第13课 吹塑纸版画 教案 人教版 美术四年级下册

吹塑纸版画教案
教材分析：
本课属于造型表现学习领域。吹塑纸版画是凸版画的一种，它利用吹塑纸凸起的图形进行拓印而形成有明暗变化的画面。通过本课学习，可以使学生初步掌握吹塑纸版画的制作方法，培养学生初步具有感受、欣赏自然美的能力，提高创造美的能力。
二、教学目标：
认知目标：使学生掌握吹塑纸版画的制作方法及色彩搭配。
技能目标：能根据记忆大胆表现生活、学习中的题材，提高绘画能力和审美情趣。
情感目标：体验吹塑纸版画特有的肌理美，激发学生对美术学习的兴趣。
三、教学重点与难点：
重点：掌握吹塑纸版画的制作方法及色彩搭配。
难点：注意画面的整体性，培养学生的创造性能力。
四、教学准备：
教师：课件、范画等。
学生：吹塑纸、水彩笔、油画棒、调色盘、水桶等。
五、教学过程：
1.组织教学：引导学生进入美术课堂，并展示已做好的范画，与学生进行简短交流，互相认识，为后面的教学做准备。（3分钟）
2.导入新课：通过课件展示各种图片，引导学生思考这些图片与本课有什么联系。让学生联想吹塑纸版画和这些图片的共通之处。（5分钟）
3.新授课程：
（1）认识吹塑纸版画：教师出示吹塑纸版画作品，并引导学生观察吹塑纸版画的特点。让学生互相讨论制作方法及过程。（10分钟）
（2）分析吹塑纸版画制作步骤：教师播放课件，展示吹塑纸版画的制作步骤。每一步都要详细解释，并示范正确的操作方法。（10分钟）
（3）学生练习制作吹塑纸版画：让学生自愿组成小组，选取自己熟悉的题材或者老师提供的参考图片进行制作。老师巡视指导，及时纠正出现的问题。（10分钟）
4.学生作品展示与评价：选取部分学生作品进行展示，让全班学生评价，发表自己的看法，并对作品进行简短评价。教师及时给予鼓励和肯定。（5分钟）
5.课堂小结：本课主要学习了吹塑纸版画的制作方法及色彩搭配。通过自主探究和合作学习的方式，培养了学生的审美能力和创造能力。希望同学们能够将这些知识运用到生活中去，创造出更多的美丽作品。（3分钟）
六、板书设计：
课题：吹塑纸版画
重点与难点：制作方法与色彩搭配
教学过程：导入新课-新授课程-学生练习-作品展示与评价-课堂小结
七、作业设计：
1.必做题：每位同学都要完成一幅吹塑纸版画作品，题材和色彩自选。
2.选做题：尝试用不同的纸张材料和工具制作吹塑纸版画，探索不同的画面效果和肌理美。（可分组完成）
八、课后反思：
本课通过课件演示和学生实践操作相结合的方式，使学生直观地了解了吹塑纸版画的制作过程。在实践操作中，大部分学生能够掌握制作要领，并且能根据个人喜好进行选材和创作。但在画面整体性和色彩搭配方面仍需加强。在今后的教学中，应注重这方面的训练与指导。同时，也希望同学们能够在日常生活中多去发现美、创造美，将学到的知识应用到实践中去。