统编版语文四年级上册 我为气球来增肥-动作描写+心理描写指导 课件(共18张PPT)

(共18张PPT)
将动作进行到底
动作描写+心理描写
楚有祠（cí）者，赐其舍人卮（zhī）酒，舍人相谓曰：“数人饮之不足，一人饮之有余。请画地为蛇，先成者饮酒。”
一人蛇先成，引酒且饮之，乃左手持
卮（zhī） ，右手画蛇，曰：“吾能为之足。”未成，一人之蛇成，夺其卮（zhī）曰：“蛇固无足，子安能为之足？”遂饮其酒。
为蛇足者，终亡其酒。
画蛇添足
蝉鸣声声
楚有祠（cí）者，赐其舍人卮（zhī）酒，舍人相谓曰：“数人饮之不足，一人饮之有余。请画地为蛇，先成者饮酒。”
一人蛇先成，引酒且饮之，乃左手持卮（zhī） ，右手画蛇，曰：“吾能为之足。”未成，一人之蛇成，夺其卮（zhī）曰：“蛇固无足，子安能为之足？”遂饮其酒。
为蛇足者，终亡其酒。
画蛇添足
赐其舍人卮（zhī）酒
乃左手持卮
遂饮其酒
终亡其酒
注释积累
舍人：门客，手下办事的人
乃：于是，就，这才
隧：于是，就。
亡：丢失，失去。
第一赛段：音乐响起，选手将气球吹得最大者获胜，气球爆掉算出局，音乐停止，决出胜负，观众不得帮忙。
吹气球
跃跃欲试
手足无措
蠢蠢欲动
坐立不安
摩拳擦掌
如坐针毡
争先恐后
心慌意乱
游戏采访站
游玩前心情
游戏采访站
宣布规则后心情？
肚子里长笋——胸有成竹
张飞吃豆芽——小菜一碟
霜打的茄子——蔫 （niān） 了
十五个吊桶大水——七上八下
游戏采访站
边玩边注意到气球的变化？
边玩边注意用了哪些动作？
准备好了吗？GO！
吹气球
01
捏住气球口、撅着嘴巴、对准气球“嘴”、
深深一吸、运足气、鼓起腮帮子、眼睛瞪得比铜铃还要大、脸涨得通红……
动作大解剖
吹气球都有哪些动作？
同学鼓起的腮帮？涨红的脸蛋？
想象
想象
脸涨得越
来越红，红得跟猴子屁股似的。
比喻的修辞方法
腮帮鼓得
大大的，好像
嘴里塞了两个大草莓似的。
一盏小灯泡、可口的鸭梨、可爱的爱心
爽口的西瓜……
一头大一头小的葫芦……
气球
的变化：
干瘪瘪的气球一点点变大…….
你想对气球说什么呢？气球会怎么回答呢？
气球鼓得老大，好像挺着肚子的大县官，在耀武扬威地使唤着旁人。
我一边吹一边漏气，这气球好像是一位爱美的小姑娘在故意和我作对。幸灾乐祸地说：“哼，我要苗条的身材，就是不要发胖！”
气球宝贝调皮地冲着我们笑，好像在说：“主人，你就放心的吹吧，我一定会足够牢固，一定不会爆破的。”
拟人的修辞方法
★ 我吹得面红耳赤，气球越吹越大，我都觉得胜利在望了，没想到我兴奋过度，刚一松口气，气球就从我嘴里飞了出来。哎，音乐也在此时停下了，真是前功尽弃。
请你当小医生，
看看下面的片段有什么问题。
★ 我双手捏住气球，拉开气球的“嘴”，深吸一口气，鼓足了腮帮子，
使劲地吹了起来，只见气球渐渐大起来了，这时的气球真像一个小桃子啊。
没有松气，继续吹着，眼睛瞪得比铜铃还要大，脸红得比猴子屁股还要红。
功夫不负有心人，气球又大了很多。好大一个“西瓜”呀。正在我得意忘形
之时，松了一口气， 气球“扑”的一声，像一条调皮的小鱼挣脱了我的嘴巴。
“小鱼”似乎在对我说：“谦虚使人进步，骄傲使人落后。需要认真一些噢”
...... ……
事情起因
事情经过
事情结尾
引出来“为气球增肥”的游戏。
游戏前：
游戏中：
游戏后：
感想和收获
题目：《我为气球来增肥》
游戏名称、规则，心情
自己的表现
动作描写、心理描写（心情+想象）
自然式开头
声音法开头
结果式开头
今天，萝卜老师拿着一些气球进来，今天的作文课是上什么内容呢？老师葫芦里卖的什么药？正在我百思不得其解的时候，萝卜老师揭开了谜底，说：“下面我们来玩‘我为气球来增肥’的游戏！”话音刚落，教室里一片欢呼。
“哈哈哈！”“我们赢了！”这声音是从哪里传出来的？噢，原来是作文班里传出来的，我们正在玩一个 “我为气球来增肥”的游戏呢！
尽管这次“我给气球来增肥”的游戏我们输了，但是，我感受到了团结的快乐。刚才激动人心的一幕幕还在我的眼前浮现。
好开头
事情起因
事情经过
事情结尾
引出来“为气球增肥”的游戏。
游戏前：
游戏中：
游戏后：
感想和收获
题目：《我为气球来增肥》
游戏名称、规则，心情
自己的表现
动作描写、心理描写（心情+想象）
谢谢聆听！