第10课当代中国的法治与精神文明建设2023-2024学年高二历史同步教学课件（选择性必修1）(共30张PPT)

(共30张PPT)
第10课 当代中国的法治与精神文明建设
【课程标准】
了解当代中国的法制建设和精神文明建设成就
【教学重点难点】
1.重点：我国法治和精神文明建设的发展成就。
2.难点：法制与法治的关系。理解当代中国不同社会时期法治和精神文明建设发展的关系。
1949 1954 1966 1976 1980 1982 1990 1997 2001 2004 2010 2018 2020
共同纲领
五四宪法
文革破坏
八二宪法
依法治国
“国家尊重和保障人权”入宪
中国特色社会主义法律体系
全面依法治国和宪法修正案
民法典
艰苦奋斗的时代精神
和谐向上的社会风尚
五讲
四美
三热爱
爱国主义教育
《公民道德建设实施纲要》
社会主义核心价值体系
法治建设进程
精神文明建设
“烂漫的山花中，我们发现你。自然击你以风雪，你报之以歌唱。命运置你于危崖，你馈人间以芬芳。不惧碾作尘，无意苦争春，以怒放的生命，向世界表达倔强。你是崖畔的桂，雪中的梅。”
——2020感动中国张桂梅颁奖词
新课导入
目录
新中国的法治建设进程
社会主义精神文明建设
01
02
01
新中国的法治建设进程
1949年9月召开的中国人民政治协商会议第一届全体会议，通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》《中华人民共和国中央人民政府组织法》《中国人民政治协商会议组织法》等重要文件，开始了中华人民共和国法治建设的历程。
1.序曲——《中国人民政治协商会议共同纲领》
一、新中国的法治建设进程
阶段 内容 意义
1949 《共同纲领》、《……组织法》、《协商会议组织法》 开始法治建设历程
20C50s 《婚姻法》、《土地改革法》、《宪法》、《……组织法》 初步奠定中国法治建设基础
20C80s 修改《宪法》、《刑法》、《诉讼法》、《经济合同法》 法治建设进入新时期
20C90s—2010 “依法治国”、“尊保人权”入宪 形成中国特色社会主义法律体系
十八大以来 反恐怖主义法、国家安全、网络安全、《宪法修正案》、《民法典》 全面依法治国进入新阶段
【阅读课本内容，完成表格内容，梳理新中国成立以来的法治建设成就、意义及特点】
特点：①宪法主体；②与时俱进；③继承发展；④以人为本；
⑤注重实践；⑥改革开放后制定进程不断加快。
第一条 实行男女婚姻自由、一夫一妻、男女权利平等、保护妇女和子女合法权益的新民主主义婚姻制度。
第二条 禁止干涉寡妇婚姻自由。
第三条 结婚须男女双方本人完全自愿。……
第七条 夫妻为共同生活的伴侣，在家庭中地位平等。
第十七条 男女双方自愿离婚的，准予离婚。男女一方坚决要求离婚的，经区人民政府和司法机关调解无效时，亦准予离婚。
——《中华人民共和国婚姻法》
1950年，北京，宣传婚姻法的板报
结合材料，认识《中华人民共和国婚姻法》颁布原因、内容和意义：
1.原因：新中国成立，但男尊女卑在旧社会被看作天经地义。
2.内容：废除包办强迫等婚姻制度，禁止重婚、纳妾和童养媳，禁止干涉寡妇再嫁等。
3.意义：这是新中国颁布的第一部法律，是中国妇女解放运动史上的一件大事。
一、新中国的法治建设进程
2.20世纪50年代：初创时期
第一条 废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制，借以解放农村生产力，发展农业生产，为新中国的工业化开辟道路。
第二条 没收地主的土地、耕畜、农具、多余的粮食及其在农村中多余的房屋。但地主的其他财产不予没收。
第四条 保护工商业，不得侵犯。
—1950年《中华人民共和国土地改革法》
结合材料认识《中华人民共和国土地改革法》颁布原因、内容和意义：
1.原因：新解放区约占总数2/3的农民没有土地；为了解放农村生产力，为工业化开辟道路。
2.内容：封建地主土地所有制→农民土地私有制（土地归农民个体私有）
3.意义：①解放农村生产力，促进粮食产量增长；②为中国逐步实现工业化扫除了障碍。③巩固工农联盟与新生政权。
1954年，第一届全国人大制定:《中华人民共和国宪法》：
1.中华人民共和国是工人阶级领导的，以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
2.中华人民共和国的一切权力属于人民，人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。
3.在国家结构上实行单一制，中央和地方政府的关系是在统一的基础上赋予地方一定的权力，在民族地区建立民族自治机关，行使自治权管理本民族内部的事务。
人民民主专政的社会主义国家
权利主体和权力机关
提示：1954年宪法与《共同纲领》是继承与发展的关系。
《共同纲领》体现了人民民主的原则；
1954年宪法体现人民民主和社会主义两大原则。
民主与法制遭到破坏践踏、公民的合法权利和人身安全得不到法律的保障 。
故宫被改成血泪宫
人大召开时间中断
一、新中国的法治建设进程
3.“文化大革命”时期（1966—1976）
----社会主义民主法制遭到严重破坏
1967年8月5日，刘少奇在中南海受到残酷批斗。批斗会结束后，刘少奇被押回办公室，他拿出《中华人民共和国宪法》抗议道：“我是中华人民共和国主席，……你们这样做，是在侮辱我们的国家。我要捍卫国家主席的尊严。谁罢免了我国家主席？要审判，也要通过人民代表大会。我个人也是一个公民，为什么不让我讲话？宪法保障每一个公民的人身权利不受侵犯。破坏宪法的人是要受到法律的严厉制裁的！”
目录
序言
第一章 总纲
第二章 国家机构
第三章 公民的基本权利和义务
第四章 国旗、国徽、首都
序言
目录
序言
第一章 总纲
第二章 公民的基本权利和义务
第三章 国家机构
第四章 国旗、国徽、首都
序言
1954年宪法
1982年宪法
（1）内容：82年宪法是对54年宪法的继承和发展，也是对中共十一届三中全会以来拨乱反正和民主建设成果的确认与巩固。在内容上，除前四章外，还增加了适应改革开放和社会主义现代化建设的新规定。82年宪法把公民的权利与义务放在国家机构前面，凸显公民的地位，说明我国越来越重视保障公民的合法权利，尊重保障人权。
（2）特点：①扩大公民基本权利；②强化民主法治建设；③贯穿改革开放建设； ④重视教育文化事业与公民思想道德建设。
（3）意义：82年宪法的颁布为新时期社会主义建设提供了基本依据。
一、新中国的法治建设进程
（1）20世纪80年代：改革开放初期
4.改革开放后：法制化建设的新发展
对比1954年宪法和1982年宪法的不同
②20世纪80年代宪法修订，法治建设进入新时期。
《中华人民共和国宪法》(1982年)
《中华人民共和国刑法》 《中华人民共和国刑事诉讼法》
《中华人民共和国中外合资经营企业法》 《中华人民共和国经济合同法》等。
① 1978年底，十一届三中全会，强调必须加强社会主义法制。做到有法可依，有法必依，执法必严，违法必究。要保证人民在自己的法律面前人人平等，不允许任何人有超于法律之上的特权。
1979年《中华人民共和国中外合资经营企业法》是中华人民共和国为了扩大国际经济合作和技术交流，允许外国公司企业和其它经济组织或个人按照平等互利的原则，经中国政府批准，在中华人民共和国境内，同中国的公司或企业或其它经济组织共同举办合营企业而设定的法律。
2020年1月1日起，《中华人民共和国外商投资法》施行。
适应对外开放
为保障社会主义市场经济的健康发展，保护经济合同当事人的合法权益，维护社会经济秩序，促进社会主义现代化建设，而制定的法律。1981年12月13日第五届全国人民代表大会第四次会议通过，1993年9月2日第八届全国人民代表大会常务委员会第三次会议修改。
适应经济改革
材料1:昔者先君桓公之地峡于今，修法治，广政教，以霸诸候。
----《晏子春秋·谏九上》
材料2: 这就说明发扬民主要讲两个方面，一方面要讲勇气，一方面还要有健全的法制来保障。 ---巴金《作家要有勇气，文艺要有法制》
结合材料，将“法制”与“法治”两个词扩充组词后进行辨析，说明两者的联系与区别。
法制：法律制度的简称，属于制度范畴，指一国的法律制度。任何国家都存在法制。
法治：法律统治的简称，是治国的原则和方法，与人治相对，以宪法和法律为中心的社会治理体系，指一种治国的理论、原则、方法和理念，强调依法办事、法律至上，具有权威性和强制性。民主制国家才存在法治。
“法治”比“法制”更完整、更全面。
两者关系：法制是法治的基础和前提条件，要实行法治必须具有完备的法制；法治是法制的立足点和归宿，法制的发展前途必然是最终实现法治。
一、新中国的法治建设进程
4.改革开放后：法制化建设的新发展
（2）20世纪90年代以来：形成中国特色社会主义法律体系（完善时期）
材料: 社会主义要赢得与资本主义相比较的优势，必须大胆吸收和借鉴人类社会创造的一切文明成果，句括资本主义发达国家的一切反映现代社会化生产规律的先进经营管理方式。
----邓小平南方谈话
根据课本内容和材料，把“建设社会主义法制国家”改为“建设社会主义法治国家”，“制”改为“治”,请你谈谈对这一字之改的认识。
认识：（1）两者的区别：
（2）一字之改重大意义在于：目标更明确，从重视制度建设→既重视制度，又重视法律制度的贯彻实施。
（3）原因：
“建设社会主义法制国家”是“建设社会主义法治国家”的前提，我国法律制度从新中国成立以来至20世纪90年代逐渐发展和完善。
20世纪90年代邓小平南方谈话和中共十四大的召开，标志着中国改革开放进人新阶段，此后社会主义市场经济体制逐步建立起来。
在经济贸易、自由竞争出现新问题、矛盾日趋复杂的情况下，中国需要严格按照法律制度裁决纠纷、治理国家,依法治国，保证社会公平国家稳定，保护人民权利。
2014：修改环境保护法
2015：修改食品安全法
2013：修改消费者权益保护法，
2015：颁布《中华人民共和国反恐怖主义法》
2015：《中华人民共和国国家安全法》
2016：颁布《中华人民共和国网络安全法》
2020：《中华人民共和国民法典》
民生立法
一、新中国的法治建设进程
4.改革开放后：法制化建设的新发展
（3）中共十八大以来：全面依法治国时期
①十八大（2012年）以来，党领导人民全面依法治国，推进国家治理体系和治理能力的现代化，全面依法治国进入一个新的阶段
②十八大提出“科学立法、严格执法、公正司法、全民守法”十六字方针（新），确立依法治国新阶段的四大目标
③2018年，十三届全国人大一次会议通过《宪法修正案》，把习近平新时代中国特色社会主义思想载入国家根本大法
④2020年，十三届全国人大三次会议通过《民法典》，新中国第一部以法典命名的法律，“社会生活百科全书”
一、新中国的法治建设进程
4.改革开放后：法制化建设的新发展
（3）中共十八大以来：全面依法治国时期
了解中共十八大以来，党领导人民全面依法治国的内容。
（P57学思之窗）材料：依法治国，是坚持和发展中国特色社会主义的本质要求和重要保障，是实现国家治理体系和治理能力现代化的必然要求,事关我们党执政兴国,事关人民幸福安康,事关党和国家长治久安。
----《中共中央关于全而推进依法治国若干重大问题的决定》
“努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义”，这是党中央对人民的庄严承诺。为践行这一承诺，政法机关近年来不懈努力，全面深化司法体制改革，在重要领城和关键环节取得实破性进展……“法律必须被信仰，否则它将形同虚设”党的十八大以来，法治信仰浸润人心，全民守法的氛围日益浓厚,办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法，法治社会新风扑面。
----人民日报《党的十八大以来我国全面推进依法治国新成就综述》
依法治国的重要性：
①实行依法治国是加强和改善党的领导的重要措施；
②是发展社会主义民主、实现人民当家作主的根本保证；
③实行依法治国是发展社会主义市场经济和扩大对外开放的客观需要；
④实行依法治国是社会主义文明进步的显著标志；
⑤实行依法治国是国家长治久安的重要保障；
⑥实行依法治国是现代政治文明的基本标志；
⑦实行依法治国是建设中国特色社会主义文化的重要条件。
一、新中国的法治建设进程
我国依法治国的原因
(1)吸收历史的教训。
(2)发展社会主义市场经济的需要。
(3)同党和国家事业发展、人民群众期待、推进国家治理体系和治理能力现代化目标相比，法治建设还存在许多不适应、不符合的问题。
《中华人民共和国民法典》：
1.内容：《中华人民共和国民法典》共7编、1260条，各编依次为总则、物权、合同、人格权、婚姻家庭、继承、侵权责任，以及附则。2020年5月28日，十三届全国人大三次会议表决通过了《中华人民共和国民法典》，自2021年1月1日起施行。婚姻法、继承法、民法通则、收养法、担保法、合同法、物权法、侵权责任法、民法总则同时废止。
2.特点：①体现社会主义性质、符合人民利益何愿望、顺应时代发展要求；②体现对各方面权利的平等保护；③具有中国特色、实践特色、时代特色。
3.地位：新中国第一部以法典命名的法律，在法律体系中居于基础性地位，被称为“社会生活的百科全书” 。
新中国成立以来，我国共颁布四部宪法：1954年宪法、1975年宪法、1978年宪法、1982年宪法。1982年宪法迄今为止经历了五次修订，分别是在1988年、1993年、1999年、2004年和2018年通过的。
思考：怎样看待修宪问题？多次修宪说明什么问题？
看待：宪法是国家的根本大法，是一切组织和个人活动的根本准则，也是全国人民根本利益的反映，是建设社会主义的重要保证。同时，宪法也是当时国情的反映，因此，修宪也是国情变化的反应和必然结果，反映了中国共产党及中国人民实事求是的思想。
说明：多次修宪说明我国的民主法制建设与时俱进，逐步进入建设法治化的新时期。
一、新中国的法治建设进程
4.改革开放后：法制化建设的新发展
（P60学习拓展）查找宪法，结合上述内容，谈一谈你对我国“加强人民当家作主制度保障”的理解。
【思路引领】
什么是用制度体系保障人民当家作主？新中国宪法的根本出发点和归宿是什么 从法理和逻辑上讲，怎样的宪法结构更能体现宪法的出发点和归宿
【答案提示】
宪法结构的调整，更加有利于人民当家作主。具体表现在:一是充分保障人民依法实行民主选举、民主协商、民主管理、民主监督享有广泛的权利;二是有利于动员人民以国家主人翁的地位投身于社会主义建设，把各方面智慧和力量凝聚起来;三是有利于保证国家机关协调高效运转，实行民主集中制，保证国家统一组织各项事业;四是切实维护国家统一民族团结和社会和谐稳定，巩固和发展全国各族人民大团结。法律是最重要的制度形式，也是制度的最高形态。随着中国特色社会主义事业的不断发展，随着人民对包括法治在内的美好生活需要的不断增长，随着国内外发展环境和形势的日益复杂，我们要健全保障宪法全面实施的体制机制，完善立法体制机制，健全社会公平正义的法治保障制度，加强对法律实施的监督，而这一切都是建立在保证人民当家作主的原则上。
02
社会主义精神文明建设
▲ 全国五一劳动奖章
二、社会主义精神文明建设
知道社会主义精神文明建设的内涵和意义，请同学们自主学习，用表格梳理中国社会
主义精神文明建设进程。
时间 社会主义精神文明建设的内涵 影 响
社会主义革命和建设时期
20世纪80年代
20世纪90年代
1994年
2001年
2006年
共十七大
中共十八大
一个国家仅靠法律和依法办事是无法达到真正的和谐稳定与繁荣昌盛的，更需要每个公民的道德自觉，公民需要拥有良好的道德品质文化素养、正确的人生目标和价值取向,因此社会主义精神文明建设是个人及国家发展的重要支柱。社会主义精神文明建设是社会主义社会的重要特征,是现代化建设的重要目标和重要保证。
精神文明建设：通过思想道德建设和教育科学文化建设,全面提高人民群众的思想道德素质和科学文化素质。主要表现为思想道德建设、教育科学文化建设，为物质文明的发展提供思想保证、精神动力和智力支持。
（1）背景：新中国百废待兴、物质匮乏
（2）特征：发扬英勇奋斗的革命传统和艰苦奋斗的精神，谱写了无数重整山河的壮丽诗篇。涌现出大批英雄模范集体和个人。
（3）代表：全国劳动模范孟泰、时传祥、“铁人”王进喜，党的好干部焦裕禄，解放军好战士雷锋、科学家李四光、华罗庚等是杰出代表。
（4）意义： 全社会形成了健康向上的道德风尚，热爱党、热爱社会主义的政治氛围，关心集体、无私奉献、全心全意为人民服务的行动准则，互相关心、互相爱护、互相帮助的新型人际关系。极大地激发了全国人民的热情和干劲，推动社会主义革命和社会主义建设取得巨大的成就。
二、社会主义精神文明建设
1.社会主义革命和建设时期：
▲ 全国五一劳动奖章
孟泰(1898年8月17日-1967年9月30日)是新中国成立后第一代全国著名的劳动模范，河北省丰润县人 ，于1898年出生于一个贫苦农民的家庭。他爱厂如家，艰苦创业，在恢复和发展鞍钢生产中做出了重大贡献，8次受到毛泽东主席的接见，先后当选为第一、二、三届全国人民代表大会代表，当选为中国工会第七、八次全国代表大会执行委员。2009年9月被评为”100位新中国成立以来感动中国人物“，2019年9月被授予“最美奋斗者”称号。
时传祥(1915年9月20日-1975年5月19日)是北京环卫战线的一名普通掏粪工人，新中国第一代劳动模范，中国工人阶级的杰出代表。他以“宁愿一人脏，换来万家净”的崇高精神，在平凡的环卫岗位上无私奉献了一生，为首都的环卫事业做出了不平凡的贡献。他向人们生动的诠释了劳动的光荣和生命的价值，为后人树立了全心全意为人民服务的光辉典范。
二、社会主义精神文明建设
1.社会主义革命和建设时期：
王进喜(1923年10月8日-1970年11月15日)，是新中国第一批石油钻探工人 ，全国著名的劳动模范。他率领1205钻井队艰苦创业，打出了大庆第一口油井，并创造了年进尺10万米的世界钻井纪录，展现了大庆石油工人的气概，为我国石油事业立下了汗马功劳，成为中国工业战线一面火红的旗帜。王进喜以“宁可少活二十年，拼命也要拿下大油田”的顽强意志和冲天干劲，被誉为油田铁人。1959年，王进喜在全国“群英会”上被授予全国先进生产者称号。
焦裕禄(1922年8月16日~1964年5月14日)， 男，汉族， 山东淄博博山县北崮山村人，1922年8月16日，焦裕禄出生在一个贫苦家庭，1946年加入了中国共产党，1962年被调到河南省兰考县担任县委书记，1964年5月14日因肝癌病逝于郑州，终年42岁。干部楷模，中国共产党革命烈士。在兰考担任县委书记时所表现出来的"亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献"的精神，被后人称之为"焦裕禄精神"。
▲ 最美奋斗者
李四光(1889年10月26日-1971年4月29日)，湖北黄冈人，蒙古族， 地质学家、教育家、音乐家、社会活动家，中国地质力学的创立者、并为中国石油工业的发展作出了重要贡献；中国现代地球科学和地质工作的主要领导人和奠基人之一，新中国成立后第一批杰出的科学家和为新中国发展做出卓越贡献的元勋，2009年当选为100位新中国成立以来感动中国人物之一。
华罗庚(1910年11月12日-1985年6月12日)， 原全国政协副主席。出生于江苏常州金坛区，祖籍江苏丹阳。华罗庚为中国数学发展作出贡献，被誉为“中国现代数学之父”“中国数学之神”“人民数学家”。在国际上享有盛誉的数学大师，他的名字在美国施密斯松尼博物馆与芝加哥科技博物馆等著名博物馆中，与少数经典数学家列在一起，被列为“芝加哥科学技术博物馆中当今世界88位数学伟人之一”。1948年当选为中央研究院院士。1955年被选聘为中国科学院学部委员（院士）。1982年当选为美国科学院外籍院士。1983年被选聘为第三世界科学院院士。1985年当选为德国巴伐利亚科学院院士。被授予法国南锡大学、香港中文大学与美国伊利诺伊大学荣誉博士。2009年当选“100位新中国成立以来感动中国人物之一”。
二、社会主义精神文明建设
1.社会主义革命和建设时期：
雷锋(1940年12月18日-1962年8月15日)，出生于湖南长沙，中国人民解放军战士，共产主义战士。1962年8月15日，雷锋因公殉职，年仅22岁。雷锋精神是为共产主义而奋斗的无私奉献的精神;忠于党和人民、舍己为公、大公无私的奉献精神;立足本职、在平凡的工作中创造出不平凡业绩的"螺丝钉精神";苦干实干、不计报酬、争做贡献的艰苦奋斗精神;归根结底就是全心全意为人民服务的精神。 雷锋精神影响了后来一代一代的中国人。2019年9月25日，雷锋被评选为"最美奋斗者"。
阅读相关人物信息后，请同学们探究1956—1966年间的核心价值观：
（1）背景：三大改造完成，社会主义制度在我国建立，社会主义建设全面展开。
（2）核心价值观：爱国主义、集体主义、社会主义和为人民服务。
（3）特点：突出了社会主义建设者艰苦奋斗、无私奉献、乐于助人的时代精神，展现榜样的示范性和导向性作用。
（4）意义：这些核心价值观鼓舞和激励了广大工农群众和科技工作者。（一五计划、两弹一星等）
（1）背景：①内在要求：建设社会主义物质文明的同时，加强社会主义精神文明建设；②中央推动：中共中央颁布有关加强社会主义精神文明建设指导方针的决议，号召并鼓励开展群众性精神文明创建活动。
（2）表现：
①20世纪80年代，开展“五讲四美三热爱”活动；
②20世纪90年代，我国又开展以创建文明城市、文明村镇、文明行业为主要内容的三大系列创建活动
③1994年，把爱国主义教育作为加强精神文明建设的基础工程加以推进。
④2001年，中共中央颁布了《公民道德建设实施纲要》，从以德治国的高度进一步规划思想道德建设。
⑤2006年以来，提出建设社会主义核心价值体系。
（3）代表：涌现出杨善洲、黄大年等一大批全国道德模范。
（4）意义： 是当代中国精神的集中体现，凝结着全体人民共同的价值追求。
二、社会主义精神文明建设
2.改革开放后
80年代“五讲四美三热爱”
90年代“三创建”
2001年 公民道德建设
“爱国主义教育”
开展“五讲四美三热爱”活动（20世纪80年代群众性精神文明建设最响亮的口号）：
五讲：讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德；
四美：心灵美、语言美、行为美、环境美；
三热爱：热爱祖国、热爱社会主义、热爱中国共产党。
（1）过程：
①200年10月，中共中央十六届六中全会第一次提出建设社会主义核心价值体系的战略任务。
②2007年，中共十七大提出“社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现。
③2012年，中共十八大进一步提炼、概括，形成简明扼要、便于传播和弘扬的社会主义核心价值观。
（3）意义：
①社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，凝结着全体人民共同的价值追求。
②培育和践行社会主义核心价值观，涌现出一大批全国道德模范。
③为实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚起强大的精神力量。
二、社会主义精神文明建设
2.改革开放后---之社会主义核心价值观
国家层面：是国家的建设目标，居最高层次，起统领作用
社会层面：是我们党矢志不渝、长期实践的核心价值理念。
个人层面：是公民基本道德规范，评价道德行为的基本标准
（2）内容：
▲ 七一勋章
二、社会主义精神文明建设
2.改革开放后---之社会主义核心价值观
▲ 八一勋章
▲ 友谊勋章
▲ 共和国勋章
▲ 改革先锋奖章
▲ 国家荣誉称号
近年来国家功勋荣誉表彰概况：
“八一勋章”：2017年6月(10人)，2022年(3人)
“改革先锋”：2018年12月， (100人)
2019年9月和2020年8月：“共和国勋章” (9人)、“国家荣誉称号”(31人)
“友谊勋章” ：2019年9月和2020年11月，(7人)
“全国脱贫攻坚楷模”：2021年2月，(10人+10个集体)
“七一勋章”：2021年6月， (29人)
此外还包括“时代楷模”“五一劳动奖章”“全国道德模范”等
▲ 杨善洲(1927—2010)云南保山人，曾任保山地委书记等。1951年5月参加工作，1952年11月入党，曾任云南省保山地委书记。1988年3月退休以后，主动放弃进省城安享晚年的机会，扎根大亮山，义务植树造林，带领大家植树造林建成面积5.6万亩，价值3亿元的林场，且将林场无偿捐赠给国家。2011年，杨善洲被评为全国道德模范，2011年感动中国十大人物获奖者。2018年12月18日，中共中央、国务院授予杨善洲“改革先锋”称号。2019年9月25日，杨善洲获得"最美奋斗者"荣誉。（P59）
二、社会主义精神文明建设
2.改革开放后---之社会主义核心价值观
▲ 改革先锋奖章
▲ 共和国勋章
袁隆平（1930年9月7日-2021年5月22日），杂交水稻之父。生于北京，无党派人士，江西省九江市德安县人。享誉海内外的著名农业科学家，中国杂交水稻事业的开创者和领导者，“共和国勋章”获得者，湖南省政协原副主席，国家杂交水稻工程技术研究中心原主任，1995年被选为中国工程院院士，1999年中国科学院北京天文台施密特CCD小行星项目组发现的一颗小行星被命名为袁隆平星，2000年获得国家最高科学技术奖，2004年获得沃尔夫农业奖，2006年4月当选美国国家科学院外籍院士，2010年获得澳门科技大学荣誉博士学位，2013年获得第四届中国消除贫困奖终身成就奖，2018年当选中国发明协会首届会士。2018年9月8日，获得“未来科学大奖”生命科学奖。
屠呦呦(1930年12月30日- )，女，汉族，中共党员，中国首位诺贝尔医学奖获得者、药学家。浙江宁波人，1951年考入北京大学医学院药学系生药专业。 1955年毕业于北京医学院(今北京大学医学部)。毕业后接受中医培训两年半，并一直在中国中医研究院(2005年更名为中国中医科学院)工作，期间晋升为硕士生导师、博士生导师。现为中国中医科学院首席科学家， 终身研究员兼首席研究员 ，青蒿素研究开发中心主任，博士生导师，共和国勋章获得者。多年从事中药和中西药结合研究，突出贡献是创制新型抗疟药青蒿素和双氢青蒿素。她成为首获科学类诺贝尔奖的中国人。2017年1月获国家最高科学技术奖。 2018年12月党中央、国务院授予屠呦呦同志改革先锋称号，颁授改革先锋奖章。 2019年5月，入选福布斯中国科技50女性榜单。 2020年3月入选《时代周刊》100位最具影响力女性人物榜。
二、社会主义精神文明建设
2.改革开放后---之社会主义核心价值观
共和国勋章，是中华人民共和国最高荣誉勋章，授予在中国特色社会主义建设和保卫国家中作出巨大贡献、建立卓越功勋的杰出人士。共和国勋章和国家荣誉称号为国家最高荣誉。截至2020年8月11日，共和国勋章获得者有于敏、申纪兰、孙家栋、李延年、张富清、袁隆平、黄旭华、屠呦呦、钟南山。
▲ 七一勋章
二、社会主义精神文明建设
2.改革开放后---之社会主义核心价值观
原名张玫瑰 ，女，满族，中共党员，1957年6月生于黑龙江省牡丹江市，原籍辽宁省岫岩满族自治县， 1975年12月参加工作，1998年4月加入中国共产党，丽江华坪女子高级中学书记、校长，华坪县儿童福利院院长（义务兼任），丽江华坪桂梅助学会会长、中共二十大代表。
2020年6月29日，被云南省委宣传部授予“云岭楷模”称号；7月，全国妇联授予张桂梅全国三八红旗手称号；12月3日，被中共中央授予“全国优秀共产党员”称号；12月10日，被中宣部授予时代楷模称号。2021年2月17日，被评为“感动中国2020年度人物”；2月25日，荣获“全国脱贫攻坚楷模”荣誉称号；6月29日，张桂梅被党中央授予“七一勋章”并在“七一勋章”颁授仪式上发言。2021年11月，获全国道德模范荣誉称号。
P58【思考点】阅读下列材料，思考爱国主义教育和公民道德建设对社会主义精神文明建设有何作用？
二、社会主义精神文明建设
3.社会主义精神文明建设的作用和地位：
P58史料阅读: 开展爱国主义教育的目的，是要振奋民族精神,增强民族凝聚力，树立民族自尊心和自豪感，巩固和发展最广泛的爱国统一战线，把人民群众的爱国热情引导和凝聚到建设有中国特色的社会主义伟大事业上来，引导和凝聚到为祖国的统一、繁荣和富强作贡献上来，做有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民,为实现四化、振兴中华的共同理想团结奋斗。……
爱国主义教育必须坚持对外开放的原则。爱国主义决不是狭隘的民族主义，我们既要继承和发扬中华民族的优秀成果，也要学习和吸收世界各国包括资本主义发达国家所创造的一切文明成果。只有这样，中国人民才能和各国人民一道，为促进世界和平和人类进步作出贡献。
----《爱国主义教育实施纲要》（1994年8月23日）
材料： 爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义作为公民道德建设的基本要求，是每个公民都应当承担的法律义务和道德责任。要引导人们发扬爱国主义精神，提供民族自尊心、自信心和自豪感，以热爱祖国报效人民为最大光荣。
----《公民道德建设实施纲要》
材料：社会主义精神文明建设以马克思主义为指导,其基本内容包括两个方面，即思想道德建设和科学文化建设。思想道德建设要解决的是整个民族的精神支柱和精神动力问题，教育科学文化建设要解决的是整个民族的科学文化素质和现代化建设的智力支持问题。这两个方面密不可分，缺一不可。
----摘编自《社会主义精神文明建设概论》
爱国主义是中华民族精神的核心；
思想道德建设是精神文明建设的灵魂，决定着精神文明建设的性质与方向。
爱国主义教育:是加强社会主义精神文明建设的核心内容和有效途径；
思想道德建设:是加强社会主义精神文明建设的重要内容和中心环节，对社会政治经济发展有巨大能动作用。
二、社会主义精神文明建设
3.社会主义精神文明建设的作用和地位：
材料 建立和完善社会主义市场经济体制，必须紧密结合改革和发展的实践，健全社会主义法制，加强精神文明建设，引导人们正确处理竞争和协作、自主和监督、效率和公平、先富和共富、经济效益和社会效益等关系，反对见利忘义、唯利是图，经济效益和社会效益等关系，反对见利忘义、唯利是图，利益的社会主义义利观，形成健康有序的经济和社会生活规范。
——《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》
（1）社会主义精神文明建设是社会主义社会的重要特征，是现代化建设的重要目标和重要保证。
（2）精神文明建设对物质文明建设起着积极的推动作用，为其提供精神动力和智力支持。
（3）加强精神文明建设，有助于社会主义市场经济的健康发展。
（4）社会主义精神文明建设是实现中华民族全面振兴的强大思想武器。
P59-60【问题探究】结合材料，运用唯物史观，阐述社会主义精神文明建设的作用与地位。
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1.
2.【真题研析】 （2023·海南卷·8）有苏北民歌唱道：“不要吹，不要打，不坐轿，不骑马”“不拜天地不拜灶，又不烧香点纸马”“区里登记走一下”“要问我家陪什么？不用箱柜来陪嫁，陪了一头小花牛，给姐耕地种庄稼”。歌中这一现象最有可能出现于（ ）
A 1912—1927年 B. 1927—1937年
C. 1949—1956年 D. 1978—1992年
1949
当代中国的法治
与精神文明建设
新中国的法治建设进程
社会主义精神文明建设
初创时期（20世纪50年代）
停滞时期（1966—1976年）
新发展时期（1978年后）
完善时期（20世纪90年代后）
全面依法治国时期（党的十八大以来）
新道德、新风尚、模范人物
“五讲四美三热爱”教育
公民道德建设和爱国主义教育
社会主义核心价值观教育
课堂小结