2023-2024学年九年级化学人教版上册2.2氧气 练习（无答案）

第二单元 我们周围的空气
课题2 氧气
一、选择题
1．利用如图装置进行“硫燃烧”的实验。下列说法不正确的是（　　）
A．该装置用气卿鼓入空气，用高锰酸钾提供氧气
B．硫粉在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰
C．氢氧化钠溶液用于吸收生成的二氧化硫
D．该装置有利于进行硫粉在空气中和氧气中燃烧的对比试验
2．下列不属于铁丝在氧气中燃烧现象的是（ ）
A．放出热量 B．产生大量白烟 C．火星四射 D．生成黑色固体
3. 某同学去西藏旅游时，由于该地区空气稀薄发生了严重的高原反应，吸氧后症状得以缓解。这一现象体现氧气具有的性质是
A．氧气可以支持燃烧 B．氧气的密度比空气大
C．氧气能够供给呼吸 D．氧气没有毒性
4．铁丝在氧气中燃烧的实验现象描述不正确的是（ ）
A．生成四氧化三铁 B．火星四射
C．放出大量的热 D．生成黑色固体
5．化学实验离不开现象的观察和描述，下列有关实验现象的描述中正确的是（　　）
A．白磷在空气中燃烧产生大量白雾
B．将点燃的木炭放入氧气中剧烈燃烧，发出白光
C．硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰
D．铁丝在氧气中燃烧火星四射，生成四氧化三铁
6.下列有关氧气的说法正确的是
A．鱼能在水中生存因为氧气极易溶于水 B．夏天食物腐烂与氧气无关
C．用于航天领域因为氧气具有助燃性 D．植物的光合作用需要氧气
7.下列不属于氧气用途的是（　　）
A．用作燃料 B．用于急救 C．用于炼钢 D．用于气割
8．有关实验现象描述错误的是（　　）
A．硫在空气里燃烧，发出蓝紫色火焰
B．氢气在空气中燃烧发出淡蓝色火焰
C．铁丝在氧气里燃烧，火星四射，生成黑色固体
D．红磷在空气里燃烧，产生大量白烟
9.空气中能使食物变质的主要气体是（ ）
A．氮气 B．氧气 C．二氧化碳 D．稀有气体
10.下列情况中可能引起大气污染的是（　　）
①煤的燃烧 ②工业废气的排放 ③动植物的呼吸 ④汽车尾气的排放，
A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③
二、非选择题
1.氧气是生产生活中重要的物质。
(1)氧气有很多用途。下列属于氧气用途的是 (填序号)。
A 医疗急救 B 食品防腐 C 航天火箭 D 霓虹灯
(2)如图所示“氧气”要穿过迷宫，从进口顺利地走到出口，途中遇到不反应的物质才能通过(反应条件省略)。
①箭头画出了“氧气”应行走的路线，“氧气”不能从甲处通过，你认为甲处放的物质是 (填字母)。
A 硫 B 水 C 氦气
②氧气在进迷宫过程中，碰到了三种阻止它前进的物质，请写出其中有白烟生成的反应文字表达式： 。
2.将甲、乙两种气体混合后通入澄清石灰水中，石灰水无明显变化；将灼热至发红光的黑色固体丁放到混合气体中，丁燃烧生成新的气体丙，丁熄灭后，测知气体甲已全部耗尽；往乙、丙混合气体中加入澄清石灰水，石灰水变浑浊。已知气体乙约占空气总体积的4/5，回答下列问题。
（1）写出物质的名称：甲是 ；乙是 ；丙是 ；丁是 。
（2）写出下列物质发生反应的文字表达式。
①甲与丁反应： ；
②甲与红磷反应： 。
3．如图所示是铁丝和硫粉在氧气中燃烧的实验，回答下列问题：
(1)实验时要给铁丝下端系一根火柴，其作用是___________。
(2)集气瓶底部预先均装有少量水，但作用不同。请写出A瓶内水的作用：_______。
(3)正确实验操作是实验成功的关键。做A实验时，点燃铁丝下端的火柴，待_____时，将铁丝伸入集气瓶内。做B实验时，将燃烧匙由瓶口自上向下缓慢伸入瓶内，观察到硫在氧气中剧烈燃烧，发出______色火焰。
4．带火星的木条在氧气中可以复燃．那么，是不是只有纯净的氧气才能使带火星的木条复燃呢？为此，同学们开展了相关的实验探究．实验主要步骤如下：先制取一定量的氧气备用，再测得集气瓶实际容积为317mL，然后采用某种正确的收集方法得到5瓶氧气含量不同的空气，最后用带火星的木条来检验，观察木条是否复燃．相关的数据见下表：
集气 瓶编号 瓶内预装水体积/mL 充入氧气体积/mL 瓶内空气体积/mL 瓶内空气里氧气的体积分数 木条能 不能复燃
1 120 120 197 50.9% 能
2 97 97 220 　 　 能
3 90 90 227 43.4% 能
4 84 84 233 41.9% 能
5 81 81 236 41.2% 不能
（1）试将上表空白处补充完整（保留一位小数）．
（2）由该实验可得到的结论是　 　．