2023-2024学年九年级化学鲁教版(五四学制)全一册第二单元常见的酸和碱练习题(含解析)

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名称 2023-2024学年九年级化学鲁教版(五四学制)全一册第二单元常见的酸和碱练习题(含解析)
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资源类型 教案
版本资源 鲁教版(五四学制)
科目 化学
更新时间 2023-10-10 17:20:24

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文档简介

第二单元 常见的酸和碱 练习题
一、单选题
1.逻辑推理是一种重要的化学思维方法,以下推理合理的是(   )
A.因为H2O和H2O2的组成元素相同,所以它们的化学性质相同
B.中和反应都有盐和水生成,有盐和水生成的反应都属于中和反应
C.因为燃烧需要同时满足三个条件,所以灭火也要同时控制这三个条件
D.单质都是由同种元素组成的,所以由同种元素组成的纯净物一定是单质
2.某混合气中可能有CO、CO2、水蒸气和N2中的两种或多种。为测定其组成,现将混合气体依次通过浓硫酸(有吸水性)、灼热的CuO、澄清石灰水。一段时间后,浓硫酸质量增加,CuO 固体由黑变红,澄清石灰水变浑浊且一定有剩余气体。下列说法正确的是
A.该混合气体中一定有水蒸气和CO,可能有CO2或N 2
B.该混合气体中一定有水蒸气、CO和CO2,可能有N2
C.该混合气体中一定有CO2和N2, 可能有CO或水蒸气
D.该混合气体中一定有CO、水蒸气和N2,可能有CO2
3.下列各组离子在水中能大量共存的是
A.K+、Fe3+、、OH- B.H+、K+、Cl-、OH-
C.H+、、Cl-、 D.H+、K+、、
4.酸与碱作用生成盐和水的反应,叫做中和反应。它在工农业生产和日常生活中有广泛的用途。下列应用一定与中和反应原理无关的是
A.用肥皂水来消除蚊虫的叮咬 B.服用含Al(OH)3的药物治疗胃酸过多
C.用熟石灰和硫酸铜配制波尔多液 D.用NaOH溶液洗涤石油产品中的残余硫酸
5.下列有关物质实验现象的叙述中正确的是
A.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色的四氧化三铁
B.硫在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰,生成一种有刺激性气味的气体
C.无色酚酞溶液滴入稀盐酸中,溶液变红
D.生石灰、烧碱固体都会与水反应放出热量
6.下列有关实验的评价正确的是
A.点燃某可燃物,在火焰上罩一个冷而干燥的烧杯,烧杯的内壁有水雾出现,证明可燃物一定是H2或含有H2
B.实验室用大理石与盐酸反应制取的CO2通入澄清石灰水无沉淀生成,可能是因为盐酸太浓
C.某混合气体能使灼热的氧化铜变成红色固体,且导出后气体能使澄清石灰水变浑浊,证明原气体中一定含有一氧化碳
D.含二氧化碳、一氧化碳、氢气、水蒸气、氮气的混合气体,依次通过石灰水、灼热的氧化铜、干燥剂(假定每步都充分吸收),最后只剩下氮气
7.被蜜蜂或黄蜂叮咬后,都会感到非常疼痛。蜜蜂分泌物中含有的是一种酸性物质,而黄蜂分泌物中含有的是一种碱性物质。当被蜜蜂或黄蜂叮咬后,下列处理方式不恰当的是
A.当被蜜蜂叮咬后,可在患处涂抹肥皂水(pH=9-10)
B.当被蜜蜂叮咬后,可在患处涂抹牙膏(pH=8-9)
C.当被黄蜂叮咬后,可在患处涂抹苏打水(pH=11-12)
D.当被黄蜂叮咬后,可在患处涂抹食醋溶液(pH=2-3)
8.下列化学反应现象描述正确的是
A.硫在空气中燃烧产生蓝紫色火焰
B.紫色石蕊滴入碳酸钠溶液中,溶液变红
C.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成一种黑色固体
D.红磷在空气中燃烧出现大量的白色烟雾
9.下列各组物质中,按单质、化合物、混合物顺序排列的是
A.钢、铁锈、硫酸铜
B.氧气、冰水混合物、浓盐酸
C.铜、空气、浓硫酸
D.生石灰、熟石灰、食盐
10.某同学做了一个家庭小实验,用pH试纸测定家中一些液体的pH。他的实验记录中一定错误的是
A.肥皂水pH=10 B.纯碱溶液pH=11 C.食醋溶液 pH=9 D.橘子汁pH=4
11.推理是学习化学常用到的一种思维方法。下列说法正确的是
A.氧化物中均含有氧元素,所以含有氧元素的物质一定是氧化物
B.酸在水中能解离出H+,但含氢元素的物质不一定是酸
C.离子都带电荷,所以带电荷的微粒一定是离子
D.燃烧会发光放热,所以有发光放热现象的变化一定是燃烧
二、填空题
12.实验小组用pH传感器探究稀盐酸和氢氧化钠溶液的反应。实验操作和测定结果如图所示:
(1)盐酸和氢氧化钠反应的化学方程式为 。
(2)该实验中,乙溶液是 。
(3)能说明盐酸与氢氧化钠发生化学反应的依据是 。
13.化学就在我们的身边,它改善着我们的生活。
现有①稀有气体、②石墨、③液氧、④碳酸钙、⑤氢氧化铝、⑥干冰等六种物质,选择适当的物质填空(填序号)。
I.从应用认识物质。
(1)可用于制铅笔芯的是 。
(2)可用作补钙剂的是 。
(3)可以治疗胃酸过多症的是 。
(4)可用于制成各种用途的电光源的是 。
Ⅱ.从分类认识物质。
(1)属于氧化物的是 。
(2)属于碱的是 。
(3)属于盐的是 。
14.会用化学眼光看物质世界,是学习化学知识后应有的素质。结合下面材料填空。
材料一:一氧化碳是一种没有颜色、没有气味的气体,它能够燃烧,燃烧时放出大量的热,火焰呈蓝色。
(1)从化学物质类别看,CO属于 (填“单质”或“化合物”)。
(2)从微观变化角度,“CO燃烧”的微观示意图如图所示。
用化学符号表示图中反应后的粒子: 。
(3)从物质用途看,CO有可燃性,可以作为 。
材料二:饮用硬度较大的地下水【含一定量的Ca(HCO3)2、MgSO4和少量的FeCl3】会影响健康。
(1)可用 来检验某地下水是不是硬水.
(2)新买的铝壶用来烧水时,内壁被水淹没处有黑色物质生成,底部则有白色物质生成。
①黑色物质是铁,是铝壶与硬水中含有的某种物质发生反应形成的,其化学反应方程式为: 。
②白色物质是水垢【主要成分是CaCO3和Mg(OH)2】,可用盐酸除去,其中用盐酸除去Mg(OH)2的反应方程式为 。
15.回答下列与酸有关的问题。
(1)胃液中可以帮助消化的酸的化学式为 ;
(2)浓硫酸敞口放置在空气中溶质的质量分数变小,是因为浓硫酸具有 性;
(3)稀盐酸与稀硫酸化学性质相似,因为阳离子都是 ;
(4)鉴别稀盐酸和稀硫酸可使用的碱是 。(微溶性物质按可溶处理)
16.在路上。
(1)他们路过首钢旧址,一座座废弃的高炉已经锈迹斑斑,用硫酸可以除去铁锈,其化学方程式为 。
(2)这些废弃的高炉曾经用于炼铁,用化学方程式表示一氧化碳和赤铁矿(主要成分为Fe2O3)炼铁的反应原理 。
(3)他们还看到了以天然气为动力的环保型大巴车。天然气完全燃烧的化学方程式是 。
(4)天然气属于化石燃料,化石燃料还包括煤和 。
17.构建知识网络,理清物质间的相互关系,是化学研究的一种重要方法。
我们能在下图圆圈中填写适当物质的化学式,使得直线相连的两物质能相互反应,且分别反映出单质与Ca(OH)2的三条不同的化学性质。
请问:
(1)单质A是 ;B是 ;C是 ;D是 ;
(2)写出其中的3个属于不同基本反应类型的化学方程式:



三、实验题
18.下图所示为实验室中常见的气体制备、干燥、净化、收集和性质实验的部分仪器,甲、乙两组同学欲用它们完成各自的探究实验。
(1)甲组同学以过氧化氢溶液和二氧化锰为原料制取氧气,现欲制备并收集一瓶干燥的氧气,回答下列问题:
①所选仪器的连接顺序为 。
②反应装置中生成氧气的化学方程式为 。
③过氧化氢溶液和二氧化锰混合后,随着反应的进行,二氧化锰的质量将 ,过氧化氢溶液中溶质质量分数将 。(选填“增大”“减小”“不变”“无法判断”之一)
(2)乙组同学以石灰石和稀盐酸为原料制取二氧化碳气体。
①所选仪器的连接顺序为A→H,用H收集气体而不用G的原因是 。②用pH试纸测定反应后溶液酸碱度的具体方法是 。
(3)丙组同学用一氧化碳(含有少量水蒸气)来还原氧化铁和四氧化三铁的混合物,仪器连接顺序为:混合气体→B→D→C→F(Fe2O3+3CO2Fe+3CO2;Fe3O4+4CO3Fe+4CO2)装置B的作用是 ,装置F的作用是 。
19.做酸碱的化学性质实验,如下图所示:
(1)甲实验中,向试管中加入稀盐酸,观察到的现象是 ,反应的化学方程式为 ;若放置过长时间会观察到有气泡产生,反应的化学方程式为 ;该实验能证明酸的化学性质 。
(2)如图乙所示,在白色点滴板1 ~ 6的孔穴中,分别滴加2滴无色酚酞溶液。①孔穴3的作用是 。②孔穴6中溶液变为红色,说明碳酸钾溶液显 (选填“酸性”“碱性”或“中性”)。
(3)如丙图,实验用pH 试纸测定白醋的酸碱度时,先用蒸馏水润湿试纸,则测得结果与实际值相比 (选填“偏大”“偏小”或“相等”)。
四、计算题
20.小李用右图气体发生装置来制取二氧化碳,老师给他提供了石灰石、无标签的稀盐酸和氯化钠水溶液各一瓶。
(1)小李要把稀盐酸选出,可选用下列的________来检验。
A硝酸银溶液 B.酚酞试液 C.pH试纸
(2)小李把石灰石和100克稀盐酸装进发生器中,用天平称量发生器和里面物质的总质量,发现总质量的减小值m与反应时间t的关系如右图所示,最后还有少量石灰石剩余。根据图象可知,最终生成二氧化碳的质量为________克。所用稀盐酸的溶质质量分数是多少?_________写出计算过程(不计水蒸发和稀盐酸的挥发)。
参考答案:
1.D
【详解】A、H2O和H2O2的组成元素相同,但是分子构成不同,因此化学性质不同,故选项说法错误;
B、有盐和水生成的反应不都属于中和反应,例如氢氧化钠和二氧化碳的反应有盐和水生成,但不属于中和反应,故选项说法错误;
C、燃烧需要同时满足三个条件,只要破坏其中的一个条件即可达到灭火的目的,故选项说法错误;
D、单质都是由同种元素组成的,所以由同种元素组成的纯净物一定是单质,故选项说法正确。
故选:D。
【点睛】掌握单质、中和反应的概念以及燃烧的条件与灭火的原理等是正确解答本题的关键。
2.A
【详解】现将混合气依次通过浓硫酸、灼热的CuO、澄清石灰水。一段时间后,浓硫酸质量增加,说明有水蒸气;CuO固体由红变黑,说明有CO;石灰水变浑浊,二氧化碳可能是生成的,也可能是原混合气体中的二氧化碳;有剩余气体可能是通过澄清石灰水时带出了水蒸气或者是没有反应完的CO2或者是原混合气体中含有N2;故该混合气体中一定有水蒸气和CO,可能有CO2或N2。故选A。
3.C
【详解】A、铁离子能与氢氧根离子结合生成氢氧化铁沉淀,不能大量共存,不符合题意;
B、氢离子能与氢氧根离子结合生成水,不能大量共存,不符合题意;
C、四种离子不能形成沉淀、气体和水,可以大量共存,符合题意;
D、氢离子能与碳酸氢根离子结合生成二氧化碳和水,可以大量共存,不符合题意。
故选C。
4.C
【详解】A、蚊虫叮咬时会分泌出蚁酸,蚁酸为酸,而肥皂水显碱性,该选项不符合题意;
B、胃酸的主要成分为盐酸,则盐酸与氢氧化铝的反应为中和反应,该选项不符合题意;
C、熟石灰为氢氧化钙的俗称,硫酸铜为盐,两者的反应不属于中和反应,该选项符合题意;
D、氢氧化钠为碱,硫酸为酸,两者的反应属于中和反应,该选项不符合题意。
故选C。
5.B
【详解】A、铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色的四氧化三铁固体是实验结论而不是实验现象,故选项说法错误,不符合题意;
B、硫在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰,生成一种刺激性气味的气体,选项说法正确,符合题意;
C、碳酸钠溶液显碱性,遇到无色酚酞溶液能使无色酚酞溶液变为红色,而不是碳酸钠溶液变红色,故选项说法错误,不符合题意;
D、生石灰与水反应属于放热反应,氢氧化钠溶于水放热,不是和水反应放热,故选项说法错误,不符合题意;
故选择B。
6.B
【详解】A、点燃某可燃物,在火焰上罩一个冷而干燥的烧杯,烧杯的内壁有水雾出现,根据质量守恒定律可知,说明原可燃物中一定有氢元素,但不一定是氢气,错误;
B、若实验室用大理石与浓盐酸反应制取的CO2时会使通过石灰水中含有HCl,通入澄清石灰水时,HCl会和CaCO3、Ca(OH)2反应,就有可能无沉淀生成,正确;
C、使灼热的氧化铜变成红色固体,且导出后气体能使澄清石灰水变浑浊的混合物,混合气体不一定含有一氧化碳。因为使灼热的氧化铜变成红色固体的气体不一定是CO,比如H2和CO2也会出现上述现象,错误;
D、此题尽管通过石灰水会把CO2除尽,灼热的氧化铜除去一氧化碳和氢气,干燥剂除去水蒸气,但是当CO通过灼热的氧化铜时会有新的CO2生成,所以最后不是只剩下氮气,错误。
故选B。
7.C
【分析】本题考查酸和碱的性质。
【详解】A、根据题意,蜜蜂分泌物是酸性,应该用碱性溶液中和,故A不符合题意;
B、根据题意,蜜蜂分泌物是酸性,应该用碱性溶液中和,故B不符合题意;
C、根据题意,黄蜂分泌物中含有的是一种碱性物质,因此需要用酸性溶液中和,故C符合题意;
D、根据题意,黄蜂分泌物中含有的是一种碱性物质,因此需要用酸性溶液中和,故D不符合题意;
故选C。
【点睛】本题难度不大,根据中和原理进行筛选即可。
8.C
【详解】A、硫在氧气中燃烧,发出淡蓝色的火焰,产生一种有刺激性气味的气体,故A错误;
B、碳酸钠溶液显碱性,紫色石蕊滴入碳酸钠溶液中,溶液变蓝,故B错误;
C、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成一种黑色固体,故C正确;
D、红磷在空气中燃烧产生大量白烟,而不是白色烟雾,故D错误。
故答案选C。
9.B
【详解】A、钢属于合金,为混合物不是单质,错误;铁锈主要成分为氧化铁,还含有别的物质,属于混合物,错误;硫酸铜属于纯净物,错误。故A错误;
B、氧气为只由一种元素组成的纯净物,属于单质,正确;冰水混合物中只含有水分子,属于纯净物中的化合物,正确;浓盐酸中含有氯化氢和水属于混合物,正确。故B正确;
C、铜为金属单质,正确;空气中含有氮气、氧气等多种物质,属于混合物,错误;浓硫酸中含有水和硫酸,属于混合物,正确;故C错误;
D、生石灰为氧化钙的俗称,氧化钙属于化合物不是单质,错误;熟石灰为氢氧化钙俗称,氢氧化钙属于化合物,正确;食盐中含有氯化钠和碘酸钾等物质,属于混合物,正确;故D错误;
故选B。
10.C
【详解】A、肥皂水显碱性,pH应该大于7.正确;
B、纯碱溶液显碱性,pH应该大于7.正确;
C、食醋显酸性,pH应该小于7.错误;
D、橘子汁显酸性,pH应该小于7.正确.
故选C.
11.B
【详解】A、氧化物中均含有氧元素,但含有氧元素的物质不一定是氧化物,如C2H5OH,故A错误;
B、酸在水中能解离出H+,但含氢元素的物质不一定是酸,如可能是氢氧化钠等,故B正确;
C、离子都带电荷,但带电荷的微粒不一定是离子,也可能是质子、电子等,故C错误;
D、燃烧会发光放热,但有发光放热现象的变化不一定是燃烧,如灯泡发光、放热,故D错误。
故选:B。
【点睛】本题难度不大,解答此类题时要根据不同知识的特点类推,不能盲目类推,并要注意知识点与方法的有机结合,做到具体问题能具体分析。
12. 稀盐酸 pH由小于7变到大于7
【详解】(1)盐酸和氢氧化钠反生成氯化钠和水,其化学方程式为:。
(2)由图像可知,反应前溶液的pH<7,所以乙溶液是稀盐酸,甲溶液是氢氧化钠溶液;故填:稀盐酸。
(3)根据图像信息,乙溶液中pH不断的升高,溶液由酸性逐渐变成中性、碱性,所以能说明稀盐酸与氢氧化钠发生化学反应的依据是:pH由小于7变到大于7。
13. ② ④ ⑤ ① ⑥ ⑤ ④
【详解】(1)石墨是最软的矿物之一,铅笔芯是石墨的,故选:②。
(2)碳酸钙可与胃酸中的盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳。可用作补钙剂,故选:④。
(3)氢氧化铝和盐酸反应生成氯化铝和水,可用于治疗胃酸过多,故填:⑤。
(4)稀有气体通电时会发出不同颜色的光,可用于制作各种用途电光源,故选:①。
(5)氧化物是两种元素组成的纯净物,其中一种元素是氧元素,干冰是固态的二氧化碳,属于氧化物,故填:⑥。
(6)解离出的阴离子全部是氢氧根离子的化合物,氢氧化铝属于碱,故选:⑤。
(7)金属阳离子和酸根阴离子构成的化合物属于盐,碳酸钙属于盐,故选:④。
14. 化合物 2CO2 燃料 肥皂水 Al+FeCl3=Fe+AlCl3 Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O
【详解】材料一:(1)根据单质和化合物的定义分析:由一种元素组成的纯净物是单质,由两种或两种以上的元素组成的纯净物是化合物。CO是由C、O两种元素组成的纯净物,属于化合物,故答案为:化合物。
(2)根据分子的构成进行分析。反应后的粒子是2个分子,每个分子是2个氧原子和1个碳原子构成的,是二氧化碳分子,因此反应后的粒子是2个二氧化碳分子;故答案为:2CO2。
(3)根据CO有可燃性,可以作为燃料分析。CO有可燃性,可以作为燃料,故答案为:燃料。
材料二:(1)硬水是指含钙镁化合物较多的水,软水含钙镁化合物较少,软硬水的区分可用肥皂水,答案为:肥皂水。
(2)①用铝壶用来烧开水,内壁被水淹没处有黑色物质生成,黑色物质是铁,因此是铝置换出氯化铁中的铁造成的。由题意,黑色物质为铁,铝的金属活动性比铁的强,故铝能把铁元素置换出来;故答案为:Al+FeCl3=Fe+AlCl3。
②盐酸和氢氧化镁生成氯化镁和水,用盐酸除去Mg(OH)2的反应方程式为Mg Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O,故答案为:Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O。
15. HCl 吸水 H+ 氢氧化钡
【详解】(1)胃液中可以帮助消化的酸为盐酸,化学式为HCl;
(2)浓硫酸具有吸水性,敞口放置在空气中会吸收空气中的水蒸气,使溶质的质量分数变小;
(3)稀盐酸与稀硫酸化学性质相似,因为阳离子都是H+;
(4)鉴别稀盐酸和稀硫酸可使用的碱是氢氧化钡,氢氧化钡和稀盐酸反应生成氯化钡和水,没有明显现象;氢氧化钡和稀硫酸反应生成硫酸钡白色沉淀和水,可以鉴别。
16. 3H2SO4+Fe2O3=Fe2(SO4)3+3H2O CH4+2O22H2O + CO2 石油
【详解】(1)铁锈的主要成分为氧化铁,可以与硫酸反应生成硫酸铁和水,反应的化学方程式为:Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O;
(2)赤铁矿的主要成分为氧化铁,在高温条件下可以被一氧化碳还原为铁,同时生成二氧化碳
(3)天然气的主要成分是甲烷,甲烷与氧气在点燃的条件下反应生成二氧化碳和水;反应的化学方程式为:CH4+2O2CO2+2H2O;
(4)化石燃料包括煤、石油和天然气。
【点睛】书写化学方程式时,不要遗忘反应的条件和配平。
17. Mg O2 HCl CO2 置换反应 化合反应 复分解反应
【分析】氢氧化钙能与酸、二氧化碳、某些盐反应,单质A能与C、E反应,推测A为活泼金属可以是镁,C为盐酸,E可以为氯化铜,则D为二氧化碳,B为氧气,代入,满足关系;
【详解】(1)综上分析,单质A是镁,B是氧气,C是盐酸,D是二氧化碳;
(2)基本反应类型有置换反应、化合反应、置换反应、复分解反应,置换反应为镁和盐酸的反应,化学方程式是:;化合反应是镁与氧气在点燃条件下反应生成氧化镁,化学方程式为:;属于复分解反应。
18. ABH 2H2O22H2O+O2↑ 不变 减小 二氧化碳的密度比空气大 用玻璃棒蘸取溶液滴到pH试纸上,显示的颜色与标准比色卡比较得出数值 干燥一氧化碳 点燃尾气防止一氧化碳污染空气
【分析】本题考查实验室中常见的气体制备、干燥、净化、收集和性质实验。
【详解】(1)甲组同学以过氧化氢溶液和二氧化锰为原料制取氧气,并收集一瓶干燥的氧气;
①药品是固体和液体,反应不需要加热,故发生装置选A,要收集干燥的氧气,需要用浓硫酸干燥,并用排空气法收集,氧气的密度比空气大,容易聚集在集气瓶的下方,收集装置选择H,故所选仪器的连接顺序为ABH;
②反应装置中的反应是过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,化学方程式为2H2O22H2O+O2↑;
③过氧化氢溶液和二氧化锰混合后,二氧化锰是反应的催化剂,反应前后质量保持不变,过氧化氢是反应物,质量不断减少,过氧化氢溶液中溶质质量分数将减小;
(2)①用H收集气体而不用G的原因是二氧化碳密度比空气大,容易聚集在集气瓶下方,从上方排除空气;
②用pH试纸测定反应后溶液酸碱度的具体方法是:用玻璃棒蘸取溶液滴到pH试纸上,显示的颜色与标准比色卡比较得出数值;
(3) 装置B装有浓硫酸,具有吸水性,作用是干燥一氧化碳,一氧化碳具有毒性、可燃性,装置F的作用是点燃尾气防止一氧化碳污染空气。
19.(1) 铁钉表面铁锈溶解,溶液变成黄色 酸能与活泼金属反应
(2) 作为对照,排除水对实验结果的干扰 碱性
(3)偏大
【详解】(1)铁锈的主要成分是氧化铁,稀盐酸与氧化铁反应生成氯化铁和水,化学方程式为,反应现象是铁钉表面铁锈溶解,溶液变成黄色;有气泡产生,表明铁与稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,化学方程式为;其证明了酸能与活泼金属反应生成盐和氢气的化学性质。
(2)碳酸钾在水中水解使得其溶液显碱性,使得酚酞溶液变红,6号孔中碳酸钾溶液中有碳酸钾和水,为避免水对酚酞颜色变化的影响,设置孔穴3作为对照,排除水对实验结果的干扰。
(3)用pH 试纸测定白醋的酸碱度时,白醋是酸,pH<7,用蒸馏水润湿试纸,导致待测溶液被稀释,酸被稀释pH变大,即其测试结果偏大。
20.(1)C(2)4.4(3)7.3%(详见解析)
【详解】(1)由于三种物质中只有盐酸显酸性,可以直接用pH试纸检验。故选C;
(2)根据图像可知,最终生成二氧化碳的质量为4.4g;
(3)设参加反应的HC1的质量为x克
x=7.3g ;
稀盐酸的溶质质量分数=。