中小学教育资源及组卷应用平台
专题八 大国史与大国关系
1. 阅读下列材料，回答问题。（16分）
材料一 15世纪以来，人类社会的发展进入了一个新的阶段，原先割裂的世界开始真正意义上地连成了一个整体，彼此隔绝的世界各国开始相互认识和了解，也展开了相互的竞争。在近现代以来的世界舞台上，有九个国家在不同的历史时期先后登场，对人类社会发展产生了重大影响。它们是：葡萄牙、西班牙、荷兰、英国、法国、德国、日本、俄罗斯、美国。
——摘自纪录片《大国崛起》解说词
（1）根据材料一并结合所学知识，分析西方大国崛起的背景。（4分）
材料二 17世纪时，面积只相当于两个半北京的荷兰，凭借一系列现代金融和商业制度的创立，缔造了一个称霸全球的商业帝国。他们成立了世界上最早的联合股份公司来聚集资本，垄断了当时全球贸易的一半；他们建立起了世界上第一个股票交易所，比纽约的证券交易早了三百年，资本市场就此诞生；他们还率先创办现代银行，并发明了我们沿用至今的信用体系。继荷兰之后，英国通过推行自由贸易，建立起全球市场，并逐步确立起自由市场经济模式；当这种模式的弊端，引发社会危机的时候，美国在20世纪30年代，又加入了政府干预的手段。从此，“看得见的手”和“看不见的手”交相作用，改变了人们对传统的市场经济模式的认识。有历史学家认为，近五百年来，真正意义上拥有过世界霸权的只有三个国家：荷兰、英国和美国。这三个国家对市场经济进行了接力棒式的创新和发展。学者们还认为，英美两国为经济发展提供了相应的制度保障。
——摘自纪录片《大国崛起》解说词
（2）根据材料二并结合所学知识，分析荷兰、英国和美国先后确立世界霸权的原因。（6分）
材料三 由国家来推动经济建设，像德国、日本、俄国（苏联），还有其它一些20世纪的国家那样，可以说是后起的工业化国家的一个共同特点。因为这些国家大都是刚刚经历了国家重建，相对于社会力量，国家的力量比较强大。
——摘自纪录片《大国崛起》解说词
（3）根据材料三并结合所学知识，指出日本、俄国（苏联）“由国家来推动经济建设”的历史事件分别是什么？（4分）
（4）为实现中华民族的伟大复兴，我们能从西方大国的崛起中借鉴哪些经验和教训？（2分）
2. 阅读材料，回答问题。
1500——2020年中、美、日、英、德五国国力变迁示意图
注：纵轴为国家实力对比系数；灰色部分代表历史上主要的战争时期。
（数据来源：瑞·达利欧《秩序将变》）
（1）在上图①②③所示曲线中，选出代表美国的曲线并简要说明理由。（4分）
（2）图中代表中英两国的曲线有两次彼此超越的交汇，请说明英国能赶上中国并持续拉开差距的自身历史原因。（6分）
（3）图中五国国力的变迁对人类文明的发展有何启示 （4分）
3．阅读材料，结合所学知识，回答下列问题。（10分）
材料一 人人生而平等，他们都从他们的“造物主”那边被赋予了某些不可转让的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。
材料二 从1863年元旦起，南方叛乱地区的奴隶永远获得自由，并可以以自由人的身份加入北方军队。
材料三 1933年罗斯福在就职演说中强调：“我们应该恐惧的唯一东西，就是恐惧本身……”
——以上材料均摘自义务教育教科书《世界历史》（部编版）
（1）材料一出自哪次战争中颁布的什么文件？该战争的性质是什么？（3分）
（2）材料二是林肯颁布的哪一文件的内容？他为美国的发展作出了哪些杰出贡献？（3分）
（3）什么事件造成材料三中美国人的“恐惧”？美国为克服这一“恐惧”而采取的政策是什么？该政策有何特点？（3分）
（4）以上美国发展的历程对我国实现第二个百年奋斗目标有什么启示？（1分）
参考答案
1．（1）新航路的开辟；殖民扩张和殖民掠夺；资本主义的发展。（任答一点2分，共4分。其他答案言之有理也可酌情给分）
（2）荷兰：创立现代金融和商业制度；发明了沿用至今的信用体系；殖民掠夺。（任答一点2分，其他答案如摘抄原文，只要言之有理也可酌情给分）
英国：确立自由市场经济模式；重视科技（工业革命）；殖民掠夺；三角贸易。（任答一点2分，其他答案如摘抄原文，只要言之有理也可酌情给分）
美国：国家对经济进行干预指导（政府干预的手段）；重视科技（第二次工业革命）；利用两次世界大战发展本国经济；确立布雷顿森林体系。（任答一点2分，其他答案如摘抄原文，只要言之有理也可酌情给分）
（3）日本：明治维新。（2分）俄国（苏联）：彼得一世改革；农奴制改革（1861年改革）；新经济政策；苏联的工业化或农业集体化。（任答一点2分）
（4）改革完善制度；重视教育科技；人才强国等。（任答一点给2分，其他答案符合题意、言之有理也可酌情给分）
2．（1）曲线③。（1分）理由：1776年，《独立宣言》的发表宣告美国独立；第二次世界大战以后，美国成为世界军事、经济实力最强大的国家。（任答一点即可，3分）
（2）新航路开辟后，英国不断进行殖民扩张，积极开展海外贸易，成为“日不落帝国”；资产阶级革命为英国资本主义的发展开辟了道路；英国率先完成工业革命，成为世界上第一个工业化国家。（6分）
（3）要和平，反对战争；要与时俱进，顺应历史发展潮流；要兼容并包，文明互鉴。（4分，其他答案言之成理亦可）
3．（1）战争：美国独立战争。（1分）文件：《独立宣言》。（1分）性质：既是一次民族解放战争，也是一场资产阶级革命。（1分）
（2）文件：《解放黑人奴隶宣言》。（1分）贡献：林肯为维护国家统一和解放黑人奴隶作出了杰出贡献。（2分）
（3）事件：1929年爆发的经济大危机。（1分）政策：罗斯福新政。（1分）特点：加强国家对经济的干预和指导。（1分）
（4）坚持中国共产党的领导；坚决维护国家统一；坚持走符合中国国情的发展道路。（1分，言之有理即可）
21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台
专题八 大国史与大国关系
1. 阅读下列材料，回答问题。（16分）
材料一 15世纪以来，人类社会的发展进入了一个新的阶段，原先割裂的世界开始真正意义
上地连成了一个整体，彼此隔绝的世界各国开始相互认识和了解，也展开了相互的竞争。在
近现代以来的世界舞台上，有九个国家在不同的历史时期先后登场，对人类社会发展产生了
重大影响。它们是：葡萄牙、西班牙、荷兰、英国、法国、德国、日本、俄罗斯、美国。
——摘自纪录片《大国崛起》解说词
（1）根据材料一并结合所学知识，分析西方大国崛起的背景。（4分）
材料二 17世纪时，面积只相当于两个半北京的荷兰，凭借一系列现代金融和商业制度的创
立，缔造了一个称霸全球的商业帝国。他们成立了世界上最早的联合股份公司来聚集资本，
垄断了当时全球贸易的一半；他们建立起了世界上第一个股票交易所，比纽约的证券交易早
了三百年，资本市场就此诞生；他们还率先创办现代银行，并发明了我们沿用至今的信用体
系。继荷兰之后，英国通过推行自由贸易，建立起全球市场，并逐步确立起自由市场经济模
式；当这种模式的弊端，引发社会危机的时候，美国在 20世纪 30年代，又加入了政府干预
的手段。从此，“看得见的手”和“看不见的手”交相作用，改变了人们对传统的市场经济
模式的认识。有历史学家认为，近五百年来，真正意义上拥有过世界霸权的只有三个国家：
荷兰、英国和美国。这三个国家对市场经济进行了接力棒式的创新和发展。学者们还认为，
英美两国为经济发展提供了相应的制度保障。
——摘自纪录片《大国崛起》解说词
（2）根据材料二并结合所学知识，分析荷兰、英国和美国先后确立世界霸权的原因。（6分）
21 世纪教育网(www.21cnjy.com)
中小学教育资源及组卷应用平台
材料三 由国家来推动经济建设，像德国、日本、俄国（苏联），还有其它一些 20 世纪的国
家那样，可以说是后起的工业化国家的一个共同特点。因为这些国家大都是刚刚经历了国家
重建，相对于社会力量，国家的力量比较强大。
——摘自纪录片《大国崛起》解说词
（3）根据材料三并结合所学知识，指出日本、俄国（苏联）“由国家来推动经济建设”的
历史事件分别是什么？（4分）
（4）为实现中华民族的伟大复兴，我们能从西方大国的崛起中借鉴哪些经验和教训？（2分）
21 世纪教育网(www.21cnjy.com)
中小学教育资源及组卷应用平台
2. 阅读材料，回答问题。
1500——2020年中、美、日、英、德五国国力变迁示意图
注：纵轴为国家实力对比系数；灰色部分代表历史上主要的战争时期。
（数据来源：瑞·达利欧《秩序将变》）
（1）在上图①②③所示曲线中，选出代表美国的曲线并简要说明理由。（4分）
（2）图中代表中英两国的曲线有两次彼此超越的交汇，请说明英国能赶上中国并持续拉开
差距的自身历史原因。（6分）
（3）图中五国国力的变迁对人类文明的发展有何启示 （4分）
21 世纪教育网(www.21cnjy.com)
中小学教育资源及组卷应用平台
3．阅读材料，结合所学知识，回答下列问题。（10分）
材料一 人人生而平等，他们都从他们的“造物主”那边被赋予了某些不可转让的权利，其
中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。
材料二 从 1863年元旦起，南方叛乱地区的奴隶永远获得自由，并可以以自由人的身份加入
北方军队。
材料三 1933年罗斯福在就职演说中强调：“我们应该恐惧的唯一东西，就是恐惧本身……”
——以上材料均摘自义务教育教科书《世界历史》（部编版）
（1）材料一出自哪次战争中颁布的什么文件？该战争的性质是什么？（3分）
（2）材料二是林肯颁布的哪一文件的内容？他为美国的发展作出了哪些杰出贡献？（3分）
（3）什么事件造成材料三中美国人的“恐惧”？美国为克服这一“恐惧”而采取的政策是
什么？该政策有何特点？（3分）
（4）以上美国发展的历程对我国实现第二个百年奋斗目标有什么启示？（1分）
21 世纪教育网(www.21cnjy.com)
中小学教育资源及组卷应用平台
参考答案
1．（1）新航路的开辟；殖民扩张和殖民掠夺；资本主义的发展。（任答一点 2分，共 4 分。
其他答案言之有理也可酌情给分）
（2）荷兰：创立现代金融和商业制度；发明了沿用至今的信用体系；殖民掠夺。（任答一点
2分，其他答案如摘抄原文，只要言之有理也可酌情给分）
英国：确立自由市场经济模式；重视科技（工业革命）；殖民掠夺；三角贸易。（任答一点 2
分，其他答案如摘抄原文，只要言之有理也可酌情给分）
美国：国家对经济进行干预指导（政府干预的手段）；重视科技（第二次工业革命）；利用两
次世界大战发展本国经济；确立布雷顿森林体系。（任答一点 2 分，其他答案如摘抄原文，
只要言之有理也可酌情给分）
（3）日本：明治维新。（2 分）俄国（苏联）：彼得一世改革；农奴制改革（1861 年改革）；
新经济政策；苏联的工业化或农业集体化。（任答一点 2分）
（4）改革完善制度；重视教育科技；人才强国等。（任答一点给 2 分，其他答案符合题意、
言之有理也可酌情给分）
2．（1）曲线③。（1 分）理由：1776 年，《独立宣言》的发表宣告美国独立；第二次世界大
战以后，美国成为世界军事、经济实力最强大的国家。（任答一点即可，3分）
（2）新航路开辟后，英国不断进行殖民扩张，积极开展海外贸易，成为“日不落帝国”；
资产阶级革命为英国资本主义的发展开辟了道路；英国率先完成工业革命，成为世界上第一
个工业化国家。（6分）
（3）要和平，反对战争；要与时俱进，顺应历史发展潮流；要兼容并包，文明互鉴。（4分，
其他答案言之成理亦可）
3．（1）战争：美国独立战争。（1分）文件：《独立宣言》。（1分）性质：既是一次民族解放
战争，也是一场资产阶级革命。（1分）
（2）文件：《解放黑人奴隶宣言》。（1分）贡献：林肯为维护国家统一和解放黑人奴隶作出
了杰出贡献。（2分）
（3）事件：1929年爆发的经济大危机。（1分）政策：罗斯福新政。（1分）特点：加强国家
对经济的干预和指导。（1分）
（4）坚持中国共产党的领导；坚决维护国家统一；坚持走符合中国国情的发展道路。（1分，
言之有理即可）
21 世纪教育网(www.21cnjy.com)
中小学教育资源及组卷应用平台
21 世纪教育网(www.21cnjy.com)
