人教版七年级上册数学2.2整式的加减同步训练（含答案）

人教版七年级上册数学2.2整式的加减同步训练
一、单选题
1．下列计算正确的是（　　）
A． B．
C． D．
2．已知式子的值是，则式子的值是（ ）
A． B． C． D．
3．规定．则（ ）
A． B．3 C． D．1
4．下列是同类项的是（ ）
A．与 B．与 C．与5 D．与
5．若单项式与某个单项式合并同类项后结果为，则这个单项式是（ ）
A． B． C． D．
6．当时，计算的结果是（ ）
A． B．6 C． D．10
7．若的相反数是，，则的值为（ ）
A．或 B．或 C．或 D．或
8．下列运算正确的是（ ）
A． B．
C． D．
二、填空题
9．已知，，且，则的值为 ．
10．互为相反数，则 ．
11．若，则代数式的值是 ．
12．若，则的值为 ．
13．若单项式与是同类项，则 ．
14．当时，代数式的值为48，那么当时，该代数式的值为 ．
15．计算： ．
16．如图（图中长度单位：m），图形的面积为 ，（用含x的式子表示）
三、解答题
17．化简下列各式：
(1)；
(2)．
18．先化简，再求值：，其中，满足．
19．某校七年级四个班的学生在植树节这天共义务植树棵，一班植树a棵．二班植树的棵数比一班的两倍少b棵，三班植树的棵数比二班的一半多1棵．
(1)求三班的植树棵数（用含a，b的式子表示）；
(2)求四班的植树棵数（用含a，b的式子表示）；
(3)若四个班共植树60棵，求二班比三班多植树多少棵？
20．下列是小明课堂上进行整式化简的板演，请认真阅读并完成相应任务．
解： 第一步
第二步
第三步
(1)填空：以上化简步骤中，第一步的依据是______，从第______步开始出现错误，这一步错误的原因是______；
(2)请写出该整式正确的化简过程，并计算当，时该整式的值．
试卷第2页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．D
2．D
3．A
4．C
5．A
6．B
7．C
8．D
9．2或
10．
11．5
12．12
13．
14．
15．
16．/
17．(1)
(2)
18．，
19．(1)三班的植树棵数棵；
(2)四班的植树棵数棵；
(3)二班比三班多植树9棵．
20．(1)乘法对加法的分配律，二，去括号时括号内第二项没变号
(2)，
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