2023-2024学年九年级化学人教版上册第二单元我们周围的空气单元素质评估(无答案)

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名称 2023-2024学年九年级化学人教版上册第二单元我们周围的空气单元素质评估(无答案)
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资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 化学
更新时间 2023-10-10 14:57:45

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文档简介

人教版化学九年级上册第二单元我们周围的空气单元素质评估
单选题
1.下列关于空气的说法中,正确的(  )
A.空气质量报告中所列的空气质量级别越大,空气质量越好
B.空气中的CO2含量过多是导致温室效应的主要原因,属于大气污染物之一
C.洁净的空气是纯净物
D.空气中的稀有气体一般不跟其他物质反应,曾被称为“惰性气体”
2.物质在盛有氧气的集气瓶中燃烧,需预先在瓶里装少量水或铺一层细沙的是(  )
A.铁丝  B.硫黄  C.红磷  D.木炭
3.实验室可通过加热高锰酸钾固体制取氧气,下列实验操作正确的是( )
A.组装好装置后,检查装置的气密性
B.加入药品后,直接将酒精灯火焰对准药品加热
C.水槽中有气泡冒出时,立即收集气体
D.实验结束时,先移走酒精灯再从水槽中移出导管
4.空气中作为绿色植物进行光合作用的重要原料是 ( )
A. 水蒸气 B. 氧气 C. 氮气 D. 二氧化碳
5.下列物质在空气或氧气中燃烧现象的描述,正确的是( )
A.木炭在氧气中燃烧,发出白光,放出热量,产生能使澄清石灰水变浑浊的气体
B.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四溅,放出热量,生成四氧化三铁
C.镁条在空气中燃烧,冒出浓烈的黑烟,放出热量,生成黑色粉末
D.硫在氧气中燃烧,发出微弱的淡蓝色火焰,放出热量,产生有刺激性气味的气体
6.某同学用氯酸钾和二氧化锰的混合物加热制取氧气时发生了爆炸,分析其可能的原因是(  )
A.试管受热不均匀 B.气体发生装置漏气
C.二氧化锰中混有可燃性杂质 D.加热温度太高
7.对下列实验中出现的异常现象分析不合理的是(  )
A.高锰酸钾制氧气用排水法收集时,始终收集不到较纯的O2﹣﹣装置漏气
B.高锰酸钾制氧气用排水法收集造成倒吸﹣﹣结束时未撤导管就撤走酒精灯
C.做铁丝在氧气中燃烧时造成集气瓶底炸裂﹣﹣刚点燃火柴就将铁丝伸入集气瓶
D.给试管里的固体加热时造成试管炸裂﹣﹣固定时未将试管口略向下倾斜
8.如图是关于氧气化学性质的部分知识网络,关于该图说法正确的是( )
A.Ⅰ类反应放出热量,Ⅱ类反应吸收热量
B.Fe在Ⅰ、Ⅱ两类反应中的产物相同
C.Ⅰ、Ⅱ两类反应均体现了氧气的氧化性
D.S、Fe在氧气中燃烧均会产生明亮的火焰
9.某同学在做制取氧气的实验时,发现试管炸裂,造成此结果的原因不可能是(  )
A. 加热前未将试管外壁擦干 B. 用焰心加热,使冷的灯芯接触到热的试管
C. 加热时将试管口略向下倾斜 D. 反应停止时,先熄灭酒精灯
二、非选择题
1.人类每时每刻都离不开空气,没有空气就没有生命,也就没有生机勃勃的地球。
(1)空气主要由   (填物质名称)和氧气组成,此外,还含有少量的稀有气体等。
(2)空气中的各种成分广泛应用于多个领域,其中氧气可用于   (填字母序号,下同),稀有气体可用于   。
A.制造霓虹灯
B.医疗急救
(3)为了保护空气,在我国新颁布的《环境空气质量标准》中,基本监测项目增设了PM2.5,浓度限值,与该监测项目有关的是   (填字母序号)。
A.二氧化硫
B.二氧化氮
C.可吸入颗粒物
2.如图是铁丝在氧气中燃烧实验,回答下列问题

(1)铁丝先用砂纸打磨一下,目的是 。
(2)然后绕成螺旋状,目的是 。
(3)铁丝一头系一根火柴,用坩埚钳夹持铁丝在空气中先点燃火柴。目的是 。
(4)等火柴梗快要燃尽时将铁丝缓慢伸入氧气瓶中,并盖上玻璃片,目的是 。
(5)铁丝在氧气中燃烧的文字表达式 。
(6)集气瓶底要放一些水,目的是 。
3.用加热高锰酸钾的方法制取氧气,部分实验操作和实验装置如下图所示。请回答下列问题:
(1)检验装置气密性的操作如甲图所示:先将导管伸入液面下,用手紧握试管,观察到
      ,松开手后,导管内有一段上升液柱,说明该装置 。
(2)根据实验装置乙图所示:试管口放一团棉花,以防止      ; 图中是用 法收集氧气;该反应的文字表达式(或符号表达式)为

(3)根据丙图所示:检验集气瓶已收集满氧气方法是  。
收集满氧气的集气瓶要 (填“正”或“倒”)放在桌上,原因是 。
(4)若用二氧化锰和过氧化氢溶液混合制取氧气,乙图实验装置应如何简单地改动?
             
4根据下列仪器回答问题。
(1)利用上述仪器可以进行过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的实验,若要收集较纯净的氧气,应选择的仪器是    (填序号)。
(2)若补充一种仪器    (填仪器名称),还可以选用高锰酸钾制取氧气。
(3)请写出发生反应的文字表达式