统编版语文三年级上册第三单元阶段调研卷 （含答案）

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第三单元阶段调研卷-语文三年级上册统编版
一、选择题
1．下列各选项中加点字注音有误的一项是（ ）。
A．汇集（huì) 偶尔（ǒu） 融化（róng) 吱嘎 (gā)
B．背诵（sòng) 诧异（zhái） 靴子（xuē） 悲哀 (hēi)
C．戒尺 (jiè) 斧头 (fǔ) 牙齿 （chǐ) 兀立（wù）
D．诚实（chéng) 努力 (nǔ) 纪律（lǜ） 歧视（qí）
2．“小蚂蚁们从周围各个方面或各个地方的草丛里走拢来了。”能恰当代替句中划线部分的词语选项是 ( )www.21-cn-jy.com
A．四通八达 B．横七竖八 C．四面八方
3．对比《卖火柴的小女孩》和《那一定会很好》这两篇课文，下列说法正确的一项是（ ）。
A．都描写了美丽的幻想和残酷的现实
B．都描写了主人公经历的三个阶段
C．发生的事情都很神奇，语言都通俗易懂
D．都表达了快乐和希望
4．字典中“介”的意思有下面几种，“介绍”中“介”的意思是( )
A．在两者中间 B．放在心里 C．正直 D．量词，个
5．下列句子中，修改符号运用得不恰当的一项是( )
A．
B．
C．
D．
6．老师经常教育我们：“做什么事都要讲道理，无论走到哪里，不讲道理、胡搅蛮缠都是行不通的。”与这句话意思相近的俗语是( )21·cn·jy·com
A．灯不拨不亮，理不辩不明
B．有理走遍天下，无理寸步难行
C．不怕学问浅，就怕学问短
D．有志不在年高，有理不在会说
二、判断题
判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
7．“冷”和“怜”的部首相同。( )
8．“等”是上下结构，部首是“?”。( )
9．“几”是多音字，在“几乎”这个词中读jī。( )
10．“齿”的读音是cǐ，音序是C。( )
三、填空题
11．多音字组词。
假jiǎ( )jià( ) 盛 chénɡ( )shènɡ( )尽jìn ( )j n ( )
恶 ( )wù( ( http: / / www.21cnjy.com ) )为wèi ( )wéi ( )挨ái ( )āi ( )
12．我会比一比，再组词。
蜡 ( ) 滴 ( ) 躺 ( ) 捕( )
腊 ( ) 摘 ( ) 淌 ( ) 铺( )
13．照样子写词语
喜欢（讨厌） 犹豫( ) 愚蠢( ) 镇定( )
有名（闻名） 果然( ) 凉爽( ) 高兴( )
14．照样子写一写：
清清楚楚：（写三个）
讨论讨论：（写三个）
喜洋洋：（写三个）
15．品读句子，完成练习。
她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗？她终于抽出了一根。
给出的句子是 句，句子中的“终于”一词写出了 。
16．根据课文内容填空。
（1）小女孩擦燃了 次火柴 ( http: / / www.21cnjy.com )，先后看到了 、 、 、 ，幻象与现实的强烈对比，更突出小女孩命运的 。
（2）《那一定会很好》一文中，种子一生经历的变化是：种子→ →
→ → 。
（3）根据红头在牛肚子里的旅行过程，整理一个线路图：红头→ →
→ → 。
四、现代文阅读
《卖火柴的小女孩》
A天气冷得可怕。正在下雪，黑暗的夜幕开始垂了下来。这是一年的最后一天--除夕。
一个卖火柴的小女孩在街上 ( http: / / www.21cnjy.com )走着，她的衣服又旧又破，脚上穿着一双妈妈的大拖鞋。她的口袋里装着许多盒火柴，一路上不住口地叫着:“卖火柴呀，卖火柴呀!”人们都在买节日的食品和礼物，有谁会理她呢 21·世纪*教育网
中午了，她一根火柴也没卖掉，谁也没有给她一个铜板。
她走着走着，在一幢楼房的窗前停下了，室内的情景吸引住了她。哟，屋里的圣诞树多美呀，那两个孩子手里的糖果纸真漂亮。www-2-1-cnjy-com
看着人家幸福的情景，小女孩想到了生病的妈妈和死去的奶奶，伤心地哭了。哭有什么用呢 小女孩擦干眼泪，继续向前走去。2-1-c-n-j-y
“卖火柴呀，卖火柴呀!叔叔，阿姨，买一些火柴吧!”
可是，人们买完节日礼物，都匆匆地回家去，谁也没有听到她的叫卖声。雪花落在她金黄色的长头发上，看上去是那么美丽，可谁也没有注意到她。21*cnjy*com
小女孩走着走着，一辆马车飞奔 ( http: / / www.21cnjy.com )过来，她吓得赶快逃开，大拖鞋跑掉了。马车过去后，她赶紧找鞋。那是妈妈的拖鞋呀，妈妈还躺在床上呢。可是，一只找不到了，另一只又被一个男孩当足球踢走了。小女孩只好光着脚走路，寒冷的雪将她的小脚冻得又红又肿。
天渐渐黑了，街上的行人越来越少，最后只剩下 ( http: / / www.21cnjy.com )小女孩一个人了。街边的房子里都亮起了灯光，窗子里还传出了笑声。食品铺里飘出了烤鹅的香味，小女孩饿得肚子咕咕直叫。小女孩好想回家，可是没卖掉一根火柴，她拿什么钱去给妈妈买药呢 雪越下越大，街上像铺了一层厚厚的白地毯.，21教育网
小女孩一整天没吃没喝，实 ( http: / / www.21cnjy.com )在走不动了，她在一个墙角里坐下来。她用小手搓着又红又肿的小脚，一会儿，小手也冻僵了。真冷啊，要是点燃一根小小的火柴，也可以暖暖身子呀。
她终于抽出了一根火柴，在墙上一擦，哧! ( http: / / www.21cnjy.com )小小的火苗冒了出来。小女孩把手放在火苗上面，小小的火光多么美丽，多么温暖呀!她仿佛觉得自己坐在火炉旁，那里面火烧得多旺啊。小女孩刚想【来源：21·世纪·教育·网】
伸出脚暖和一下，火苗熄灭了，火炉不见了，只剩下烧过的火柴梗。
她又擦了一根，哧!火苗又蹿了 ( http: / / www.21cnjy.com )出来，发出亮亮的光。墙被照亮了，变得透明了，她仿佛看见了房间里的东西。桌上铺着雪白的台布，上面放满了各种各样好吃的东西。一只烧鹅突然从盘子里跳出来，背上插着刀叉，蹒跚地向她走来。几只大面包也从桌上跳下来，一个个像士兵一样排着队向她走来。就在这时，火柴又熄灭了，她面前只剩下一面又黑又冷的墙。
小女孩舍不得擦火柴了，可她 ( http: / / www.21cnjy.com )冻得浑身直抖。她又擦了一根，哧!一朵光明的火焰花开了出来。哗!多么美丽的圣诞树呀，这是她见过的最大最美的圣诞树。圣诞树上挂着许多彩色的圣诞卡，那上面画有各种各样的美丽图画。树上还点着几千枝蜡烛，一闪一闪的好像星星在向她眨眼问好。小姑娘把手伸过去，唉，火柴又熄灭了，周围又是一片漆黑。
小姑娘又擦了一根火柴，她看到一片烛 ( http: / / www.21cnjy.com )光升了起来，变成了一颗颗明亮的星星。有一颗星星落下来了，在天上划出一条长长的火丝。所有的星星也跟着落下来了，就像彩虹一样从天上一直挂到地上。
小女孩又擦亮一根火柴，火光把四周照得通亮，奶奶在火光中出现了。，奶奶朝着她微笑，那么温柔，那么慈祥。
“奶奶……”小女孩激动得热泪盈眶，扑进了奶奶的怀抱。
“奶奶，请把我带走吧，我知道，火柴一 ( http: / / www.21cnjy.com )熄灭，你就会不见了!”小女孩把手里的火柴一根接一根地擦亮，因为她非常想把奶奶留下来。这些火柴发出强烈的光芒，照得比白天还要亮。奶奶从来也没有像现在这样美丽和高大。奶奶把小女孩抱起来，搂在怀里。
她们两人在光明和快乐中飞起来了。她们越飞越高，飞到没有寒冷，没有饥饿的天堂里去，和上帝在一起。
火柴熄灭了，四周一片漆黑，小姑娘幸福地闭上了眼睛。
新年早晨，雪亭了，风小了，太阳升起来了，照得大地金灿灿的。大人们来到街上，大家祝贺着新年快乐。小孩们穿着新衣，愉快地打着雪仗j
这时，人们看到了一个小女孩冻死在墙角，B她脸上放着光彩，嘴边露着微笑。在她周围撒满一地的火柴梗，小手中还捏着一根火柴。
C“她使自己暖和一下。”人们说。谁也不知道，她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经是多么光荣地和祖母在一起，走到新的幸福中去。
17．画线句A属于 描写，其表达效果是 。
18．第九段的内容在结构上起什么作用
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19．如果把画线句B去掉，表达效果有什么不同
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20．小女孩第一次划着火柴，“ ( http: / / www.21cnjy.com )看”到了 ，第二次划着火柴，“看”到了 ，第三次划着火柴，“看”到了 ，第四次划着火柴，“看”到了 。这样写的 目的是 。
21．谈谈你对最后一段画线句子C的理解。
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阅读与理解。
一颗小豌豆
①有一只豌豆荚，里面住着五颗豌豆。它们马上就要成熟了，正在商量以后做什么。最小的豌豆默默地想，要是能为人们做件好事就太棒了！【出处：21教育名师】
②第二天，豌豆荚被打开了，豌 ( http: / / www.21cnjy.com )豆们被带到了不同酌地方。最小的豌豆落在了小楼窗台上的缝隙里。这里有点儿泥土，上面还长着青苔。小豌豆就在这里住下了。小楼里住着一个小姑娘，她病得很厉害。小脸瘦瘦的、黄黄的，全身一点儿力气也没有。她不能出去玩，也没有朋友，什么也不能做，只能每天躺在床上。
③春天到了，小豌豆长出了绿绿的小 ( http: / / www.21cnjy.com )芽，小姑娘看见了，特别高兴。她请妈妈把她的床移到窗台旁边，她就这样看着小豌豆一天天长大，长出了叶子和藤。她还请妈妈在窗台上插了根小棍，让小豌豆的藤可以顺着往上爬。看着一个劲儿猛长的豌豆藤，小姑娘想：我也要跟你一样，长得又快又好。可不是嘛，小姑娘的脸色好多了，身体开始有了力气，还能自己坐起来呢！
④过了几天，小姑娘清早醒来，发 ( http: / / www.21cnjy.com )现小豌豆开花了。那是一朵粉红色的漂亮的小花。小姑娘太开心了，竟然慢慢地，慢慢地站了起来！就这样，小豌豆长大了，小姑娘也慢慢地康复了。
⑤小姑娘看着小豌豆，对它说：“____________”小豌豆呢，也很高兴。它想，我终于为人们做了一件好事，太棒了！
22．小豌豆的梦想是( )。
A．长得又快又好 B．能住进高楼里 C．能快点成熟 D．能为人们做件好事
23．请用“________”画出具体描写“小姑娘病得很厉害”的句子。
24．根据文章内容，写出小豌豆和小姑娘的变化。
小豌豆：长出了绿绿的小芽→ →
小姑娘：把床移到窗台旁边→ →
25．展开想象，你觉得康复后的小姑娘会对小豌豆说些什么？写在下面的横线上。
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26．你喜欢小豌豆吗？为什么？
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五、书面表达
27．创新习作天地。
学了《卖火柴的小女孩》一课，你有哪些感受，请写下来。
参考答案：
1．B
【详解】本题考查学生辨析字音的能力。
正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读多练。
B选项“诧异（zhái）”的正确读音是“诧异（chà）”,“悲哀 (hēi)”的正确读音是“悲哀 (āi)”。
2．C
【详解】考查了学生对词语的理解与辨析。
A．四通八达：意思是四面八方都有路可通，形容交通极便利，也形容通向各方。
B．横七竖八：形容纵横杂乱。
C．四面八方：从周围各个方面或各个地方。
3．C
【详解】考查了对课文内容的理解。
A．有误，《卖火柴的小女孩》描写了美丽的幻想和残酷的现实，而《那一定会很好》则表现了树种子克服困难努力成长的快乐，以及为人们服务的快乐。
B．有误，《那一定会很好》描写了主人公经历的三个阶段，而《卖火柴的小女孩》没有。
C．正确。
D．有误，《卖火柴的小女孩》作者对小女孩悲惨遭遇的深切同情和对当时社会的不满。而《那一定会很好》表达了快乐和希望。2·1·c·n·j·y
4．A
【详解】本题考查了学生对于词语中加点字的理解。
介绍：使双方相识或发生联系。介：在两者中间。
5．D
【详解】本题考查学生修改符号运用。
需要认真读原句，弄清句子要表达的意思，找出有毛病的地方，运用正确的修改符号进行修改。
ABC正修改符号运用正确，D项有误，应该在错别字上画一个圈，圈住错字，上面写个倒“八”字，在倒“八”字里写正确的字即可。
6．B
【详解】本题考查俗语意思理解。
灯不拨不亮理不辩不明这句话的意思是：灯油不经 ( http: / / www.21cnjy.com )过木棒拨一下，是不会明亮的；道理不经过辩论，是不会被人所明悟的。体现了因果联系的道理。“拨”是因，亮是“果”；“辨”是因，“明”是果。
有理走遍天下，无理寸步难行的意思是只要有理，走到什么地方都能行得通，无理无论走到哪里都站不住脚。
不怕学问浅，就怕学问短意思是如果学问修养不够高的话也不怕，就怕人颓废没志气，最终一事无成。
“有志不在年高，有理不在声高”。意思是 有志气的人不在于年岁高低，吵的声音高的人不见得在理。
与题干“做什么事都要讲道理，无论走到哪里，不讲道理、胡搅蛮缠都是行不通的。”与这句话意思相近的俗语是B。21cnjy.com
故选B。
7．× 8．√ 9．√ 10．×
【解析】7．略
8．略
9．略
10．略
11． 真假 放假 ( http: / / www.21cnjy.com ) 盛饭 盛开 尽力 尽管 恶心 可恶 为何 为难 挨打 挨着【版权所有：21教育】
【详解】本题主要考查学生对多音字 ( http: / / www.21cnjy.com )的掌握情况，在于平时学生对读音的的辨析。多音字读音不同，义不同，组成的词语也不同，解答此题，要求学生首先要读准拼音，然后依据拼音选择正确的词语即可。21*cnjy*com
12． 蜡烛 滴水 躺着 捕捉 腊梅 摘取 流淌 铺路
【解析】略
13． 果断 聪明 激动 果真 凉快 快乐
【解析】略
14． 明明白白；踉踉跄跄；密密层层 调查调查；研究研究；关照关照 白茫茫；金灿灿；沉甸甸21世纪教育网版权所有
【详解】本题主要考查学生 ( http: / / www.21cnjy.com )对变换形式的叠词的积累和运用情况。①从给出的词语“清清楚楚”来看，是AABB式结构，即第一个和第二个字是一样的，第三个字和第四个字是一样的。②从给出的词语“讨论讨论”来看，是ABAB式结构，即第一个和第三个字是一样的，第二个字和第四个字是一样的。③从给出的词语“喜洋洋”来看，是ABB式结构，即第二个和第三个字是一样的。【来源：21cnj*y.co*m】
15． 设问 小女孩犹豫不决，但残酷的现实让她无奈地抽出一根火柴
【解析】略
16． 5 火炉 ( http: / / www.21cnjy.com ) 烤鹅 圣诞树 奶奶 悲惨 树 手推车 椅子 木地板 牛嘴里 第一个胃 第二个胃 牛嘴里
【详解】本题考查对课文内容的理解，要在熟知课文内容的基础上分析作答。
（1）根据给出的内容提示可知，该题出自《卖火 ( http: / / www.21cnjy.com )柴的小女孩》，文中卖火柴的小女孩一共擦燃了五次火柴，在火柴的亮光中第一次看到暖和的大火炉，因为她现实是非常寒冷，她渴望得到温暖；第二次看到喷香的烤鹅，因为现实是很饥饿，渴望得到食物；第三次看到美丽的圣诞树，是因为现实太痛苦了，渴望得到欢乐；第四次看到了慈爱的奶奶，因为现实她特别孤独，渴望得到疼爱；第五次幻想跟奶奶飞走了，因为现实十分的悲惨，她渴望得到幸福。
（2）根据给出的内容提示可知，该题出自《 ( http: / / www.21cnjy.com )那一定会很好的》，这篇课文中，种子经历了四段变身历程，分别是：一棵大树，一辆手推车，一把椅子，木地板。这篇课文通过一粒种子的变身历程，告诉我们：一粒种子是那么渺小，它努力使自己变成一颗大树，它为了服务别人，牺牲的却是自己。启发我们也能像大树一样，外表美，心灵更美，给大家带来方便，带来欢乐。21教育名师原创作品
（3）根据给出的内容提示可 ( http: / / www.21cnjy.com )知，该题出自《在牛肚子里旅行》，红头在牛肚子里的旅行过程线路是：在牛嘴里，再是进了肚子第一个胃里，然后又从第一个胃到第二个胃，又到了嘴里，最后被草一起喷了出来。
17． 景物 ( http: / / www.21cnjy.com ) 渲染了凄凉冷清的气氛，为小女孩的悲惨结局埋下伏笔 18．为下文做铺垫，推动故事情节的发展。 19．本句是对小女孩的外貌及神态描写，反衬出现实生活中的小女孩的痛苦、悲哀之深重，去掉便没有这个表达效果。 20． 温暖的火炉 美丽的烤鹅 美丽的圣诞树 天上的星星 强烈地对比出理想和现实的巨大差距 21．小女孩的悲剧的根源是人们的冷漠，社会的无情。
【解析】略
22．D 23．小 ( http: / / www.21cnjy.com )脸瘦瘦的、黄黄的，全身一点儿力气也没有。她不能出去玩，也没有朋友，什么也不能做，只能每天躺在床上。 24． 长出了叶子和藤 开出了粉红色的小花 自己坐起来 站了起来 25．小豌豆，谢谢你。在你的鼓励下，我终于恢复健康了！ 26．示例：我喜欢小豌豆。因为小豌豆具有乐于助人的品质，我也想像它一样尽自己的力量帮助别人。
【解析】略
27．参考范文：
读《卖火柴的小女孩》有感
除夕的晚上，家家欢声笑语。爆竹声震耳 ( http: / / www.21cnjy.com )欲聋。耀眼的星空是那么美丽，五颜六色的焰火在天空中飞舞着。每当看到此景，我不禁想起了我读过的童话《卖火柴的小孩|》，在圣诞夜的晚上，小女孩光着头，赤着脚在街上卖火柴，她 又冷又饿，最后冻死在街头。小女孩虽然有父亲，可她那个父亲残酷无情，没有给过她温暖，让他大年夜到街上去卖火柴，卖不到钱还要挨打。而我是家中的宝贝，有爸爸，妈妈，爷爷，奶奶，姥姥的疼爱。生活上更是无微不至的照顾我;冬天冷了给我加衣服;住的屋子暖和和的。
夏天热了给我买新裙子，还可以躲在 ( http: / / www.21cnjy.com )屋里吹电扇，吃冰糕。大年夜，卖火柴的小女孩只能孤苦伶仃的坐在冰冷的墙角，闻着富人家屋里飘出来的一阵阵烤鹅香味，却可望不可及;而我穿着漂亮的新衣服和家人围坐在一起；吃着丰盛的年夜饭。小女孩的童年充满了痛苦，而我的童年却是五彩缤纷的。
我们的生活多么幸福，多么美满。我一定要珍惜今天的幸福生活，好好学习，天天向上。
【详解】本题考查写读后感受。
首先要分清什么是读后感。读后 ( http: / / www.21cnjy.com )感就是选择读完一本书，一篇文章后，它们的全部或其中的一部分内容会给你留下深刻的印象，让你感动，而且也让你想到很多很多自己听到的、看到的、经历过的事情。阅读时，往往会由此及彼地联想到生活中的许多人和事，从而产生颇多感触、联想和体会，这就是读后的感觉，记录下这些感受的文章就是读后感。
《卖火柴的小女孩》是安徒生 ( http: / / www.21cnjy.com )写的一篇童话。故事讲的是在一个大雪纷飞的除夕夜，小女孩赤着脚在大街上卖火柴，她冷极了，就缩在墙角划燃自己的火柴梗取暖，在火柴的光焰里，她的眼前出现了许多美妙的幻觉，最后活活冻死了。
构思：整理思路，列出提纲(开头：开篇设置疑问，统领全篇。
中间：简单交代原文内容，并联系生活，谈出自己的感想。
结尾：点明主题，总结全文。
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