(共38张PPT)
比的应用
一共有100元
每个利是袋装有多少元?
某校男生人数和女生人数的比是8:7。
从这句话中,你能得到哪些信息?
男生人数是女生人数的
女生人数是男生人数的
男生人数占全校学生人数的
女生人数占全校学生人数的
8
7
7
8
8
15
7
15
活学活用:
1、白兔和灰兔只数的比是7:5,白兔占两种兔总
只数的( ),灰兔占两种兔总只数的( )。
2 、六三班男生和女生的比是2:5,男生占全
班人数的( ) ,女生占全班人数的( )
7
12
5
12
2
7
5
7
一杯330毫升的盐水,盐和水的比为2:9。需要盐和水各多少毫升?
盐和水的比为2:9。
盐是水的
2
9
水是盐的
9
2
盐是盐水的
水是盐水的
2
11
9
11
盐:
330
×
2
11
=60(毫升)
水:
330
×
9
11
=270(毫升)
2 + 9 = 11
答:盐有60毫升,水有270毫升。
方法二:
2 + 9 = 11
一份:330 ÷ 11 = 30(毫升)
2× 30
盐:
= 60(毫升)
9× 30
水:
= 270(毫升)
一杯330毫升的盐水,盐和水的比为2:9。需要盐和水各多少毫升?
2份
?毫升
9份
330毫升 (11份)
?毫升
一个农场计划在100公顷的地里播种大豆和玉米。播种面积的比是3:2。两种作物各播种多少公顷?
总面积平均分成的份数:
大豆的面积是总面积的
3
5
=60(公顷)
玉米的面积是总面积的
2
5
=40(公顷)
答:播种大豆60公顷,
闯关活动:第一关
3+2=5
100×
100×
播种玉米40公顷。
3
5
2
5
一个农场计划在100公顷的地里播种大豆和玉米。播种面积的比是3:2。两种作物各播种多少公顷?
方法二:
3 + 2 = 5
一份:100 ÷ 5 = 20(公顷)
× 20
大豆:
3
= 60(公顷)
× 20
玉米:
2
= 40(公顷)
答:播种大豆60公顷,
播种玉米40公顷。
闯关活动:第二关
一种什锦糖是由奶糖、水果糖、和酥糖按照3:5:2混合成的。要配制这样的什锦糖500千克,需要奶糖、水果糖、和酥糖各多少千克?
总份数:
500 ×
3
10
=150(千克)
水果糖:
5
10
=250(千克)
500 ×
2
10
=100(千克)
答:需要奶糖150千克,
3+5+2=10
奶糖:
500 ×
酥糖:
水果糖250千克,
酥糖100千克。
方法二:
一种什锦糖是由奶糖、水果糖、和酥糖按照3:5:2混合成的。要配制这样的什锦糖500千克,需要奶糖、水果糖、和酥糖各多少千克?
3 + 5 + 2=10
一份:500 ÷ 10 = 50(千克)
× 50
奶糖:
3
= 150(千克)
× 50
水果糖:
5
= 250(千克)
× 50
酥糖:
2
= 100(千克)
答:需要奶糖150千克,
水果糖250千克,
酥糖100千克。
在工农业生产和生活中,常常需要把一个数量按照一定的比来进行分配。这种分配方法通常叫按比例分配。
比的应用
已知总数和各部分数的比,求各部分数。
结构特征:
方法与步骤:
1、根据比先求出总份数。
2、求出各部分数占总数的几分之几。
3、运用分数乘法列式计算,求出各部分数的对应量。
4、答题并检验。
1.牛的数量是羊的 ,牛的数量与羊的数量
的比是( )牛的数量是牛、羊总数量的
( ),羊的数量是牛、羊总数量的( )
1
7
1:7
1
8
7
8
2.甲数比乙数大一倍,甲数与乙数的最简整数比是( )
2:1
六(2)班有44人,男生和女生的比是5:6,男生和女生各多少人?
5份
6份
44人
5 +6= 11
44 ÷ 11 = 4(人)
× 4
5
= 20(人)
× 4
6
= 24(人)
六(2)班男生有20人,男生和女生的比是5:6,女生有多少人?
5份
6份
20人
人
20 ÷ 5 = 4(人)
× 4
6
= 24(人)
1.甲乙两个数的比是5:6,甲数是10,乙数是多少
乙数是甲数的
6
5
10×
6
5
=12
方法二:
一份:10÷ 5 = 2
乙数:
6×2
=12
5份
6份
10
?
.
2.同学们分组采树种。第一,二,三组采的树种的
比是5:3:4。一组采15千克,二,三组各采
多少千克?
四.思维发展.
第一组5份
15千克
15 ÷5
=3(千克)
第二组3份
第三组4份
3 ×3
=9(千克)
3 ×4
=12(千克)
3.爷爷和孙子的年龄比是6:1,已知爷爷比孙子大50岁,爷爷的年龄是多少岁?
6份
50岁
6 - 1 = 5
50÷ 5 = 10(岁)
50 + 10 = 60(岁)
4.爷爷家养有鸡和鸭,鸡的只数与鸭的只数比是7:2,鸡比鸭多了100只,鸡和鸭各有多少只?
7 - 2 = 5
100÷ 5 = 10(只)
10× 7 = 70(只)
10× 2 = 20(只)
笑笑读一本故事书,已读和未读的页数之比是1:5,
如果再读30页就读完了该书,则这本书有多少页?
?页
已读
6
1
把这本书平均分成6分
未读
6
5
30页
30 ÷
6
5
=36(页)
未读是这本书的
6
5
笑笑读一本故事书,已读和未读的页数之比是1:5,
如果再读30页就读完了该书,则这本书有多少页?
30 ÷5
=6(页)
6×5
=30(页)
6×1
=6(页)
6 +30
=36(页)
2、学校把栽280棵树的任务,按照六年级三个班的人数,分配给各班。一班有47人,二班有45人,三班有48人。三个班各应栽树多少棵?
(1)三个班的总人数:
(2)一班应栽的棵数:
47
140
=94(棵)
(3)二班应栽的棵树:
45
140
=90(棵)
(4)三班应栽的棵数:
48
140
=96(棵)
答:一班、二班、三班分别栽94棵、90棵、96棵。
尝试探究:
47+45+48=140(人)
280 ×
280 ×
280 ×
用84厘米长的铁丝围成一个三角形,三条边的长度比是3:4:5。三角形的三条边各长多少厘米?
84 ×
84 ×
84 ×
3+4+5=12
12
3
=21(厘米)
=28(厘米)
=35(厘米)
答:三条边分别长21厘米,28厘米, 35厘米。
闯关活动:第三关
12
4
12
5
用15厘米长的铁丝围成一个等腰三角形,一条腰与底边的长度比是2:1。这个三角形的底边长多少厘米?
15 ×
2+2+1=5
5
1
=3(厘米)
答:这个三角形的底边长3厘米。
闯关活动:第三关
一个三角形,三个角的比是1:2:3。这个三角形的三个角分别是多少?它是什么三角形?
三角形内角和是多少度?(1800)
=
1800 ×
1800 ×
1800 ×
=
=
300
600
900
1+2+3=6
方法一:
方法二:
1800 ÷6 = 300
答:这个三角形的三个角分别是300、600、900,它是直角三角形。
300×2=600
300×3=900
一个三角形,三个角的比是1:1:2。这个三角形的三个角分别是多少?它是什么三角形?
三角形内角和是多少度?(1800)
=
1800 ×
1800 ×
1800 ×
=
=
450
450
900
1+1+2=4
方法一:
方法二:
1800 ÷4 = 450
450×2=900
答:这个三角形的三个角分别是450、450、900,它是等腰直角三角形。
一个直角三角形,其中两个角的比是1:2。这个三角形的三个角分别是多少?
三角形内角和是多少度?(1800)
=
900 ×
900 ×
=
300
600
1+2=3
方法一:
方法二:
900 ÷3 = 300
300×2=600
答:这个三角形的三个角分别是300、600、900,。
一个角是直角,那其余的两个角是多少度?( 1800 – 900 =900)
一个长方形的周长是12厘米,长与宽的比是1:2,长和宽各是多少?面积是多少?
一个长方形的周长是12厘米,长与宽的比是1:2,长和宽各是多少?面积是多少?
长方形的周长=(长+宽)×2
1+2=3
12÷2=6(厘米)
长: 6× =2(厘米)
宽: 6× =4(厘米)
面积: 2× 4 =8(平方厘米)
答:长方形的长是2厘米,宽是4厘米,面积是8平方厘米。
一个长方形的周长是8厘米,长与宽的比是1:3,长和宽各是多少?面积是多少?
长方形的周长=(长+宽)×2
1+3=4
8÷2=4(厘米)
长: 4× =1(厘米)
宽: 4× =3(厘米)
面积: 1× 3 =3(平方厘米)
答:长方形的长是1厘米,宽是3厘米,面积是3平方厘米。
一个长方体的总棱长是24厘米,长、宽、高的比是1:2:3,长、宽、高各是多少?体积是多少?
长方体的总棱长=(长+宽+高)×4
1+2+3=6
24÷4=6(厘米)
长: 6× =1(厘米)
宽: 6× =2(厘米)
体积: 1×2× 3 =6(立方厘米)
答:长方体的长是1厘米,宽是2厘米,高是3厘米,体积是6立方厘米。
高: 6× =3(厘米)
一个长方体的总棱长是48厘米,长、宽、高的比是1:2:3,长、宽、高各是多少?体积是多少?
长方体的总棱长=(长+宽+高)×4
1+2+3=6
48÷4=12(厘米)
长: 12× =2(厘米)
宽: 12× =4(厘米)
体积: 2×4× 6 =48(立方厘米)
答:长方体的长是2厘米,宽是4厘米,高是6厘米,体积是48立方厘米。
高: 12× =6(厘米)
叔叔果园共有60公顷,他准备用 种苹果树,
剩下的按 2 :3的面积比种梨树和桃树,
三种水果的面积分别是多少公顷?
苹果树面积:
60×
=20(公顷)
60
-
20
=40(公顷)
2+3=5
剩下的面积:
40
×
=16(公顷)
40
×
=24(公顷)
梨树面积:
桃树面积:
答:苹果树有20公顷,梨树有16公顷,桃树有24公顷。
加工一批零件,师傅加工了600个,正好占零件总数的 ,余下的按照5:4的比例分配给师徒二人加工,完成任务时徒弟加工了多少个?
零件总数:
600÷
=1500(个)
1500
-
600
=900(个)
5 +4 = 9
剩下的个数:
900
×
=400(个)
徒弟加工的个数:
答:徒弟加工了400个。
加工一批零件,师傅第一天做的零件个数与总数的比是
1:3,还剩120个,这批零件一共有多少个?
答:这批零件一共有180个。
剩120个
3
-1
= 2
120÷2=60(个)
60×3=180(个)
1-
=
120÷
=180(个)
一桶油第一次用去 ,第二次又用去余下的20%,
两次相差2千克。这桶油原有多少千克?
余下:
1 -
×
20%
=
-
第二次用的:
2
÷
=25(千克)
这桶油的重量:
答:这桶油有25千克。
=
二次相差的:
=
爸爸和王叔叔合作出资做生意,爸爸出资8000元,王叔叔出资4000元,一年后共盈利3000元,爸爸和王叔叔各分得多少钱?
再攀高峰。
8000:4000
= 2:1
2+1=3
3000÷3=1000(元)
1000×2=2000(元)
3000
×
=1000(元)
3000
×
=2000(元)
祝贺你们闯关成功!
你们永远是最棒的!
两个长方形重叠的面积,相当于大长方形的
,相当于小长方形的 ,大长方形与小
长方形的面积比是多少?
6
1
4
1
两个长方形重叠的面积,相当于大长方形的
,相当于小长方形的 ,大长方形与小
长方形的面积比是多少?
6
1
4
1