沪教版六年级下7.4角的大小的比较、画相等的角导学案

7.4 角的大小的比较、画相等的角 （一）
班级：________姓名：________学号：___________
一．学习目标
1．通过学习，掌握角的大小的比较方法；
二. 学前准备
回顾线段大小的比较方法，运用知识的迁移的规律，通过类比得出角的大小的比较方法．
三．预习提示
1．线段大小的比较可以用___________或____________．通过类比得出角的大小的比较方法有_____________或_____________.
2．阅读课本95-96页，回答下列问题：
（1）对于比较和的大小. 如图
( http: / / www.21cnjy.com )
a. 我们可以用量角器分别量出和的度数，然后比较它们度数的大小，称之为________法.
b. 也可以移动一个角使它的顶点和一条边分 ( http: / / www.21cnjy.com )别与另一个角的________和________叠合，两个角的另一条边都落在叠合的边的________，再观察“两个角的另一条边”的位置情况. 这种方法称为_________法.
（2）已知（如上图），如果移动，使顶点与顶点、边与叠合，与在它们的同侧，这时对于而言有几种可能的位置关系？试完成下列表格：
图形 对于的位置 符号表示
情况一 ( http: / / www.21cnjy.com ) 边在内部
情况二 ( http: / / www.21cnjy.com )
情况三 ( http: / / www.21cnjy.com )
（3）根据图形填空：
. 比较角的大小：
因为和是公共边，（ ）在的内部，所以（ ）；
因为和是（ ），边在的（ ），所以（ ）.
. 确定角的边的位置：
因为和是公共边，，所以边在的（ ）.
因为边与边（ ）叠合， ，所以边与边（ ）.
四．预习检测
1. 分别用度量法和叠合法比较以下两个角的大小：
解一（度量法）：
解二（叠合法）：
2. 如图有四点，分别用量角器量出它们各在点的北偏东、北偏西、南偏西、南偏东几度的方向上.
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3. 如图，分别用两种方法比较的大小.
解一：（度量法）
解二：（叠合法）