华师大版 初中科学 八上 3.2.1浮力（含答案）

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第2节 浮力
A基础知识
1.我们把 在水面或其他液面上保持平衡的物体称作浮体。
2.液体对浸在其中的物体产生 的托力，称为浮力。
3.在空气中的物体也会受到空气的浮力作用。
B基础练习
【考点一】认识浮力
1.下列物体中不受浮力的是（ ）
A.大海中航行的轮船 B.空中上升的气球
C.太空中飞行的宇宙飞船 D.水中下沉的石块
2.一个盛有盐水的容器中悬浮着一个鸡蛋，容器放在斜面上，如图所示。图中画出了几个力的方向，你认为鸡蛋所受浮力的方向应为（ ）
A.F1 B.F2 C.F3 D.F4
【考点二】浮力的产生原因
3.如图所示，用细绳将一物体系在容器底部，若物体所受浮力为10N，上表面受到水向下的压力为4N，则物体下表面受到水向上的压力为（ ）
A.4 B.6N C.7N D.14N
4.如图所示，洗手盆底部的出水口塞着橡胶制成的水堵头，则水堵头（ ）
A.没有受到水的压力，但受到水的浮力 B.没有受到水的压力，也没有受到水的浮力
C.受到水的压力，没有受到水的浮力 D.受到水的压力，也受到水的浮力
5.浸在水中的物体为什么会受到向上的浮力呢？如图所示，某实验小组为探究这个问题，在玻璃圆筒的两端蒙上绷紧程度相同的橡皮膜，将其浸没在水中。
（1）当玻璃圆筒沿水平方向放置时，由于同一液体在同一深度处向各个方向的压强 ，且受力面积相等，所以水对玻璃圆筒两端橡皮膜的压力F向左和F向右大小相等，水平方向上的合力为0。
（2）当玻璃圆筒沿竖直方向放置时，水对玻璃圆筒两端橡皮膜的压力F向上大于F向下，竖直方向上的合力不为0，方向 。
（3）结合（1）（2）可知浮力产生的原因是 。
【考点三】影响浮力大小的因素
6.如图所示是跳水运动员从入水到露出水面的过程，其中运动员受到水的浮力不断增大的阶段是（ ）
A.①→② B.②→③ C.③→④ D.④→⑤
7.将空矿泉水瓶慢慢压人水中，直到浸没。下列对矿泉水瓶受到的浮力分析不正确的是（ ）
A.矿泉水瓶受到水对它的浮力 B.浮力的方向竖直向上
C.排开水的体积越大，受到的浮力越大 D.浸没后，压入越深，受到的浮力越大
8.如图所示是探究“影响浮力大小因素”的实验过程及数据。
（1）由图甲可知，物体重 N。
（2）如图乙所示，把物体浸没在水中时，弹簧测力计的示数为3.2N，物体所受浮力的大小为 N。
（3）分析甲、乙、丙三图所示实验数据可得：物体所受浮力的大小与 有关。
（4）如图，若要探究物体所受浮力的大小与物体的密度是否有关，应选择图中 （填字母）两个物体，并将它们浸没在同种液体中，测出其所受浮力的大小来进行比较。
C能力提升
9.如图所示，一个重为G的锥形物体P浸没在水中，它受到竖直向下的水的压力为F1，受到竖直向上的水的压力为F2，则（ ）
A.F1＜F2 B.F1＞F2 C.F1＝F2 D.无法确定F1和F2的大小
10.如图所示，同一物体以两种方法浸入水中，其向上、向下的压力差F甲和F乙的关系为（ ）
A.F甲＝F乙 B.F甲＞F乙 C.F甲＜F乙 D.条件不足，无法确定
11.如图所示，一个塑料小球堵在一个水池的出口处，水无法排出，则该小球（ ）
A.不受水的浮力，也不受水对它的压力 B.仍受水的浮力
C.不受水的浮力，但受水对它的压力 D.无法判断
12.如图所示，A、B是能自由移动的物体，C、D是容器自身凸起的一部分，现往容器里注入一些水，则下列说法错误的是（ ）
A.A物体一定受浮力的作用 B.B物体一定受浮力的作用
C.C物体一定受浮力的作用 D.D物体一定受浮力的作用
13.如图，将两个同样形状的长方体分别放入水平与竖直放置在盛水的容器中，则两个长方体所受到的（ ）
A.上下压强差相等，浮力不等 B.上下压强差不等，浮力相等
C.上下压强差不等，浮力不等 D.上下压强差相等，浮力相等
14.如图所示的甲、乙、丙三个物体，底部均与容器底密切接触，向容器内逐渐注水，则受到水的浮力的物体是（ ）
A.甲、乙、丙三个物体 B.甲物体 C.乙物体 D.丙物体
15.在图中，浸没在液体中的物体，两个相对的侧面所受液体的 相互平衡，对物体水平方向的受力没有影响。其上、下表面受到液体对它的压力不同，这就是浮力产生的原因。如果F1=8N，物体受到的浮力是4N，则F2= N。
16.为了探究影响浮力大小的因素，某校学习小组设计了如下两次实验。
（1）第一组：如图1所示，甲、乙、丙图是小方同学的实验过程（整个过程为同一物块，g取10N/kg）。
①由图1中实验过程及数据分析可得：物体所受浮力大小与 有关；
②该物块浸没在水中所受的浮力为 N；
第二组：在水平桌面上，两个完全相同烧杯中装有相同体积的水，小杨同学将A、B两个不同的实心物块，分别放入两个烧杯中，A物块沉入杯底、B物块漂浮于水面。待A、B均静止后，两液面的高度仍相同，如图2所示。则A物块所受浮力 B物块所受浮力；甲杯中水对烧杯底部压强 乙杯中水对烧杯底部压强；甲杯对桌面压强 乙杯对桌面压强。（均选填“＞”“＜”或“=”）
17.课前，小科和小思对物体浸没前受到的浮力大小与浸入水中的深度是否有关，有不同的猜想。于是用相同的长方体重物，分别以图甲和图乙的方式进行实验，并获得如下数据：
（1）分析小科测得的数据可以得出：浸没前，物体受到的浮力大小随浸入水中的深度增大而 ，小思的数据也说明了这一点。
（2）综合分析两个人的数据却发现，第（1）小题的结论是不正确的，其中 两次实验数据可以证明这一点。（填实验序号）
（3）课后，小科和小思才知道，物体受到的浮力大小随 。
18.如图所示，将长方体物块A完全浸没在水中，此时弹簧测力计的示数为10N，若物块上、下表面所受水的压力分别为18N和23N，则物块A的质量是多少kg？（g=10N/kg）
19.用弹簧测力计悬挂一实心物块，物块下表面与水面刚好接触，如图甲所示。从此处匀速下放物块，直至浸没于水中并继续匀速下放（物块未与水底接触）。物块下放过程中，弹簧测力计示数F与物块下表面浸入水的深度h的关系如图乙。（g取10N/kg）求：
（1）物块受到的重力；
（2）物块完全浸没在水中受到的浮力。
D拓展提高
20.张老师在研究浮力产生原因时，做了如下实验，容器A和B构成的连通器，B容器底的中间部分有一个面积为80cm2方形孔，将密度为0.6g/cm3、边长为10cm的正方体木块放在B容器中，且把容器底的正方形孔密合覆盖，然后向B容器缓慢注入15cm深的水，发现木块没有上浮，静止在B容器底部。
（1）求B容器中水对木块压力的大小和方向（g=10N/kg）；
（2）为使B容器中的木块上浮，至少需要在A容器中注入距离B容器底多深的水？
参考答案
A基础知识
1.漂浮
2.竖直向上
B基础练习
1.C 2.C 3.D 4.C
5.（1）相等；（2）竖直向上；（3）液体对物体整体上、下压力差。
6.A 7.D
8.（1）4.2；（2）1；（3）液体的密度；（4）C、D。
C综合提升
9.A 【解析】锥形物体P浸没在水中，受到竖直向上的浮力作用，浮力产生的原因：液体对物体上下表面的压力差；所以它受到竖直向上的水的压力F2大于受到竖直向下的水的压力F1。
10.A
11.C 【解析】浮力产生的原因是液体对物体上下表面产生的压力差；将塑料小球堵在一个水池的出口处，球的上表面受到水向下的压力，而下表面不受水的压力，所以该小球不受浮力。
12.C 【解析】A.由图可知，水对A物体上下表面产生了向上的压力差，故A物体一定受浮力的作用；B.B物体上表面没有受到水的压力，但下表面受到水的压力，因此水对B物体上下表面产生了向上的压力差，故B物体也受浮力的作用；C.C物体上表面受到水的压力，但下表面没有受到水的压力，因此水对C物体上下表面没有产生压力差，故C物体不受浮力的作用；D.由图可知，水对D物体上下表面产生了向上的压力差，故D物体受浮力的作用。
13.B
14.C 【解析】甲物体为上小下大，底部均与容器底密切接触，所以下表面没有受到水竖直向上的压力，根据浮力的产生原因可知，甲物体没有受到的浮力作用；乙物体上大下小，物体下表面跟容器的底部紧密接触，没有受到水竖直向上的压力，所以乙物体的中间竖直的部分没有受到浮力的作用；但水对乙物体的侧面产生向上的压力，所以根据浮力的产生原因可知，乙物体的侧面部分受到浮力的作用；丙物体为长方体，下表面跟容器的底部紧密接触，所以，长方体的下表面没有受到水竖直向上的压力，根据浮力的产生原因可知，丙物体没有受到的浮力作用。
15.压力；12
16.（1）①液体的密度；②1；（2）=；=；＞
17.（1）增大；（2）2与4（2与5、3与6）；（3）排开液体的体积的增大而增大
18.1.5kg
19.（1）18N；（2）8N
D拓展提高
20.（1）5N；垂直上表面向下；（2）13.75cm
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