高中地理湘教版（2019）必修一1.4地球的演化（共37张ppt）
文档属性
| 名称 | 高中地理湘教版（2019）必修一1.4地球的演化（共37张ppt） |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 33.0MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 湘教版（2019） | ||
| 科目 | 地理 | ||
| 更新时间 | 2023-10-10 21:19:58 | ||
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文档简介
(共37张PPT)
2019 新课标湘教版选择性必修一
第一章第四节
地球的演化
地球的演化
之前——从空间尺度认识地球
今天——从时间、历史角度来看地球
诞生初期————————————如今
46亿年间
地球上发生了什么？
出现了什么变化？
该如何研究地球的历史？
地层是什么？有什么作用？
正常情况下，地层分布有什么特点？
化石是什么？是怎么形成的？
地层与化石有什么关系？
阅读书本P30-32，思考并回答以下问题：
活动探究
一、地层与化石
定义：地层是地壳上部呈带状展布的层状岩石或堆积物
作用：地层保存有不同时代的生物遗体或遗迹，遗留下环境变化的物质凭证，可以说地层是记录地球历史的“书页”。
1、地层
裸露地表的各种岩石，在风吹、日晒、雨淋以及生物作用下，逐渐被侵蚀崩解为砺石、沙子和泥土，这些碎屑物质被风、流水等搬运后沉积，经过压紧固结（固结成岩），形成沉积岩。包括石灰岩、砾岩、砂岩、页岩等。
沉积岩的特点：
①有层理构造
岩层年龄一般下老上新：先形成的在下，后形成的在上
层序颠倒/地层缺失
②可能含有化石。
拓展：沉积岩
世界上第一个较为准确地指出化石来源的是古希腊哲学家色诺芬尼（约公元前565—约公元前 473），他对岩石中的图案进行了描述，并推测出这些图案是在经历了漫长的地质演变之后留下来的生物遗迹。这在古典时代的欧洲成为离经叛道的观点。
当时人们普遍认为，这些图案与生物体没有任何关系，是自然形成的石头图像，是大自然赐予的艺术品。
什么是化石？
化石是怎样形成的呢？
科学家为什么要研究化石？
活动探究P30
定义：地球上曾经生活过的动植物遗体或遗迹。
多数是古生物的遗体，如贝壳、骨骼等
少数是古生物活动的遗迹，如足印、粪便等
2、化石
活动探究P31“古生物化石的形成”
化石是怎样形成的？
科学家为什么要研究化石？
不同时代地层一般含有不同化石，相同时代的地层往往保存着相同或近似的化石
根据地层中保存下来的化石，确定地层的时代和顺序。
古生代地层——三叶虫化石、大羽羊齿化石
中生代地层——恐龙化石
复杂
高级
简单
低级
1）根据地层组成物质的性质和化石特征，可以追溯地层沉积时的环境特征
红色岩层指示氧化环境
黑色页岩并含黄铁矿指示还原环境
珊瑚化石指示清澈温暖的浅海环境
破碎的贝壳指示滨海环境
3、研究地层与化石的意义
A、B两地是否具有同一时代的地层？
思考：A、B两地地层对比
2）判别不同地层的新老关系
存在含有相同化石的地层，因此具有同一时代的地层
原始地层上老下新，不同时代地层含有不同的化石组合，越老地层所含生物越简单、低级。
将同时代的地层用虚线连接起来，猜想两地地层产生差异的原因
地壳运动过程中出现垂直运动及受外力作用
植物孢粉是指植物在繁殖期间撒出的孢子和花粉的总称。当孢粉离开母体撒落在地面，就会被一层层地掩埋在土层或泥炭层中。孢粉数量巨大（例如，一棵山毛榉树一年可撒出 4 亿粒花粉），在与空气隔绝的情况下，一部分孢粉可长期存留下来。因而，可根据孢粉的形态来判别母体植物的种属，这成为推测地质时期植被及其相应气候的依据。
显微镜下的孢粉
活动探究P32
气候由冷变暖，由干变湿
1. 在我国辽宁南部距今10000~8000年的泥炭层中，桦属花粉占优势，而现在桦木林已退缩到大兴安岭、小兴安岭和长白山区。桦树为喜冷耐旱植物。据此分析我国辽宁南部近 8000~10000 年来气候的大致变化情况。
2. 孢粉化石对与推测古地理环境和古气候的重要价值
通过孢粉化石，判断出地质年代的植被类型和植被数量多少，从而推测分析古地理环境和古气候。
二、地球的演化史
“地质年代表”
地质年代：地壳中不同时期的岩石和地层，在形成过程中的时间（年龄）和顺序。
地层划分依据：地层顺序、生物演化阶段、地壳运动、岩石年龄等
时间单位：宙、代、纪等
熟记 地质年代口诀
地球历史宙代纪
宙有冥太元显生
前寒武纪冥太元
显生宙分古中新
古生代中有六纪
寒武奥陶与志留
泥盆石炭加二叠
中生代有三叠纪
再加侏罗与白垩
新生代有古新近
末尾就是第四纪
（一）前寒武纪
冥古宙 太古宙 元古宙
距今46-40亿年 距今40-25亿年 距今25-5.41亿年
原始大气主要成分是二氧化碳、一氧化碳
甲烷和氨，缺少氧气。
（只有有机质）没有生命迹象
①初生地球阶段
②地球经历了复杂而有序的发育和变化
①地球上是一片深浅多变的广阔海洋，没有宽广的大陆。
②岩浆活动剧烈，火山喷发频繁
③形成铁矿的重要时代
④早期，无生命；
中期，出现最原始的生物
太古宙时期出现了蓝藻等单细胞原核生物，蓝藻能够通过光和作用制造氧气
①大部分被海洋占据
②地壳运动剧烈。晚期，出现了若干大片陆地
③海水中的生命活动明显增加，除单细胞生物外，还出现了藻类、海绵等低等的多细胞生物；
生命大发展阶段：从单细胞到多细胞，从原核生物到真核生物
元古宙时期，蓝藻大爆发，大气成分开始发生改变，生物也因此得到进一步发展
前寒武纪是重要的成矿期，有大量的铁、金、镍、铬等金属矿藏
因纵剖面呈向上凸起的弧形或锥形叠层状，有如扣放着的一漯碗，故名叠层石。
在澳大利亚，科学家发现一种含有古老化石的叠层石，由30多亿年前生活在浅海中的原核生物（蓝细菌）形成。蓝细菌在生长过程中能黏附海水中细小的沉积物，当沉积物增多，蓝细菌需要移动到表层来寻找光源进行代谢。沉积物一层层堆积，就形成了叠层石。
现代叠层石主要分布在巴哈马群岛和澳大利亚沙克湾。
叠层石纵剖面
澳大利亚沙克湾的现代叠层石
在寒武纪早期，地球海洋中的生物快速发展，进化出大量不同种类的生物
古生物学家称这个事件为“ 寒武纪大爆发”
论证依据主要是云南寒武纪早期澄江生物群化石
#阅读-寒武纪大爆发
（二）显生宙
距今5.41亿年——古生代——距今2.52亿年 早古生代 晚古生代 寒武纪 奥陶纪 志留纪 泥盆纪 石炭纪 二叠纪
5.41-4.85亿年 4.85-4.44亿年 4.44-4.19亿年 4.19-3.59亿年 3.59-2.99亿年 2.99-2.52亿年
1、地壳运动：地壳剧烈运动，反复上升、下降
2、海陆变化：中后期，陆地面积大增，欧亚大陆和北美大陆雏形基本形成；
我国东北华北抬升为陆地（后期，联合古陆（泛大陆）形成）
3、生物演化：
动物：①早期是海生无脊椎动物空前繁盛的时代，如三叶虫、珊瑚等
②中期出现了脊椎动物——鱼类；
③后期部分鱼类演化为两栖类，动物从海洋向陆地发展
植物：④中后期，陆地上出现大片植物，蕨类植物繁盛（后期裸子植物开始出现）
大灭绝：古生代末期，生物大灭绝；60%以上的海生无脊椎动物种类灭绝；脊椎动物中的原始鱼类和古老的两栖类也全部灭绝，蕨类植物明显衰退
4、成矿：后期是重要的造煤时期
古生代早期海生无脊椎动物复原图
古生代中期鱼类复原图
（二）显生宙
1、地壳运动：环太平洋地带地壳运动剧烈，形成高大山系
2、海陆变化：陆地面积空前扩大（联合古陆在三叠纪晚期开始解体，大陆开始漂移）
侏罗纪开始，我国基本结束南海北陆的分布格局
3、生物演化：
动物：①爬行动物盛行，恐龙繁生；
②始祖鸟出现，爬行动物的一支开始向鸟类发展
植物：③裸子植物迅速发展，主要代表苏铁纲、银杏纲、松衫纲等（被子植物出现）
大灭绝：中生代末期，恐龙灭绝，海洋中50%以上的海生无脊椎动物种类灭绝。
4、成矿：重要的造煤时期；金属矿产
距今2.52亿年——中生代——距今6600万年 三叠纪 侏罗纪 白垩纪
距今2.52-2.01亿年 距今2.01-1.45亿年 距今1.45亿年-6600万年
1996年在我国辽宁省西部发现的中华龙鸟化石，是第一个被发现的带羽毛的恐龙化石
研究表明，中华龙鸟和鸟类有比较近的亲缘关系，它的发现为鸟类的起源问题提供了重要参考
在世界上许多地方的中生代末期的地层内，科学家发现铱元素含量异常
高出相邻岩层平均值的30倍左右，这成为支持小行星撞击地球假说的证据
因为铱元素在地球表面并不常见，而陨石中却经常存在铱含量较高的现象
# 阅读-中生代恐龙灭绝的证据——陨石
这是中生代小行星毁灭性撞击地球最可能发生的地点
尤卡坦半岛
科学家推测这次撞击事件发生了强烈的爆炸，并造成超级火山喷发
大量烟尘弥漫天空，使得太阳光难以到达地表，植物也无法进行光合作用
大气中氧气的含量变得极低；这些因素综合作用，造成了恐龙的灭绝
# 阅读-中生代恐龙灭绝的证据——陨石
（二）显生宙
1、地壳运动：地壳运动剧烈，发生喜马拉雅造山运动
（喜马拉雅山脉、阿尔卑斯山脉、落基山脉、安第斯山脉等形成）
2、海陆变化：形成现代海陆分布格局
3、生物演化：
动物：①哺乳动物快速发展；
②出现了灵长类，第四纪出现了人类；
植物：③被子植物繁盛，草原面积扩大
4、气候变化：第四纪大冰期发生，气候变冷，冰川面积增大，海平面下降100多米
距今6600万年——新生代—— 古近纪 新近纪 第四纪
6600万年-2300万年 2300万年-260万年 260万年-至今
显生宙 古生代 中生代 新生代
地壳 运动 海陆 变化 地壳剧烈变动 反复上升、下降 中后期陆地面积大大增加（联合古陆） 陆地面积空前扩大 环太平洋地带地壳运动剧烈 形成高大山系 造山运动
形成现代地貌格局
和海陆分布
动物 早期：海生无脊椎动物（三叶虫、珊瑚） 中期：脊椎动物——鱼类 后期：两栖类 爬行动物（恐龙） 鸟类（始祖鸟） 哺乳动物（灵长类）
第四纪：人类
植物 中后期：蕨类 裸子植物 （苏铁纲，银杏纲，松杉纲） 被子植物
矿产 后期：重要的造煤时期 丰富的金属矿产 重要的造煤时期 /
生物 灭绝 60%以上的海生物脊椎动物种类灭绝 脊椎动物中的原始鱼类和古老的两栖类也全部灭绝 蕨类植物明显衰退 恐龙 海洋中50%以上的无脊椎动物种类灭绝 /
地球有着悠久的过去，生物的出现和进化只是其中的一段，而人类的历史更是短暂的一瞬间。地球演化史有力地证实了“自然界总是不断发展的”这一真理，证明了新陈代谢是宇宙万物的普遍规律。
活动探究
在图中标出几次大冰期，并大体估算其持续时间。
震旦纪大冰期、石炭-二叠纪大冰期、第四纪大冰期
大冰期之间相隔2亿~3亿年，为大间冰期。
据图归纳地质时期气候变化的特点。
冷暖干湿交替，（波动变化），周期长短不一
地球有悠久的过去，还有漫长的未来。生物的出现和进化只是其中的一小段，而人类的历史更是短暂的一瞬。据此回答1～3题。
1．原始鱼类出现在( )
A．元古代 B．古生代中期 C．古生代后期 D．中生代中期
2．含三叶虫化石的地层是( )
A．古生代地层 B．元古代地层 C．中生代地层 D．新生代地层
3．和恐龙同时代灭绝的生物物种是( )
A．原始鱼类 B．古老的两栖类
C．海洋中50%以上的无脊椎动物种类 D．蕨类植物
课堂练习
读生物进化与环境演变示意图，完成4～6题。
甲 乙
4．在①时期以前，地球表层的主要发展过程是( )
A．物理演化 B．化学演化
C．大气演化 D．生物演化
课堂练习
读生物进化与环境演变示意图，完成4～6题。
甲 乙
5．在生物进化过程中，揭开欣欣向荣的生物系统演化进程序幕的动物是( )
A．原核生物 B．爬行动物 C．真核细胞生物 D．无脊椎动物
6．动物由海洋向陆地发展的时期是( )
A．① B．② C．③ D．④
课堂练习
1.读图，回答以下两题。
（1）关于甲、乙两个地质年代示意图，下列说法正确的是( )
A.甲是古生代，乙是中生代
B.甲是中生代，乙是古生代
C.甲是古生代，乙是元古宙
D.甲是新生代，乙是古生代
（2）关于乙末期的说法，正确的是( )
A.蕨类植物由繁盛走向衰退
B.恐龙灭绝
C.出现被子植物
D.爬行动物盛行
课堂练习
1.读“某地剖面示意图”，完成下题。
（1）石炭—二叠纪是地质史上最重要的成煤时期，由此可推知当时的环境特点为( )
A.干燥，冷热多变
B.全球气候分异明显
C.湿润，森林茂密
D.寒冷，冰雪广布
（2）按由老到新的年代顺序，下列排序正确的是( )
A.蕨类植物→被子植物→裸子植物
B.三叶虫→鱼类→恐龙
C.元古宙→古生代→太古宙
D.哺乳动物→爬行动物→两栖类
课堂练习
1.生物是在地球发展历史中产生的，但在地质历史时期也经历过一些不利于生物演化的环境变化阶段，导致大量生物物种的衰退和灭绝。据此回答下列各题。
(1)从原核细胞生物中演化出了真核细胞生物的时间段是( )
A.冥古宙 B.太古宙 C.元古宙 D.古生代
(2)大量无脊椎动物出现在地球表层的时期是( )
A.元古宙 B.太古宙
C.古生代寒武纪 D.中生代侏罗纪
(3)盛极一时的恐龙突然从地球上完全销声匿迹的地质历史时期是( )
A.古生代末期 B.中生代末期
C.太古宙末期 D.新生代末期
课堂练习
右图表示地球上部分生物类型出现的时间
范围，横向宽度越大，代表生物种类越多，
读图，回答1~3题。
1.下列生物中，出现最早的是（ ）
A.爬行类 B.鸟类 C.两栖类 D.鱼类
2.爬行类动物物种最多的地质年代是（ ）
A.古生代 B.中生代 C.元古宙 D.新生代
3.随着环境变迁，生物在不断进化，新生代时期生物发展阶段进入（ ）
A.爬行动物时代 B.哺乳动物时代 C.活生藻类时代 D.裸子植物时代
新生代
中生代
古生代
爬行类
鸟类
两栖类
鱼类
哺乳类
课堂练习
读地质时期（局部）全球气温、降水量变化示意图，完成1~2题。
1.恐龙繁盛时期全球气候特征是（ ）
A.总体比较寒冷
B.总体比较湿润
C.冷暖干湿交替
D.温暖干旱明显
2.在图示甲时期（ ）
A.被子植物繁盛 B.大陆冰川覆盖面积广
C.海平面高于现代 D.水稻小麦等频频歉收
气温上升方向
降水增多方向
甲
545
古生代
250
65.5
1.81
中生代
新生代
同位素地质年龄（百万年）
全球平均降水量(现代:mm)
全球平均气温(现代:℃)
课堂练习
2019 新课标湘教版选择性必修一
第一章第四节
地球的演化
地球的演化
之前——从空间尺度认识地球
今天——从时间、历史角度来看地球
诞生初期————————————如今
46亿年间
地球上发生了什么？
出现了什么变化？
该如何研究地球的历史？
地层是什么？有什么作用？
正常情况下，地层分布有什么特点？
化石是什么？是怎么形成的？
地层与化石有什么关系？
阅读书本P30-32，思考并回答以下问题：
活动探究
一、地层与化石
定义：地层是地壳上部呈带状展布的层状岩石或堆积物
作用：地层保存有不同时代的生物遗体或遗迹，遗留下环境变化的物质凭证，可以说地层是记录地球历史的“书页”。
1、地层
裸露地表的各种岩石，在风吹、日晒、雨淋以及生物作用下，逐渐被侵蚀崩解为砺石、沙子和泥土，这些碎屑物质被风、流水等搬运后沉积，经过压紧固结（固结成岩），形成沉积岩。包括石灰岩、砾岩、砂岩、页岩等。
沉积岩的特点：
①有层理构造
岩层年龄一般下老上新：先形成的在下，后形成的在上
层序颠倒/地层缺失
②可能含有化石。
拓展：沉积岩
世界上第一个较为准确地指出化石来源的是古希腊哲学家色诺芬尼（约公元前565—约公元前 473），他对岩石中的图案进行了描述，并推测出这些图案是在经历了漫长的地质演变之后留下来的生物遗迹。这在古典时代的欧洲成为离经叛道的观点。
当时人们普遍认为，这些图案与生物体没有任何关系，是自然形成的石头图像，是大自然赐予的艺术品。
什么是化石？
化石是怎样形成的呢？
科学家为什么要研究化石？
活动探究P30
定义：地球上曾经生活过的动植物遗体或遗迹。
多数是古生物的遗体，如贝壳、骨骼等
少数是古生物活动的遗迹，如足印、粪便等
2、化石
活动探究P31“古生物化石的形成”
化石是怎样形成的？
科学家为什么要研究化石？
不同时代地层一般含有不同化石，相同时代的地层往往保存着相同或近似的化石
根据地层中保存下来的化石，确定地层的时代和顺序。
古生代地层——三叶虫化石、大羽羊齿化石
中生代地层——恐龙化石
复杂
高级
简单
低级
1）根据地层组成物质的性质和化石特征，可以追溯地层沉积时的环境特征
红色岩层指示氧化环境
黑色页岩并含黄铁矿指示还原环境
珊瑚化石指示清澈温暖的浅海环境
破碎的贝壳指示滨海环境
3、研究地层与化石的意义
A、B两地是否具有同一时代的地层？
思考：A、B两地地层对比
2）判别不同地层的新老关系
存在含有相同化石的地层，因此具有同一时代的地层
原始地层上老下新，不同时代地层含有不同的化石组合，越老地层所含生物越简单、低级。
将同时代的地层用虚线连接起来，猜想两地地层产生差异的原因
地壳运动过程中出现垂直运动及受外力作用
植物孢粉是指植物在繁殖期间撒出的孢子和花粉的总称。当孢粉离开母体撒落在地面，就会被一层层地掩埋在土层或泥炭层中。孢粉数量巨大（例如，一棵山毛榉树一年可撒出 4 亿粒花粉），在与空气隔绝的情况下，一部分孢粉可长期存留下来。因而，可根据孢粉的形态来判别母体植物的种属，这成为推测地质时期植被及其相应气候的依据。
显微镜下的孢粉
活动探究P32
气候由冷变暖，由干变湿
1. 在我国辽宁南部距今10000~8000年的泥炭层中，桦属花粉占优势，而现在桦木林已退缩到大兴安岭、小兴安岭和长白山区。桦树为喜冷耐旱植物。据此分析我国辽宁南部近 8000~10000 年来气候的大致变化情况。
2. 孢粉化石对与推测古地理环境和古气候的重要价值
通过孢粉化石，判断出地质年代的植被类型和植被数量多少，从而推测分析古地理环境和古气候。
二、地球的演化史
“地质年代表”
地质年代：地壳中不同时期的岩石和地层，在形成过程中的时间（年龄）和顺序。
地层划分依据：地层顺序、生物演化阶段、地壳运动、岩石年龄等
时间单位：宙、代、纪等
熟记 地质年代口诀
地球历史宙代纪
宙有冥太元显生
前寒武纪冥太元
显生宙分古中新
古生代中有六纪
寒武奥陶与志留
泥盆石炭加二叠
中生代有三叠纪
再加侏罗与白垩
新生代有古新近
末尾就是第四纪
（一）前寒武纪
冥古宙 太古宙 元古宙
距今46-40亿年 距今40-25亿年 距今25-5.41亿年
原始大气主要成分是二氧化碳、一氧化碳
甲烷和氨，缺少氧气。
（只有有机质）没有生命迹象
①初生地球阶段
②地球经历了复杂而有序的发育和变化
①地球上是一片深浅多变的广阔海洋，没有宽广的大陆。
②岩浆活动剧烈，火山喷发频繁
③形成铁矿的重要时代
④早期，无生命；
中期，出现最原始的生物
太古宙时期出现了蓝藻等单细胞原核生物，蓝藻能够通过光和作用制造氧气
①大部分被海洋占据
②地壳运动剧烈。晚期，出现了若干大片陆地
③海水中的生命活动明显增加，除单细胞生物外，还出现了藻类、海绵等低等的多细胞生物；
生命大发展阶段：从单细胞到多细胞，从原核生物到真核生物
元古宙时期，蓝藻大爆发，大气成分开始发生改变，生物也因此得到进一步发展
前寒武纪是重要的成矿期，有大量的铁、金、镍、铬等金属矿藏
因纵剖面呈向上凸起的弧形或锥形叠层状，有如扣放着的一漯碗，故名叠层石。
在澳大利亚，科学家发现一种含有古老化石的叠层石，由30多亿年前生活在浅海中的原核生物（蓝细菌）形成。蓝细菌在生长过程中能黏附海水中细小的沉积物，当沉积物增多，蓝细菌需要移动到表层来寻找光源进行代谢。沉积物一层层堆积，就形成了叠层石。
现代叠层石主要分布在巴哈马群岛和澳大利亚沙克湾。
叠层石纵剖面
澳大利亚沙克湾的现代叠层石
在寒武纪早期，地球海洋中的生物快速发展，进化出大量不同种类的生物
古生物学家称这个事件为“ 寒武纪大爆发”
论证依据主要是云南寒武纪早期澄江生物群化石
#阅读-寒武纪大爆发
（二）显生宙
距今5.41亿年——古生代——距今2.52亿年 早古生代 晚古生代 寒武纪 奥陶纪 志留纪 泥盆纪 石炭纪 二叠纪
5.41-4.85亿年 4.85-4.44亿年 4.44-4.19亿年 4.19-3.59亿年 3.59-2.99亿年 2.99-2.52亿年
1、地壳运动：地壳剧烈运动，反复上升、下降
2、海陆变化：中后期，陆地面积大增，欧亚大陆和北美大陆雏形基本形成；
我国东北华北抬升为陆地（后期，联合古陆（泛大陆）形成）
3、生物演化：
动物：①早期是海生无脊椎动物空前繁盛的时代，如三叶虫、珊瑚等
②中期出现了脊椎动物——鱼类；
③后期部分鱼类演化为两栖类，动物从海洋向陆地发展
植物：④中后期，陆地上出现大片植物，蕨类植物繁盛（后期裸子植物开始出现）
大灭绝：古生代末期，生物大灭绝；60%以上的海生无脊椎动物种类灭绝；脊椎动物中的原始鱼类和古老的两栖类也全部灭绝，蕨类植物明显衰退
4、成矿：后期是重要的造煤时期
古生代早期海生无脊椎动物复原图
古生代中期鱼类复原图
（二）显生宙
1、地壳运动：环太平洋地带地壳运动剧烈，形成高大山系
2、海陆变化：陆地面积空前扩大（联合古陆在三叠纪晚期开始解体，大陆开始漂移）
侏罗纪开始，我国基本结束南海北陆的分布格局
3、生物演化：
动物：①爬行动物盛行，恐龙繁生；
②始祖鸟出现，爬行动物的一支开始向鸟类发展
植物：③裸子植物迅速发展，主要代表苏铁纲、银杏纲、松衫纲等（被子植物出现）
大灭绝：中生代末期，恐龙灭绝，海洋中50%以上的海生无脊椎动物种类灭绝。
4、成矿：重要的造煤时期；金属矿产
距今2.52亿年——中生代——距今6600万年 三叠纪 侏罗纪 白垩纪
距今2.52-2.01亿年 距今2.01-1.45亿年 距今1.45亿年-6600万年
1996年在我国辽宁省西部发现的中华龙鸟化石，是第一个被发现的带羽毛的恐龙化石
研究表明，中华龙鸟和鸟类有比较近的亲缘关系，它的发现为鸟类的起源问题提供了重要参考
在世界上许多地方的中生代末期的地层内，科学家发现铱元素含量异常
高出相邻岩层平均值的30倍左右，这成为支持小行星撞击地球假说的证据
因为铱元素在地球表面并不常见，而陨石中却经常存在铱含量较高的现象
# 阅读-中生代恐龙灭绝的证据——陨石
这是中生代小行星毁灭性撞击地球最可能发生的地点
尤卡坦半岛
科学家推测这次撞击事件发生了强烈的爆炸，并造成超级火山喷发
大量烟尘弥漫天空，使得太阳光难以到达地表，植物也无法进行光合作用
大气中氧气的含量变得极低；这些因素综合作用，造成了恐龙的灭绝
# 阅读-中生代恐龙灭绝的证据——陨石
（二）显生宙
1、地壳运动：地壳运动剧烈，发生喜马拉雅造山运动
（喜马拉雅山脉、阿尔卑斯山脉、落基山脉、安第斯山脉等形成）
2、海陆变化：形成现代海陆分布格局
3、生物演化：
动物：①哺乳动物快速发展；
②出现了灵长类，第四纪出现了人类；
植物：③被子植物繁盛，草原面积扩大
4、气候变化：第四纪大冰期发生，气候变冷，冰川面积增大，海平面下降100多米
距今6600万年——新生代—— 古近纪 新近纪 第四纪
6600万年-2300万年 2300万年-260万年 260万年-至今
显生宙 古生代 中生代 新生代
地壳 运动 海陆 变化 地壳剧烈变动 反复上升、下降 中后期陆地面积大大增加（联合古陆） 陆地面积空前扩大 环太平洋地带地壳运动剧烈 形成高大山系 造山运动
形成现代地貌格局
和海陆分布
动物 早期：海生无脊椎动物（三叶虫、珊瑚） 中期：脊椎动物——鱼类 后期：两栖类 爬行动物（恐龙） 鸟类（始祖鸟） 哺乳动物（灵长类）
第四纪：人类
植物 中后期：蕨类 裸子植物 （苏铁纲，银杏纲，松杉纲） 被子植物
矿产 后期：重要的造煤时期 丰富的金属矿产 重要的造煤时期 /
生物 灭绝 60%以上的海生物脊椎动物种类灭绝 脊椎动物中的原始鱼类和古老的两栖类也全部灭绝 蕨类植物明显衰退 恐龙 海洋中50%以上的无脊椎动物种类灭绝 /
地球有着悠久的过去，生物的出现和进化只是其中的一段，而人类的历史更是短暂的一瞬间。地球演化史有力地证实了“自然界总是不断发展的”这一真理，证明了新陈代谢是宇宙万物的普遍规律。
活动探究
在图中标出几次大冰期，并大体估算其持续时间。
震旦纪大冰期、石炭-二叠纪大冰期、第四纪大冰期
大冰期之间相隔2亿~3亿年，为大间冰期。
据图归纳地质时期气候变化的特点。
冷暖干湿交替，（波动变化），周期长短不一
地球有悠久的过去，还有漫长的未来。生物的出现和进化只是其中的一小段，而人类的历史更是短暂的一瞬。据此回答1～3题。
1．原始鱼类出现在( )
A．元古代 B．古生代中期 C．古生代后期 D．中生代中期
2．含三叶虫化石的地层是( )
A．古生代地层 B．元古代地层 C．中生代地层 D．新生代地层
3．和恐龙同时代灭绝的生物物种是( )
A．原始鱼类 B．古老的两栖类
C．海洋中50%以上的无脊椎动物种类 D．蕨类植物
课堂练习
读生物进化与环境演变示意图，完成4～6题。
甲 乙
4．在①时期以前，地球表层的主要发展过程是( )
A．物理演化 B．化学演化
C．大气演化 D．生物演化
课堂练习
读生物进化与环境演变示意图，完成4～6题。
甲 乙
5．在生物进化过程中，揭开欣欣向荣的生物系统演化进程序幕的动物是( )
A．原核生物 B．爬行动物 C．真核细胞生物 D．无脊椎动物
6．动物由海洋向陆地发展的时期是( )
A．① B．② C．③ D．④
课堂练习
1.读图，回答以下两题。
（1）关于甲、乙两个地质年代示意图，下列说法正确的是( )
A.甲是古生代，乙是中生代
B.甲是中生代，乙是古生代
C.甲是古生代，乙是元古宙
D.甲是新生代，乙是古生代
（2）关于乙末期的说法，正确的是( )
A.蕨类植物由繁盛走向衰退
B.恐龙灭绝
C.出现被子植物
D.爬行动物盛行
课堂练习
1.读“某地剖面示意图”，完成下题。
（1）石炭—二叠纪是地质史上最重要的成煤时期，由此可推知当时的环境特点为( )
A.干燥，冷热多变
B.全球气候分异明显
C.湿润，森林茂密
D.寒冷，冰雪广布
（2）按由老到新的年代顺序，下列排序正确的是( )
A.蕨类植物→被子植物→裸子植物
B.三叶虫→鱼类→恐龙
C.元古宙→古生代→太古宙
D.哺乳动物→爬行动物→两栖类
课堂练习
1.生物是在地球发展历史中产生的，但在地质历史时期也经历过一些不利于生物演化的环境变化阶段，导致大量生物物种的衰退和灭绝。据此回答下列各题。
(1)从原核细胞生物中演化出了真核细胞生物的时间段是( )
A.冥古宙 B.太古宙 C.元古宙 D.古生代
(2)大量无脊椎动物出现在地球表层的时期是( )
A.元古宙 B.太古宙
C.古生代寒武纪 D.中生代侏罗纪
(3)盛极一时的恐龙突然从地球上完全销声匿迹的地质历史时期是( )
A.古生代末期 B.中生代末期
C.太古宙末期 D.新生代末期
课堂练习
右图表示地球上部分生物类型出现的时间
范围，横向宽度越大，代表生物种类越多，
读图，回答1~3题。
1.下列生物中，出现最早的是（ ）
A.爬行类 B.鸟类 C.两栖类 D.鱼类
2.爬行类动物物种最多的地质年代是（ ）
A.古生代 B.中生代 C.元古宙 D.新生代
3.随着环境变迁，生物在不断进化，新生代时期生物发展阶段进入（ ）
A.爬行动物时代 B.哺乳动物时代 C.活生藻类时代 D.裸子植物时代
新生代
中生代
古生代
爬行类
鸟类
两栖类
鱼类
哺乳类
课堂练习
读地质时期（局部）全球气温、降水量变化示意图，完成1~2题。
1.恐龙繁盛时期全球气候特征是（ ）
A.总体比较寒冷
B.总体比较湿润
C.冷暖干湿交替
D.温暖干旱明显
2.在图示甲时期（ ）
A.被子植物繁盛 B.大陆冰川覆盖面积广
C.海平面高于现代 D.水稻小麦等频频歉收
气温上升方向
降水增多方向
甲
545
古生代
250
65.5
1.81
中生代
新生代
同位素地质年龄（百万年）
全球平均降水量(现代:mm)
全球平均气温(现代:℃)
课堂练习