课题 Unit 1 What’s he like 课型 新授课 课时 第1课时
教学目标 知识与技能：1.学唱歌曲2.学习和理解C部分故事。过程与方法：学生通过阅读掌握阅读技巧和方法。情感态度与价值观：教育学生热爱交流，互相协作，团结友爱。
重点难点 重点： 会唱歌曲。难点：理解故事情节。
学法指导 情景中学习、活动中参与 教具、学具 字母卡、录音机或课件
通案 个案
一、热身、复习（Warm-up/Revision） 播放本单元英文歌曲。 学生自己跟唱。二、呈现新课（Presentation） 1．播放录音 教师示范唱，教学生理解歌词大意。 2．学生跟唱，重在模仿音调。 3．学生自己分组唱练。 4. 小组展示表演。 5. 课件出示故事，学生初步了解故事大意。 6.学生自己阅读，回答教师的提问。 7. 学生分组活动，表演小故事。 8.小组分角色朗读故事。 9.小组排练：分角色表演小故事。 10.小组汇报展示。
三、趣味练习（Practice）学生两人一组，一人描述一人猜单词。四、扩展性活动（Add-activities）学生个人才艺展示：比比谁的英语歌曲唱得好？
课堂检测 Ⅰ.Look and write （写出下列字母开头的单词。）Ff Gg Hh Ii Ⅱ. 选出下列单词中不同类的一项。1.A．in B.on C.pen2.A.where B.fan C.wall3.A.clean B.it C.help4.A.desks B.computer C.door 5.A.dad B.mom C.cake
教学反思
