沪科版九年级物理19.3踏上信息高速公路教学设计

沪科版九年级物理第十九章走进信息时代第三节踏上信息高速公路
教学设计
年 月 日 第 周 星期 授课总时数　　
课题 ＆19.3踏上信息高速公路 课型 新课
教学目标 (一)知识与技能1．了解电磁波的应用对人类生活和社会发展的影响。 2．初步了解现代电信网络，知道光纤是光载信息传递的有效形式。(二)过程和方法 1、理解光纤内光的传播路径。 2、地理知识，理解同步卫星轨道。 (三)情感、态度与价值观1、我国人造卫星事业发展史，树立荣誉感。 2、现代信息传播特点，激发学习高科技的积极性。
教学重点难点 重点 了解电磁波的应用对人类生活和社会发展的影响。
难点 信息高速公路由光纤铺就的，光是频率较高的电磁波。光纤传输信息容量大。
教学方法 演示实验法、讲授法
总结 归纳
教学准 备 光纤实物、药用输液胶管、水、激光小手灯、光屏等
［一］引入课题： 信息高速公路是指可以交流各种信息的大容量 ( http: / / www.21cnjy.com )、高速度的通信网络，电话、电视、广播、数据文件都可以在高速公路上传播，快捷且互不干扰，那么信息高速公路是由什么组成的呢？［二］进行新课：一、光纤1.提出问题：你知道什么是信息高速公路吗？学生回答：信息高速公路是指可以交流各种信息的大容量、高速度通信网络。2. 你知道信息高速公路是由什么材料构成的吗？3.用光来运载信息具有什么优点？4.光在光纤中传播具有哪些特点？二、现代通讯网络1. 引导学生观看课本P145页，回答：现代通讯网络由哪几部分组成？ 2. 介绍：现代通讯网络的结构三、因特网问：同学们都会“上网”，都能够通过网络查阅资料，你知道因特网的结构吗？介绍：信息高速公路采用光纤和现代电信网络及因特网来高速传递信息。我们的生活因为有了信息高速公路而变得方便。。四、课堂讨论：信息时代的利与弊五、课堂小结六、课外作业：上网或查阅有关资料了解电信网络的体系结构 《九年级同步提速训练》P106-112【板书设计】1、信息高速公路：是指可以交流各种信息的大容量、高速度通信网络。2、光纤及特点：3、现代通讯网络：卫星通信、微波通信、移动通信4、因特网：
附:课后练习
1．（2014 广安）随着数字时代的到来， ( http: / / www.21cnjy.com )3G与4G的相继出现，现在我们已经可以很方便的使用3G或4G手机进行无线网络登陆．下列对手机上网的说法中，正确的是（　　）
A．使用电磁波传输数字信号 B．使用超声波传输数字信号
C．使用红外线传输数字信号 D．使用次声波传输数字信号
答案：A
2．（2014 怀化）下列功能互联网不能实现的是（　　）
A．查阅资料，看新闻 B．购物，视频，聊天
C．现金交易 D．远程教育，远程医疗
答案：C
3．（2014 大庆）下列说法正确的有（　　）
①光纤通信具有传输信息量大、信号干扰小等特 ( http: / / www.21cnjy.com )点；
②风能、水能、石油属于可再生能源；
③太阳光促使植物生长是太阳能转化为化学能；
④固定电话的听筒把变化的电流变成声音；
⑤电磁波的频率越高，在空气中传播的速度就越大；
⑥半导体二极管具有单向导电性，可以用来放大电信号．
A．①④⑥ B．②③⑤ C．①③④ D．②③④
答案：C
4．（2014 东营）1966年，华裔物理学家高锟提出光纤通信的设想．光纤通信传输信息的载体是（　　）
A．电流 B．超声波 C．无线电波 D．光波
答案：D
5．（2014 通辽）20 ( http: / / www.21cnjy.com )11年6月9日，持续绕月9个多月的“嫦娥二号”卫星加速以离开月球，并继续进行深空探测，如图所示，A、B为卫星的两个喷气发动机．根据表中指令可知，使“嫦娥二号”卫星加速离月的信号应为（　　）
指令 信号
发动机A 00100
发动机B 11011
点火 10001
熄火 01110
A．0010010001 B．0010001110 C．1101110001 D．1101101110
答案：A
6．（2014 贵港）我国北斗导航卫星传递信息利用的是（　　）
A．微波 B．超声波 C．次声波 D．水波
答案：A