8.2敬畏生命同步练习题(含答案)

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名称 8.2敬畏生命同步练习题(含答案)
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资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 道德与法治
更新时间 2023-10-10 00:00:00

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文档简介

8.2敬畏生命
一、选择题
1. 下图《路人街上玩“跨栏”》给我们的主要启示是 (  )
                  
路人街上玩“跨栏”
A.生命是坚强的,要勇敢前行
B.要敬畏生命、珍爱生命
C.生命在于运动,要加强锻炼
D.要尊重和善待他人生命
2. 生命的灿烂光辉与支离破碎仅一步之遥。下列选项中的行为不能体现珍爱生命的是(  )
A.小明找借口逃避学校组织的防火、防震安全应急疏散演练
B.小轩过马路时注意看红绿灯,不跟汽车抢道
C.小刚体育锻炼前做好准备活动,以防扭伤
D.小红遇到人群拥挤时,保持冷静,有序安全通过
3. 习近平总书记在全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会上深刻诠释了伟大抗疫精神:生命至上,举国同心,舍生忘死,尊重科学,命运与共。其中“生命至上”告诉我们(  )
①在金钱、权势面前,生命价值高于一切
②生命只有一次,自己开心就好
③“仁者爱人”自觉珍爱他人生命
④我们对生命要有敬畏之情
A.①②④   B.①③④
C.②③④   D.①②③
4. 生命至上,并不意味着只看到自己生命的重要性,我们也必须承认别人的生命同样重要,只有这样才会 (  )
①让我们自觉地珍爱他人的生命
②让我们从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀
③让我们对生命怀有敬畏之心
④让我们谨慎地处理生命问题
A.①②③   B.①②④
C.②③④   D.①②③④
5. 为预防新型冠状病毒感染,商店贴出一米线位置,顾客自觉拉大排队间隔,空出安全距离。商店的做法和顾客的行为共同体现了(  )
A.他人的生命比自己的生命更重要
B.每个人都无法抗拒生命发展的自然规律
C.自己生命价值高于他人生命价值
D.既珍惜自己生命又关爱他人生命
6. 江苏常州一辆公交车遭遇交通事故坠入河中,附近的一名吊车司机发现后开着大吊车来到河边展开救援,最终公交车内的被困人员成功获救。此事经媒体报道后引发热议,网友们纷纷为吊车司机点赞,称其为“民间英雄”。网友们为吊车司机点赞的原因是(  )
①他的行为体现了对生命的敬畏
②他的行为体现了对他人生命的关怀
③他的行为体现了对自己生命的珍爱
④他的行为有利于弘扬社会正能量
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
7.“如果我是一个有思维的生命,我必须以同等的敬畏来尊敬其他生命,而不仅仅限于自我小圈子。因为我明白:它深深地渴望圆满和发展的意愿,跟我是一模一样的。”这启发我们(  )
A.要谨慎地对待生命关系、处理生命问题,与周围的生命休戚与共
B.生命休戚与共,我们要对自己的生命有一种敬畏的情怀
C.生命是独特的,每个人的生命只属于自己
D.生命是脆弱、艰难的,不需要特别珍惜
8. 应急车道,是专门供工程救险、消防救援、医疗救护或民警执行紧急公务等处理应急事务车辆使用的车道,也被称为“生命通道”。我们要保持“生命通道”畅通,是因为 (  )
A.生命是脆弱的,要自立自强
B.要保障其他车道的行车速度
C.生命至上,要保障及时救援
D.生命是独特的,人生道路是不同的
9. 2021年11月13日,中国地质调查局昆明自然资源综合调查中心4名工作人员,从云南省普洱市镇沅县者东镇进入哀牢山开展野外作业失联,当地组织力量大规模搜救。整个搜救行动,投入专业救援人员和当地干部群众8 000余人次、车辆150余辆、卫星电话100余部、无人机50余架、直升机10架次及相关物资、技术装备全力开展搜救。花费巨大的人力、物力寻找失联人员 (  )
A.值得。因为生命是崇高的、神圣的,生命的价值高于一切
B.不值得。因为花费太多,得不偿失
C.没必要。因为损失已经难以挽回,不能再造成更多损失
D.与我们没有关系,我们不必关心这件事
10. 《众志成城 抗击疫情》邮票采用连票形式:第一枚集中表现了人民解放军指战员、医护人员、科研工作者、社区工作者、人民警察、志愿者等群体形象,第二枚以医务工作者形象为主体,“众”字将两枚邮票紧密连接。邮票的设计 (  )
①记录了万众一心抗击疫情的历程,展现了生命的顽强和力量
②描绘了中华儿女逆行出征的场景,彰显了英勇无畏的奉献精神
③展示了对自身生命和他人生命的珍爱,体现了生命至上的理念
④体现了生命是脆弱的、艰难的,启示我们更关注自己的生命
A.①②③   B.①②④
C.①③④   D.②③④
11. 对下面漫画中人物的行为评价正确的是 (  )
①他们的言行都是错误的
②开车人不关爱他人的生命
③骑车人不珍爱自己的生命
④生命是脆弱的,要拒绝冷漠
A.①②③   B.②③④
C.①③④   D.①②④
12.公共设施建设杜绝偷工减料;医生治疗慎开处方;铁路交通确保安全等做法体现了( )
A.珍爱生命,不仅要善待自己,更需要关爱他人生命
B.漠视生命,不顾他人安危
C.对人民生命的不恭不敬
D.对人民生命的不负责任
3.我们要做到敬畏生命就应该( )
①好好珍爱自己的生命就行了
②不漠视自己的生命,也不漠视他人的生命
③谨慎地对待生命关系、处理生命问题
④把敬畏生命作为内心的自愿选择
A.②③④ B.①②④ C.①③④ D.②④
14.我们敬畏地球上的一切生命,也是为了更爱人类自己。这句话说明( )
A.各种生命相互依存、息息相关
B.人类善待其他生命的动机是完全自私的
C.关爱其他生命的根本原因是人类有怜悯之心
D.没有其他生命存在,人类仍将生存得很好
15.某校七年级(4)班的同学在班会上,就“敬畏生命”展开了热烈讨论。以下是四位同学的观点,你认为正确的是 ( )
A.小红说:“人的生命十分宝贵,它完全属于自己。”
B.小林说:“人的生命生来就是脆弱的,所以要敬畏生命。”
C.小军说:“我敬畏生命是因为老师让我这样做。”
D.小梅说:“珍爱他人生命应如同珍爱自己的生命
16.央视记者采访复旦投毒案的投毒者林森浩时,林森浩曾说过这样一段话:“生命只有一次,时间不能倒流。人,特别是年轻人应该意识到这一点,我们才会对生命敬畏,才会对自己的生活负责。”这启示我们( )
① 敬畏生命就能处理好人与人之间的关系
② 生命只有一次,我们应尊重生命,敬畏生命
③ 敬畏生命,才会谨慎地对待生命关系
④敬畏生命,才会尊重和善待身边的每一个人
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
二、非选择题
17.阅读材料,回答下列问题。
  自2021年7月16日起,河南持续遭遇极端强降雨,郑州等地发生严重洪涝灾害。河南特大洪涝灾害牵动着亿万中国人民的心……
  2021年7月20日,国家应急管理部派出工作组赶赴河南,指导开展防汛抢险救灾工作。河北、山西、江苏、安徽、江西、山东、湖北7省1 800名指战员紧急增援河南。
  社会各界广泛关注,踊跃捐款捐物。截至2021年7月31日下午4点,河南省慈善总会已累计接收救灾捐赠款物41.18亿元,其中资金39.45亿元、物资1.73亿元。
风雨无情,人间大爱!暴雨中,一个个感人的画面让人不禁泪目:众人合力,激流中勇救女子;影院免费开放,千名群众安全过夜;实习医生毅然返回地铁,紧急救人;暴雨停电中,医生仅靠一束光为孕妇接生……哪有从天而降的英雄,只有挺身而出的凡人!这些普通的人都被称为“最美逆行者”。
(1)在自然灾害面前,生命往往是脆弱的,无数逆行者的选择却彰显了生命的坚强。请简要发表感言,要体现出你对生命的感悟。
(2)七年级(3)班班委会计划组织一次关于珍爱生命的主题活动,引导同学们树立正确的生命观念。他们可以组织哪些活动 (答出两种活动即可)
(3)生命是宝贵的,我们应该如何对待宝贵的生命 (至少答出三个方面)
18.生命是坚强的,也是脆弱的。我们要认识到生命是宝贵的。在我们的人生旅程中,我们既要珍惜自己的生命,还要珍爱他人的生命。
【正视自己的生命】
材料一 乌拉特前旗一名刚参加完高考语文科目考试的女生,因患有心脏病想不开而在紫东建材城跳楼。虽然接警后民警立即开展了现场封闭、劝解疏导和救援工作,消防大队官兵也打开气垫应急救援,但女孩从22层的楼顶跳下坠落气垫后,最终仍因伤势过重而死亡。
材料二 据英国《每日电讯报》报道,一项英国研究数据显示,考试压力和身体疾病都是造成青少年自杀的原因。
(1)你如何看待材料一中女生的自杀行为?
(2)如果你是一位心理医生,你会对有自杀倾向的人说些什么?
【关怀他人的生命】
江西南昌西湖区一座立交桥三层发生三车相撞事故,事故造成其中一辆小车起火燃烧爆炸。 最终在好心人的共同努力下,从燃烧的车辆当中,一起救出了3名被困人员。
当晚,一段现场救人视频在网络传开:火光冲天间,一名年轻男子正从熊熊燃烧的车辆中用力拖出伤者,他大声呼喊着“救命”,身边是破碎的车体、燃烧的火焰,这惊险的一幕,感动了南昌的无数网友。
(3)这名男子的行为告诉我们什么道理?
答案
1-5BABDD 6-10BACAA 11-16AAAAAB
17. (1)生命是坚强的、有力量的;生命是崇高的、神圣的。
(2)主题班会、演讲比赛、知识竞赛等。
(3)对生命要有敬畏的情怀,珍视宝贵的生命;树立生命至上的理念,不漠视自己的生命,也不漠视他人的生命;谨慎地对待生命关系、处理生命问题,尊重、关注、关怀、善待身边的每一个人。
18. (1)女生自杀的行为是对自己生命的放弃,没有做到对生命的敬畏,没有认识到生命是宝贵的。
(2)①人的生命是脆弱的、艰难的,同时人的生命又是坚强的、有力量的,生命是崇高的、神圣的。我们对生命要有一种敬畏的情怀。②当我们对生命怀有敬畏之心时,我们就会珍视它,生命的价值高于一切。
(3)①这名男子救助他人的行为体现了对生命的敬畏。②敬畏生命,让我们从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀。只有敬畏生命,才能谨慎对待生命关系、处理生命问题,才会尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。当我们能够与周围的生命休戚与共时,我们就走向了道德的生活。

常见问题

这份试卷适用于什么教材版本?

本试卷适用于统编版相关教学场景,可在21世纪教育网检索同版本配套资源。

适用学段和科目是什么?

适用学段与科目:初中、0、道德与法治。

文件是什么格式,大小多少?

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文档主要包含哪些内容?

8.2敬畏生命一、选择题1. 下图《路人街上玩“跨栏”》给我们的主要启示是 (  )                  路人街上玩“跨栏”A.生命是坚强的,要勇敢前行B.要敬畏生命、珍爱生命C.生命在于运动,要加强锻炼D.要尊重和善待他人生…

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