初中数学华师版七上4.1生活中的立体图形 学案(含答案)

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名称 初中数学华师版七上4.1生活中的立体图形 学案(含答案)
格式 docx
文件大小 1.2MB
资源类型 教案
版本资源 华师大版
科目 数学
更新时间 2023-10-11 21:47:50

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文档简介

4.1 生活中的立体图形 学案
学习目标:
1.通过观察认识到一些生活中常见的几何体的名称和形状.
2.能正确识别柱体、锥体、球体.会对常见的几何体进行正确的识别,并
能进行简单的分类.
学习重难点:
【重点】分类标准的探究、概念形成以及对平面及立体图形的认识。
【难点】柱体与锥体的分辨,圆柱与棱柱,圆锥与棱锥的分辨.
学习过程:
温故而知新:
我们在小学学过哪些立体图形?我们生活的世界里有没有这些立体图形的实物?
创设情境:
观察我们周围的环境,就会发现建筑物的形状千姿百态,它们美化了我们的生活,展示了建筑师的聪明才智,在这些实物中有没有大家熟悉的立体图形?
2.生活中你会常见很多实物,由这些实物能想象出你熟悉的立体图形吗?
3.我们生活中常见的几何体:
正方体、长方体、圆柱、圆锥、球体
三、新知探究:
1.阅读教材,自主学习
阅读第120-121页,回答下列问题:
课本中列举的生活中的立体图形有哪些?
写出下列立体图形的名称,你还能不能再举出一些实例来?
(3)柱体和锥体有什么区别?
(4)圆柱和棱柱都是柱体,它们又有什么区别?
(5)圆锥和棱锥都是锥体,它们又有什么区别?
(6)填表:
图形 比较 棱柱体 圆柱体 球体 圆锥体 棱锥体
底面 形状
个数
侧面 曲面 球面
(7)根据底面形状写出下列立体图形的名称
(8) 结合图形得到多面体的描述性定义。
围成棱柱和棱锥等立体图形的面是平的面,像这样的立体图形,又称为 .
2.小组交流,合作探究:
你能将这些几何体进行分类吗?在小组内交流一下你是如何分类的,你的同伴和你分类依据一样吗?
归纳总结:简单几何体分类:
圆柱 圆柱
柱体 曲面 圆锥
棱柱 球体
球体 几何体
几何体 棱柱
圆锥 平面
椎体 棱锥 棱锥
精讲例题:
1.精讲例1
例1.说出下列立体图形的名称。
分析:判断出立体图形的名称,需要根据柱体、锥体、球体的特征及底面的特征.
温馨提示:正确区分的关键是抓住底面的个数与底面的形状.
2.精讲例2:
例2图中有8个立体图形,哪些是柱体?哪些是锥体?小明认为这8个立体图形都是多面体,他的想法对不对?为什么?
分析:分清柱体,锥体,多面体的概念是这道题的关键.
温馨提示:围成多面体的面都是平面,而柱体或锥体有的面不是平面.
五、课堂练习
1.判断:
⑴柱体的上、下两个面不一样大( )
⑵圆柱、圆锥的底面都是圆( )
⑶棱柱的底面不一定是四边形( )
⑷圆柱的侧面是平面( )
⑸棱锥的侧面不一定是三角形( )
⑹柱体都是多面体 ( )
2.在下列物体的几何图形中,是四棱锥是( )
3.下列四个立体图形中,多面体是( )
4.下列图形中不是棱柱的是(  )
5. 下面给出的图形中,绕虚线旋转一周能形成圆锥的是( )
6.八棱柱的底面是 ,它一共有 个面, 个顶点, 条棱.
7.如图是一座粮仓,它的组成部分是:()
A.一个圆锥和一个圆柱 B.一个三角形和一个长方形
C.一个圆锥和一个棱柱 D.一个三角形和若干个长方形.
8.一个长方形的长为5 cm,宽为3 cm,以它的宽所在的直线为轴,把长方形旋转一周后,得到一个 ,这个立体图形的体积是 cm2(结果保留)
五、课堂总结:
1.柱体包括__________________.
2.锥体包括__________________.
3.围成的立体图形的面是________,这样的立体图形又称为多面体
4.除了今天学习的立体图形之外,我们生活中还有其他的立体图形吗?
六、布置作业:
1.P122课后练习1-3题,123页习题4.11-3题.
2.用6根磁力棒能否组成四个一样大的三角形?
计算对正多面体的顶点数、面数、棱数,通过计算你可以得出什么结论?
参考答案:
三、新知探究:
1(1)正方体、长方体、圆柱、圆锥、球体、
(2)棱柱,圆柱,三棱锥,圆锥,球体
(3)柱体有两个底面,锥体只有一个底面
(4)圆柱的底面是两个圆,棱柱的底面是多边形.
(5)圆锥的底面是一个圆,棱柱的底面是一个多边形.
(6)填表:
图形 比较 棱柱 圆柱 球体 圆锥 棱锥
底面 形状 多边形 圆 没有底面 圆 多边形
个数 2个 2个 1个 1个
侧面 四边形 曲面 球面 曲面 三角形
(7)根据底面形状写出下列立体图形的名称
(8) 多面体.
四、精讲例题:
例1:四棱锥、圆柱、三棱柱、三棱锥、圆锥,
例2解:柱体:a,c,e,h;锥体:b,f,g.小明认为这8个立体图形都是多面体,他的想法不对,因为围成多面体的面都是平面,所以c,f不是多面体.
五、课堂练习
1.⑴柱体的上、下两个面不一样大( 错 )
⑵圆柱、圆锥的底面都是圆( 对 )
⑶棱柱的底面不一定是四边形( 对 )
⑷圆柱的侧面是平面( 错 )
⑸棱锥的侧面不一定是三角形( 错 )
⑹柱体都是多面体 ( 错 )
2.D 3.C 4.D 5.D 6.八边形,10,16 7.A 8.圆柱,75
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