课件15张PPT。同学作品小田 @ www.iloveppt.org12/17/2018小田 @ www.iloveppt.org鸡蛋在盐水中上浮的科学探究
---《科学入门》复习
在不断加食盐鸡蛋逐渐上浮的过程中，你能提出哪些问题？12/17/2018小田 @ www.iloveppt.org在不断加食盐的过程中，溶液发生什么变化？为什么鸡蛋上浮了？可能是溶液的密度发生变化引起374ML1.量取350毫升的水体积时的操作，你认为他有什么不妥的？若不妥，应该怎么做？2.该同学量取水时，俯视读出的体积为350毫升，后加盐 以溶液的凹形液面中央最低处相平读数为364毫升，问实际加盐后体积变化 14毫升。(填写“大于”或“等于”或“小于”)体积的测量350ML
350ML
364ML12/17/2018小田 @ www.iloveppt.org液面升高了 米12/17/2018小田 @ www.iloveppt.org下图是测量液体温度的方法，其中操作正确的是（ ）ACBD你能设计一个实验方案说明
水中加食盐后温度是否发生变化吗？数字向上增大为零上数字向下增大为零下甲比较35 ℃ -42 ℃0 ℃--100 ℃不能能不能能0.1 ℃1 ℃有没有12/17/2018小田 @ www.iloveppt.org你能得出什么结论？改正后量取水350毫升1、这个实验加食盐后鸡蛋上浮
了，有可能是玻璃棒搅拌让鸡蛋
浮起来而不是加食盐导致的？2.有同学认为鸡蛋加食盐后鸡蛋上浮有可能就是这鸡蛋本身的原因？1、 下列实验操作中，正确的是（ ） 2、如图是指纹的一些图片。为了更清晰地观察和研究指纹，我们可以借助 。（填写一种仪器名称）课堂作业体温计的水银面指在37.5℃上，某同学在未甩的情况下，分别量出生病同学的体温，测得的结果第一次为37.5℃，第二次38.5℃，第三次38.5℃。则（ ）
A、只有第一次正确
B、只有第二次正确
C、只有第三次正确
D、第二次肯定正确，第一、三次也可能
正确D拓展练习有一支不正确的（但刻度均匀）的温度计甲，把它与一支标准的温度计乙对比后发现，当乙的示数为20℃时，甲的示数为15 ℃，当乙的示数为80 ℃时，甲的示数为78 ℃.则
(1)当甲的示数为-2 ℃时，乙的示数为多少？
（2）有没有存在这样一个温度，甲与乙的示数正好相同。七年级第一章《科学入门》复习教案
课前展示学生做的课外实验作品引出课题：《鸡蛋在盐水中的上浮的科学探究》
师：通过这个实验你能提出哪些问题？
学生提出各个问题进行分类归纳。如果有学生已提出：加盐过程中溶液发生了什么变化?和“鸡蛋为什么会上浮”教师就直接进行下步环节，没有教师提出这几个问题。
师：对于加盐过程中溶液发生了什么变化？第一章学习的体积、温度、长度这些物理量为基础你认为那些会发生变化？
学生回答：体积发生变化，原因分析。
师：量取液体体积用什么实验器材？下面看看这位同学如何量取液体体积？你认为他有哪些地方操作不妥？
练习：该同学量取水时俯视了其结果读出水的体积为350毫升，加盐后是以水的凹形液面中央最低处相平读数为374毫升，问实际加盐后体积变化 14毫升。(填写“大于”或“等于”或“小于”)用模型图像归纳出答案。
师：对于途中的容器底面积相同如果体积发生变化不用量筒去量取，可以用什么方法知道溶液体积变化了？过渡到刻度尺的使用
师：体积在加盐过程中一定会变化，那么加盐过程中温度是否一定会变化呢？你准备用什么实验器材来进行实验？练习温度计的正确操作和读数也用典型题型归纳读数规律。
师：会使用了温度计了能否设计一个实验方案来验证加食盐过程中温度是否发生了变化？学生设计表达实验方案，学生之间点评，讲到要控制变量，设计对照实验，通过实验进行验证。上述用一般温度计测量，能否用体温计来测量呢？总结出体温计于一般温度计的区别。
师:对于第二个问题加盐后鸡蛋为什么为上浮？你认为可能是什么原因？
学生进行建设。可能是是玻璃棒搅拌引起。也可能是密度变大引起。
这个实验加食盐后，鸡蛋上浮了，有同学认为鸡蛋上浮是由于玻璃棒搅拌让鸡蛋浮起来而不是加食盐导致的？你能设计实验来反驳他的观点吗？小组合作想出更多的实验方案。并展示评价
师:认为鸡蛋加食盐后鸡蛋上浮有可能就是这鸡蛋本身的原因？你能设计实验来反驳他吗？
实验对象要多个以避免实验的偶然性的发生。
是否是密度发生变化呢？通过一组数据学生分析归纳出确实由于密度发生变化引起。
最后对板书进行归纳总结本堂课的内容。
练习学生分析点评。
板书 科学入门
提出问题
建立假设
注意事项
设计对照组
控制变量 设计实验方案
避免实验的
偶然性的发生
搜集事实与证据
《科学入门》复习任务单
班级 姓名
1、同学量取水时，俯视读出的体积为350毫升，后加盐使鸡蛋上浮以水的凹形液面中央最低处相平读数为374毫升，问实际加盐后体积变化 14毫升。(填写“大于”或“等于”或“小于”)。
运用画图模型方法解决：
2.（1）
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3设计一个实验方案来说明水中加了食盐后温度是否发生变化 （可以画图的形式设计）
4、（1）这个实验加食盐后鸡蛋上浮了，有可能是玻璃棒搅拌让鸡蛋浮起来而不是加食盐导致的？
(2) 有同学认为鸡蛋加食盐后鸡蛋上浮有可能就是这鸡蛋本身的原因？
