沪教版六年级下7.4角的大小的比较、画相等的角(学案)

7.4 角的大小的比较、画相等的角（二）
班级：________姓名：________学号：___________
一．学习目标
1．通过老师的板演，会使用量角器画角；
2．通过练习，掌握用尺规作角的作图技能．
二. 学前准备
1. 回顾线段大小的比较方法，运用知识的迁移的规律，通过类比得出角的大小的比较方法．
三．预习提示
3．阅读课本96-97页，回答以下问题：
I. 如图一，已知，用量角器画，使得
解 （1）量出_______.
（2）画出=______.
就是所要画的角. 动手画一画.
II. 如图二， 已知，用直尺、圆规作出，使
解 （1） 作射线;
（2） 以的顶点为________，以取定的长为半径， 作弧分别交的两边于点、（如图三）； 图二
（3） 以点为圆心，以为半径作弧，交于点.
（4） 以点为________，以的长为_________作弧，交前弧于点.
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（5） 经过点作射线（如图四），_________就是所求作的角.
四．预习检测
1. 分别用量角器，圆规、直尺画出的角.（要求写出作法并保留作图痕迹）
3．已知 且，求的度数.
4．已知且，求的大小范围.
五．思维拓展
1. 如图，直线与直线相交于点，相等吗？为什么？（提示：点；分别共线）