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高中数学
人教A版(2019)
必修 第二册
第六章 平面向量及其应用
6.4 平面向量的应用
2024人教版高中数学必修第二册同步练习题--6.4.3 余弦定理、正弦定理--第1课时(含解析)
文档属性
名称
2024人教版高中数学必修第二册同步练习题--6.4.3 余弦定理、正弦定理--第1课时(含解析)
格式
docx
文件大小
1020.8KB
资源类型
试卷
版本资源
人教A版(2019)
科目
数学
更新时间
2023-10-11 12:58:08
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文档简介
中小学教育资源及组卷应用平台
2024人教版高中数学必修第二册同步练习题
6.4.3 余弦定理、正弦定理
第1课时 余弦定理、正弦定理
基础过关练
题组一 利用余弦定理解三角形
1.一个三角形的两边长分别为5和3,它们的夹角的余弦值是-,则该三角形的第三条边长为( )
A.52 B.2 C.16 D.4
2.边长为5,7,8的三角形的最大角与最小角的和是( )
A.150° B.105° C.135° D.120°
3.(2022陕西安康六校期末联考)在△ABC中,B=45°,AC=2,AB=,则边BC的长为( )
A. D.2
4.在△ABC中,BC=a,AC=b,a,b是方程x2-2x+2=0的两个根,且2cos(A+B)=1,则边AB的长为( )
A.10 B. D.5
5.(2023河南信阳校级联考)已知a+1,a+2,a+3是一个钝角三角形的三边长,则a的取值范围是 .
6.在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,且满足,则A的取值范围是 .
7.已知A,B,C为△ABC的三个内角,其所对的边分别为a,b,c,若a=2,b=2,且2cos2+cos A=0,则A= ,c= .
题组二 利用正弦定理解三角形
8.(2023广东开学统考)在△ABC中,若A=45°,B=30°,BC=3,则AC=( )
A.3 B.2
9.(2022江苏淮安淮阴中学期中)在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,若A=60°,B=75°,a=2,则c=( )
A.
10.在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,若A∶B∶C=1∶2∶3,则a∶b∶c=( )
A.1∶2∶3 B.3∶2∶1
C.2∶∶1 D.1∶∶2
11.(2023陕西西安长安七中月考)在△ABC中,a=18,b=24,A=45°,则此三角形解的情况为( )
A.有一个解 B.有两个解
C.无解 D.无法确定
12.△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,若cos A=,cos C=,a=1,则sin B= ,b= .
13.(2023广东佛山顺德月考)已知△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,且(a+b)·(sin A-sin B)+(b-c)sin C=0.
(1)求角A的大小;
(2)设a=5,且sin,求c.
题组三 利用余弦定理、正弦定理判断三角形的形状
14.(2022江苏淮安期末)在△ABC中,a,b,c分别是角A,B,C的对边,若a=ccos B,则△ABC的形状一定为( )
A.锐角三角形 B.直角三角形
C.钝角三角形 D.不能确定
15.(2022河南九师联盟期中联考)在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,若bcos C-ccos B=2ccos C-a,则△ABC的形状为( )
A.等腰三角形 B.直角三角形
C.直角三角形或等腰三角形 D.等腰直角三角形
16.如果将直角三角形的三边增加相同的长度,则新三角形的形状一定是( )
A.锐角三角形 B.直角三角形
C.钝角三角形 D.由增加的长度确定
17.(2022江苏盐城月考)已知△ABC的内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,下列四个命题中正确的是( )
A.若,则△ABC一定是等边三角形
B.若acos A=bcos B,则△ABC一定是等腰三角形
C.若bcos C+cos B=b,则△ABC一定是等腰三角形
D.若a2+b2-c2>0,则△ABC一定是锐角三角形
题组四 三角形的面积公式
18.(2022安徽宣城期末)在△ABC中,角A,B,C的对边分别是a,b,c,若sin A=sin C,B=30°,△ABC的面积为,则△ABC的周长是 .
19.(2022山东济宁期中)在△ABC中,若a2+b2-ab=c2,ab=4,则△ABC的面积是 .
20.(2023山东济南开学统考)已知△ABC中,A,B,C所对的边分别为a,b,c,且(a+b)(sin A-sin B)=bsin C.
(1)证明:A=2B;
(2)若a=3,b=2,求△ABC的面积.
21.(2023湖南名校联盟段考)在△ABC中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c,且b2(sin2B-3cos2B)=-a(a+b),sin C=sin 2B.
(1)求角B的大小;
(2)若△ABC的面积为2,求AC边上的中线长.
能力提升练
题组一 利用余弦定理、正弦定理解三角形
1.(2021广东佛山南海期中,)在△ABC中,已知D是BC边上一点,AD=2,CD=2,sin B=,cos C=,则AB+BD=( )
A.4+4
C.4+6
2.(多选题)在△ABC中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,且(a+b)∶(a+c)∶(b+c)=9∶10∶11,则下列结论正确的是( )
A.sin A∶sin B∶sin C=4∶5∶6
B.△ABC是钝角三角形
C.△ABC的最大内角是最小内角的2倍
D.若c=6,则△ABC外接圆的半径为
3.(2023山西大同一中月考,)在△ABC中,a,b,c分别是角A,B,C的对边,已知A=,a=7,则以下结论错误的是( )
A.△ABC的外接圆的面积是
B.bcos C+ccos B=7
C.b+c可能等于14
D.作A关于BC的对称点A',则|AA'|的最大值是
4.(2022上海曹杨第二中学期末)在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,从下列四个条件:①a=c;②C=;③cos B=-;④b=中选出三个条件,使满足所选条件的△ABC存在且唯一的所有c的值为 .
题组二 利用余弦定理、正弦定理求最值或取值范围
5.(2022江苏南京第一中学月考)在钝角△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,若c=btan C,则sin A-3cos C的最小值为( )
A.-
6.(2022江苏南京月考)在△ABC中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c,若(a+c)(sin A-sin C)=b(sin A-sin B),且c=,则a-的取值范围为( )
A.(1,2) B.C.)
7.(2023福建宁德期末,)如图,在扇形OPQ中,半径OP=2,圆心角∠POQ=,A是弧PQ上的动点,B是线段OQ上的动点,AB∥OP,则△OAB面积的最大值为( )
A.2
8.在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,且3asin B=4bcos A.若D为AB中点,且CD=3,则△ABC面积的最大值为 .
9.(2023山东潍坊检测,)在△ABC中,角A,B,C所对的边分别是a,b,c.已知=0,则A= ;若a=2,则△ABC的周长的取值范围为 .
答案与分层梯度式解析
基础过关练
1.B 2.D 3.A 4.B 8.A 9.B 10.D 11.B
14.B 15.C 16.A 17.A
1.B 设第三条边长为x,则x2=52+32-2×5×3×=52,∴x=2.
2.D 设长度为5,7,8的边所对的角分别为角A,B,C,由三角形的性质可知A,C分别为最小角、最大角,B为中间角,所以B为锐角,
因为cos B=,所以B=60°,所以A+C=120°.故选D.
3.A 由AC2=AB2+BC2-2AB·BC·cos B,得22=(,即BC2-2BC-2=0,解得BC=1+或BC=1-(舍去).
故选A.
4.B 由题意得
由2cos(A+B)=1,可得cos(A+B)=,
故cos C=cos[π-(A+B)]=-cos(A+B)=-,
∴AB2=a2+b2-2abcos C=a2+b2+ab=(a+b)2-ab
=(2)2-2=10,∴AB=.
5.答案 (0,2)
解析 因为a+1
由余弦定理的推论可得cos α=<0,即(a+1)2+(a+2)2-(a+3)2<0,
整理得a2-4<0,解得-2
又因为即a>0,
所以a的取值范围为(0,2).
6.答案
解析 由题意得,整理得a2=bc,由余弦定理的推论得cos A=(当且仅当b=c时取等号),
因为A∈(0,π),所以A∈.
7.答案 120°;2
解析 ∵cos A=2cos2+cos A=0,
∴2cos A+1=0,∴cos A=-,∴A=120°.
由余弦定理知a2=b2+c2-2bccos A,
即(2,
整理得c2+2c-8=0,解得c=2或c=-4(舍去).
8.A 根据正弦定理得,
则AC==3.故选A.
9.B 由A=60°,B=75°,得C=45°.由,得c=,故选B.
10.D ∵A∶B∶C=1∶2∶3,且A+B+C=π,
∴A=,
则sin A∶sin B∶sin C=∶∶1=1∶∶2,
故a∶b∶c=sin A∶sin B∶sin C=1∶∶2.
故选D.
11.B 如图,易得bsin 45°=24×,
因为12<18<24,所以此三角形有两个解.故选B.
解题模板 在△ABC中,已知a,b和A,以角A一边上的点C为圆心,a为半径画弧,此弧与角A另一边的公共点(不包含点A)的个数即为三角形解的个数.解的个数总结如下表:
A为钝角 A为直角 A为锐角
a>b 一解 一解 一解
a=b 无解 无解 一解
a
bsin A 无解 无解 两解
a=bsin A 一解
a
12.答案
解析 在△ABC中,由cos A=,cos C=,
可得sin A=,sin C=,
所以sin B=sin(A+C)=sin Acos C+cos Asin C=,
由正弦定理得,故b=.
13.解析 (1)∵(a+b)(sin A-sin B)+(b-c)sin C=0,
∴由正弦定理得(a+b)(a-b)+(b-c)c=0,
即b2+c2-a2=bc,
∴cos A=,
又∵0
(2)∵0
则由sin,得cos,
∴sin C=2sin,
又A=,a=5,
∴由,得c=.
14.B 因为a=ccos B,cos B=,
所以a=c·,整理得a2+b2=c2,
所以△ABC是直角三角形.故选B.
15.C 由已知结合正弦定理得sin Bcos C-sin Ccos B=2sin Ccos C-
sin A,
∴sin(B+C)+sin Bcos C-sin Ccos B=2sin Ccos C,
∴2sin Bcos C=2sin Ccos C,
∴cos C(sin B-sin C)=0,
∴cos C=0或sin B=sin C,
∵B∈(0,π),C∈(0,π),B+C∈(0,π),
∴C=或B=C,
∴△ABC是直角三角形或等腰三角形.故选C.
16.A 设直角三角形的三边长分别为a,b,c,且a2+b2=c2,令三边都增加x(x>0),则(a+x)2+(b+x)2-(c+x)2=a2+b2+2x2+2(a+b)x-c2-2cx-x2=2(a+b-c)x+x2>0,所以由余弦定理的推论可知新三角形中最大边所对的角是锐角,所以新三角形是锐角三角形.故选A.
17.A 由正弦定理知,若,
则tan A=tan B=tan C,又A,B,C为三角形的内角,所以A=B=C,
故△ABC是等边三角形,A正确;
若acos A=bcos B,则由正弦定理得sin Acos A=sin B·cos B,即sin 2A=sin 2B,又A,B∈(0,π),所以2A=2B或2A+2B=π,即A=B或A+B=,故△ABC为等腰三角形或直角三角形,B错误;
当b=时,满足bcos C+cos B=b,但△ABC不是等腰三角形,C错误;
若a2+b2-c2>0,则由余弦定理的推论可得cos C=>0,即C为锐角,但A,B不一定都是锐角,因此△ABC不一定是锐角三角形,D错误.故选A.
方法总结 利用正、余弦定理判断三角形的形状一般有两种方法:一是角化边,利用正、余弦定理把条件转化为边的关系,再结合因式分解、配方等方法得到边的相应关系,从而判断三角形的形状;二是边化角,利用正、余弦定理把条件转化为角的关系,再结合三角恒等变换得相应内角的关系,从而判断三角形的形状.
18.答案 4+2
解析 由题意结合正弦定理得a=c,
∴acsin B=,
∴c=2,∴a=2.
由余弦定理可得b2=a2+c2-2accos B=(2=4,∴b=2,∴△ABC的周长是4+2.
19.答案
解析 由a2+b2-ab=c2,得a2+b2-c2=ab,
所以cos C=,
则sin C=,
故△ABC的面积为absin C=.
20.解析 (1)证明:因为(a+b)(sin A-sin B)=bsin C,
所以(a+b)(a-b)=bc,即a2-b2=bc,
所以cos B=,即2acos B=b+c,
所以2sin Acos B=sin B+sin C,
即2sin Acos B=sin B+sin(A+B),
故sin(A-B)=sin B,
所以A-B+B=2kπ+π或A-B-B=2kπ,k∈Z,
又A,B∈(0,π),所以A=2B.
(2)由(1)知a2-b2=bc,又a=3,b=2,所以c=,
由余弦定理的推论可得cos C=,
因为C∈(0,π),所以sin C=,
所以△ABC的面积为absin C=.
21.解析 (1)∵sin C=sin 2B,∴sin C=2sin Bcos B,
由正弦定理得c=2bcos B,∴c2=4b2cos2B,
由b2(sin2B-3cos2B)=-a(a+b),得b2(1-4cos2B)=-a2-ab,
∴b2=-a2-ab,即a2+b2-c2=-ab,
由余弦定理的推论得cos C=,
又∵C∈(0,π),∴C=,
则B∈,故2B∈,
又sin C=sin 2B,∴2B=π-C=,故B=.
(2)由(1)得B=,故A=,
则A=B,故a=b,所以S△ABC=absin C=,则a=b=2,
所以c=
=,
设AC的中点为D,则AD=,
在△ABD中,由余弦定理可得
BD=
=,
所以AC边上的中线长为.
能力提升练
1.D 2.ACD 3.D 5.C 6.C 7.B
1.D 在△ACD中,由余弦定理得AD2=AC2+CD2-2AC×CDcos C,即8=AC2+4-2×AC×2×,
解得AC=4或AC=-1(舍去).
由cos C=,得sin C=,
在△ABC中,由正弦定理得AB=.
由余弦定理得AB2=BC2+AC2-2BC×ACcos C,
即32=BC2+16-2BC×4×,
解得BC=8或BC=-2(舍去),
则BD=BC-CD=6,所以AB+BD=4+6.
2.ACD 因为(a+b)∶(a+c)∶(b+c)=9∶10∶11,所以可设所以由正弦定理可得sin A∶sin B∶sin C=a∶b∶c=4∶5∶6,故A正确.
易知c最大,所以△ABC中角C最大,又cos C=>0,所以C为锐角,所以△ABC为锐角三角形,故B错误.
易知a最小,所以△ABC中角A最小,
又cos A=,
所以cos 2A=2cos2A-1=,所以cos 2A=cos C,
由△ABC中角C最大且C为锐角可得2A∈(0,π),C∈,
所以2A=C,故C正确.
设△ABC外接圆的半径为R,则2R=,又c=6,sin C=,所以2R=,解得R=,故D正确.故选ACD.
3.D 设△ABC外接圆的半径为R,∵A=,a=7,
∴2R=,解得R=,
∴△ABC的外接圆的面积是πR2=π×,故A中结论正确;
由余弦定理可得bcos C+ccos B=b·+c·=a=7,故B中结论正确;
易知B∈,
故b+c=2R(sin B+sin C)=
=14sin,由B∈,得B+,
∴sin,
∴b+c∈(7,14],故C中结论正确;
设A到BC的距离为h,则|AA'|=2h,
易知,即h=bc,
由余弦定理可得a2=b2+c2-2bccos=b2+c2-bc≥2bc-bc=bc,当且仅当b=c时等号成立,
所以h=bc≤×72,即h≤,
所以|AA'|的最大值是7,故D中结论错误.
故选D.
4.答案
解析 由①②结合正弦定理可得sin A=sin C=,此时角A不唯一,∴所选条件中不能同时有①和②,∴只能选①③④或②③④.
若选①③④,则由余弦定理的推论得-,解得c=(负值舍去);
若选②③④,∵cos B=-,
∴sin B=,
由,得c=.
故满足条件的所有c的值为.
5.C 因为c=btan C,所以由正弦定理得sin C=sin B·,易知sin C≠0,所以sin B=cos C,
又因为△ABC为钝角三角形,
所以B=+C,即B为钝角,
所以sin A-3cos C=sin(B+C)-3cos C
=sin-3cos C=cos 2C-3cos C
=2cos2C-3cos C-1=2,
由解得0
则
故当cos C=时,2取得最小值-,即sin A-3cos C的最小值为-,
故选C.
6.C 因为(a+c)(sin A-sin C)=b(sin A-sin B),
所以(a+c)(a-c)=b(a-b),整理得a2+b2-c2=ab,
所以cos C=,
又C∈(0,π),所以C=,
由正弦定理可得=2,所以a=2sin A,b=2sin B,所以a-=2sin A-sin B=2sin A-sinsin A-cos A=,
易知0
所以-,
故a-.
故选C.
7.B 设∠AOP=θ,则0<θ<,
∵AB∥OP,∠POQ=,
∴∠ABO=,∠OAB=θ,∠AOB=-θ,
在△OAB中,由正弦定理得OB=sin θ,
∴S△OAB=OA·OBsin∠AOB=2sin θsin
=2sin θ
=2sin θcos θ-2sin2θ
=sin 2θ-1+cos 2θ
=-1,
∵θ∈,∴2θ+,
∴当2θ+,即θ=时,S△OAB取得最大值-1.
故选B.
8.答案 9
解析 由3asin B=4bcos A及正弦定理得3sin Asin B=4sin Bcos A,
∵sin B≠0,∴3sin A=4cos A,
又sin2A+cos2A=1,sin A>0,
∴sin A=,cos A=,
在△ACD中,由余弦定理得CD2=AC2+AD2-2AC·AD·cos A,即9=b2+,
∴≥2×=bc,
∴bc≤9,当且仅当b=,即b=时取等号.
∴S△ABC=bcsin A=bc≤9.
9.答案 ]
解析 由=0,得-2acos A=ccos B+bcos C,
由正弦定理得-2sin Acos A=sin Ccos B+sin Bcos C,
即-2sin Acos A=sin(B+C)=sin A,
易知sin A≠0,所以cos A=-,
又0
所以B+C=,则C=-B且0
若a=2,则由正弦定理得=4,
所以b=4sin B,c=4sin C,
所以b+c=4sin B+4sin C=4sin B+4sin
=4sin B+2cos B-2sin B=2sin B+2cos B
=4.
因为0
所以2≤4,即2
所以4
所以△ABC周长的取值范围为(4].
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同课章节目录
第六章 平面向量及其应用
6.1 平面向量的概念
6.2 平面向量的运算
6.3 平面向量基本定理及坐标表示
6.4 平面向量的应用
第七章 复数
7.1 复数的概念
7.2 复数的四则运算
7.3 * 复数的三角表示
第八章 立体几何初步
8.1 基本立体图形
8.2 立体图形的直观图
8.3 简单几何体的表面积与体积
8.4 空间点、直线、平面之间的位置关系
8.5 空间直线、平面的平行
8.6 空间直线、平面的垂直
第九章 统计
9.1 随机抽样
9.2 用样本估计总体
9.3 统计分析案例 公司员工
第十章 概率
10.1 随机事件与概率
10.2 事件的相互独立性
10.3 频率与概率
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