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第三单元阶段调研卷-语文五年级上册统编版
一、选择题
1.下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是( )
A.拘束(jū) 嫂子(shǎo) 玉簪(zān)
B.酿酒(liànɡ) 稀罕(han) 催促(cuī )
C.依偎(wèi) 牛虻(wánɡ) 酬谢(chóu )
D.衰老(shuāi) 勤恳(kěn) 执拗(niù )
2.下列选字填空正确的一项是( )。
(1)爸爸总改不掉他那暴______的性格。
(2)窗外的_____音太大,我听不清老师在讲什么。
(3)相比较而言,北方的空气比南方的要干______些。
A.躁 燥 噪
B.躁 噪 燥
C.燥 噪 躁
3.“小白蛇叮嘱海力布( )动物说了什么, ( )不要对别人说。”填上关联词语,应选( )。21世纪教育网版权所有
A.只要……就…… B.如果……就……
C.无论……都…… D.即使……也……
4.下列句子中,标点符号使用不当的一项是( )。
A.花生的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上。
B.山洪过后,人们出工、收工、赶集、访友、来来去去,必须脱鞋挽裤。
C.毽子越做越讲究,有黑鸡毛、白鸡毛、芦花鸡毛等,各种颜色的毽子满院子飞。
5.依次填入下面“__________”上的句子,最恰当的一项是( )。
①我们读出了勤劳的甜美 ②我们读出了集体的力量 ③我们读出了季节的变换
④我们读出了坚持的可贵 ⑤我们读出了春天的脚步
从秋叶的飘零中, ____________________;从归雁的行列中, ____________________;从冰雪的消融中, ____________________;从穿石的滴水中, ____________________;从蜂蜜的浓香中, ____________________。2·1·c·n·j·y
A.⑤③④①② B.③②⑤④① C.④⑤①③② D.②④③⑤①
6.将“成熟季节,奶奶基本天天能捡拾回来一篮”放在下列句子中最恰当的位置是( )。
①等到秋收季节,桐果陆续成熟。② ( http: / / www.21cnjy.com )每天在菜地里都会有不少的桐果落下来。③奶奶总会一大早就挎上个竹篮走到菜地里,捡拾落在菜园子里的桐果。④回来后,堆在门前空坪一角。⑤积少成多,天晴时就扒拉出来晾晒,桐果外壳也就裂开来。【来源:21cnj*y.co*m】
A.①②之间 B.②③之间 C.③④之间 D.④⑤之间
二、判断题
判断下面的说法是否正确,正确的画“√”,错的画“×”。
7.“虻”是左右结构,读音是“máng”。 ( )
8.“缘故”的意思是“原因”。 ( )
9.“歹”是独体字,共四画。 ( )
10.“微弱”的反义词是“强烈”。( )
三、填空题
11.看拼音,写词语。
(1)爸爸dīng zhǔ( )我,替人办事,用不着别人chóu xiè( )。
(2)青山绿水就是我们的宝库,我们fā shì( )要保护好自然环境。
(3)一个人说的huǎng huà( )太多,终有一天他会hòu huǐ( )的。
(4)sǎo zi( )从来都不xī han( )别人的东西。
12.写出下列词语的反义词。
狭窄——( ) 懒惰——( )
称赞——( ) 热情——( )
宏伟——( ) 驯良——( )
颓败——( ) 珍贵——( )
破旧——( ) 闲逸——( )
举世闻名——( )
得意忘形——( )
足智多谋——( )
13.用“感”字组成不同的词语,填在下面的括号里。
(1)老龙王非常( )海力布,要重谢他。
(2)欢乐的气氛( )了在场的每一个人。
(3)我应该( )母亲,她教给我与困难作斗争的经验。
(4)战士们舍己救人的英雄事迹使我们深受( )。
14.把成语补充完整,并按要求填空。
协调( )( ) ( )( )协力 难以( )( )21·cn·jy·com
绝口( )( ) 理( )当( ) 无( )之( )【来源:21·世纪·教育·网】
(1)每当做广播体操时,同学们的动作配合的是适当,很有秩序。( )
(2)当年的那个柔弱的女孩,现在竟然成了奥运冠军,真是让人不敢相信。( )
(3)看见有人摔倒就扶起来,这从道理上说应当这样。( )
15.按照古诗原文填空
(1)《牛郎织女》中刻画了许多性格鲜明 ( http: / / www.21cnjy.com )的人物,比如 的老牛、 的牛郎以及 的王母娘娘……读了这个故事,我不由得想起林杰的《乞巧》这首诗:七夕今宵看碧霄, 。家家乞巧望秋月, 。21*cnjy*com
(2)《猎人海力布》讲述了猎人 ( http: / / www.21cnjy.com )海力布为了挽救乡亲们的生命,不惜 ,变成一块石头的故事,赞扬了海力布 的高尚品质。www-2-1-cnjy-com
四、现代文阅读
课内阅读
海力布知道着急也没有用,不把为什么要搬家 ( http: / / www.21cnjy.com )说清楚,大家是不会相信的。再一迟延,灾难就要夺去乡亲们的生命。要救乡亲们,只有牺牲自己。他想到这里,就镇定地对大家说□今天晚上□这里的大山要崩塌□洪水要淹没大地□你们看,鸟都飞走了□接着,他就把怎么得到宝石,怎么听见一群鸟商量避难,以有为什么不能把听来的消息告诉别人,都原原本本照实说了。海力布刚说完,就变成了一块僵硬的石头。21教育名师原创作品
16.在文中“□”处依次填入恰当的标点。
17.把文中画横线的句子改写成直接叙述: 。
18.用波浪线画出描写海力布心理活动的句子。这段描写,充分地将海力布在危急关头 的品质,十分真切地表现了出来。
19.当乡亲们发现海力布变成了一块石头,会说些什么?
一个孩子说:
一个青年说:
一位老人说:
20.给这块叫“海力布”的石头写一段话,简要介绍它的来历。
______________________________________
课外阅读。
白居易求教
唐朝,长安有个文学家叫顾况。他 ( http: / / www.21cnjy.com )有点才气,但是脾气奇傲,遇到后生晚辈,常常倚老卖老。白居易听说顾况的名气,带了自己的诗稿,到顾况家去请教。 顾况听说白居易也是个官家子弟,不好不接待。白居易拜见了顾况,送上名帖和诗卷。21教育网
顾况瞅了瞅这个小伙子,又看了看名帖,看到“居易”两个字,皱起眉头打趣说:“近来长安米价很贵,只怕居住很不容易呢!” 21cnjy.com
白居易被顾况莫名其妙地数(shǔ shù ( http: / / www.21cnjy.com ))落了几句,他也不在意,恭恭敬敬地 站在旁边请求指教。顾况拿起诗卷随手翻动,翻着翻着他的手忽然停了下来。他盯着诗卷,轻轻地吟诵起来:离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。
顾况读到这里,脸上显露出兴( ( http: / / www.21cnjy.com )xīng xìng)奋的神色,他马上站起来,紧紧地拉住白居易的手,热情地说:“啊!能够写出这样的好诗,住在长安也不难了。刚才跟 您开个玩笑,您别见怪。”
打这次见面以后,顾况十分欣赏白居易的诗才,逢人就夸,说白家的孩子怎么了不起,一传十、十传百,白居易也就在长安出了名。
21.在文中加点字的正确读音下面画“√”。
22.根据意思写出文中的词语。
(1)没有人能说明它的奥妙(道理),表示事情很奇怪,使人不明白。( )
(2)对尊长或宾客严肃有礼貌。 ( )
23.用“ ”画出描写顾况一开始对白居易的态度的句子。
24.用“ ”画出描写顾况后来对白居易的态度的句子。
25.顾况对白居易的态度为什么发生了这么大的变化?
______________________________________
26.从这个故事中你体会到白居易有怎样的品质?
______________________________________
五、书面表达
27.书面表达:当生活触动我们心灵的时候,就把自己心中的感慨记录下来吧!
人们常说:“一个坏习惯可以毁掉一个人, ( http: / / www.21cnjy.com )一个好习惯可以成就一个人。”这句话说明了习惯对于人的成长是十分重要的。先想想你有哪些好习惯,然后选择其中一个方面写出来。要通过具体事例写出这个好习惯是怎样养成的,对自己的学习和生活产生了哪些作用。
要求:写一篇内容具体、语句通顺、有一定条理、感情真实、不少于400字的习作。
参考答案:
1.D
【详解】本题考查的知识点为字音。
A 嫂子(sǎo)
B 酿酒(niàng)牛虻(méng)
C 依偎(wēi)
2.B
【详解】暴躁:性情急躁,容易发火。
噪音:在一定环境中不应有而有的声音。泛指嘈杂、刺耳的声音。
干燥:指缺乏水分。犹干旱。
故选B。
3.C
【详解】本题考查学生对关联词语的使用。
两个分句间是条件关系,可以用“无论……都……”相连。
4.B
【详解】考查标点符号。
A“花生的果实埋在地里”其后为句中停 ( http: / / www.21cnjy.com )顿,“桃子、石榴、苹果”是同类列举,使用正确,“把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上”其后为句末停顿,使用正确。www.21-cn-jy.com
B“访友、来来去去”其中“访友”和“来来 ( http: / / www.21cnjy.com )去去”不是同一类,应该使用逗号。应改为山洪过后,人们出工、收工、赶集、访友,来来去去,必须脱鞋挽裤。21·世纪*教育网
C“毽子越做越讲究”其后为 ( http: / / www.21cnjy.com )句中停顿,“有黑鸡毛、白鸡毛、芦花鸡毛等”是同类列举,使用顿号。“各种颜色的毽子满院子飞。”其后为句末停顿,使用正确。【版权所有:21教育】
5.B
【详解】横线上要填的句子要与前一句的主谓宾相联系,分别是“秋叶飘零、归雁、冰雪消融、穿石滴水、蜂蜜浓香”,以此判定后一句接什么句子。
①-⑤句通读一遍后可知,季节变换与秋天有关, ( http: / / www.21cnjy.com )归雁行列整齐,冰雪消融说明天气变暖、春天来了,水滴石穿说明坚持的力量很强大,浓香的蜂蜜说明蜜蜂很勤劳。
6.C
【详解】先通读一遍整段文字。需要插入的句子起一个承前启后的作用,要先知道奶奶能捡回来的是什么,所以上句是②句。
故选C。
7.× 8.√ 9.√ 10.√
【解析】7.略
8.略
9.略
10.略
11. 叮嘱 酬谢 发誓 谎话 后悔 嫂子 稀罕
【详解】此题考查学生词语的拼写能力。 ( http: / / www.21cnjy.com )解答此题时,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后再读一读,看看是否正确。注意易写错的字,如“嘱”“酬”“谎”“嫂”“罕”等词。书写时要注意字的笔画和结构,做到工整规范。
12. 开阔 勤劳 ( http: / / www.21cnjy.com ) 贬低 冷淡 渺小 顽劣 繁华 平常 崭新 忙碌 默默无闻 心灰意懒 束手无策【出处:21教育名师】
【解析】略
13. 感激 感染 感谢 感动
【详解】本题考查学生的词语积累 ( http: / / www.21cnjy.com ),以及对词语意思的掌握。完成本题结合词语的意思以及语境即可。注意题干的要求是用“感”字组成不同的词语完成填空,那么所填的词语必须是带有“感”字的词语。21*cnjy*com
感激:深深的感谢,引申指激动,有生气。
感染:通过语言或行为引起别人相同的思想感情。也指受到别人思想、行为的影响。
感谢:因对方之好意或帮助而表示谢意。
感动:动摇,触动;感触,触动感情,引起同情、支持或向慕,犹感应。谓受影响而引起反应,感伤震惊。
因此第一小题填感激,第二小题填感染,第三小题填感谢,第四小题填感动。
14. 有 序 齐 心 置 信 不 提 所 然 价 宝 协调有序 难以置信 理所当然
【详解】考查对成语的积累理解与识记。
协调有序:相互协调,有一定的先后顺序。
齐心协力:思想认识一致,共同努力。
难以置信:难于使人相信。
绝口不提:这件事情绝对不和别人说。
理所当然:从道理上说应当这样。
无价之宝:形容极其珍贵的东西。
(1)结合“配合的是适当,很有秩序。”来看是协调有序。
(2)结合“让人不敢相信。”来看是难以置信。
(3)结合“这从道理上说应当这样。”来看是理所当然。
15. 和善、忠厚 勤劳能干 凶狠粗暴 牵牛织女渡河桥 穿尽红丝几万条 牺牲自己 热心助人、舍己为人
【详解】本题主要考查对课文的识记与理解能力。
(1)《牛郎织女》课文主要讲述了牛郎和织女 ( http: / / www.21cnjy.com )一见钟情后的感人故事。故事表达了勤劳善良的劳动人民对美好生活的追求,同时也表达了人们对破坏美好生活的专制者的憎恨。牛郎:善良、吃苦耐劳、勤劳、朴实、勇敢追求美好生活。织女:美丽善良、心灵手巧、渴望自由,有反抗精神。王母娘娘:心狠手辣、不讲骨肉亲情、专制。老牛:忠实、善解人意。林杰的《乞巧》全文:七夕今宵看碧霄,牵牛织女渡河桥。家家乞巧望秋月,穿尽红丝几万条。
(2)《猎人海力布》是一个非 ( http: / / www.21cnjy.com )常生动的蒙古族民间故事,而且具有神话色彩。描写了热心助人的海力布为了救乡亲们,不惜变成一块石头,人们世世代代纪念他。赞扬了海力布热心助人、舍己为人的高尚品质。
16.:“ , 。 , ( http: / / www.21cnjy.com ) 。” 17.他想到这里,就镇定地对大家说,今天晚上,这里的大山要崩塌,洪水要淹没大地,让大家看,鸟都飞走了。 18.海力布知道着急也没有用,不把为什么要搬家说清楚,大家是不会相信的。再一迟延,灾难就要夺去乡亲们的生命。要救乡亲们,只有牺牲自己。 舍己救人 19. 海力布,我真是老糊涂了,明知道你是一个诚实、一心为我们着想的好孩子,我当时为什么要逼你说出原因哪,我好后悔呀! 海力布叔叔,您经常给我猎物,我还想长大跟您学打猎呢,您快变回来吧。 海力布大哥,您经常帮助我,我还没来得及长报答您,您就……我好后悔啊! 20.有一个猎人叫海力布, 他平时热心助人,一天他救了龙王的女儿小白蛇,。龙王赠给他一颗能听懂动物语言的宝石。临走时,小白蛇再三叮嘱他:动物说的什么话,千万不要对别人说否则会永远变成石头。海力布通过石头,听见一群鸟商量着要发洪水。海力布急忙叫大家赶快搬到别处去,可是谁也不相信他的话。海力布为了挽救乡亲们的生命,不惜牺牲自己,说出实情,最后变成了一块石头。
【解析】略
21.shǔ√ xīn ( http: / / www.21cnjy.com )g√ 22. 莫名其妙 恭恭敬敬 23.白居易被顾况莫名其妙地数落了几句 24.顾况读到这里,脸上显露出兴奋的神色,他马上站起来,紧紧地拉住白居易的手,热情地说:“啊!能够写出这样的好诗,住在长安也不难了。刚才跟 您开个玩笑,您别见怪。” 25.因为他十分欣赏白居易的诗才。 26.谦虚好学
【解析】略
27.范文:
我的好习惯
每人都有自己的好习惯,比如喜欢坚持锻炼、写日记、打扫卫生等等。我的好习惯却比较特别,说起来很平常,但是很有用,它就是“静静地思考”。2-1-c-n-j-y
从小学开始,我就有这个好习惯,它带给我许多欢乐,不少启迪,引导我走进知识的海洋。
曾经有过那么一回,在数学竞赛辅导后, ( http: / / www.21cnjy.com )老师布置了几道练习题。前几道题很快就被我解出来,唯有最后一题,我们讨论了好一阵子还是无路可走。放学回家后,我按照原来的习惯,静静地思考。起初,那纷繁的图形真是搞得我眼花缭乱,头昏脑胀,让我不知从何下手。以后,我静静地思考着,思考着,渐渐地,越思考越“柳暗花明”,原先那些图形开始变得有规律了,可以分清它们之间哪些有联系,哪些没有联系。接着,我在那些没有联系的地方添上了辅助线。在此基础上,我又静静地思考、再思考,花了九牛二虎之力,才把这道题严密地证明出来。这时我的欢悦是不言而喻的,高兴得跳了起来,高声欢呼:“成功了,成功了!”弄得正在做饭的妈妈莫名其妙,以为发生了什么事情,急匆匆地跑出来问个究竟。我真是从心底里感谢它——我的好习惯。
【解析】略
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
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