初中统编语文八下第三单元课外古诗词《式微》《子衿》课件(共27张PPT)

(共27张PPT)
《式微》《子衿》
——八年级语文下册
学习目标
1.诵读诗歌，读懂内容，读出音韵美。
2.研读诗句，探究问句的表达效果。
式微 《诗经·邶风》
式微式微，胡/不归？
微/君之故，胡为乎/中露？
式微式微，胡/不归？
微/君之躬，胡为乎/泥中？
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一、读出韵味
子衿 《诗经·郑风》
青青/子衿，悠悠/我心。
纵我/不往，子/宁/不嗣音？
青青/子佩，悠悠/我思。
纵我/不往，子/宁/不来？
挑兮/达兮，在/城阙兮。
一日/不见，如/三月兮。
式微式微，胡不归？微君之故，胡为乎中露
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式微式微，胡不归？微君之躬，胡为乎泥中
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音韵和谐，琅琅上口，便于记忆和传诵。
请试着找出《子衿》音韵和谐的体现。
青青子衿，悠悠我心。
纵我不往，子宁不嗣音？
式微式微，胡不归？
微君之▁，胡为乎▁▁？
式微式微，胡不归？
微君之▁，胡为乎▁▁？
故
躬
中露
泥中
青青子▁，悠悠我▁。
纵我不往，子宁不▁▁？
青青子▁，悠悠我▁。
纵我不往，子宁不▁？
衿
佩
心
思
嗣音
来
复沓不是为了要说得少，是为了要说得少而强烈些。
——朱自清
式微式微，胡不归？
微君之故，胡为乎中露？
天黑了天黑了，为什么还不回家？（如果）不是为了你们，为什么还在露水中？
语气助词
昏暗
何，为什么
（如果）不是
指贵族统治者
即露中，露水中
二、读懂诗意
式微式微，胡不归？
微君之躬，胡为乎泥中？
天黑了天黑了，为什么还不回家？（如果）不是为了养活你们，为什么还在泥浆中？
身体
鞠躬尽瘁，死而后已
青青子衿，悠悠我心。
纵我不往，子宁不嗣音？
青青的是你的衣领，深思的是我的心境。纵然我不曾去会你，难道你不能把音信传？
悠悠：
深思的样子。
宁：
嗣：
岂，难道。
接续、继续。
子衿：
你的衣领。
子，你。
衿，衣领。
青青子佩，悠悠我思。
纵我不往，子宁不来？
青青的是你的佩带，深思的是我的情怀。纵然我不曾去会你，难道你不能主动来？
佩：
指佩玉的带子。
挑兮达兮，在城阙兮。
一日不见，如三月兮！
我在这高高的城楼上，独自徘徊张眼望啊。一天不见你的面啊，好像有三个月那样长！
挑兮达兮：
即挑达，独自徘徊的样子。
城阙：
城门两边的楼台。
天黑了天黑了，为什么（ ）还不能回家？如果不是为了你们，（ ）为什么还在露水中（ ）？
天黑了天黑了，为什么（ ）还不能回家？如果不是为了养活你们，（ ）为什么还在泥浆中（ ）？
三、读出感情
抒情主人公？问的对象？问的方式？
天黑了天黑了，为什么（我）还不能回家？如果不是为了你们，（我）为什么还在露水中（辛劳）？
天黑了天黑了，为什么（我）还不能回家？如果不是为了养活你们，（我）为什么还在泥浆中（受罪）？
将诗歌中的问句改为陈述句，体会一下情感的表达效果有什么不同？
原句：天黑了天黑了，为什么我还不能回家？ 如果不是为了你们，我为什么还在露水中辛劳？
改句：天黑了天黑了，我还不能回家。如果不是为了你们，我为什么还在露水中辛劳？
“式微式微，胡不归？”不是有疑而问，而是故意设问，采用这种虽无疑而故作有疑的设问方式，使诗篇显得宛转而有情致，同时也引人注意，达到了“不言怨而怨自深”的效果。
原句：天黑了天黑了，为什么我还不能回家？如果不是为了养活你们，我为什么还在泥浆中受罪？
改句：天黑了天黑了，为什么我还不能回家？为了养活你们，我还在泥浆中受罪。
质问的语气，直抒胸臆，表现了受奴役者对统治者的满腔愤懑之情。
因为对“君”的理解不同，“式微”一词逐渐衍变为中国古典诗歌中的“归隐”意象。
即此羡闲逸，怅然吟式微
——王维《渭川田家》
因君故乡去，遥寄式微吟。
——孟浩然《都下送辛大夫之鄂》
《式微》是一首劳役者的悲歌，堪称“饥者歌其食，劳者歌其事”的经典之作。
纵然我不曾去会你，你 把音信传， 不继续通音信。
纵然我不曾去会你，你 主动来， 不主动前来。
纵我不往，子宁不嗣音？
纵我不往，子宁不来？
也应该
可是你却
也应该
可是你却
抒情主人公？问的对象？问的方式？
青青子衿，悠悠我心。
两段埋怨之辞，“纵我”与“子宁”对举，以假设的语气、让步的姿态，做出了强烈的反问。表达了对男子不主动来见自己的惆怅与幽怨。急盼之情中不无矜持之态，令人生出无限想象，可谓字少而意多。
这句内心独白，通过夸张修辞技巧，造成主观时间与客观时间的反差，从而将女主人公内心的焦灼万分、相思情切形象地表现了出来。
“一日不见，如三月兮”
怨由何生？
彼采葛兮，一日不见，如三月兮！
彼采萧兮，一日不见，如三秋兮！
彼采艾兮，一日不见，如三岁兮！
采葛
一日三秋
《子衿》这首诗写一个女子在城楼上等候她的恋人，表现了这位热恋中的女子焦急不安、情深意切的真挚感情。
青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。
——曹操《短歌行》
对贤能之人的渴望，希望天下良才都能来辅佐自己。
静女其姝，俟我于城隅。
爱而不见，搔首踟蹰。
静女其娈，贻我彤管。
彤管有炜，说怿女美。
自牧归荑，洵美且异。
匪女之为美，美人之贻。
静女
《诗经·邶风》
作业
比较《子衿》与《静女》在内容情感与写作手法上的异同。
同 学 们 再 见！