统编版语文三年级上册第四单元阶段调研卷-(含答案)

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名称 统编版语文三年级上册第四单元阶段调研卷-(含答案)
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资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2023-10-13 10:45:09

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第四单元阶段调研卷-语文三年级上册统编版
一、选择题
1.选择加点字注音全对的一组。(  )
A.假(jiǎ)扮  偶尔(ér) B.茶几(jǐ)  盲(mánɡ)人
C.中(zhònɡ)毒 压(yà)根儿 D.处(chǔ)罚 楼阁(gè)
2.下列说法正确的一项是( )
A.“暴”字的最下面是一个水字。
B.“飘”字的第十三笔是横斜勾。
C.“就”字用部首查字法查字时,应查“京”部。
D.“我到了倒下的时候了!”老屋说___ 这个句中“说”字后面应该标上冒号。
3.下列词语搭配完全正确的一组是( )
A.鲜艳的服装 名贵的药材 匆匆地微笑 减少损失
B.欢唱的小鸟 渊博的知识 惊慌地逃跑 开展活动
C.明亮的灯光 敬爱的老师 强烈地讨论 发生变化
D.深远的影响 宽阔的草原 认真地思考 感受朋友
4.下面的句子中,标点符号有错误的一句是( )。
A.小猫从破窗户里跳了出来:“喵喵,谢谢!”
B.“我觉得很难。”小狗对小公鸡说道。
C.“等等,老屋!”一个小小的声音在它门前响起,“再过二十几天,行吗?”
D.一只小蚂蚁在队列里嘀咕:“要是偷嘴的是您呢?”蚂蚁队长说,“照样要受处罚。”
5.下列句子排列正确的一项是( )。
①我们应该用更多时间关心身边的人。
②爸爸下班也玩手机。
③我们家庭聚会时,大家都玩手机。
④我发现爱玩手机的人特别多。
⑤我叫他一声他都不理我。
A.④③②⑤① B.①③②⑤④
C.④②⑤③① D.①②③⑤④
6.下列说法不正确的一项是( )
A.《总也倒不了的老屋》中的老屋依次帮助了小猫、老母鸡和小蜘蛛。
B.《胡萝卜先生的长胡子》中的胡萝卜先生是因为沾到了甜甜的果酱,所以胡子才长得很浓密。
C.《小狗学叫》告诉我们做事不能盲目,要动脑思考,要找到自己的位置,做真正的自己。
二、判断题
判断下列各题,说法正确的在括号里写“√”,错误的写“×”。
7.“张牙舞爪,蹑手蹑脚”是描写人 ( http: / / www.21cnjy.com )的动作的词语;“面红耳赤、披头散发”是描写人的外貌、状态的词语;“提心吊胆、忐忑不安”是描写人的心理的词语。 ( )
8.“啃、叼、啪、嗡、吐、咬”这组字都与吃的动作有关。 ( )
9.日记的基本格式一般是先记录当天的日期、星期、天气等信息,再写日记的正文。 ( )21cnjy.com
10.卖火柴的小女孩、历经磨难的丑小鸭、坚定的锡兵、善良的灰姑娘都是安徒生童话故事里的主人公。( )www.21-cn-jy.com
三、填空题
11.读拼音,写字词。
墙角有一张piào lian ( http: / / www.21cnjy.com )g ( )的网,zhī zhū ( )饿了不shuì jiào( ),就坐在网上zhǔn bèi ( )捕捉zhuàng ( )到网上的虫子,chī bǎo ( )后,就躺在网上shài tài yáng ( )。www-2-1-cnjy-com
12.比一比,再组词。
贴( ) 体( ) 邻( ) 扮( )21*cnjy*com
钻( ) 休( ) 岭( ) 盼( )【来源:21cnj*y.co*m】
13.写出下列词语的反义词。
模糊( ) 朴素( ) 灿烂( ) 赞扬( )
喧闹( ) 强烈( ) 坚硬( ) 放开( )
14.锦上添花。在括号里填上恰当的词语。
( )的阳光 ( )的果园 ( )的泥浆 ( )的音乐
( )地站在那里 ( )地笑 ( )地爬 ( )地喊
15.把下列词语补充完整。
摇头( )脑  一( )正经 成( )结队
春( )秋实 五谷丰( ) ( )心吊胆
16.填空。
(1)《小狗学叫》一课中,小狗先和 学叫,然后跟 学叫,差点被猎人 。
(2)老屋因为 、 、 的请求,一直没有倒下,从中我们能体会到老屋 的精神。
四、现代文阅读
课内阅读。
老屋说:“再见!好了,我到了倒下的时候了!”
“等等,老屋!”一个小极了的声音在它门前响起 ( http: / / www.21cnjy.com ),不注意根本听不到,“请再站一会儿吧,我肚子好饿好饿,外面的树被砍光了,我找不到一个安心织网抓虫的地方。”
老屋低头看看,眼睛眯成一条缝:“哦,是小蜘蛛啊。
小蜘蛛飞快地爬进屋子,在墙角上织了一张又大又漂亮的网。偶尔有虫子撞到网上,小蜘蛛马上爬过去把虫子吃掉。
17.在文中找出下列词语的近义词。
很快——( )  美丽——( )  立刻——( )
18.小蜘蛛请求老屋再站一会儿,是因为 。
19.联系上下文,将第三自然段中老屋说的话补充完整。
20.从文段中我们可以看出老屋( )
A.不喜欢被别人打扰,十分厌烦他人。
B.十分善良,乐于帮助他人。
课外阅读。
森林里住着一只梅花鹿和一只金丝猴。它们俩都 ( http: / / www.21cnjy.com )觉得自己本领大。大象伯伯说:“我来考考你们俩。河对岸有棵果树,树上结满了果子。你们谁先摘到果子,就算谁的本领大。”梅花鹿想:“我跑得快,我一定能先摘到果子。”金丝猴想:“我会爬树,我一定能先摘到果子。”21世纪教育网版权所有
比赛开始了。梅花鹿飞快地向前跑去, ( http: / / www.21cnjy.com )轻轻一跳,就过了小河。它一口气跑到果树下,得意扬扬地想:“还是我的本领大。”可是果树太高,它跳了又跳,怎么也摘不到果子,只好垂头丧气地回来了。这时,金丝猴还在河这边,它过不了河,正急得团团转呢。
大象伯伯走过来说:“你们想想办法,就能摘到果子。”
它们一下子明白了。梅花鹿驮起金 ( http: / / www.21cnjy.com )丝猴,过了小河。 金丝猴很快就爬上树摘到了果子。它们一起把果子送给大象伯伯。大象伯伯问:“你们谁的本领大呀?”梅花鹿和金丝猴你看看我,我看看你,一起回答:“ ”
21.给短文加上一个合适的题目,写在文前的横线上。
22.理解文中加点词语的意思。
得意扬扬:______________________________________
垂头丧气:______________________________________
23.按课文内容填空。
梅花鹿 ,金丝猴会 ,它俩觉得自己有长处。但是它俩都不能 。
24.在大象伯伯的提醒下,它俩是怎样摘到果子的?用“﹏﹏﹏”在文中画出来。
25.这个故事告诉我们______________________________________
26.请你推测一下,文末横线上梅花鹿和金丝猴会一起回答什么?写下来。
______________________________________
五、书面表达
27.习作。
续写《小蚂蚁历险记》。
一天,一只小蚂蚁出去玩耍。走着走 ( http: / / www.21cnjy.com )着,突然看见满地的落叶,它心想:树叶多像一艘艘小船啊!如果能坐上树叶去旅行,好好玩一玩,那该多好啊!于是,它选了一片树叶,开始了它的梦想之旅……【来源:21·世纪·教育·网】
小蚂蚁在旅行中会有什么奇遇?它会怎么想?怎么做?结果怎么样?展开想象写一写吧!300字左右。
参考答案:
1.C
【详解】此题考查学生辨析字音的能力,正确读准字音,注意区别形近字、多音字的读音,还要注意声调、韵母的区别,平时要多读,多练。【出处:21教育名师】
A.偶尔(ěr)
B.茶几(jī)
D.楼阁(gé)
2.B
【详解】主要考查汉字笔画结构。
A项错误,“暴”字的最下面不是一个水字。
C项错误,“就”字用部首查字法查字时,应查“尢”部。
D项错误,提示语在后面,说后面加句号。
3.B
【详解】本题考查词语搭配。
选项A错误,“匆匆地”形容迅速、慌张的样子。和“微笑”搭配不合适。
选项C错误,“强烈”有强硬激烈、鲜明的意思。“强烈地讨论”词语搭配有些不合适。改为“激烈地讨论”比较合适。21教育名师原创作品
选项D错误,“感受”是感觉、体会的意思。搭配“朋友”不合适。可以是“感受生活”或者“感谢朋友”。
4.D
【详解】本题主要考查对标点符号的运用。
A、B、C正确。
D.有误,提示语在前,“说”后用冒号。
5.A
【详解】考查了句子的排序。
按照句子间的逻辑关系排列 ( http: / / www.21cnjy.com ),先是“我发现爱玩手机的人特别多。”接着是“我们家庭聚会时,大家都玩手机。”紧接着是“爸爸下班也玩手机。”然后是“我叫他一声他都不理我。”最后是“我们应该用更多时间关心身边的人。”
6.B
【详解】本题主要考查对课文内容的理解和分析,结合文章进行分析和理解即可。
B选项《胡萝卜先生的长胡子》中的胡萝卜 ( http: / / www.21cnjy.com )先生是因为沾到了甜甜的果酱,所以胡子越来越长,不是很农民,在第一段就说了胡萝卜先生的胡子很浓密。所以B选项有误。
7.√ 8.× 9.√ 10.×
【解析】7.正确。
8.这组词中“啪”形容放枪、拍掌或东西撞击等声音。“嗡”是拟声词。蜜蜂、苍蝇等飞动的声音。这两个词都不是与吃的动作有关。
9.正确
10.“善良的灰姑娘”是选自格林兄弟的《格林童话》,其余的人物是出自《安徒生童话》。
11. 漂亮 蜘蛛 睡觉 准备 撞 吃饱 晒太阳
【详解】本题主要考查对词语的拼写能力 ( http: / / www.21cnjy.com )。解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后读一读,看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“漂、蜘蛛、睡、准、撞、饱、晒”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
12. 贴纸 体育 邻居 打扮 钻石 休息 山岭 盼望
【详解】本题主要考查形近字的辨析及 ( http: / / www.21cnjy.com )组词能力。解答本题,首先要认清字形,找出每组字的相同点和不同点,读准字音,理解词语意思,掌握音形义才能正确作答。形近字是指几个字形结构相近的字。形近字的特点: ① 笔画相同,位置不同。② 字形相近,笔形不同。③ 字形相近,偏旁不同。④ 字形相近,笔画不同。⑤ 字形相近,读音相同。⑥ 字形相近,读音不同。⑦ 部首相同,位置不同。
13. 清楚 华丽 暗淡 批评 安静 微弱 柔软 合拢
【解析】略
14. 金灿灿 漂亮
沉重 动听 静静 咯咯 艰难 一本正经
【详解】本题考查了学生运用所给词语进行合理搭配的能力。
中间为“的”,前面为形容词,后面为名词, ( http: / / www.21cnjy.com )完成时要注意分析前后词语的特点及意思,然后搭配,如:耀眼的阳光、美丽的果园、黏稠的泥浆、悦耳的音乐。
中间为“地”,后面是动词,前面需要搭配上合适的形容词,如:笔直地站在那里、兴奋地笑、慢慢地爬、尽情地喊。
15. 晃 本 群 华 登 提
【解析】略
16. 小公鸡 杜鹃 打中 小猫 老母鸡 小蜘蛛 乐于助人
【详解】本题主要考查对课文的识记与理解能力。首先要回忆课文原文,接着进行分析,要紧扣题干。
(1)《小狗学叫》主要讲了一只不会叫的 ( http: / / www.21cnjy.com )小狗学叫的经历。小狗跟小公鸡学叫,经过反复的练习,那声音非常逼真、好听、洪亮,却遭到了狐理的嘲笑。小狗学习杜鹃叫,也非常专心,但结果却差点儿被猎人打中。21·世纪*教育网
(2)《总也倒不了的老屋》是一篇童话故 ( http: / / www.21cnjy.com )事,它以合理的丰富想象,讲述了一间老屋与一只小猫、一只老母鸡和一只小蜘蛛之间的故事。每当老屋准备倒下的时候,小猫、老母鸡和小蜘蛛就依次出现,请求老屋不要倒下以帮助他们,老屋一一答应了他们的请求,一直没有倒下。故事塑造了一个慈祥的乐于助人的老屋形象。
17. 飞快 漂亮 ( http: / / www.21cnjy.com ) 马上 18.小蜘蛛找不到一个安心织网抓虫的地方 19.好吧,我就再站一会儿 20.B21·cn·jy·com
【分析】17.本题主要考查对近义词的辨析 ( http: / / www.21cnjy.com )能力。近义词,是指词汇意义相近的词语,解答本题,要理解词语的意思,然后找出所给词语的近义词。很快:迅速。美丽:形容人或事物好看,漂亮。立刻:很快,时间短。2-1-c-n-j-y
18.此题考查理解和分析文章内容的能力,在 ( http: / / www.21cnjy.com )解答文章主要讲述几件事的问题时,可以找一些关键性的信息,进行概括,语言要简练明确。“请再站一会儿吧,我肚子好饿好饿,外面的树被砍光了,我找不到一个安心织网抓虫的地方。”从这句可以看出答案。
19.考查学生联系上下文理解句子的能力。结 ( http: / / www.21cnjy.com )合语境来理解句子,在平时的学习中要多积累,做到理解内容,分语言表达要准确,语句完整、通顺没有错别字。
20.此题考查理解和分析文章内容的能 ( http: / / www.21cnjy.com )力,在解答文章主要讲述几件事的问题时,可以找一些关键性的信息,进行概括,语言要简练明确。A选项有误,从小蜘蛛最后的织网到吃虫子可以看出来。
21.合作的本领最大 ( http: / / www.21cnjy.com )22. 梅花鹿为自己跑得快而沾沾自喜的样子。 梅花鹿摘不到果子而神情沮丧,不高兴。 23. 跑得快 爬树 不能摘到树上的果子 24.梅花鹿驮起金丝猴,过了小河。金丝猴很快就爬上树摘到了果子。 25.每个人都有长处和短处,团结合作才能取得成功。 26.合作的本领最大。
【分析】21.标题是标明文 ( http: / / www.21cnjy.com )章、作品等内容的简短语句,它可以使读者了解到文章的主要内容和主旨。同学们想要做好此类题目,首先应该学会归纳、总结,概括出文章的主旨。
22.同学们想要做好此类题目,平时要注意积累各种词语的意思,能够融会贯通。我们在做此类题目时,要注意联系上下文,千万不要脱离文章。
23.同学们在做此类题目时,要仔 ( http: / / www.21cnjy.com )细阅读原文,深刻理解原文内容,学会从文中提取信息。通过阅读原文我们知道,梅花鹿跑得快,金丝猴会爬树,它俩觉得自己有长处。但是它俩都不能不能摘到树上的果子。
24.本题考查的知识点为从文中提取信息。我们可以从以下句子找到答案:梅花鹿驮起金丝猴,过了小河。金丝猴很快就爬上树摘到了果子。
25.同学们在做此类题目时,要仔细阅读原文,深刻理解原文内容。通过阅读原文我们知道,每个人都有长处和短处,团结合作才能取得成功。21教育网
26.通过阅读原文我们知道,本文主要讲述团结。因此,文末梅花鹿和金丝猴会一起回答:合作的本领最大。
27.范文:
小蚂蚁历险记
一天,一只小蚂蚁出去玩耍,走着走 ( http: / / www.21cnjy.com )着,突然它看见满地的落叶,心想:树叶多像一艘艘小船啊!如果能坐上树叶去旅行,好好玩一下,那该多好啊!于是,它选了一片树叶,开始它的梦想之旅……2·1·c·n·j·y
小蚂蚁给自己准备了许多好吃的东西 ( http: / / www.21cnjy.com ),曲奇饼干、果汁、面包、巧克力应有尽有,恨不得把所有的东西都搬到树叶上。只见它威风凛凛、双手叉腰站在树叶上,“出发”!一声令下,它拿起身边竹竿在地面上撑起来,用力往前推,没想树叶竟飞快地行驶了起来。就这样小蚂蚁一直撑着树叶在森林里徜徉,直到天黑。21*cnjy*com
第二天,小蚂蚁做起了自己的早饭,这是它 ( http: / / www.21cnjy.com )第一次下厨,没想到它做的很成功,也很好吃。到了中午,小蚂蚁怕自己带的食物不够,于是就去了外面觅食。走着走着,它碰上了一只大老虎,对小蚂蚁来说,大老虎比小蚂蚁大好几万倍呢,小蚂蚁赶紧躲到了树叶底下。幸好大老虎没有发现它,不然就要死定了。小蚂蚁想:我以后可得小心点儿。
小蚂蚁突然看到了一点儿面包渣,它自言 ( http: / / www.21cnjy.com )自语地说,这回我有收获啦,可是正在它得意洋洋的时候,一只蜜蜂抢着了那点儿面包渣。小蚂蚁难过地说:“我今天真是倒霉透了,明天我要继续努力。”
就这样,小蚂蚁在旅途中碰到了很多很多的困难,但最终都能顺利闯关,最终它成了那只最勇敢,最机智的蚂蚁。【版权所有:21教育】
【详解】【审题立意】此次作文是命题作 ( http: / / www.21cnjy.com )文,并且是想象作文。想象作文是对想象的场景或事物进行描述。它是超越时间、空间,或者生活常规限制的,对种种奇思妙想的记录。如何写好想象作文呢?可以遵循以下4个原则,1.创造性:大胆想象,勇于创新。2.合理性:合情合理,有理有据。3.情节性:实实在在,内容丰富。4.情感性:感情真实,不说假话。另外还有以下可以遵循:1.把没有生命力的东西生命化、人格化。2.结合生活中的小愿望。3.适当的夸张。
【文体选择】想象作文
开头:以事例续写,突出趣味性和故事的丰富性
正文:运用细节描写,突出小蚂蚁历险记的过程
结尾:小蚂蚁在旅行中会有什么奇遇?它会怎么想?怎么做?结果怎么样?可以自己写出一个结果。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
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