课件24张PPT。14.2.1 轴对称变换南陵县许镇中心初中 张卫国2007年11月21日你能根据这些线索协助交警找到肇事车主吗?观察与思考图14.2-1图14.2-2图14.2-4归纳轴对称变换的性质:
1.由一个平面图形可以得到它关于一条直线l对称的图形,这个图形与原图形的形状、大小完全一样;
2.新图形上的每一点,都是原图形上的某一点关于直线l的对称点;
3.连接任意一对对应点的线段被对称轴垂直平分.轴对称变换的定义请你欣赏轴对称变换下列图形能通过轴对称
变换得到吗?
想一想?思考 如果有一个图形和一条直线,如何作出这个图形关于这条直线的图形呢?例1 如图,已知△ABC和直线l,作出与△ABC关于直线l对称的图形. 已知对称轴 l 和一个点A,如何画出点A关于l 的对称点A′ ?Al1、过点A作对称轴直线l的垂线,垂足为B;2、延长A B 至A ′,使得BA ′ = A B.3、点 A′就是点A关于直线l的对称点.作 法:B想一想:已知对称轴 l 和线段AB,如何画出线段AB关于l 的对称线段A′B′?OA′B′P例1 如图,已知△ABC和直线l,作出与△ABC关于直线l对称的图形.作 法:1.过点A作直线l的垂线,垂足为点o,在垂线上截取OA′=OA,点A′就是点A关于直线l的对称点;2.类似的,分别作出点B、C关于直线l的对称点B′、C′;3.连接A′B′、B′C′、C′A′,得到的△A′B′C′即为所求.B′A′C′O我们用眼睛发现美!我们用心灵感受美!对称美就在我们身边!让我们用灵巧的双手创造美! 比一比,谁是最优秀的设计师?课外作业:
(1)课本135页习题14.2第1题、136页第5题.
(2)思考交流:课本131页的“探究”.再见