初中统编语文八下第四单元16《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》课件(共26张PPT)

(共26张PPT)
庆祝奥林匹克运动复兴25周年
——人教版八年级下册
1.梳理演讲思路，理解奥林匹克精神的内涵
2.品析演讲语言的庄重典雅风格。
学习目标
姊妹（ ） 嵌入（ ） 襁褓（ ）
歧途（ ） 枷锁（ ） 拙劣（ ）
麦穗（ ） 奠定（ ） 沉甸甸（ ）
塑造（ ） 无可指摘（ ）携手并进（ ）
相辅相成 行（xínɡ）将就木 分崩离析
zǐ
qiàn
qiǎnɡ bǎo
qí
jiā suǒ
zhuō liè
suì
diàn
diàn
sù
zhāi
xié
字词过关
崇（chónɡ ）推崇
祟（suì )鬼鬼祟祟
（ mó ）模仿
（ mú ）模样
模
拙（zhuō ） 拙劣
绌（chù ） 相形见绌
咄（duō ） 咄咄逼人
字词过关
顾拜旦（1863—1937），法国教育家、社会活动家，现代奥林匹克运动创始人，1896年至1925年任国际奥林匹克委员会主席，是奥林匹克会徽、奥林匹克会旗设计者。他终生倡导奥林匹克精神，被誉为“现代奥林匹克之父”。
作者简介
整体感知
请用圈点勾画的方式大声朗读课文，并且围绕演讲词的构成要素思考问题
演讲者身份
演讲的时间
演讲的场合
现场听众的构成
演讲的背景
演讲的目的
演讲者的情绪
听众的反应
演讲者身份
演讲的时间
演讲的场合
现场听众的构成
演讲的背景
演讲的目的
演讲者的情绪
听众的反应
国际奥委会主席
1919年4月
瑞士洛桑国际奥委会全体委员大会
瑞士联邦最高委员会及其主席、瓦莱州首席代表、洛桑的领导们，歌手、体操团队
梳理思路
5年前，在巴黎，在1894年我宣布恢复奥林匹克运动会的地方，世界各国的代表们共聚一堂，同我们一起庆祝奥林匹克运动复兴二十周年。五年过去了，在这期间，整个世界分崩离析。所幸，奥林匹克主义并没有成为这场浩劫的牺牲品，而是无所畏惧、无可指摘地挺了过来。而今，它的眼前突然呈现出更为开阔的视野，这凸显了它即将扮演的崭新角色的意义。（第1段）
（1）奥林匹克主义在世界政治格局动荡变化的形势下将凸显独特的意义
梳理思路
奥林匹克精神开始为渐趋平和而又充满自信的青少年所推祟。古文明的魅力，时有衰退，平和与自信正日益成为其有力的支撑。同时，它们也是那些即将在暴风骤雨中诞生的新生文明必不可少的支柱。（第2段）
勇气是战争中的美德，它能够在时世中造就英雄。正如我最近在一篇关于教育学的文章中所暗示的那样，根除恐惧真正的、能持久发挥效用的良药，更多的是自信而非勇气。自信与它的姊妹平和总是携手并进、相辅相成。（第3段）
梳理思路
请允许我详细阐述一下二者的区别...请想象一下，当这种愉悦向外喷涌，并与对大自然的热爱之情和对艺术的奔放激情融为一体；当它为灿烂阳光所萦绕，为音乐所振奋，或被嵌入圆柱式大厅时，会是怎样的情景。（第4段）
（2～4）阐述了奥林匹克精神的两个重要内涵——平和与自信，并点明了奥林匹克运动与一般体育运动的区别。
梳理思路
然后，我们来到了历史的转折关头。渴求进步但又常常因夸大某种正确思想而误人歧途的人类精神，开始致力于将青少年从平衡状态中挣脱出来。于是，青少年开始为呆板而复杂的教育枷锁所套牢，被在愚蠢的放纵和不明智的严厉交互作用下的道德说教以及拙劣肤浅的世界观所束缚。这就是为何我们要重启奥林匹克时代，并为体格训练的复兴隆重庆祝的原因。（第5段）
（5）顾拜旦从教育家的身份指出奥林匹克精神的教育意义。
梳理思路
一项运动，倘若只有有限一部分人被包含在内，在当今时代又怎能称得上完美呢 在当时，有这么多人可能确实是足够的，但今天则不然。它必须要面向大众。的确如此，有什么名义能将大众排除在奥林匹克精神之外呢 有什么样的贵族特权能令一个青年人身上的形体美、肌肉力量、锻炼的毅力以及获胜的意志非得同他的家谱或钱包挂钩呢 （第6段）
梳理思路
但是，奥林匹克精神致力于让社会底层的人们接触到现代工业所塑造的各种锻炼形式，享受到强身健体的乐趣。这就是完美的、民主的奥林匹克精神，今天我们要为它奠定基础。（第7段）
（6～7）指出奥林匹克另一特点：大众参与
梳理思路
（8～10） 赞扬本次庆典的来宾，表达了对申办第7届奥运会的国家的祝愿，以及表明了对奥林匹克光明未来的憧憬。
庆祝奥
林匹克
运动复
兴25周
年
提出观点（1）：奥林匹克主义凸显独特的意义
阐述观点
收束全文（8～10）：阳光普照大地，极大收获
（2～4）奥林匹克精神的两个重要内涵——平和与自信
（5）奥林匹克的教育意义
（6～7）完美的实现，大众参与
梳理思路
主题探究
奥林匹克主义致力于给竞技体育以灵魂，强调体育的真善美，强调体育的精神价值，强调体育的本质是为人的和谐发展服务的。奥林匹克主义的核心就是对人类社会真善美的向往和追求
如何理解奥林匹克主义？
演 讲 的 构 成 要 素 构成要素 《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》
演讲者身份
演讲的时间
演讲的场合
现场听众的构成
演讲的背景
演讲的目的
演讲者的情绪
听众的反应
国际奥委会主席
1919年4月
瑞士洛桑国际奥委会全体委员大会
瑞士联邦最高委员会及其主席、瓦莱州首席代表、洛桑的领导们，歌手、体操团队
一战结束，世界政治格局巨变
阐述新形势下奥林匹克主义的独特意义
品析语言
1.根除恐惧真正的、能持久发挥效用的良药，更多的是自信而非勇气。自信与它的姊妹平和总是携手并进、相辅相成。(3)
平和坚定之情
品析语言
2.请想象一下，当这种愉悦向外喷涌，并与对大自然的热爱之情和对艺术的奔放激情融为一体;当它为灿烂阳光所萦绕，为音乐所振奋，或被嵌入圆柱式大厅时，会是怎样的情景。(4)
由衷赞美之情
品析语言
3.狂风骤雨之后，我们迎来破晓的黎明。待到中午时分，湛蓝的天空必将万里无云;收获者的双臂，捧满沉甸甸的金黄麦穗。(I0)
诗意地传递出演讲者对现代奥林匹克运动及世界美好未来的强大信心。
激动振奋之情
语言特色:典雅
品析语言
古老的赫尔维蒂联邦最高委员会及其尊敬的主席、深得上帝与人类挚爱的瓦莱州派出的首席代表、这座美丽而又好客的城市的领导们、远近闻名的歌手，以及历经千挑万选、朝气蓬勃的体操团队，齐聚于此地...
场合：国际奥委会全体委员大会
听众：身份尊贵
话题：奥运独特意义
语言特色：庄重
各位呢，上午八、九点钟的太阳，这是本科生;硕士生呢，九、十点钟的太阳;博士生呢，十点、十一点钟，如日中天的太阳。那么，一个快落山的太阳跟大家讲的，更多的是自己一生奋斗过来的体会。所以我从我一生中觉得重要的抉择中，引发出一些话题跟大家来讨论。
场合：北大讲座
听众：晚辈
话题：人生经历
针对性
演 讲 的 构 成 要 素 构成要素 《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》
演讲者身份
演讲的时间
演讲的场合
现场听众的构成
演讲的背景
演讲的目的 阐述新形势下奥林匹克主义的独特意义
演讲者的情绪 自信愉悦
听众的反应
国际奥委会主席
1919年4月
瑞士洛桑国际奥委会全体委员大会
瑞士联邦最高委员会及其主席、瓦莱州首席代表、洛桑的领导们，歌手、体操团队
一战结束，世界政治格局巨变
激动振奋
总结归纳
1.要有针对性,做到“心中有观众”（听众特征、场合、主题）
2.观点鲜明，思路清晰（提出观点-具体阐述-收束全文）
3.开头不落俗套（引起关注，引发思考）
4.精心设计结语，提升演讲效果（重申观点，赞美、感谢）
5.锤炼语言，增强演讲的感染力
一篇好的演讲词具体的技巧：
作业
通过对比分析本单元的四篇演讲稿，尝试写一篇演讲稿
演讲话题：防控疫情，同舟共济
听众：全校师生
场合：网络直播
同 学 们 再 见！