【沪教版】五年级第一学期数学《梯形》课件(共17张PPT)

(共17张PPT)
五年级第一学期
梯形
动手操作
把这个平行四边形剪一刀，变成两个任意的四边形。
观察比较
得到的新图形和原来的平行四边形有什么相同点和不同点？
判断：哪些是梯形？
1
5
4
2
3
√
√
√
1、自学书本P68页，认识梯形各部分的名称。
2、尝试标出手中梯形的底和腰，以及画出梯形的一条高。
EF是这个梯形的高吗？
E
F
EF还是这个梯形的高吗？
E
F
E
F
A
Ｄ
Ｃ
B
E
F
EF是梯形ABCD的高吗？
H
G
A
C
D
B
E
EF是梯形ABCD的高吗？
G
H
F
EF是梯形ABCD的高吗？
A
C
D
B
E
F
动手操作 把手中的梯形沿着它的高剪开。
思 考 得到的四边形还是梯形吗？和之前的梯形有何不同？
A
D
C
B
有一个角是直角的梯形叫做直角梯形。
高
（腰）
特殊的梯形
找一找这个梯形的特征
等腰梯形是轴对称图形
两腰相等的梯形叫做等腰梯形。
特殊的梯形
（1）只有一组对边平行的图形叫梯形。（ ）
1cm
0.6 cm
（2）如图，梯形的高是0.6cm。 （ ）
（3）梯形是特殊的四边形，也是特殊的平行四边形。（ ）
（4）所有的梯形都不是轴对称图形。　（　　）
（5）如果一个梯形是直角梯形，有可能也是等腰梯形。（ ）
√
×
×
×
×
（1）一个钝角三角形和一个直角三角形。 （ ）
（2）一个长方形和一个三角形。 （ ）
（3）一个梯形和一个平行四边形。 （ ）
（4）一个钝角三角形和一个锐角三角形 （ ）
（5）一个长方形和一个直角梯形 （ ）
（6）一个平行四边形和一个钝角三角形。 （ ）
把一个直角梯形分成两个部分，下面说法正确的打“√”，错误的打“×”
×
√
√
√
√
×