13.3比热容课件(共20张PPT) 2023-2024学年人教版九年级全一册物理

(共20张PPT)
13.3比热容
1
比
热
容
热学
为何白天烈日下，被太阳照射相同时间，沙子很烫，海水却很凉？
同样的日照条件
沙子 烫-升温
海水 凉-升温
快
慢
说明：两种物质的吸热性质_______(相同or不同？)
不同
同样的日照条件
沙子 烫-升温
海水 凉-升温
快
慢
水吸热能力______沙子吸热能力
？
结论：其他条件相同时，升温慢的吸热能力___(强、弱)
强
人的吃饭
类比
物质的吸热
人的吃饱程度
类比
物质的上升温度
水
油
一起从生活中找一些容易加热的物质吧…
水
油
控制变量
水和油____相同
加热装置_____
实验器材：
两个相同烧杯
天平
两个相同电加热器
【笔记】实验思路1：根据其他条件相同时升温慢的吸热能力_____
两种质量相同的物质，吸收相同热量，通过比较温度上升快慢来比较吸热能力
强
温度计
质量
相同
实验思路1：根据其他条件相同时升温慢的吸热能力_____
比较吸热能力:两种质量相同的物质，吸收相同热量，比较温度上升快慢
强
☆加热相同时间
笔记：用加热时间表示吸收热量（_____法）
转换
实验结果：
比较吸热能力需要保证两种物质质量一样，吸收相同热量，比较温度上升慢的，物体的吸热能力_____
线平缓的物质的吸热能力强
强
【笔记】实验思路2：
比较吸热能力需要保证两种物质质量一样，升高相同温度，比较吸收热量多少
☆比较加热时间
前提：都升高到100摄氏度
需要加热10min
仅需加热5min
强！
【笔记】实验操作剖析：
①为何要用相同的烧杯和加热器？-控制相同的时间内吸收热量相同
②相比于酒精灯，电加热器优点？-更容易控制同时间吸收热量相同
③是要中用什么体现物体吸收热量多少？-加热时间（转换法）
④实验中改变物体内能的方法是？-热传递
约瑟夫·布莱克（Joseph Black，1728年4月16日～1799年12月6日），英国化学家，物理学家，提出了比热容的理论。
比热容：表示物质的吸热能力
用符号c表示，单位：J/(kg·℃)
从表中是否可以总结出比热容的影响因素？
笔记：比热容是物质的一种性质（和密度相似），与物质种类和状态有关
比热容：表示物质的吸热能力
用符号c表示，单位：J/(kg·℃)
比热容—解释生活中的现象
比热容—解释生活中的现象
主机水冷散热
热水袋
冻肉解冻
都是利用了水比热容大的性质
比热容—计算
吸收热量多
(Q)
质量大（m）
比热容大（c）
温度上升多（△t）
Q=cm△t
比热容—计算
Q=cm△t
J/(kg·℃)
比热容—计算
Q=cm△t
m
△
例题：2kg，20℃的水，加热之后温度为30℃，则过程中吸收的热量为？
①判断：物体吸收热量越多，比热容就越大（ ）
两个物体都在吸收热量，温度上升慢的比热容就一定大（ ）
②比热容实验中：
☆用_______________来表示吸收热量的多少，这种实验方法是 __________;实验主要实验方法还有__________;
③水经常用作冷却剂、保温剂，利用了水_______大的性质；
x
x
加热时间
转换法
控制变量法
比热容
完成课堂练习
（根据需求修改）