散文之部过关检测
(时间：90分钟 满分：120分)
一、名句默写(6分)
1．补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(1)____________，而后人哀之；____________，亦使后人而复哀后人也。
(杜牧《阿房宫赋》)
(2)忧劳可以兴国，____________，自然之理也。
(欧阳修《伶官传序》)
(3)庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也，____________。
(归有光《项脊轩志》)
(4)君看流水尚能西！____________。
(苏轼《游沙湖》)
答案：(1)秦人不暇自哀 后人哀之而不鉴之 (2)逸豫可以亡身 (3)今已亭亭如盖矣 (4)休将白发唱黄鸡
二、文言文阅读(38分)
(一)阅读下面的文言文，完成2～5题。(19分)
马文升，字负图，貌瑰奇多力。登景泰二年进士，授御史。历按山西、湖广，风裁甚著。成化初，召为南京大理卿。满四之乱，录功进左副都御史。振巩昌、临洮饥民，抚安流移，绩甚著。是时败寇黑水口，又败之汤羊岭，勒石纪之而还。进右都御史，总督漕运。淮、徐、和饥，移江南粮十万石、盐价银五万两振之。孝宗即位，召拜左都御史。弘治元年上言十五事，悉议行。帝耕藉田，教坊以杂戏进。文升正色曰：“新天子当使知稼穑艰难，此何为者？”即斥去。明年，为兵部尚书，督团营如故。承平既久，兵政废弛，西北部落时伺塞下。文升严核诸将校，黜贪懦者三十余人。奸人大怨，夜持弓矢伺其门，或作谤书射入东长安门内。为兵部十三年，尽心戎务，于屯田、马政、边备、守御，数条上便宜。国家事当言者，即非职守，亦言无不尽。尝以太子年及四龄，当早谕教，请择醇谨老成知书史者，保抱扶持，凡言语动止悉导之以正。山东久旱，浙江及南畿水灾，文升请命所司振恤，练士卒以备不虞。帝皆深纳之。在班列中最为耆硕，帝亦推心任之，诸大臣莫敢望也。吏部尚书屠滽罢，倪岳代滽，岳卒，以文升代。南京、凤阳大风雨坏屋拔木，文升请帝减膳撤乐，修德省愆，御经筵，绝游宴，停不急务，止额外织造，振饥民，捕盗贼。已，又上吏部职掌十事。帝悉褒纳。正德时，朝政已移于中官，文升老，连疏求去，许之。家居，非事未尝入州城。语及时事，辄颦蹙不答。五年卒，年八十五。文升有文武才，长于应变，朝端大议往往待之决。功在边镇，外国皆闻其名。尤重气节，厉廉隅，直道而行。卒后逾年，大盗至钧州，以文升家在，舍之去。
(节选自《明史·马文升传》)
2. 对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是(3分)( )
A．登景泰二年进士 登：升职。
B．录功进左副都御史 录：记载。
C．振巩昌、临洮饥民 振：救济。
D．勒石纪之而还 勒：铭刻。
解析：登：考中。
答案：A
3. 以下各组句子中，全都表明马文升劝谏皇上修身爱民内容的一组是(3分)( )
①新天子当使知稼穑艰难 ②即非职守，亦言无不尽 ③凡言语动止悉导之以正 ④文升请命所司振恤⑤减膳撤乐，修德省愆 ⑥止额外织造，振饥民，捕盗贼
A．①②③ B．①⑤⑥
C．②④⑥ D．③④⑤
解析：②为侧面表现马文升恪尽职守，③是对太子的劝导，④表现马文升忧民之情。
答案：B
4．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)( )
A．马文升仕途顺利，政绩卓著。他被委任御史以后，历任多项职务。功业主要表现在两个方面：一是处理受灾民众的善后问题；二是击败扰乱社会秩序的贼寇。
B．马文升为人正直，处事严明。他敢于直言劝谏，奏事进言均得到采纳；又能够严格考察部属，曾罢免贪婪懦弱者三十余人，奸人怨恨，对他大肆威胁和污蔑。
C．马文升尽心军事，关注民生。他任兵部尚书十多年，对屯田、边备等职责勇于进言。在代吏部尚书时，南京等地遭遇风雨灾害，他又请求皇上救助灾地百姓。
D．马文升文武全才，声名远扬。朝廷大事往往等他决断，又有显赫边功，外国皆闻其名。为人重气节，品行端正，以至于大盗各处骚扰，也不去钧州他的家乡。
解析：“大盗各处骚扰，也不去钧州他的家乡”不正确。原文最后一句话意为“大盗到钧州，因为马文升家在这里，舍之而去”。D项内容与原文不符。
答案：D
5．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)在班列中最为耆硕，帝亦推心任之，诸大臣莫敢望也。
译文：_____________________________________________________
_______________________________________________________________
(2)家居，非事未尝入州城。语及时事，辄颦蹙不答。
译文：_____________________________________________________
_______________________________________________________________
解析：(1)耆硕：年高德劭。推心：诚心诚意。(2)辄：总是。颦蹙：皱着眉头。
答案：(1)在朝廷官员中最是年高德劭，皇上也诚心诚意任用他，诸位大臣没有人敢望其项背。
(2)在家闲居，无事从不到州城去。说到当时政事，总是皱着眉头不回答。
参考译文：
马文升，字负图，外貌美丽出众，多力气。考中景泰二年进士，授官御史。先后巡视山西、湖广，刚直不阿的品格很显著。成化初年，召为南京大理卿。平定满四之乱，记功晋升左副都御史。救济巩昌、临洮饥民，安抚流亡百姓，政绩很显著。这期间于黑水口击败贼寇，又于汤羊岭击败贼寇，刻石记功而还。晋升右都御史，总管漕运。淮、徐、和发生饥荒，调拨十万石江南的粮食，五万两盐价银救济百姓。孝宗即位，召拜为左都御史。弘治元年，马文升上书议论十五件事，都经讨论而施行。皇帝在藉田耕作，教坊用杂戏进献。马文升严正地说：“新天子应当懂得农事艰难，要这些干什么？”皇帝马上责令撤去。第二年，马文升担任兵部尚书，像以前一样提督团营。天下太平已经很久了，兵政废弛，西北部落时时在边塞窥伺。马文升严格查核众将校，罢免贪婪懦弱者三十余人。奸邪之人非常怨恨，夜里拿着弓箭在马文升门前窥伺，有的人写诽谤的文书射入东长安门内。马文升担任兵部尚书十三年，尽心军务，对于屯田、马政、边备、守御，多次分条上奏利于治国、合乎时宜的建议。只要有利于国家的事，应当说的，即使不属于自己的职分，也言无不尽。曾经认为太子年满四岁，应当早日教导，请求选择醇厚谨慎年高德重熟知书史的人，抚养扶持，所有的言语行动都用正道来教导。山东长久干旱，浙江及南畿发生水灾，马文升请求命令有关部门赈救抚恤，训练士兵以防备意外。皇帝都认真地采纳。马文升在朝廷官员中最是年高德劭，皇帝也诚心诚意任用他，诸位大臣没有人敢望其项背。吏部尚书屠滽被罢免，倪岳代替屠滽，倪岳去世后，用马文升代替。南京、凤阳狂风暴雨毁坏房屋，拔起树木，马文升请求皇帝减少膳食，撤去音乐，培养仁德减少过失，驾临御前讲席，杜绝游宴，停止不紧急的事情，停止额外的织造，赈济饥民，搜捕盗贼。不久，又上奏吏部职掌十件事。皇帝都褒奖采纳。正德年间，朝政已经转移由宦官把持，马文升年老，接连上疏请求离职，皇帝同意了。马文升在家闲居，无事从不到州城去。说到当时政事，总是皱着眉头不回答。正德五年去世，享年八十五岁。马文升有文武之才，长于随机应变，朝廷重要决议往往等他决断。功劳在边防重镇，外国都听到他的威名。尤其重视气节，为人品行方正，正道直行。去世后过了一年，大盗到钧州，因为马文升家在这里，舍之而离去。
(二)阅读下面的文言文，完成6～9题。(19分)
公讳尧臣，字伯庸。天圣五年举进士第一，为将作监丞、通判湖州。召试，以著作佐郎直集贤院，知光州。岁大饥，群盗发民仓廪，吏法当死，公曰：“此饥民求食尔，荒政之所恤也。”乃请以减死论。其后遂以著令，至今用之。郭皇后废，居瑶华宫，有疾，上颇哀怜之。方后废时，宦者阎文应有力，及后疾，文应又主监医。后且卒，议者疑文应有奸谋。公请付其事御史，考按虚实，以释天下之疑。事虽不行，然自文应用事，无敢指言者，后文应卒以恣横斥死。
元昊反，西边用兵，以公为陕西体量安抚使。公视四路山川险易，还言某路宜益兵若干，某路贼所不攻，某路宜急为备。至于诸将材能长短，尽识之，荐其可用者二十余人，后皆为名将。是时，边兵新败于好水，任福等战死。今韩丞相坐主帅失律，夺招讨副使，知秦州；范文正公亦以移书元昊不先闻，夺招讨副使，知耀州。公因言此两人天下之选也，其忠义智勇，名动夷狄，不宜以小故置之。且任福由违节度以致败，尤不可深责主将。由是忤宰相意，并其他议，多格不行。明年，贼入泾原，战定川，杀大将葛怀敏，乃公指言为备处，由是始以公言为可信，而前所格议，悉见施行。
初，宦者张永和方用事，请收民房钱十之三以佐国事。下三司，永和阴遣人以利动公，公执以为不可。
京师数为飞语，及上之左右，往往谗其短者。上一切不问，而公为之亦自若也。
公在政事，论议有所不同，必反复切劘，至于是而后止，不为独见。在上前，所陈天下利害甚多，至施行之，亦未尝自名。
公为人纯质，虽贵显不忘俭约。遇人一以诚意，无所矫饰，善知人，多所称，荐士为时名臣者甚众。有文集五十卷。将终，口授其弟纯臣遗奏，以宗庙至重、储嗣未立为忧。天子愍然，临其丧，辍视朝一日，赠左仆射，太常谥曰文安。
(节选自欧阳修《王尧臣墓志铭》)
6．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是(3分)( )
A．其后遂以著令 著：显著。
B．以释天下之疑 释：消除。
C．多格不行 格：搁置。
D．永和阴遣人以利动公 阴：暗中。
解析：著：写作，撰述。
答案：A
7．以下各组句子中，全都表明王尧臣为人正直的一组是(3分)( )
①公请付其事御史，考按虚实 ②不宜以小故置之 ③尤不可深责主将 ④由是始以公言为可信 ⑤公执以为不可 ⑥公为之亦自若也
A．①②④ B．①③⑤
C．②③⑥ D．④⑤⑥
解析：②是说他据实情替韩、范辩白；④是说他对于西部军备有先见之明，侧面表现其军事才能；⑥是说他不为“飞语”(流言)所动。
答案：B
8．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分) ( )
A．王尧臣军事才能杰出。西北边境因元昊作乱发生战争时，王尧臣通过实地考察，对兵力部署、要塞防卫等提出了独到的见解。
B．王尧臣在陕西体量安抚使任上，当现今的韩丞相因好水之战指挥失当致使任福等人战死而被贬官时，敢于仗义执言。
C．王尧臣居官任职期间，处理政务遇到意见不一致时，一定与大家反复讨论，直到取得共识为止，从不固执己见。
D．王尧臣一生历任多职，为国为民，临终仍挂念国事。皇帝亲自参加他的丧礼，并且停止朝政一天以表达哀思。
解析：“指挥失当”不正确，原文第二段“坐主帅失律”中的“失律”意为“军队出战失利”；“因好水之战指挥失当致使任福等人战死”不正确，由原文第二段“且任福由违节度以致败”可知，任福是由于违背节制调度(不听指挥)战败而死的。
答案：B
9．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)“此饥民求食尔，荒政之所恤也。”乃请以减死论。
译文：_____________________________________________________
_______________________________________________________________
(2)遇人一以诚意，无所矫饰，善知人，多所称，荐士为时名臣者甚众。
译文：_____________________________________________________
_______________________________________________________________
解析：(1)政：政令，法令。恤：体恤。论：论处。(2)遇：对待。一：全部，都。矫饰：文饰，掩饰。称：称誉，称赞。
答案：(1)“这不过是饥民求食罢了，这应是救济饥荒的法令所要体恤的。”于是请求以减免死罪论处。
(2)(王尧臣)对待别人全都真诚，没有虚假掩饰，善于识人，常常称誉别人，所推荐的人成为当时名臣的很多。
参考译文：
王公名尧臣，字伯庸。天圣五年考中进士第一名，担任将作监丞、湖州通判。召试之后，以著作佐郎身份在集贤院值班，后任光州知州。饥荒之年，群盗打开百姓的粮仓(抢夺粮食)，胥吏要依法处其死罪，王尧臣说：“这不过是饥民求食罢了，这应是救济饥荒的法令所要体恤的。”于是请求以减免死罪论处。这之后最终把它写入了律令，直到今天仍在使用。郭皇后被废之后，住在瑶华宫，生病了，皇上很怜悯她。当年郭皇后被废时，宦官阎文应参与了此事，等到郭皇后有病了，阎文应又负责监医。郭皇后将死时，讨论此事的人怀疑阎文应有奸邪的阴谋。王尧臣请求把这件事交付御史，审查虚实，来消除天下人的疑虑。此事虽未能施行，但自从阎文应掌权以来，没有人敢指摘议论，后来阎文应最终因恣意横行而被处死了。
元昊反叛，朝廷在西部边境用兵，任命王尧臣为陕西体量安抚使。王尧臣视察四路山川险要平易之地，回来之后建言说某路应增兵若干，某路是贼人不来进攻的，某路应加紧做好防备。至于各位将领才能大小，他都清楚，推荐了二十多位可以任用的将领，后来他们都成为名将。这时，边地的军队刚刚在好水战败，任福等人战死了。现今的韩丞相(韩琦)因犯身为主帅出战不利之罪，被削夺招讨副使，贬任秦州知州。范文正公(范仲淹)也因发布檄文给元昊而没有预先上报，被削夺招讨副使，贬任耀州知州。王尧臣于是说这两人是天下的人选，他们忠诚仁义，智慧勇敢，名声震动夷狄，不应因小事而弃置他们。况且任福是由于违背节制调度而导致失败的，尤其不能过分责罚主将。因此事违背了宰相的心意，所以连带王尧臣的其他奏议，多被搁置而不得实行。第二年，贼人侵入了泾原，在定川交战，杀了大将葛怀敏，正是当年王尧臣指出应该加强防备的地方，从此才开始认为王尧臣的建言是可信的，而之前被搁置的奏议，也都得以施行了。
当初，宦官张永和正掌权，请求收缴十分之三的民房钱来佐助国事。命令下达到三司，张永和暗中派人利诱王尧臣，王尧臣坚持认为此事不可。
京城多次出现流言，涉及皇上的近臣，常常毁谤诬陷那些有短处的大臣。皇上一概不过问，而王尧臣也如同平常一样做人做事。
王尧臣处理政务时，遇到意见有所不同的，一定反复与大家讨论，直到取得共识为止，从不固执己见。在皇上面前，王尧臣陈述有关国家利害的事很多，直至事情得以施行，他也不曾以此邀名。
王尧臣为人纯真朴质，即使贵重显耀也不忘俭约之风。对待别人全都真诚，没有虚假掩饰，善于识人，常常称誉别人，所推荐的人成为当时名臣的很多。有五十卷文集。临终时，他向弟弟纯臣口授遗奏，以宗庙至关重要、太子没有确立为忧。天子哀怜他，亲自参加他的丧礼，并停止朝政一天以表达哀思，追赠他为左仆射，太常寺加给他的谥号为“文安”。
三、古诗鉴赏(11分)
阅读下面这首宋词，完成10～11题。
念奴娇·过洞庭
张孝祥①
洞庭青草，近中秋、更无一点风色。玉鉴琼田三万顷，着我扁舟一叶。素月分辉，银河共影，表里俱澄澈。悠然心会，妙处难与君说。
应念岭表经年，孤光自照，肝胆皆冰雪。短发萧骚②襟袖冷，稳泛沧溟空阔。尽吸西江，细斟北斗，万象为宾客。扣舷独啸，不知今夕何夕。
[注]①张孝祥：字安国，号于湖居士，南宋著名爱国词人。②萧骚：稀疏。萧骚一作“萧疏”。
10．这首词的上阕运用了哪些艺术手法？(6分)
答：_______________________________________________________
_______________________________________________________________
解析：解答本题，注意题干的限制，“哪些艺术手法”，要从修辞手法、抒情方式等角度考虑。“玉鉴琼田三万顷”运用了比喻和夸张的手法，解答时要分析这两种手法的妙处。“素月分辉，银河共影”等句运用了借景抒情、融情于景的手法。
答案：“玉鉴琼田”，运用比喻，将湖比作了玉做的镜子和田地，形象生动地表现了水的明净光洁；(2分)“三万顷”运用夸张手法极言湖面的广阔。(2分)“素月分辉，银河共影，表里俱澄澈”，融情于景，既描述在月光下的湖面，上下辉映一片晶莹，也表现了作者自己由内而外的清明透彻之感。既是写景，也寄寓了作者高超的精神境界。(2分)
11．这首词表达了词人什么样的感情？请简要分析。(5分)
答：_______________________________________________________
_______________________________________________________________
解析：上阕描写广阔清静、上下澄明的湖光水色，表现作者光明磊落、胸无点尘的高尚人格。下阕抒发豪爽坦荡的志士胸怀，表现了大无畏的英雄气概。解答时应该结合具体语句进行分析。上阕主要是融情于景，下阕重在直接抒情。
答案：这首词借洞庭月夜之景，抒发了作者的高洁忠贞和豪迈气概。(1分)“应念岭表经年，孤光自照，肝胆皆冰雪”，在岭南的那段时间里，作者自问是光明磊落、肝胆照人、清白高洁的。(2分)“短发萧骚襟袖冷，稳泛沧溟空阔”，作者安稳地泛舟于浩渺的洞庭之上，心神没有一点动摇。(2分)(其他语句言之成理即可)
四、语言文字运用(15分)
12．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是(3分)( )
A．与这些可畏的后生相比，一些大家在翻译经典作品时态度却显得有些拘谨，他们对译稿改了又改，往往会把最初的文稿改得面目全非。
B．按照新课改精神，教师应当以培养学生的综合能力为根本，当学生遇到疑难问题时，教师要善于启发诱导，不要越俎代庖。
C．点开省编办官方网的“机构编制实名制信息公开”专栏，48家省直机关及其下设机构的名称、5 000多名公务员姓名等信息昭然若揭。
D．在第三届“百姓大舞台”演唱决赛中，上一届获得三等奖的李大妈凭借出色发挥，终于一鸣惊人荣获省电视台戏曲演唱类节目的一等奖。
解析：A项褒贬误用。“面目全非”意为事物的样子改变得很厉害，多含贬义。C项望文生义。“昭然若揭”指真相大白。D项不符合语境。“一鸣惊人”比喻平时没有特殊的表现，一干就有惊人的成绩。上一届李大妈就已经获得过三等奖，表现已经很不错，现在获得一等奖不能说是“一鸣惊人”。
答案：B
13．下列各句中，没有语病的一项是(3分)( )
A．近日，公安部交管局有关负责人表示，新交规在规范驾驶行为、减少交通违法、预防重大交通事故等方面的积极作用已初步显现。
B．据世界卫生组织的统计数字显示，全世界每年因吸烟死亡的人数高达600万，超过因艾滋病、结核、疟疾而死亡的人数之和。
C．各地公安机关要周密部署，科学谋划，积极主动服务，扎实推进居民身份证登记指纹信息准备工作，今年内为所有持第一代身份证群众换发第二代身份证。
D．名著之所以成为名著的原因，是有规则和道理的。如《西游记》本身虽然也是对唐玄奘西天取经的某种创造性演绎，但它的细节早就经过读者和时间的千锤百炼，符合中国人的传统审美标准。
解析：本题考查辨析语病的能力。B项，成分残缺，去掉“据”。C项，语序不当，把“科学谋划”放在“周密部署”前面。D项，句式杂糅，去掉“的原因”。
答案：A
14．依次填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是(3分)( )
那个春天的黄昏，当满树繁花不经意间闯入我的眼帘，我的心不禁为之震颤。我惊诧，三年时间，树天天在，花年年开，____________，一连好几天，____________，望它们于无声处悄然散发着生命的芬芳。美丽的花树，寂寞的花树，使我领悟了一句话：____________。
①可我竟然从未留意过这近在咫尺的美
②可对这近在咫尺的美，我竟然从未留意过
③我带着一种愧疚的心情站在阳台上望它们
④我天天都在阳台上望它们，带着一种愧疚的心情
⑤美丽如河流，越深越无声
⑥美丽如醇酒，越久越香浓
A．①③⑤ B．②③⑤
C．②③⑥ D．②④⑥
解析：①②句意思相同，②句倒装，意在强调，与前文“不禁为之震颤”相呼应，故选②；③句“望它们”与下句顶真相连，更为连贯；根据语境“它们于无声处悄然散发”“寂寞”等，应选⑤句与之对照呼应。
答案：B
15．“一群蚂蚁停在一根水中的枯枝上，突然，河流湍急，蚂蚁危急。而选择避险的方式决定了蚂蚁能否逃生”。这样简单的一件事，明明白白的道理，却被下面的文字表达为高深莫测、不明不白的内容。
枯枝上的蚂蚁，(1)如果不能顾及各种动态与静态的综合效应，仅仅凭借观念史中原子化个人主义主张行动，群体的集体无意识将使自身解救活动趋于低效甚至完全失败。(2)如果借助其肢体语言建立集体的意识，并且实现新的规范层面的积极义务与消极义务的统一，进而得到狭义后果论意义上的集体的获救。
请你对上面的画线文字进行转换，使表达简单明白。要求：(1)化复杂为简单，化艰深为浅显；(2)每句字数在20字以内；(3)不要照抄题干内容。(6分)
(1)__________________________________________________
(2)__________________________________________________
答案：(1)如果蚂蚁各自逃生，它们就有可能跌入河水而丧生。
(2)如果它们抱成一团，每只蚂蚁可能会因此而得救。
五、写作(50分)
16．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
一个徒弟问师傅：一碗米值多少钱？师傅说，一碗米，这太难说了，看在谁手里。要是在一个家庭主妇手里，她加点水蒸一蒸，半个钟头一碗米饭出来了，就是一块钱的价值。要是在小商人手里，他把米好好泡一泡，分成四五堆，用粽叶包成粽子，就是四五块钱的价值。要是到一个更有头脑的大商人手里，把它适当地发酵、加温，很用心地酿造成一瓶酒，有可能是一二十块钱的价值。所以一碗米到底有多少价值，要因人而异。
【写作提示】审题的第一要务是整体理解材料，把握寓意或哲理。材料主旨肯定是作文最佳的立意角度。上面这则材料，整体来看是写了一碗米的不同价值，材料的中心意思就是“不同的人对于价值的挖掘不同”，这就是最“稳妥”的立意角度。还可以在比较中挖掘不同的立意，命题人对主妇、小商人、大商人的描述角度是一致的，都涉及制作过程(方法)、时间(投入)和最终的价值，这就是立意的暗示信息，可以思考以下角度：“智慧与价值”“方法与价值”“时间与价值”等。另外还可以“由果溯”因得出“创新与价值”“磨砺创造更大价值”“把自己酿成‘酒’”等立意角度。
【参考例文】
把人生酿成一杯酒
主妇毫不犹豫地蒸饭，所以携着柴米油盐的滋味抱怨平淡的生活；小商人自鸣得意地包起粽子，永远与蝇头小利并行；大商人沉着地等待酒香四溢，期待着更为精彩的人生。而我们呢，用什么来将生命这碗米精心准备，烹制出灿烂图景？
生命的价值，因人而异。梦想的高度决定生活的广度。雄辩的演讲家从口齿不清的雏儿蜕变而成，凄婉优美的边城往事从不谙世事的乡村少年心中酝酿而出。不是从一开始就高高站在人生的辉煌处，而是凭借一双梦想之翼直上云天。不敢梦想，演讲家还是那个平庸的失败者；不敢梦想，边城曲还是乡下人梦里辨不清的神话。梦想，给人以超越自我的勇气，从而开阔人生的视野。给一碗要成为白饭的米一个重新选择的机会，生命的价值，就能在梦想中打开它的新天地。
思维的深度决定前进的角度。曾经在物理实验室里狼狈不堪的杨振宁也会成为理论物理学的闪光人物，决心从医的鲁迅也能在中国文坛上留下巨人的身影。不是从一开始就智慧地预见前进的方向，而是在一次次实践中抓住了生命的特质。不去思索，物理学史上就失去了这光辉的一页，实验室里就多了一个狼狈书生，白大褂下不过是一个中规中矩的医生。思索，给人以客观公正的认识，给人以慎重选择的警示，它打破了荒诞的期待，树立了正确的目标，给一碗普通的米一个全新的未来。生命的价值，就在思索中选定它的方向。
付出的程度决定未来的高度。莫泊桑三十余年的等待才换来举世惊叹的短片神笔，法拉第一丝不苟地学习才使他从工厂走向实验室。他们不是从一开始就骄傲地拥有灿烂未来，而是在艰苦与寂寞中一点点打磨出生命的美玉。没有付出，天才的莫泊桑也不过是流于俗套的大众作者；没有付出，惊人的法拉第将永远是工厂车间内不甘心的抱怨者。付出，给人以完善自己的机会，给人以冲破现实的可能，它扩大了生命的深度，积蓄了前行的力量，给一碗可酿成美酒的米一个深度的加工，让它在寂寞与等待中酿出生命的醇香。生命的价值，就在付出中实现它的提升。
“高度决定视野，角度改变观念，尺度把握人生。”这条公益广告语，我很欣赏。生命的价值，因人而异，它需要一双梦的羽翼去飞翔，一双锐利的眼睛去审视，一份踏实的付出去实现。生命的价值，就这样有了不同的含金量，就这样实现了从米到酒的伟大蜕变。
阶段综合检测
(时间：150分钟 满分：150分)
第Ⅰ卷 (阅读题)
甲 必考题
一、现代文阅读(9分，每小题3分)
阅读下面的文字，完成1～3题。
无论自然科学还是社会科学，其所追求的目标都是真实，唯独艺术不以真实为目标，艺术倾向理想，故与现实是有距离的，艺术以“似与不似”为目标，不能似，亦不能不似。
艺术批评与艺术不同，仍应以真实为目标。酷评、恶评、艳评、俗评，包括艺术批评的娱乐化，都与真实远矣，因而有“失语”之类对艺术批评的批评，包括对艺术批评目的庸俗化的质疑，尤其“孔方兄”的不期而至，更导致艺术批评的矮化，也使艺术批评已完全没有尊严可言。
艺术批评的所谓真实是有条件的，它并不期待艺术批评与艺术的完全重合。中国古代有“诗无达诂”之说，而在西方则有“有一千个莎士比亚，就有一千个哈姆雷特”之谓。可见，对艺术批评的期许，无论东方还是西方，一直是很理性的。所谓“失语”应当是指艺术批评借助对艺术批评对象的杜撰，实现与批评对应的批评对象风马牛不相及的目的。“失语”之失，失在作伪。
艺术批评亦有与艺术近似的一面，因为艺术批评也有理想，因此严肃的可正面评价的艺术批评，除却客观与公正之外，还须超越艺术，即超越批评的对象，在理想的层面上引导艺术、纯化艺术、端正艺术。对艺术批评“失语”的批评应当是指艺术批评对这一目标的偏离。
但是艺术批评的真实依然是可以期待的，这里的所谓真实只是相对意义的存在，不是指艺术批评与批评对象之间的完全重合，仅限于艺术批评与批评对象可以相互印证，而且是在一定程度、一定情景下的有限印证。它大致指向是与非、美与丑、善与恶、雅与俗、虚与实这些曾经以时序指向图腾、宗教、权力、风俗等等，以及其他历史存续的社会意识。所有艺术批评一直围绕着这些意识形成历史波澜，并且衍生出诸如简与繁、浮华与质朴、感性与理性、现实与理想、继承与革新等等与形象相关、用于艺术批评的标准和规则。
需要指出的是：不同民族、不同信仰、不同区域之间还存在不同的批评标准和不同的批评方式，即使是同一民族、同一信仰、同一区域，其批评的标准与方式亦是变化的。不仅如此，古今之间，中西之间，还存在孰是孰非、孰轻孰重的争斗。这些既是艺术批评的背景，亦是艺术批评的现实。艺术批评的“失语”认真追究起来，其背后不只有批评道德的侵蚀，亦还有批评素质的掣肘，也许后者才是“失语”的更为深刻的原因。
艺术批评的真实性从理想的层面看，并不虚妄，它可以感知，可以体悟。今日中国艺术最切近的目标应当是如何回应21世纪人类共同理想的文化自觉，中国文化必须实现历史性的超越。使中国文化成为人类文化中最为生动、最少偏颇、最富亲和力的一部分，这是中国作为一个负责任的大国的责任和使命，也是中国艺术的责任与使命，当然也是中国艺术批评的责任与使命。
(节选自《光明日报》2011年12月2日)
1．下列关于“失语”的表述，不符合原文意思的一项是( )
A．“失语”既指艺术批评本身存在的不足，也是对存在着不足的艺术批评的批评。
B．酷评、恶评、艳评、俗评和艺术批评的娱乐化等，都属于艺术批评的“失语”。
C．“失语”是一种作伪，目的是使艺术批评同与其对应的批评对象之间没有联系。
D．除了批评道德的侵蚀会造成“失语”，更为深刻的原因还在于批评素质的掣肘。
解析：本题主要考查理解文中重要概念含义的能力。D项中将“也许后者才是”(第6段)的或然判断误为“还在于”的实然判断。曲解原意。
答案：D
2．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是( )
A．艺术不以真实为目标，而艺术批评仍以真实为目标，当艺术批评偏离或远离真实时，就会出现“失语”之类的批评。
B．艺术批评的真实并不要求艺术批评与艺术重合，但这种有条件的真实并不是说可以借助杜撰批评对象去做艺术批评。
C．艺术批评和艺术都有理想，因此艺术批评不仅要客观公正，还要超越艺术，在理想的层面上引导、纯化和端正艺术。
D．简与繁、浮华与质朴、感性与理性、现实与理想、继承与革新等等与形象相关、用于艺术批评的标准和规则都由艺术批评衍生。
解析：本题主要考查理解文章内容的能力。C项偷换概念。选项中后一个“艺术批评”不同于原文的“严肃的可正面评价的艺术批评”。
答案：C
3．根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是( )
A．金钱的介入使艺术批评已完全没有尊严可言，只要艺术批评能够不受金钱的干扰，就能够保持真实并重获应有的尊严。
B．不同民族、信仰或区域之间存在着批评标准和方式的不同，即使民族、信仰或区域相同，其批评标准和方式也有变化。
C．在艺术批评的标准和方式上，古今之间、中西之间存在是非轻重的争斗，这是艺术批评的背景之一，也是其现实之一。
D．今天的中国、中国艺术和艺术批评的责任和使命，是使中国文化成为人类文化中最生动、最少偏颇、最富亲和力的一部分。
解析：本题主要考查分析文章内容的能力。A项“只要……就……”的说法不仅绝对而且于文无据。
答案：A
二、古代诗文阅读(36分)
(一)文言文阅读(19分)
阅读下文，完成4～7题。
古之人非无宝也，其所宝者异也。孙叔敖疾，将死，戒其子曰：“王数封我矣，吾不受也。为我死，王则封汝，必无受利地。楚、越之间有寝之丘者，此其地不利，而名甚恶。荆人畏鬼，而越人信机①。可长有者，其唯此也。”孙叔敖死，王果以美地封其子，而子辞，请寝之丘，故至今不失。孙叔敖之知，知以不利为利矣，知以人之所恶为己之所喜，此有道者之所以异乎俗也。
伍员②亡，荆急求之，登太行而望郑曰：“盖是国也，地险而民多知，其主俗主也，不足与举。”去郑而之许，见许公而问所之，许公不应，东南向而唾，伍员载拜受赐曰：“知所之矣。”因如吴。过于荆，至江上，欲涉，见一丈人，刺小船，方将渔，从而请焉。丈人度之，绝江，问其名族，则不肯告，解其剑以予丈人，曰：“此千金之剑也，愿献之丈人。”丈人不肯受曰：“荆国之法，得伍员者，爵执圭，禄万担，金千镒。昔者子胥过，吾犹不取，今我何以子之千金剑为乎？”伍员适于吴，使人求之江上则不能得也，每食必祭之，祝曰：“江上之丈人！天地至大矣，至众矣，将奚不有为也？而无以为。为矣而无以为之。名不可得而闻，身不可得而见，其惟江上之丈人乎？”
宋之野人，耕而得玉，献之司城子罕，子罕不受。野人请曰：“此野人之宝也，愿相国为之赐而受之也。”子罕曰：“子以玉为宝，我以不受为宝。”故宋国之长者曰：“子罕非无宝也，所宝者异也。”
今以百金与抟黍以示儿子，儿子必取抟黍矣；以和氏之璧与百金以示鄙人，鄙人必取百金矣；以和氏之璧与道德之至言以示贤者，贤者必取至言矣。其知弥精，其所取弥精；其知弥粗，其所取弥粗。
选自《吕氏春秋·异宝》
[注]①机：吉凶之兆。②伍员，字子胥，春秋时楚人。父奢兄尚均被楚平王杀害。后奔吴，佐吴王阖闾伐楚。
4．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是( )
A．为我死，王则封汝 则：如果
B．地险而民多知，其主俗主也 知：巧诈
C．见一丈人，刺小船 刺：用篙撑
D．今以百金与抟黍以示儿子 抟：捏成团
解析：则：就。
答案：A
5．以下各组句子中，全部表现“以不受为宝”的一组是( )
①古之人非无宝也，其所宝者异也 ②王果以美地封其子，而子辞 ③今我何以子之千金剑为乎 ④将奚不有为也？而无以为 ⑤献之司城子罕，子罕不受 ⑥其知弥精，其所取弥精
A．①④⑤ B．②④⑥
C．②③⑤ D．①③⑥
解析：①为全文的中心论点。古代的人不是没有宝物，只是他们看作宝物的东西与世俗的人不同。④强调的是天地无所求。天地何所不为？却毫无所求。⑥强调智慧越精深，取得的东西越珍贵。
答案：C
6．下列对原文的理解和分析，不准确的一项是( )
A．孙叔敖临终时告诫儿子“无受利地”，其子遵从父亲之意，请求王封给“名甚恶”的不利之地“寝之丘”，最终得以长久地拥有这片封地。
B．伍子胥从楚国逃亡到吴国的途中，一打鱼老人不受高官厚禄的诱惑，帮助他渡过了长江。伍子胥将千金之剑献给老人，老人不肯接受。
C．司城子罕不接受宋国农夫献上的宝玉；贤者不取和氏之璧而取道德之至言。
D．本文以历史事实、生活实例等为论据，夹叙夹议，从正反两方面论证了“所宝者异”的道理。
解析：本文只是从正面论述了“所宝者异”的道理。
答案：D
7．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)知以人之所恶为己之所喜，此有道者之所以异乎俗也。
译文：_____________________________________________________
_______________________________________________________________
(2)名不可得而闻，身不可得而见，其惟江上之丈人乎？
译文：_____________________________________________________
_______________________________________________________________
答案：(1)知道把别人所厌恶的作为自己所喜好的，这就是明智的人和世俗的人不同的地方。
(2)名字不可能让人知道，身影不可能被人看见，难道只是江上的老人吗？
参考译文：
古代的人不是没有宝物，只是他们看作宝物的东西与世俗的人不同。孙叔敖得了重病，临死的时候告诫他的儿子说：“大王多次封赏我，我都没有接受。如果我死了，大王就会封赏你，你一定不要接受肥沃富饶的土地。楚国和越国之间有个寝丘，这个地方土地贫瘠，而且地名很不吉利。楚国人畏惧鬼，而越国人迷信灾祥之兆。能够长久占有的土地，恐怕只有这块了。”孙叔敖死后，楚王果然把肥美的土地封赏给他的儿子，但是孙叔敖的儿子谢绝了，请求赐给寝丘，所以这块土地至今没有失去。孙叔敖的智慧在于懂得不把世俗心目中的利益看作利益，懂得把别人厌恶的东西当作自己喜爱的东西，这就是明智的人和世俗的人不同的地方。
伍员逃亡，楚国紧急追捕他，他登上太行山遥望郑国说：“这个国家地势险要并且人民多巧诈，但它的国君是个平庸的人，不值得跟他谋划大事。”伍员离开郑国到了许国，拜见许公并询问自己宜去的国家，许公不回答，向东南方向吐了一口唾沫。伍员拜了两次接受赐教说：“我知道该去的国家了。”于是向吴国进发。路过楚国，到了长江岸边，想要渡江。他看到一位老人，用篙撑着小船，正要去打鱼，于是走过去请求老人送他过江。伍员问老人的姓名，老人却不肯告诉他，伍员解下自己的宝剑送给老人说：“这是价值千金的宝剑，我愿意把它送给您。”老人不肯接受说：“按照楚国的法令，捉到伍员的，授予执圭爵位，享受万石俸禄，赐给黄金千镒。从前伍子胥从这里经过，我尚且不捉他去领赏，如今我接受你价值千金的宝剑做什么呢？”伍员到了吴国，派人到江上去寻找老人，却无法找到了。此后伍员每次吃饭一定要祭祀那位老人，祝告说：“江上的老人！天地之德大到了极点了，养育万物多到了极点了，天地何所不为？却毫无所求。人世间做了有利于别人的事却毫无所求，名字不可能让人知道，身影不可能让人看见，难道只是江上的老人吗？”
宋国的农夫，耕种时得到一块宝玉，把它献给管理城池的子罕，子罕不接受。农人请求说：“这是我农人的宝贝，希望相国您把它当作上天的赏赐并且接受它吧。”子罕说：“你把宝玉当成宝贝，我把不接受当成宝贝。”所以宋国的德高望重的人说：“子罕不是没有宝物，只是他看作宝物的东西与世俗的人不同吧。”
假如现在把百两黄金和米饭团摆在小孩的面前，小孩一定去抓米饭团了；把和氏璧和百两黄金摆在鄙陋无知的人面前，鄙陋无知的人一定拿走百两黄金了；把和氏璧和关于道德的至理名言摆在圣人面前，圣人一定听取至理名言了。他们的智慧越精深，所取的东西就越珍贵；他们的智慧越低下，所取的东西就越粗陋。
(二)古代诗歌阅读(11分)
阅读下面这首诗，完成8～9题。
夜半闻横管
程俱①
秋风夜搅浮云起，幽梦归来度寒水。
一声横玉静穿云，响振疏林叶空委。
曲终时引断肠声，中有千秋万古情。
金谷②草生无限思，楼边斜月为谁明。
[注]①程俱：在南宋小朝廷为官，正直敢言，常不得志于有司。②金谷：即金谷园，位于洛阳邙山下，这里代指金人占领的地方。
8．此诗对笛声的描写很出色，请指出描写笛声的主要艺术手法，并概括笛声的特点。(5分)
答：_______________________________________________________
_______________________________________________________________
解析：本题考查鉴赏诗歌的表达技巧的能力。该诗对笛声的描写集中在颔联和颈联。由“穿云”“振疏林”“叶空委”可看出笛声之高亢；由“断肠声”“万古情”可看出笛声蕴含的情感：悲伤沉郁。当然也可以理解成颔联侧面描写笛声，颈联正面描摹。
答案：此诗运用夸张的修辞手法，写笛声穿云振林，树叶尽落，蕴含思念故乡亲人的千秋万古之浓情，表现了笛声的强烈高亢、悲伤沉郁。(或：此诗颔联写笛声将树叶振落，从侧面表现笛声的高亢强烈；颈联则正面描摹，表现笛声中蕴含的感情悲伤沉郁。)
9．诗人夜半闻笛感慨万千，请简要分析最后一联中诗人寄托的思想感情。(6分)
答：_______________________________________________________
_______________________________________________________________
解析：本题考查鉴赏诗歌蕴含的思想感情的能力。根据注释可知，沦陷敌手的洛阳的“草”令诗人生出“无限思”，“斜月”依然照耀着过去在北方所住的楼房，含蓄地表达了诗人的家国之思。
答案：在被金人占领的北方故土，萋萋秋草让人产生无限惆怅之情，今夜斜射的月光同样照耀着过去在北方所住的楼房。尾联含蓄地写出了诗人家国之思的沉痛、孤寂。
(三)名篇名句默写(6分)
10．补写出下列名篇名句中的空缺部分。(6分)
(1)________________，未云何龙？________________，不霁何虹？
(杜牧《阿房宫赋》)
(2)________________，谈笑间，________________。
(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》)
(3)浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。________________，________________。
(龚自珍《己亥杂诗》)
解析：本题考查识记名篇名句的能力。默写时要注意不能有错字、别字。(1)句中要注意“复”的准确书写，(2)句中要注意“纶”“樯橹”等字的准确书写，(3)句中要注意“作”字的写法。
答案：(1)长桥卧波 复道行空
(2)羽扇纶巾 樯橹灰飞烟灭
(3)落红不是无情物 化作春泥更护花
乙 选考题
请从第三、四两大题中任选一大题作答。
注意：作答时必须用2B铅笔在答题卡上把所选大题的题号涂黑。只能做所选定大题内的小题，不得做另一大题内的小题。如果多做，则按所做的第一大题计分。
三、文学类文本阅读(25分)
11．阅读下面的文字，完成(1)～(4)题。(25分)
完美的猎物
[加拿大]莫洛迪·坎贝尔/著 张维/译
上了年纪的老妇人可以说是最完美的猎物。
萨莎按捺不住内心的窃喜，但表面上却装出十分尊敬的样子，欠着身子饶有兴趣地倾听着老妇人说话。
“你喜欢猫吗？呃、呃……刚才你说你叫什么来着？”
萨莎乐不可支，强忍着不动声色。“我喜欢猫，你养猫了吗？”她飞快地回答，同时扫了一眼这套公寓，屋内的高档家具登时映入了她的眼帘。
“正打算养，”老妇人颤巍巍地说，“我找钟点工就是为了帮我照料猫咪。”
萨莎朝老妇人笑了笑。她确信自己很有把握做这个活——她以前从未失过手。白发苍苍，不爱打扮，衣着朴素……这样的老家伙们最容易摆平。萨莎要的薪酬比那些中介机构开价低得多，只要给现金就行，有了现金干什么事情都方便。
老妇人还在那里喋喋不休地唠叨着她的猫，萨莎的眼睛却一个劲地在房间里扫来扫去。昂贵的家具，高雅的雕塑，餐柜上摆放着银光闪闪的蜡烛台，那八成都是些纯银的。毫无疑问，主人的卧室里肯定还有许多珠宝和大量的现金，像她这样的老家伙一般都不大喜欢银行卡。萨拉沾沾自喜，想象着即将到手的果实。寻找贵重物品的藏匿之处对萨莎来说是小菜一碟。
“亲爱的，再加点茶？”
萨莎欣然应允，笑容可掬。老妇人拿茶壶的那双手青筋毕露，满是皱纹的手背上布满了深褐色的老年斑。萨莎灵巧地迎上茶杯，让茶壶里的茶水恰到好处地倒入她的杯中。
“天哪！”老妇人失声咕哝了一句。
“莫蒂菲夫人，没什么事吧？”
“哦，没什么，”她显得很尴尬，“实在对不起，我需要去……”说着，她摇晃着身体从沙发上站起来，拖着沉重的步伐朝卧室奔去。
“去卫生间了”，萨莎自言自语地嘀咕着。她一边品茶，一边微笑，即将来临的财运使她非常开心。这些老家伙们从来都懒得查看证明、介绍信什么的，这绝对有机可乘。呵呵，这些老人们都是些“菜鸟”。
萨莎靠在长沙发上闭上眼睛，接下来的事情对她来说易如反掌。
20分钟过后，穿着外套的埃尔维拉·莫蒂菲从卧室走出来，直接来到躺在沙发上的萨莎·萨罕斯卡身边，她仍然步履艰难，但脸上却带着古怪的笑容。
老妇人从萨莎身上飞快地摘下三根金项链、一对厚实的金耳环，还有金手镯和金戒指，她动作如此熟练，令人瞠目结舌。她把这些战利品统统塞进外套里面装有拉链的那个贴身口袋里。
那双枯枝般的手指紧接着又在萨莎的手袋里寻找，翻出了她的钱包。
竟然有800美元！这足以让我过上一段好日子，老妇人喃喃自语。最近账单上的各种费用都涨得相当厉害。
老妇人把沙发后面的一个包打开，从里面拿出一个长长的蓝色热水瓶，十分小心地把茶壶、茶杯、小奶壶里所有的东西都倒进瓶里，把每件茶具都用事前准备好的布袋套好。整理好这一切以后，她拉上包上的拉链，起身站了起来。
老妇人的眼睛最后在房间里打量着。临时找一套这样的公寓十分方便，房主及其家人一般总是在这个时候离家外出度周末。
沙发上的姑娘仍然沉睡不醒。挑选这样的目标就意味着机会和成功，因为她或他们绝不会去报警。这些年轻人总是自以为是，其实很愚蠢。即使她真的敢去报警，也说不出个所以然来，因为这个年龄的老妇人看上去都差不多，年轻人绝对分辨不出谁的头发更白，谁的皱纹更多。
老妇人弯下腰来注视着自己的猎物，摇了摇头。这些年轻人真的都是一些菜鸟！
(选自《译林》2012年第2期)
(1)下列对有关小说内容的分析与概括，最恰当的两项是(5分)( )
A．开头几段对室内摆设如家具、雕塑、烛台等的描写交代了故事发生地点的特征，为下文情节中“萨莎”为自己的诈骗对象选择得当而沾沾自喜做铺垫。
B．小说故事情节紧凑，悬念层出不穷，萨莎想要诈骗的对象“老妇人”竟然是个手段更加高明的反诈骗专家，真是“螳螂捕蝉，黄雀在后”。
C．“老妇人”的骗术十分高明，她和“萨莎”的一番对话就使“萨莎”放松警惕，放心地在沙发上入睡，可谓是精于此道，深谙别人心理。
D．“老妇人”收拾好了所有的用具，并且都用事前准备好的布袋套好，而最后眼睛还在房间里打量，这可能是在检查是否漏出马脚，可见她具有极高的警惕性。
E．“老妇人”发现“萨莎”的钱包里居然有800美元，不禁喃喃自语，十分惊喜，可见其偷盗的主要原因是物价飞涨，不得已而为之。
解析：B.老妇人是个诈骗惯犯，习惯于黑吃黑，不是所谓的反诈骗专家，而且事件也称不上是“螳螂捕蝉，黄雀在后”。C.萨莎是被老妇人茶水中的药剂所迷倒，不是自己放心入睡。E.“其偷盗的主要原因是物价飞涨”属无中生有，因果关系不当。
答案：选A给3分，选D给2分。
(2)小说中“老妇人”是一个怎样的人物形象？概括并简要分析。(6分)
答：_______________________________________________________
_______________________________________________________________
解析：本题重点考查对人物形象分析的能力。分析人物形象时要把握人物的语言、动作、外貌、细节描写等。
答案：“老妇人”是一个靠诈骗为生的惯犯。(1分)她善于伪装，警惕性强，心思缜密，专挑偷盗诈骗者下手，善于揣摩被害者心理，经验丰富，手法熟练。(2分)如“你喜欢猫吗？呃、呃……刚才你说你叫什么来着？”“颤巍巍”等语言、动作的描写表明老妇人善于伪装；而“飞快地摘下三根金项链、一对厚实的金耳环……”“她动作如此熟练，令人瞠目结舌”等描写说明她经验丰富，手法熟练；从“十分小心地把茶壶……东西都倒进瓶里，把每件茶具都用事前准备好的布袋套好”，可见其警惕性强，心思缜密；而她挑选这类骗子作为施骗对象，看准其不敢报案，表现出她善于揣摩人的心理。(3分)
(3)小说对“萨莎”进行描写时运用了哪些描写手法，其作用是什么？(6分)
答：_______________________________________________________
_______________________________________________________________
解析：本题重点考查对文本表现手法把握的能力，主要是考查描写手法及其作用。解答时要分清是什么描写手法，然后答出描写手法的作用。
答案：①语言描写：如“‘我喜欢猫，你养猫了吗？’她飞快地回答。”“莫蒂菲夫人，没什么事吧？”这表现了萨莎的见风使舵和善于察言观色。②神态描写：“表面上却装出十分尊敬的样子，欠着身子饶有兴趣地倾听着老妇人说话”表现出萨莎伪装的谦恭及内心的虚伪。“她一边品茶，一边微笑”表现了萨莎自认为即将得手时内心的自鸣得意。③动作描写：说话的同时“扫了一眼这套公寓”“眼睛却一个劲地在房间里扫来扫去”流露出她的诈骗盗窃的本能反应。“灵巧地迎上茶杯，让茶壶里的茶水恰到好处地倒入她的杯中”体现她迎合别人时故作乖巧。“萨莎靠在长沙发上闭上眼睛”体现其放松警惕，自以为胜利在望，洋洋自得。④心理描写：“‘去卫生间了’，萨莎自言自语地嘀咕着”表现她对即将来临的财运非常开心的状态。“这些老家伙们从来都懒得查看证明、介绍信什么的，这绝对有机可乘”表现出萨莎对自己的骗术十分有信心，并且为此而沾沾自喜。(四点任选三点，言之成理亦可给分)
(4)文中“菜鸟”这个词的含义是什么？有人认为这篇小说以“菜鸟”为题更好，请联系文本谈谈你的观点和理由。(8分)
答：_______________________________________________________
_______________________________________________________________
解析：本题是探究题，重点考查对作品进行个性化阅读和有创意的解读的能力。答案不求唯一，但要言之有理。解答时要认真分析文章，在把握文章主题思想的基础上，结合文本分析，阐发自己的观点态度。
答案：“菜鸟”即初学者，新手，生手。指刚进入某些圈子，对某些事物操作不熟悉，能力不高的人。(2分)(大意正确即可)
(示例一)“完美的猎物”合适：“猎物”直接体现小说的主题，点明是一起诈骗事件；有利于情节的展开，老妇人和萨莎都把对方当成了自己的诈骗对象即猎物，并且对他们而言都是最“完美”的那一种；题目与文中的首尾照应，圆合如一，突出了中心。所以，原题目合适。(6分)
(示例二)“菜鸟”合适：题目新颖，容易引起读者的阅读兴趣；有利于凸显主题，老妇人和萨莎都认定对方是菜鸟，围绕这个中心，巧妙斗智，而老妇人成为了最终的胜者；“菜鸟”一词贯穿始终，是全文的线索。因此，以“菜鸟”为题是合适的。(6分)(自圆其说即可，要求扣住文章主题)
四、实用类文本阅读(25分)
12．阅读下面的文字，完成(1)～(4)题。(25分)
在康奈尔的玉米地里
文/王波
密苏里大学决定把助理教授芭芭拉·麦克林托克扫地出门。在院长看来，这个38岁的未婚女人虽然在玉米遗传研究方面取得了极大的成就，却是个“制造麻烦的人”。
麦克林托克也明白，自己的行为举止有些疯狂：周末到办公室忘带钥匙，她爬上楼边的建筑物，从窗子里钻进去；学校明令禁止晚上11点后学生留在实验室，但她总鼓励学生继续干下去。
同事们也不大喜欢与她相处。这个女人思路敏捷得让人跟不上，而她又缺乏耐心，不愿跟同事解释和争辩。这让周围的人觉得麦克林托克“自以为是”。
当然，更让校方难以接受的是，每当她认为学生到其他地方更有发展前途时，就会鼓励他们离开密苏里大学。
这是1940年的夏天，院长希望麦克林托克离开。一年前，这位助理教授刚刚当选美国遗传学会副主席，在生物学界名声显赫。但作为一个女人，她只能在密苏里做一名助理教授，这还有赖于朋友的帮助。
院长一年后就对自己的决定追悔莫及。他听说麦克林托克已被提名为美国科学院院士，就劝说她回来并承诺为其升职。但为时已晚，麦克林托克去了冷泉港实验室。那里被视为生命科学的圣地，她已经在那里种了一块玉米地。
传言在不久就变成了现实。1944年，麦克林托克不仅成为院士，还当选遗传学会的主席。而她那身打扮，几乎不曾改变——宽松的衬衫和裤子——这身男人一样的打扮只是为了方便她在地里观察玉米。
“我从来不能理解人们为什么要结婚，我根本就感觉不到自己有这种需求。”晚年，她曾回忆道。
这个短发女人的全部需求，就是从事遗传研究。1927年，25岁的麦克林托克在康奈尔大学获得博士学位后，便留校进行玉米的遗传研究。
女儿“奇怪”的选择和行为，一度令父母非常犯愁。几年后，忧愁的父母前往欧洲度假，在船上结识了英国遗传学家克鲁。他们这才知道小女儿从康奈尔的玉米地里，收获了令人瞩目的成就。
在此之后的10多年里，她更是成为遗传学界的中坚人物。在女人被歧视的年代里，这可以给麦克林托克带来赞扬和尊敬，却不能带来一份稳定的工作。只有在冷泉港的玉米地里，她还可以安静地做研究。
偶尔她会和实验室的人打网球。一次与她打球的人叫谈家桢。她当时发现了玉米的“跳跃基因”，这个中国年轻人则发现了瓢虫色斑镶嵌显性现象。据说麦克林托克对谈家桢的发现极感兴趣，还向他提出了可供进一步研究探索的假说方案。
然而，在1951年冷泉港的夏季学术讨论会上，麦克林托克与人分享她的发现时，发现精心准备的演讲被台下听众漠视。很多人根本不懂她在说什么，有人窃窃私语，有人高声抱怨：“这个女人在忙些什么呢？”
这些后来被人评价为“表达准确而优雅”的论文，当时被一些遗传学家视为“发疯”之作。这个遗传学界最耀眼的女人，开始被学界主流所不解和抛弃。
只有她自己在坚持。“我知道我是对的。”麦克林托克后来回忆说。也正因为如此，在5年后的讨论会上，她又将自己的发现做了一次介绍。
这一次，换来的是比5年前更多的蔑视。委婉一点的同行称她“走到时代的前头去了”，一位著名的遗传学家则直接称她为“冷泉港闲置了多年的旧手提包”。
这也是麦克林托克一生中最孤立的时刻。有人甚至怀疑，她是否还具有对科学的洞察力。麦克林托克在此时保持了克制和沉默，不再谈论自己的发现，也很少发表文章。
而她对玉米的研究，一刻也不曾停止。直到几年后，法国科学家在细菌中也发现“跳跃基因”并获得1965年诺贝尔奖。固执的麦克林托克才再次赢来人们的赞扬。
18年后，诺贝尔评奖委员会决定将当年的生理学或医学奖授予81岁的麦克林托克。评委会评价她“在不被同时代的人所理解的情况下，独自一人完成了研究工作”。
坚持一个人战斗的老人，此时不再觉得孤立，而是感觉“一下子被关注得太多了”。坐在一屋子记者面前，她感到“非常不自在”，抱怨说，“我一点也不喜欢出名，只想躲进实验室的一个僻静角落里”。
(选自《视野》)
(1)下列对文章有关内容的分析和概括，最恰当的两项是(5分)( )
A．麦克林托克作为一位遗传学家取得了令人瞩目的成就，但她的特立独行和自以为是让院长和同事难以接受，她的父母也不理解她。
B．因为在玉米遗传研究方面的巨大成就，麦克林托克不仅当选为美国科学院院士和遗传学会的主席，还得到了到冷泉港实验室工作的机会。
C．麦克林托克选择获得博士学位后留校进行玉米的遗传研究，主要是因为只有在这里她才可以安静地做研究，并能够得到赞扬和尊敬。
D．本文通过对麦克林托克相关事迹的描述，表现了一位伟大科学家热爱科学、坚持真理、百折不挠、淡泊名利的崇高品格。
E．在冷泉港学术讨论会上，遗传学界的专家们虽然认为麦克林托克走到时代的前头去了，但并没有真正理解和接受她的研究成果。
解析：A项，“自以为是”评价失当。C项，原因分析不准确，文末麦克林托克说“我一点也不喜欢出名”。“这里”指代有误，应是冷泉港实验室的玉米地。E项，“走到时代的前头去了”是委婉的讽刺。
答案：答D给3分，答B给2分，答A给1分。
(2)麦克林托克虽然被朋友和同事疏远，长期处于孤立无助的境地，但在科学研究方面她却毫不自私自利，请结合文本举例说明。(6分)
答：_______________________________________________________
_______________________________________________________________
解析：本题考查筛选并整合文中信息及对其进行归纳整理的能力。本题要抓住有关麦克林托克的信息进行筛选，筛选出信息后要把信息分条概括出来。
答案：①每当她认为学生到其他地方更有发展前途时，就会鼓励学生离开；②对谈家桢的发现提出可供进一步研究探索的假说方案；③在学术研讨会上与同行分享她的发现。(每点2分)
(3)文章详细叙述了两次学术讨论会上遗传专家们的表现，这些事实对人物形象的凸显有什么作用？(6分)
答：_______________________________________________________
_______________________________________________________________
解析：本题考查分析表现手法的能力。这类试题的基本思路是：运用了什么手法，运用得怎么样，运用后好在哪些方面。一定要回归原文，结合原文内容进行具体分析，要结合文章主旨来考虑这种手法的作用。
答案：①从反面衬托麦克林托克的品格与成就；②突出表现了麦克林托克对科学研究坚定执着的信念和极强的自信心；③体现了麦克林托克研究内容的超前与伟大。(每点2分)
(4)有人认为麦克林托克的行为是疯狂而不可理喻的，也有人认为这正是她专注于事业的体现和她的不同寻常之处，你如何看待这些评价？请结合文本，谈谈你的看法。(8分)
答：_______________________________________________________
_______________________________________________________________
解析：本题考查对文中某些问题探究提出自己的见解的能力。这种题型重在考生自身的个性见解，并不是简单地亮明自己的观点，说出自己的启发，或做出评价，而应有深度的阐述，有理有据，让人折服。要求观点鲜明、准确，理由充分，从文本出发。
答案：麦克林托克的行为表面上看确实有些古怪，甚至疯狂，但这些行为充分体现了她对事业的专注和执着(敬业精神)，(2分)这正是她超出常人之处，也是她取得巨大成功的重要原因。(2分)她忘带钥匙，从窗子里钻进去；不顾学校明令禁止晚上11点后留学生在实验室继续工作；不愿跟同事解释和争辩等行为都是怕耽误工作时间，这些行为体现了她强烈的事业心和敬业精神(对科学研究的专注，心无旁骛)。她鼓励学生到其他地方发展，终生守在玉米地里从事遗传研究，不顾专家的蔑视，坚持发表自己的学术成果等也表现了她对科学的专一、执着和自信。(4分)
第Ⅱ卷 (表达题)
五、语言文字运用(20分)
13．下列各句中，加点的成语使用正确的一项是(3分)( )
A．泰戈尔随笔一向以俊秀飘逸、意蕴丰厚著称。特别是由冰心先生翻译的《园丁集》，不仅字字珠玑，而且词约意丰。
B．“天河”一号开发团队里有一群朝气蓬勃、奋发向上的年轻人，他们立志在有生之年开发出领先世界水平的超级计算机。
C．就在贵州旱区，在简陋的教室里，传出一阵琅琅书声。一群稚气未脱的孩子，在一位教师的带领下，正目不斜视、聚精会神地学习。
D．我国将在2020年把海南初步建成世界一流海岛休闲度假旅游胜地，使其成为世界著名的度假天堂、首善之区。
解析：“字字珠玑”比喻说话或写文章词句十分优美。此处符合语境。B项，“有生之年”指人还活在世上的岁月。适用于年龄大的人。C项，“目不斜视”意为不该看的事物不看，有品行端正的意思。D项，“首善之区”意为最好的地方，指首都。
答案：A
14．下列各句中，没有语病的一句是(3分)( )
A．记者日前从相关会议上获悉，明年我国食品安全工作将进一步加大治理整顿力度，严打食品安全违法犯罪活动，坚决防止重大食品安全事件。
B．唐代诗人魏万为了一睹诗仙的风采，从河南济源的王屋山出发，一路追赶偶像的足迹，历经半年，跋涉三千里，终于在广陵遇上大诗人。
C．因为有了幽默感，他们更善于与其他人沟通，即便表达了反对意见，别人也不会反感。
D．南京中央商场凭借丰富的商品、可靠的质量、合理的价格、周到的服务吸引了大量顾客，其中有20%是国际友人慕名前来。
解析：A.成分残缺，“防止”缺少宾语；B.“追赶”与“足迹”搭配不当；D.句式杂糅，应为“其中有20%是国际友人”或“其中20%的国际友人是慕名前来的”。
答案：C
15．依次填入下面一段文字中横线处的语句，与上下句衔接最恰当的一组是(3分)( )
以苏东坡之才，治国经邦都会有独特的建树，他任杭州太守期间的政绩就是明证。可是，他毕竟太富有诗人气质了，禁不住__________，结果总是得罪人。他的诗名__________，但他的五尺之躯__________，__________，他都照例不受欢迎。
①有感便发，不平则鸣
②不平则鸣，有感便发
③流芳百世，冠绝一时
④冠绝一时，流芳百世
⑤却容不了当权派
⑥却不见容于当权派
⑦无论同党秉政，还是政敌当道
⑧无论政敌当道，还是同党秉政
A．②③⑤⑧ B．①③⑥⑦
C．①④⑥⑧ D．②④⑤⑦
解析：本题考查选用句式的能力。第一处，“有感便发”与“不平则鸣”，先感后鸣，且上承“禁不住”而来；第三处，主语是“五尺之躯”，并且句尾是“他都照例不受欢迎”，所以选被动句“却不见容于当权派”；第四处，“无论”是讲条件的，并跟“都”联系，应是先敌后党。
答案：C
16．照应上下文，在下面的横线处填写准确贴切的内容。(6分)
在我们日常的工作生活中，往往会碰到爱发牢骚的人，牢骚是个人第一，自由发挥的，他往往会削弱我们的团队精神。牢骚有各种不同的表现类型，比如，“你们大家都好，偏我一个没出息。”这属于怀才不遇的类型；“__________”。这属于个人意见第一，消极对抗组织的类型；“__________。 ”这属于貌似谦虚而心里极不服气的类型；“__________”这是背后说风凉话的类型。
答案：“你们说怎么办就怎么办好了，看你们的吧”；“像我这样的水平，又有什么好谈的呢”；“我早就晓得要出毛病了，多听一些我的话，也不至于如此”。
17．阅读下面的问卷调查统计表，回答后面的问题。
志愿者对其志愿行为意义的认识(多项选择)(5分)
请用简明的语言概括两个年龄段的人对其志愿行为意义认识的同与异。
答：_______________________________________________________
_______________________________________________________________
解析：本题应首先分为相同、不同两点来作答，注意别出现百分比中的具体数字。其次要注意到选项后三项都认为志愿服务有益于职业发展，只是原因不同，因而在概括不同点时侧重原因即可。
答案：同：两个年龄段中多数人认为志愿行为对职业履历有帮助，能让自身才干充分发挥，对职业发展有益。
异：18～25岁的多数人更认同在志愿服务中获得技能而不是拓展社会关系，26～40岁的多数人则更认可在志愿服务中拓展社会关系而不是获得技能。
六、写作(60分)
18．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
人生需要脚踏实地，一步一个脚印，但当你回头的时候，在人生这条路上，你能否找到自己的脚印呢？也许很难。你会发现，当你走在没有人走过的地方，甚至是在泥泞之中行走时，才会留下深深的脚印。成功亦如此。
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟题目；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
【写作提示】这是一道材料作文题，行文的关键是读懂材料、理解内涵。审题首先应解读理解材料的意思及主旨，把握好命题的方向。材料围绕怎样才能留下深深的“脚印”展开。理解材料主旨须挖掘“泥泞”“脚印”等词语的象征义，领会关键词句的意旨，从而把握其中的哲理。
材料末句画龙点睛，对整个材料做了拓展、升华，点明主旨：常常走老路，尽管脚踏实地，一步一个脚印，也未见得会有所收获；只有敢闯新路、创新求变、在艰难困苦中锐意进取，才会不断取得成功。审题时可将其作为突破口，为思维提供明确的导向，打开行文思路。
【参考例文】
在夜的缝隙里看见生活
在黑夜里前行/生活依然灿烂如光/在泥泞中前进/生活依然有滋有味。
——题记
渴望拥有阳光，期盼黎明时分，等待那一抹彩霞，却不知阳光的恩赐仅限于黑夜的来临，成功的背后是无尽的付出。
“脚下风景无限，心中音乐如梦。”刘伟用双脚诠释了成功之道。
命运对他很不公平，一场意外使他失去了双臂，但是他没有放弃生活的希望，从此游泳池中多了一个特别的人。他每天锻炼，比别人要付出百倍的努力，终于有一天失去双臂的他，站在了高高的颁奖台上，看着他脸上洋溢的笑容观众十分欣慰。然而，命运总是捉弄人，因为过度劳累，他患病了，从此再也不能下水，对于将游泳视为生命的他无疑是巨大的打击。但是，他依然没有放弃，仍然和命运做坚决的斗争。
挫折愈发激起了他的斗志，他转而将目标对准了音乐，用脚弹琴是他唯一的选择，很多人发出了哀叹，这根本不可能，但刘伟却用事实阐释了我能行，只要努力没有什么做不到。
从此，家中多了一架特别的琴，他勤奋练习，克服脚弹琴的种种不利，许多次从琴上摔下来，但他依然坚持，最终实现了音乐梦。
刘伟向我们诠释了成功路上那些脚印深深烙在记忆里，而这些成功的脚印永不会随时间而风化。
面对高考，我们一直走在路上，坚持圆梦的理想，高中漫长而艰辛的历程满载着我们的梦想，而梦想的背后却是数不清的泪水和汗水。校园，每一个地方，都见证着我们蹚过泥泞时洒落的滴滴汗水；每一个角落，都曾留下过我们从失败中奋起的艰辛和苦难；每一个片断，都记录着我们与坎坷徒手交战的勇敢与顽强……
日日夜夜，我们完全将自己交给了学习，交给了梦想，交给了奋战……每天的生活都按分秒去计算，这样的生活因为艰辛而甜蜜，我们不曾忘记。
因为，每时每刻，内心始终有一个声音在呼喊、召唤、鼓舞。行走于黑夜里，那些美好的生活在前方等待，既然选择了地平线，留给自己的只能是踽踽独行，但注定一切与悔恨无缘！
做别人不能做的事，让自己的脚印深深地烙刻在记忆深处，任凭岁月去回味，才能让自己站在梦想之巅，成功终究会属于你。
诗歌之部过关检测
(时间：90分钟 满分：120分)
一、名句默写(6分)
1．补写出下列空缺处的诗句。
(1)______________，千金散尽还复来。
(李白《将进酒》)
(2)女娲炼石补天处，______________。
(李贺《李凭箜篌引》)
(3)熊咆龙吟殷岩泉，______________。
(李白《梦游天姥吟留别》)
(4)______________，月涌大江流。
(杜甫《旅夜书怀》)
(5)宫女如花满春殿，______________。
(李白《越中览古》)
(6)______________，才下眉头，却上心头。
(李清照《一剪梅》)
答案：(1)天生我材必有用 (2)石破天惊逗秋雨 (3)栗深林兮惊层巅 (4)星垂平野阔 (5)只今惟有鹧鸪飞 (6)此情无计可消除
二、古诗鉴赏(35分)
2．(2013课标二)阅读下面这首宋诗，完成(1)～(2)题。(11分)
次韵雪后书事二首(其一)
朱熹
惆怅江头几树梅，杖藜行绕去还来。前时雪压无寻处，昨夜月明依旧开。折寄遥怜人似玉，相思应恨劫成灰。沉吟日落寒鸦起，却望柴荆独自回。
(1)这首咏梅诗中，作者用什么手法来表现梅花的？请简要分析(5分)
答：_______________________________________________________
_______________________________________________________________
解析：本题考查鉴赏文学作品表达技巧的能力，能力层级为D级。全诗并没有直接写“梅”，而是采用了烘托、渲染的手法来进行表现，如“前时雪压无寻处，昨夜月明依旧开”就用大雪来对梅进行烘托。回答此题应该先答出所用手法，再具体分析这种手法使如何运用的，并指出这样写的作用。
答案：运用了烘托和渲染的手法。全诗几乎未涉及梅花的色香，而注重环境的烘托和感情的渲染，从而表现梅花的精神和品格。(答出烘托和渲染手法，能做简要分析的。意思答对即可。)
(2)诗的最后一联表达了作者什么样的心情？请简要分析。(6分)
答：_______________________________________________________
_______________________________________________________________
解析：本题考查的落点是思想感情。回答此题，要从“梅”的这个意象切入，思考“梅”在抒发情感上的作用，再结合具体的诗句“惆怅江头数枝梅”“相思应恨劫成灰”进行理解。
答案：表现了作者落寞惆怅、若有所思的心情。作者将自己复杂的情感投射到梅花上，思绪万端却又无从说起，以至在梅树下沉吟许久，直到日暮后才离开。(答出作者心情，能做简要分析。意思答对即可。)
3．(2013年四川卷)阅读下面的宋诗，回答问题。(8分)
九日和韩魏公①
苏洵
晚岁登门最不才，萧萧华发映金罍②。
不堪丞相延东阁，闲伴诸儒老曲台③。
佳节久从愁里过，壮心偶傍醉中来。
暮归冲雨寒无睡，自把新诗百遍开。
[注]①九日，农历 九月九日，即重阳节；韩魏公，时为丞相。②金罍，泛指酒盏。③曲台，指太常寺，掌礼乐郊庙社稷之事。
(1)本诗主要表达了作者怎样的感情？结合全诗简要分析。(4分)
答：_______________________________________________________
_______________________________________________________________
解析：本题考查“评价文章的思想内容和作者的观点态度”的能力，能力层级为D(鉴赏评价)。首联的“晚岁”指晚年，老年；“不才”是自谦的说法，“华发”“萧萧”与“金罍”相映照，不平之气暗含其中。颔联用“延东阁”的典故，写自己官卑职微，难以有所作为。于是只好借酒浇愁，但却深感“寒无意”，道尽了壮志未酬的幽愤之情。
答案：主要表达了作者壮志未酬的忧愁和苦闷。作者已头发花白却不得重用，佳节时愁苦叹息，只能在酒醉中偶露雄心，因愁思而寒夜无眠，凡此种种，都表现了作者壮志未酬的忧愁和愤懑。(4分)
(2)“佳节久从愁里过，壮心偶傍醉中来”在对比手法的运用上有何妙处？请简要赏析。(4分)
答：_______________________________________________________
_______________________________________________________________
解析：本题考查“鉴赏诗歌的表达技巧”的能力，能力层级为D(鉴赏评价)。题目已经明确的“表达技巧”为“对比”，降低了试题难度。只需要指出有哪些对比，再分析其表达效果(情感、主题)即可。颈联有三组对比：“佳”与“愁”，“久”与“偶”，“壮心”与“醉中”。其中，第三组对比稍难。回答时可采用总分总的结构，先总说对比的作用，再举例分析，最后总括。
答案：妙在用三层对比强化了诗人忧愁之深和潜藏于胸的壮志未绝。佳节时不喜反忧，壮心在现实中的落空与在醉酒豪言中的显现，“久”与“偶”在时间上一长一短：三层对比，层层递进，准确地表达了作者的内心世界。(4分)
诗歌赏析：
乙巳是1065年(宋英宗治平二年)。这年重阳节，苏洵参加了韩琦家宴，席间韩琦赋诗，当晚苏洵写了这首和诗，半年后苏洵就病逝了。
时苏洵已四十八岁，年近半百，故首联说“晚岁登门”。诗人自称“不才”，且冠以“最”字，并以自己的那“萧萧华发”同韩琦宴上的闪闪金罍(酒器)相映衬，表面自谦，实际充满怀才不遇之感。
颔联又出句以“不堪”承“最不才”，以“延东阁”承“金罍”，表示对韩琦宴请的谢意，诗人自谦中也含着牢骚。汉武帝时公孙弘自举贤良，数年而至宰相，“于是起客馆，开东阁以延贤人。”诗人即以公孙弘喻韩琦好贤而言自己不配这种礼遇。下句回答了“不堪”的原因：官卑位低，不堪重用。
颈联“佳”和“愁”形成鲜明的对比，“久”字至少包括了他三十年的不得志，“偶傍”，说明他平时已经很少有雄心壮志；“醉中”，说明未醉时已清醒感到壮志难酬。
尾联使苏洵更感到自己“闲伴诸儒”的穷窘；韩琦志满意得之余的淡淡闲愁，更激起了苏洵壮志难酬的深沉哀怨。这就是他越读韩琦新诗就越发难以入睡的原因。暮、雨、寒三字为全诗烘托出一种昏暗、凄冷的气氛，而“寒无睡”，“百遍开”更活画出这位“萧萧华发”的老人辗转反侧、夜不能寐的神情。
4．阅读下面这首宋词，完成后面题目。(8分)
点绛唇·越山见梅
吴文英①
春未来时，酒携不到千岩路。瘦还如许，晚色天寒处。无限新愁，难对风前语。行人去，暗消春素，横笛②空山暮。
[注]①吴文英：南宋词人，一生未第。②横笛：笛曲中有《梅花落》，此处暗指梅花凋落。
(1)这首词借梅的形象表达了怎样的情感？请简要分析。(4分)
答：_______________________________________________________
_______________________________________________________________
解析：本题考查分析概括诗歌思想内容的能力。解题时，关键是要找出词中表现作者情感的关键词或句子。如“愁”字，体现了作者的愁苦之情；“难时风前语”，可见作者的孤寂之情。然后结合词中的意象“瘦梅”“寒天”“素春”“横笛声”“空山”“暮色”等，可体味出作者凄凉的心境。
答案：这首词通过描写在凄寒的暮色中的一株瘦削的素梅，表达了词人内心愁苦、凄凉、孤寂的情感。
(2)有人认为这首词表现出了吴词“清疏空灵”的特色，请联系词结尾“行人去，暗消春素，横笛空山暮”所表现的意境来谈一谈。(4分)
答：_______________________________________________________
_______________________________________________________________
解析：本题考查鉴赏诗歌的语言的能力。解题时，首先要理解题干中“清疏空灵”一词的含义。“清疏”是说词人大多选取一些清寒素淡的意象，以构成其特有的抒调，表现其个性化的情感体验；“空灵”是说空静脱俗的境界。然后，重点分析结尾三句，这三句用“凋谢了的梅花”“悠扬的笛声”“空山”“暮色”等清寒素淡的意象，营造出了凄清悠远的意境，体现了词人作品“清疏空灵”的特色。
答案：尾句写行人离去，梅花凋落，悠扬的笛声在山中回荡。营造了凄清、悠远的意境，给人以无限遐想，表现出“清疏空灵”的特点。
5．阅读下面这首清词，然后回答问题。(8分)
菩萨蛮
纳兰性德
、 朔风吹散三更雪，倩魂犹恋桃花月①。梦好莫催醒，由他好处行。 无端听画角， 枕畔红冰②薄。塞马一声嘶，残星拂大旗。
[注] ①桃花月：农历二月，代指与妻子在一起的美好时光。②红冰：指眼泪。古书有言：“时天寒，泪结为红冰。”
(1)词的上片是怎样虚实相生，以寄托词人的思亲之情的？请具体说明。(4分)
答：_______________________________________________________
_______________________________________________________________
解析：此题考查鉴赏诗歌的表达技巧和作者的思想感情的能力。词的前两句写寒冷的北风、深夜的大雪，这是环境描写，实写眼前景色；然后回忆了“桃花月”，即与妻子快乐生活的时光，又写了好梦等，是想象的内容，是虚写。
答案：上片既写边塞夜半三更，北风猛烈、大雪纷飞的苦寒荒凉的实景，又写与妻子在一起的温馨快乐的梦境，两者虚实相生，形成鲜明的对比，突出了词人对亲人的思念。
(2)结合全词内容，从景与情的角度简要赏析“塞马一声嘶，残星拂大旗”两句。(4分)
答：_______________________________________________________
_______________________________________________________________
解析：此题考查鉴赏诗歌的表达技巧的能力。所谓“景与情”，即描写的景物以及借此抒发的情感等。词的末两句拓开情境，让读者领受到一股悲怆无依的愁绪、一种苍茫阔大的意境。考生只要结合上下片内容，对末两句从内容、作用两方面进行分析即可。
答案：塞马在旷野上仰天嘶叫，在残星的余辉下，风大雪猛，军旗猎猎作响。这两句有声有色地描绘了塞外冬夜天地空旷苍茫的景象，以健笔写柔情，烘托出了词人梦醒后内心的悲凉寂寥。
三、论述类文本阅读(共9分，共3小题，每小题3分)
阅读下面的文章，完成6～8题。
唐人诗歌中所表现的民族精神
从整个的中国文学史看来，唐代诗歌无疑在中国文学史上占有特殊地位。不但它声韵的铿锵和格调的度化集诗歌的大成，为后来的学诗者所效法，而那个时代——唐代的诗坛有一种特别的趋势，就是描写民族战争文学的发达，在别的时代可说决没有这样多的。如西汉中世，富贵化的古典词赋甚发达，北宋二百年只有描写儿女柔情的小词盛达。在唐代却不然了，初唐诗人的壮志，都具有并吞四海之志，投笔从戎，立功塞外，他们都在做着这样的悲壮之梦，他们的意志是坚决的，他们的思想是爱国主义的，这样的诗人才可称为“真正的民众喇叭手”！中唐诗人的慷慨激烈，亦大有拔剑起舞之概！他们都祈祷祝颂战争的胜利，虽也有几个非战诗人哀吟痛悼，诅咒战争的残忍；但他们诅咒战争，乃是国内的战乱，惋惜无辜的死亡，他们对于与别个民族争雄，却都存着同仇敌忾之志。如素被称为非战诗人的杜少陵，也有“男儿生世间，及壮当封侯，战伐有功业，焉能守旧丘！ ”看吧！唐代的诗人怎样的具着“民族自信力”，一致地鼓吹民族精神！和现在自命为“唯我派诗人”“象征派诗人” 只知道“蔷薇呀！”“玫瑰呀！”“我的爱呀！”坐在“象牙之塔”里，咀嚼着“轻烟般的烦恼”的人们比较起来，真令人有不胜今昔之感呢！
唐代诗坛的特质既如上述。但我们要问为什么唐代的诗歌都含着民族意味？为什么民族诗人在唐代不断地产生？研究中国历史的人们，谁都知道唐代的国势之强，唐代的武功，至今外人话及，尚有谈虎色变之概！因为唐代除了它的没落时期——晚唐——其余一二百年，差不多都注意于对外的民族斗争。在这种威加四夷，万邦慑服的时代里，当然能陶冶得出“有力的民族诗歌”！养成“慷慨的民族诗人”了！
一个时代的创始，正和人的少年时候一样，带着一种活泼的朝气。初唐是唐代三百年的开创时期，代表初唐统治者的唐太宗，无论文治、武功都超轶古今。而那时候的诗人，也能一洗六朝靡靡的风气，他们都具有高远的眼光，把握着现实生活努力，他们都有投笔从戎，立功海外的壮志，抒写伟大的怀抱，成为壮美的文学。总之，初唐摆脱六朝的靡靡文风，开导全唐的民族诗歌，继往开来，我们名之为——民族诗歌的萌芽时期。
到了盛唐，国家对外战争的次数更多，社会的组织，也渐渐呈着不安状态，所谓“安史之乱”也在这时埋下了种子。那时期的诗人，目击“外患内扰”相因未已，他们一方面诅咒内战，一方面却都存着“匈奴未灭，何以家为”的壮志。盛唐的诗人们，无论哪一个作家，至少也得吟几首出塞诗。可见，“出塞曲”在当时诗坛上占着极重要的位置。在我们研究中国文学史的人看起来，可称“出塞曲”为唐代民族诗歌的结晶品。但究竟什么叫做“出塞曲”呢？胡云翼在他的《唐代的战争文学》里写着：“班马萧萧，大旗飘飘，军笳悠扬，军行离开长安——唐时的首都很远了；渡过黄河以北了，渐渐渡过陇头水，越过陇西，出玉门关了；或由河北直上，过了黑水头，过了无定河，渐近燕支山了，渐近受降城了。”总之，民族诗歌到了盛唐，音调的铿锵，格律的完善，犹非初唐诗歌所及。再加诗歌的普通化，上至武将，下至鄙人，都有一首以上的歌咏民族精神的诗歌。无疑的，民族诗歌到了盛唐是成熟的时期了。
自中唐以后，唐朝开始向衰亡的途上走去，藩镇跋扈，宦官窃柄，内乱外患，相逼而至，在这样国运危险万分之际；晚唐的诗人是应该怎样本着杜少陵的非战文学，积极的反对内战！应该怎样继着初唐、盛唐的诗人的出塞从军的壮志，歌咏慷慨的民族诗歌！然而事实是使我们失望的！晚唐的诗坛实充满着颓废、堕落及不可救药的暮气；他们只知道沉醉在女人的怀里，呻吟着无聊的悲哀。我们读了上列晚唐诗人的诗歌，不得不佩服他们对于修辞学的讲究，字句的美术化，使我们觉得十分满意，而音律的婉转抑扬，真可谓“弦弦掩抑声声思”了！然而当着国家危急存亡的关头，和千百万人民都在流离失所的时候，他们尚在那儿“十年一觉扬州梦，赢得青楼薄幸名”。“玲珑骰子安红豆，入骨相思知不知？”只管一己享乐，忘却大众痛苦，那就失掉诗人的人格了！唉，颓废的晚唐诗人，没落的晚唐诗人！
(有删节)
6．下列对于第一段的理解，不正确的一项是( )
A．声韵的铿锵、格调的度化和描写民族战争文学的发达，使唐代诗歌在中国文学史上拥有了重要的地位。
B．和西汉中世以及北宋的诗人相比，初唐诗人具有并吞四海的豪情和爱国主义的思想，他们的才是“民众喇叭手”。
C．对于与其他国家争雄，中唐诗人们大都的慷慨激烈，同仇敌忾，只有少数的几个非战诗人除外。
D．“男儿生世间，及壮当封侯，战伐有功业，焉能守旧丘！”杜工部作为非战诗人，仍然鼓吹民族精神，具有强烈的民族自信力。
解析：原文为“对于与别个民族争雄，都存在着同仇敌忾之志”其中包括“非战诗人”。
答案：C
7．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是( )
A．在民族诗歌的萌芽时期，初唐诗人抒写伟大的怀抱，成就壮美的文学，这与唐太宗统治的时代分不开的。
B．班马嘶嘶，飒飒秋风，胡笳短笛，将士出征，热血澎湃，大旗飘飘，“出塞曲”常常描写这样悲壮的情景。
C．盛唐之所以能成为民族诗歌的成熟期，不仅在于其音调的铿锵，格律的完善，还在于民族诗歌的大众化、普及化。
D．在诗歌的内容和表现形式上，晚唐的诗坛实充满着颓废、堕落及不可救药的暮气，令人失望。
解析：在诗歌形式上，晚唐诗人的诗歌令人满意。
答案：D
8．根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是( )
A．和唐代诗人相比，现代诗人只是坐在“象牙之塔”里，咀嚼着“轻烟般的烦恼”，缺失了民族自信力和民族精神。
B．威加四夷、万邦慑服的初唐和盛唐孕育了“有力的民族诗歌”和“慷慨的民族诗人”，而晚唐诗人却在国运危难之时，颓废没落了。
C．在盛唐时期，歌咏民族战争，不仅仅是诗人作家们的专利，就连百姓、武夫也都以诗抒怀。
D．身处内忧外患的晚唐诗人既没有继承非战文学的主张，也没有歌咏出塞从军的慷慨，只知道沉醉在女人的怀里，呻吟着无聊的悲哀。
解析：只是自命为“唯我派诗人”“象征派诗人”，而非全部“现代诗人”。
答案：A
四、语言文字运用(20分)
9．下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是(3分)( )
A．中国将高速铁路伸延到了国外，并开始越洋过海打造世界规模的高速铁路网，由此，一种新的外交形式——“高铁外交”应运而生。
B．“一片甲骨惊天下”，在浩如烟海的考古发现中，殷墟甲骨文的发现在中国乃至世界考古史上都具有深远意义。
C．英、美等发达国家在文化产业领域捷足先登，主导了国际话语权，不断对外输出本国的文化理念和价值观念。
D．国人在海外奢侈品店一掷千金的派头，近来并不少见，难怪一些国外媒体发出了“中国正在购买世界”的惊呼。
解析：B项对象误用，“浩如烟海”用于形容文献、资料等非常丰富。
答案：B
10．下列各项中，没有语病的一项是(3分)( )
A．通过一番讨价还价，签订合同的时候对方终于作出了让步，最终价格定在9 000元，比原先的两万多元少了一倍还多。
B．为改变因大山阻隔世代守着一片沃土却过着清贫日子，五峰土家古城山的19户农民自筹资金，在山中打出210米长的隧道，一解百年阻隔之痛。
C．地名作为一种社会文化形态和文化载体，记录着人类社会发展的历程、民族的变迁与融合、人们生活环境的发展变化，是重要的民族文化遗产。
D．省博物馆《辉煌时代——罗马帝国文物特展》正式开展，300件古罗马帝国时期的珍稀文物包括人物雕像、硬币、陶器、玻璃器、青铜器和珠宝等几大类展览，带观众“穿越”回两千多年前的古罗马帝国。
解析：A项，数字减少不能用倍数；B项，“改变”缺宾语，可在“日子”后面加“的现状”；D项，句式杂糅，去掉“展览”。
答案：C
11．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(3分)( )
书法艺术与歌曲的本质精神是相通的，都是通过相关物象的陈述堆积构成相应的意象以表达人们内心深处的情感。__________，__________，__________，__________，__________，__________。关于书法与音乐的相通之处，唐代孙过庭《书谱》就有载：“书之为妙，象八音迭起，感会无方。”
①通过人的声音来综合表达出情感
②歌曲是通过歌词来安排意象
③通过字形的变化来安排节奏
④书法艺术则是通过不同图形的安排来堆积意象
⑤通过毛笔书写的线条来综合表达书家的情绪
⑥通过曲谱来安排节奏
A．②⑥⑤④③① B．④③⑤②⑥①
C．②⑥①④③⑤ D．④⑤③②①⑥
解析：本题考查语言表达连贯的能力。解答本题，首先应该读懂文意，文段是说的书法艺术和歌曲的相通之处。因此，可以把6个分句分为两部分。在④句中有个提示性的词语“则”字，表明陈述的对象是先歌曲后书法，因此可以很容易得出正确的答案。
答案：C
12．阅读下列材料，请在后面的横线上填写句子，要求与横线前的句子结构相似、修辞相同、语意相关。(5分)
莫言获得诺贝尔文学奖后，很快引发了一连串的连锁反应。莫言作品(《红高粱家族》《牛》《蛙》等)在实体卖场和网店都断货，莫言10年前的手稿飙升至120万元，其作品的影视改编费也水涨船高……搞笑的是，有网友发帖称，莫言获奖后，淘宝网上出现了特别标注“莫言故乡”的“高密火烧”和“烤鸡”。
烤鸡，还是那种烤鸡，并未加入特别佐剂，把烤鸡肉变成天鹅肉；手稿，还是10年前的手稿，并未再经酿造，把手稿变成“泸州老窖”；“高粱”，还是那片高粱，并未经过特别的改良，____①____；“牛”还是那头牛，____②____，把老牛变成名模；“蛙”还是那只蛙，并未经过千年修炼，____③____。莫言，还是那个莫言，只是他身上的那道光环，把有些人的嘴脸照得有些扭曲变形。
答：_______________________________________________________
_______________________________________________________________
解析：本题考查语言表达连贯的能力。首先要求准确理解所给材料的基本意思，注意所给材料中分号的提示作用，整个文段是一个由排比句构成的文段，句式结构应该是一致的，表达的内容也应该是一致的。
答案：①把高密高粱变成国家栋梁 ②并未接受特殊的驯化 ③把青蛙变成王子
13．仿照下面的示例，自选话题，另写三句话，要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。(6分)
示例： 故乡是一头老牛，蹲在父亲老眼昏花的目光里；
故乡是一朵山菊，开在母亲饱经沧桑的皱纹里；
故乡是一首乡曲，响在牧童清脆嘹亮的柳笛里。
答：_______________________________________________________
_______________________________________________________________
解析：本题考查仿写句子的能力。仿写句子要做到句式相同，修辞一致，对象同类，结构对称，讲究文采，格调高昂等。
答案：田野是一块绿毯，铺在孩童温暖舒适的炕头上；
田野是一幅国画，展在村庄青山绿水的天地间；
田野是一个美梦，醒在乡亲充满希望的黎明里。
五、写作(50分)
14．阅读下面的材料，按要求写一篇作文。
《庄子》记载：吴王到后山游玩时，山上的猴子见到人群立即四散逃开，但有一只猴子不但不逃，反而在吴王面前跳来跳去。吴王见到，便拿箭射它。谁知道这只猴子躲箭的本领高强，躲闪成功之余还抓腮偷笑。吴王大怒，命令士兵乱箭齐射。猴子躲闪不及，惨死在乱箭之下。
《三国志》记载：祢衡是汉朝末年很有文学才华的人，汉献帝初年，被孔融推荐给曹操。曹操让他做击鼓的官，而祢衡认为这是对自己的羞辱，就在曹操大宴宾客时，祢衡裸露身子击鼓骂曹。曹操十分恼怒，但又不便杀他，就把他送给了荆州牧刘表。祢衡见到刘表后，表面赞扬刘表，其实话中带有讥讽之意。刘表也不便杀祢衡，就把他送给了江夏太守黄祖。起初祢衡做得很不错，但不久就因无礼而受到黄祖呵斥，祢衡还将黄祖比作无用的“庙中之神”。黄祖性子急躁，就把祢衡杀了。当时祢衡只有26岁。
要求：选择一个角度构思作文，立意自定，文体自选，题目自拟，不少于800字。
【写作提示】阅读材料时，可先分析两个故事的意义。第一个故事写一只狂妄的猴子，这只猴子不仅不躲避人类，还在吴王用箭射它且射不中的时候嘲笑吴王，最终落了个惨死乱箭之下的下场。第二个故事主要写祢衡，祢衡因为不知道韬光养晦、低调做人，结果被黄祖杀掉了。材料没有赞美二者，而是通过二者最后的死亡告诫人们要低调做人，要务实。在分析材料后可以选定一个角度去作文，组织语言时要注意使句子与段落围绕一个中心，适当使用各种句式，使文章结构完整、意思前后连贯。
【参考例文】
低调做人，务实求真
有着能躲开箭的高强本领的猴子最终死于乱箭之下，有着傲视群雄的卓越才华的祢衡最终死于黄祖之手。他们的死亡不是因为环境的恶劣，而是因为他们过于狂妄。
由此可见，做人要低调，要务实。能力是客观存在的，炫耀不会增多，不炫耀也不会减少；低调做人，实在做事，才是为人处世的正确态度。
与祢衡同时期的刘备，与祢衡在为人处世方面就有着天壤之别。在我看来，刘备之所以能取得丰功伟业，最重要的原因就是他低调的处世态度。
刘备的低，低在桃园结义。想那时，张飞原是一个粗俗的屠户，关羽也不过是一个在逃的杀人犯，而刘备却是皇室后裔。刘备能放下自己尊贵的身份，与关、张二人结义，确实体现了他的人格魅力。桃园结义是他事业的起点。
刘备的低，低在三顾茅庐。从年龄上看，刘备在诸葛亮面前应是长者了。而刘备这位长者却连吃了三碗诸葛亮这位晚辈精心调制的闭门羹。但是刘备的礼贤下士为他赢得了一个奇才，于是一幅宏伟蓝图在他面前展开了。
刘备的低，低在礼遇张松。张松原来是想把西川的地图送给曹操的，但因为曹操的猜忌，他险些丧命。他归来时，却受到了刘备的至诚欢迎。于是，张松就把西川的地图送给了刘备。从此，西川成了刘备讨伐曹操、兴复汉室的根据地。
低调、谦逊为古人的功业增添风采，也为今人留下了一段段佳话。
我们都看到了温家宝致信新华社就自己在岩石分类方面犯的小错误而公开道歉的新闻。
其实，温家宝并不是地质学的专家，他的一点疏漏未必就会引起严重的后果。但温家宝却不允许这等微小的错误存在。从这件小事中，我们可以看到温家宝的低调、谦逊，他没有戴着“总理”的帽子高高在上地搪塞自己的小错误，而是放下身份，亲笔致信新华社，向广大读者致歉。这种低调、谦逊的为人处世的态度让温家宝的形象更加高大。
很多时候，我们总是打着自信的幌子走向了另一个极端－－自负。其实，任何人都很平凡，我们应该做的是把自己放在最低处，理性地看待自己的能力，不要让虚荣的嘴脸暴露在灿烂的阳光下。摒弃那一层浮华的色彩，你会收获充实的人生。
低调做人，这是一种理念；务实求真，这是一种追求。愿世间的每个人都能安安稳稳地走在追寻成功的大道上，至于云端的跳舞者，就让海燕去充当吧。
