1《白鹭》同步练习（含答案）

小学五年级语文（上）《白鹭》练习题
我能写好字。
看拼音，写字词 。
lù xián jìng xià
白（ ） （ ）弃 （ )
yùn yí zhū
风（ ） 适（ ） （ ）红
用“ ”画出加点字的正确读音。
嫌短（xián jiān） 蓑毛（shuāi suō） 恩慧（huì huí）
音韵（yùn yūn） 铿锵（jiāng qiāng） 镜匣（xiá jiá)
比一比，再组词，
宜（ ） 框（ ） 澄（ ）
宝（ ） 诓（ ） 橙（ ）
写出下面的近义词。
色素的配合，身段的大小 ，一切都很适宜。 （ ）
即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。 （ ）
每每看见它孤独地站立于小树的绝顶，看起来低点是不安稳，它去很悠然。（ ）
选字组词，在所选 的字下面打√.
色（素 速） 适（宜 以） 白（鹤 贺） （兼 嫌）弃
（钓 钩）鱼 设（计 记） （孤 弧）独 （恩 思）慧
根据意思写词语。
清明、清澈（ ）
特别的爱好。 （ ）
恰当的，不超过心理预期的，与某事不冲突的，相吻合的。（ ）
给予的或受到的好处。（ ）
连线。
黛 鹤 朱 哨
shào zhū dài hé
读句子，按要求完成练习。
白鹭实在是一首诗，一首在骨子里的巷散文诗。
这句话运用了 修辞手法，写出了白鹭 特点，表达了作者
.
我也能照样写一句来赞美白鹭。
白鹭实在是 ， 。
我来说作者。
本文的作者是 。原名 。1921年，其诗集《 》出版是，这部诗集不仅
确立了他在我国现代文学史上的卓越地位，同时也为中国新诗开辟了一个新时代。
阅读理解。
课内阅读。
白鹭是一首精巧的诗。
色素的配合，身段的大小一切都很适宜。
白鹤太大而嫌生硬，限期如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了些，而且太不寻常了。
然而白鹭却因为常见，而被人忘却了它的美。
那雪白的蓑毛，那全身流线形的结构，铁铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌少，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。
在清水里时有一两只站着钓鱼，整个田埂便成了一幅嵌在琉璃框里的画面，田的大小好像是有心人为白鹭设计出的镜框。
晴天的清晨每每看见它孤独地站立在小树的绝顶，看来像不安稳，而它却很（ ).这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它在是望 哨，可真是在望哨吗？
黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更加强劲乡居生活中的一种恩慧。那是（ ）的形象、而且具有生命了。
或许有人会感觉美中不足，白鹭不会唱歌。但是白鹭的本身不就一首优美的歌吗？——不，歌未免太铿锵了。
白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。
文中括号里依次填上一组词语是（ ）
安然 清净 B、肃然 清秀 C、欣然 清朗 B、悠然 清澄
文中第1段“白鹭是一首精巧的诗”的含义是：
文中写白鹭外形美，为什么要提及白鹤、朱鹭和苍鹭？
文中第5段对白鹭的色彩和形态进行直接描写，突出了白鹭的什么特征？
文章第7、8两段是从什么角度、运用什么手法来写白鹭的？
文章的结尾和开头有什么联系？“韵”字如何理解？
（二）阅读短文，回答问题。
春天的黄鹂
黄鹂，单 是汉字，就已 构成视觉一的灿烂了；单 是音节，就民充满听觉上（宛 婉）
转了。“羽毛新刷了陶潜菊，喉舌初调叔夜琴”古远的诗句就在枝条上翠绿着。面对些情
此景，谁不耳聪目明？
仿佛凤凰橄栖于碧梧，仙鹤止于高松，（ ）春天里的翠柳，（ ）能展现黄鹂的全部美丽。鸟是树金黄的心跳，树是鸟刷新纪录的羽毛，黄鹂鸣于翠柳，是鸟在期中生命得以辉煌，人在其中心情得以超然的一种极（致 至）。黄鹂就这么一叫，天就澄明了，地就碧绿了，人就轻松了。
那是春天里的一（副 幅）最美丽的图画：黄鹂早早醒来了，柳树早早就站在等待里，谁不想辜负这明媚的春光。尽管这个春天来得太晚太晚，这是盛唐有秩序被打乱后第一个色彩（清 青）丽的春天，让花草落泪去，让马蹄纷乱去。蜀中的天堑之险，应该把喧嚣挡在外面的。浣花溪畔、有花便 是韵脚，有水定在吟咏。
那一刻。诗圣走在黄鹂的歌里，黄鹂歌在诗圣的诗里。“两个黄鹂鸣翠柳。”这其中寺全，便是诗圣自己了。看着一行深受鼓舞的白鹭，诗圣把耳朵望 成了八方。黄鹂唱着，诗圣吟着，两个黄鹂奏出千年不去的绝响。
用“”画出文中括号中正确的字。
“两个黄鹂鸣 翠柳”出自诗圣 的《绝句》表将这首诗祉全
。
在文章括号中填写恰当的关联词语，并造句。
用简洁的语言根据出二自然段内容。
附参考答案
一、我能写好字。略
二、看拼音写汉字。鹭，嫌，惊吓，云，宜，朱
三、选正确读音。xián ，suō，huì，yùn，qiāng，xiá
四、组词。适宜，宝贝，镜框，诓骗，澄清，橙色
五、近义词。1、适合，2、特别，3、悠闲
六、选字组词、色素 适宜，白鹤，嫌弃，钓鱼，设计，孤独，恩慧
七、据意写词。1、澄澈、2、嗜好，3适宜 4、恩慧
八、连线。上1-下3，上2-下4，上3-下2，上4-下1
九、读句子，1、比喻，外形特点，对的鹭的喜爱、赞美。
2、白鹭是一首歌，一首非常优美的歌。
十、郭沫若，郭开贞，《女神》
十一、阅读理解。略