有哪些表现呢？最“伟大”的应是什么？ 罗马的金戈铁马彪雄称世,抹去战争的硝烟，留下的却是一部永恒的法律。课标要求：了解罗马法的主要内容及其在维系罗马帝国统治中的作用，理解法律在人类社会生活中的价值。
教学重点：十二铜表法、查士丁尼法典
教学难点：罗马法的深远的影响罗马城起源的传说罗马城徽：《母狼》一、古罗马政体变化君主制贵族共和制元首制君主制(前六世纪末前)(前六世纪末)(公元前27年)(3世纪) 思考：古罗马的政治体制从建城之初到灭亡，大致经历了哪几个阶段？君主制 贵族共和制时间:原因:结果:公元前6世纪末国王的残暴统治引起人民的不满 废除君主制，实行贵族共和制 思考：罗马共和制采取了哪些措施防止个人专权、协调贵族与平民的利益？执政官元老院公民大会平民保民官2人共同执政，选举产生，任期一年由贵族组成，集体领导，少数服从多数平民参政议政平民选举产生，神圣不可侵犯为百姓办事，有权否决元老院的决议监督权最高行政权国家决策权贵族共和制:罗马军团作战图罗马的扩张罗马人用自己的金戈铁马在千里征程中激起滚滚尘埃……征服了整个地中海，成了地中海上的大霸主。建立了一个横跨亚、非、欧三大洲、水兼四海的超级大帝国。贵族共和制 走向帝制 元首制奥古斯都(屋大维) 公元前27年，屋大维正式确立个人独裁，建立元首制。元首制是从共和政体向君主政体过渡的中间环节。实质上是共和政体形式下的君主专制。 思考：罗马共和制为什么转变为元首制？对古罗马有何影响？
原因：共和制已不适应领土扩张后的新形势。
影响：由于确立了较完整的统治秩序，内外战争减少，罗马帝国也因此进入200年的相对稳定时期，史称“罗马和平时期”。公开的君主制
面对帝国严重后的危机，公元3世纪，戴克里先彻底抛弃共和外衣，实行公开的君主统治。
共和制到帝制是古罗马对外扩张的产物。
戴克里先二、罗马法 含义：古代罗马在公元前6世纪末至7世纪制定和实施的全部罗马法律。从形式上可分成文法和习惯法；从内容上讲包括敕令、元老院法令、法学家的学说和解释。1、罗马法的雏形——《十二铜表法》结合视频思考，《十二铜表法》的编纂有何重大意义？来历：内容：作用：影响：本质上是维护贵族利益，但有了成文法就可以按律量刑平民强烈要求和长期斗争的结果
民法、刑法和诉讼程序后世罗马法以至欧洲法学的渊源，始终是罗马的基本法2、罗马法的完备——查士丁尼法典查士丁尼及廷臣《法典》《学说总论》《学说汇纂》 《新敕》组成：内容：原因：历代法律庞大驳杂，使用不便私有财产神圣不可侵犯；公民在法律面前人人平等；保证子女的财产权和婚姻自主权地位：标志罗马法发展到完备阶段，成为维系东罗马帝国统治的有效工具2、罗马法的影响 有人说，罗马法是一把双刃剑，它在造就罗马帝国彪炳辉煌的同时，又设置了埋葬罗马帝国的陷阱，你如何理解与评价这句话？ （1）维护和稳定了罗马帝国统治 罗马法在调节罗马社会生活，维护罗马国家统治方面发挥了巨大作用。罗马的“法治”建制促进了社会经济与文化不断发展，并走向繁荣。 但罗马法保护了奴隶主阶级的利益，作为广大奴隶、平民得到的只有枷锁和杀戮！在后期严重阻碍了生产力的发展，导致帝国全面衰落，直至灭亡。（2）对后世影响深远《拿破仑法典》（浮雕） 是根据罗马法制定的资本主义民法的典型。西方国家法庭上的诉辩对抗（浮雕） 英美法系的诉辩对抗的法庭审理模式来自于古罗马法。陪审制度
律师制度
诉讼制度
“不告不理”原则 罗马法遗产在今天古罗马法庭遗址 德国著名法学家耶林在其著作《罗马法精神》一书中说：“罗马帝国曾三次征服世界，第一次以武力，第二次以宗教（基督教），第三次以法律。……唯有法律征服世界是最为持久的征服。” 第三次以法律征服世界，是指罗马法的创建与发展，维系了整个帝国统治。由于具有广泛的灵活性和适用性，罗马法在更广阔的时间和空间范围内发挥了潜移默化的积极作用。作为近现代西方法律的基础，罗马法泽被后世。 请你结合所学知识谈谈对这句话的理解。古罗马的政制与法律古罗马的政制古罗马的法律元首制贵族共和制公开君主制十二铜表法查士丁尼法典（雏形）（完备）1．罗马从共和国时期就开始对外扩张，至公元l世纪已经发展成一个地跨欧亚非三大洲的帝国，为统治日益庞大的帝国，罗马帝国的皇帝们采取的最重要措施是
（ ）
A．加强军事统治 B．进行文化同化
C．进行经济扩张 D．重视法律制定D2．右图是世界上现存较为完整的最早的成文法典《十二铜表法》，其中规定：“债权人可将无力偿还的债务人，交付法庭判决，直到将其戴上足枷、手铐，甚至杀死或卖之为奴。”这一规定主要维护了（ ）
A．法律的权威 B．私有财产权
C．平民的利益 D．债务人权益B3．某中学进行“三世纪罗马帝国模拟法庭”的课外活
动。其中，场景错误的是( )
A．原告：奴隶；被告：罗马帝国公民。案由：要求取得人身自由
B．原告：帝国公民；被告：新征服地区的自由民。案由：人身伤害
C．原告：帝国公民；被告：移居帝国外邦自由民。案由：追讨欠款
D．原告：移居帝国外邦自由民；被告：新征服地区自由民。案由：商业纠纷A4．斯塔夫里阿诺斯说：“罗马人最重要的贡献在于，他们的法律是基于理性而不是基于习俗。”对“理性”的正确理解是（ ）
A．罗马法完全摒弃了习惯法
B．罗马法追求至美的境界
C．罗马法体现与时俱进，为现实服务的宗旨
D．罗马法主张消灭阶级压迫 C没有人会只因年龄而衰老，我们是因放弃理想而衰老。年龄会使皮肤老化，而放弃理想却会使灵魂老化。