华师大版 初中科学 八上 专题二 力的作图（含答案）

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专题二 力的作图
1.如图所示，重100N的货物A随小车B在拉力F的作用下一起向右做匀速直线运动，请在图中画出货物A所受力的示意图。
2.放风筝是我国的一项民俗。如图为小亮放风筝时的情景，请画出风筝所受重力及风筝线对手中线轴拉力的示意图。（O点为风筝的重心）
3.如图所示，茶壶静止在水平桌面上，请画出它所受力的示意图（将力的作用点画在茶壶的重心O点上）。
4.如图所示，嘉弘同学正在游乐场观察一位小朋友荡秋千，他注意到：小朋友从A到C,C到A来回摆动，请画出单摆的小球在C点时的受力示意图。
5.如图所示，物体在两个力的作用下处于静止状态，请在图中画出另一个力F2。
6.如图所示，脚踢足球，请画出球在空中飞行时所受力的示意图（忽略空气阻力）。
7.在图中，画出笔尖对手指的弹力F的示意图。
8.在图中，小球受到的重力G为15牛，用力的图示法画出重力G。
9.如图所示，雨燕沿虚线方向匀速斜向上飞翔，画出雨燕所受重力和升力的示意图。（O为重心）
10.如图，轻拉弹簧，水平面上的物体A和B处于静止状态，画出物体A的受力示意图。
11.如图，斜面上的小球A被挡板B挡住，请画出小球A所受力的示意图。
12.如图12所示，某同学站在商场匀速向下运动的电梯上，请在图中作出该同学所受力的示意图。（O点为该同学的重心）
13.如图是学校运动会时某同学参加百米赛跑时的情景图，请画出他的右脚对地面的作用力的示意图（O点是力的作用点）。
14.如图所示，某快递公司将分拣出来的货物随着倾斜的传送带一起匀速向上运动，画出此过程中货物受力的示意图。
15.小球被压缩的弹簧弹出后，在水平地面上滚动最终停止在地面上，在图中画出小球在水平地面上滚动的过程中受到的力的示意图。
16.用力F将一物块紧压在竖直的墙壁上，物块正好匀速下滑，试在图中画出物块在竖直方向的受力示意图。
17.如图所示，一根木筷静止于指尖。画出木筷的受力示意图。
18.如图甲所示是科技馆的“磁悬浮地球仪”，图乙是其简化图。请你在图乙中画出地球仪的受力情况。
19.如图所示，固定光滑斜面上放置一个小球，小球与轻质刚性绳的一端连接，绳另一端固定在天花板上，绳刚好处于竖直方向上，请画出小球受力的示意图。
20.如图所示，质量均匀分布的A、B两物体静止放在光滑的水平地面上，请画出物体B所受力的示意图。
21.如图所示，一光滑斜面固定在地面上，一细绳跨过滑轮，其一端悬挂物块N，另一端与斜面上的物块M相连，M、N均保持静止，请画出物块M的受力示意图。
参考答案
1.
2.【解析】重力的作用点在风筝的重心，方向竖直向下；拉力作用点在风筝线与手中线轴的接触点，方向沿细线方向。如图所示。
3.【解析】茶壶静止，则受平衡力，这两个力是竖直向下的重力G和竖直向上的支持力F，大小相等，方向相反，且作用在同一直线上，作用点在物体的重心。重力从重心竖直向下画，标出符号G，支持力从重心竖直向上画，标出符号F，注意所画的长度要相等，如图。
4.【解析】小球在C点时，受到重力和绳子拉力的作用，重力方向竖直向下，拉力方向沿绳子向上，作用点都画在小球的球心上，如图所示。
5.
6.【解析】踢出去的足球在不计空气阻力的情况下，只受重力的作用，作用在球的重心，方向竖直向下，过足球的重心，沿竖直向下的方向画一条有向线段，并用G表示，如图所示。
7.【解析】笔尖对手指的弹力F的作用点在手指上，方向竖直向上，从弹力的作用点，沿弹力的方向画一条有向线段，用F表示，如图所示。
8.【解析】小球受到重力的方向竖直向下，作用点在小球的重心，重力的大小为15N，可选取标度为5N，则所画线段的长度为标度的3倍，如图所示。
9.【解析】雨燕沿虚线方向匀速斜向上飞翔，处于平衡状态，受到的力是平衡力，故雨燕所受重力和升力大小相等、方向相反。从雨燕重心分别沿竖直向下和竖直向上的方向画一条有向线段，并分别用G和F表示，注意两条线段长度要相等，如图所示。
10.
11.
12.【解析】某同学站在商场匀速向下运动的电梯上，相对于扶梯静止，则该同学不受摩擦力作用，只受到受重力和支持力作用，并且二力是一对平衡力，过O点分别沿竖直向下和竖直向上的方向画一条有向线段，并分别用G和F表示，作图时两条线段长度要相等，如图所示。
13.【解析】运动员的右脚在水平方向上受到摩擦力的作用，因为脚相对于地面有向后的运动趋势，故摩擦力方向与之相反，是向前的，所以地面受到右脚的摩擦力向后；右脚对地面有向下的压力，作用点在地面上，方向垂直于地面向下，如图所示。
14.【解析】物体随着倾斜的传送带一起匀速向上运动，物体受到竖直向下的重力、垂直于传送带向上的支持力和平行于传送带向上的静摩擦力。过物体重心，按照力的示意图的画法画出各个力，如图所示。
15.
16.【解析】物体沿竖直墙壁匀速下滑时，在竖直方向上物体受到的重力和摩擦力是一对平衡力，大小相等，方向相反，作用点在重心；重力从重心竖直向下画，标出符号G，摩擦力从重心竖直向上画，标出符号f，如图所示。
17.【解析】木筷静止于指尖，处于平衡状态，木筷受到的重力和支持力是一对平衡力，其作用点在木筷与手指的接触点上，从木筷重心分别沿竖直向下和竖直向上的方向画一条有向线段，并分别用G和F表示，如图所示。
18.【解析】地球仪悬浮，它受重力和磁力，并且这两个力大小相等、方向相反是一对平衡力，从地球仪的重心，分别沿竖直向下和竖直向上的方向画一条有向线段，注意两条线段长度要相等，如图所示。
19.【解析】小球和光滑斜面接触，受到竖直向下重力和绳对它竖直向上的拉力；斜面对小球没有支持力，若斜面对小球有支持力，该支持力垂直于斜面向上，则小球受到的重力、支持力、拉力的合力不为零，处于非平衡状态。所以小球受到重力G和支持力F两个力的作用，且这两个力是一对平衡。据此画出小球受力示意图如图所示。
20.
21.【解析】斜面上的物块M受绳子斜向上的拉力，受竖直向下的重力的作用同时还会受到斜面对它的支持力，方向垂直于斜面向上，作用点都在重心，如图所示。
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