语文统编版必修上册11《反对党八股（节选）》课件（共37张ppt）

(共37张PPT)
破中有立显真章，学而后用正文风
2.掌握本文生动活泼的语言风格，赏析文章的语言特色，领悟作者提倡的文风。
2.
3.体会不良文风的表现和危害，培养实事求是，理论联系实际的学习作风，树立马克思列宁主义之风的重大意义。
3.
学习目标
1.
1.领会本文纲举目张、边破边立的论证力量，学习运用这些论证方法。
引导学生掌握议论文的提出问题（引论）——分析问题（本论）——解决问题（结论）的“三段式”逻辑思路和论证结构。
重点：
掌握本文生动活泼的语言风格，赏析文章的语言特色
难点：
学习重难点
第一课时
课
堂
导
入
我们身处信息爆炸的自媒体时代，面对争奇斗艳的各路文章，难免会“乱花渐欲迷人眼”。为了不让媒体文风跑偏，人民网曾连发三篇评论批评浮夸文风。评论这样说道：“文风折射社会心态，描摹价值取向”，也“连着党风民风”。这节课让我们一起学习毛泽东在延安干部会议上所作的报告《反对党八股》，在破立之中学会运用逻辑的力量、语言的魅力，在喧嚣的舆论环境中“拨开云雾见天日”。
学习任务
学习任务一：理思路，知危害
学习任务二：晓特色，品语言
学习任务一：
理思路，知危害
活动1：梳理本文的基本结构
第1段
第2—9段
第10段
指出党八股有八大罪状
列举党八股八大罪状，论证其危害和纠正的方法。
必须抛弃党八股，采取生动活泼新鲜有力的马克思列宁主义的文风。
提出问题
分析问题
解决问题
引论
本论
结论
并列结构
活动2：课文是怎样论述第一条罪状的？
党八股的第一条罪状是：空话连篇，言之无物。我们有些同志欢喜写长文章，但是没有什么内容，真是“懒婆娘的裹脚，又长又臭”。为什么一定要写得那么长，又那么空空洞洞的呢？只有一种解释，就是下决心不要群众看。因为长而且空，群众见了就摇头，哪里还肯看下去呢？只好去欺负幼稚的人，在他们中间散布坏影响，造成坏习惯。去年六月二十二日，苏联进行那么大的反侵略战争，斯大林在七月三日发表了一篇演说，还只有我们《解放日报》一篇社论那样长。要是我们的老爷写起来，那就不得了，起码得有几万字。现在是在战争的时期，我们应该研究一下文章怎样写得短些，写得精粹些。延安虽然还没有战争，但军队天天在前方打仗，后方也唤工作忙，文章太长了，有谁来看呢？有些同志在前方也喜欢写长报告。他们辛辛苦苦地写了，送来了，其目的是要我们看的。可是怎么敢看呢？长而空不好，短而空就好吗？也不好。我们应当禁绝一切空话。但是主要的和首先的任务，是把那些又长又臭的懒婆娘的裹脚，赶快扔到垃圾桶里去。或者有人要说：《资本论》不是很长的吗？那又怎么办？这是好办的，看下去就是了。俗话说：“到什么山上唱什么歌。”又说：“看菜吃饭，量体裁衣。”我们无论做什么事都要看情形办理，文章和演说也是这样。我们反对的是空话连篇言之无物的八股调，不是说任何东西都以短为好。战争时期固然需要短文章，但尤其需要有内容的文章。最不应该、最要反对的是言之无物的文章。演说也是一样，空话连篇言之无物的演说，是必须停止的。
活动2：课文是怎样论述第一条罪状的？
提出问题——“我们有些同志喜欢写长文章，但是没有什么内容，真是懒婆娘的裹脚，又长又臭。”
分析问题——“为什么一定要写得那么长，又那么空空洞洞呢？只有一个解释，就是下决心不要群众看。”
说明危害——①“群众见了就摇头”——不能有效地宣传群众；②“只好去欺负幼稚的人，在他们中间散布坏影响，造成坏习惯”——危害群众
解决问题——①“把那些又长又臭的懒婆娘的裹脚布，赶快扔到垃圾桶里去。”②“我们应该研究一下，文章怎样写的短些，写的精粹些”。
论证方法：
①对比论证：《资本论》与“我们的老爷”写的文章正反对照。
②举例论证：斯大林的《资本论》。
③引用论证：俗语——“看菜吃饭，量体裁衣”、“到什么山唱什么歌”
④比喻论证：“懒婆娘的脚，又臭又长”。
活动2：使用了哪些论证方法？
活动2：课文是怎样论述第一条罪状的？使用了哪些论证方法？
类别 释　义
举例论证 列举确凿、充分、有代表性的事例证明论点。
对比论证 拿正反两方面的论点或论据做对比，在对比中证明论点。
比喻论证 用人们熟知的事物做比喻来证明论点。
类比论证 是从已知的事物中推出同类事物的方法，即从特殊到特殊的论证方法。
因果论证 它通过分析事理，揭示论点和论据之间的因果关系来证明论点。因果论证可以用因证果(或以果证因)，还可以因果互证。
引用论证 引用名家名言等作为论据，引经据典地分析问题，说明道理。
常见的论证方法
活动3：请按照“罪状一”的论证思路，自读分析其他“罪状”，完成表格。
罪状“破” 现象 危害 根源 解决方法“立” 论证方法
空话连篇， 言之无物 像懒婆娘的裹脚布，又长又臭 散布坏影响，造成坏习惯 下决心不要群众看 把文章写短写精 举例、引用、对比、比喻
装腔作势， 借以吓人
无的放矢， 不看对象
语言无味， 像个瘪三
甲已丙丁， 开中药铺
不负责任， 到处害人
流毒全党， 妨害革命
传播出去， 祸国殃民
活动3：请按照“罪状一”的论证思路，自读分析其他“罪状”，完成表格。
罪状 现象 危害 根源 解决方法 论证方法
空话连篇， 言之无物 像懒婆娘的裹脚布，又长又臭 散布坏影响，造成坏习惯 下决心不要群众看 把文章写短写精 举例、引用、对比、比喻
装腔作势， 借以吓人 生怕人家驳，靠装样子吓人 妨害真理 剥削阶级流氓无产者惯用的手段 讲真理讲科学实事求是 举例、引用
无的放矢， 不看对象 故意写人们看不懂的 达不到宣传成效 不要老百姓看 调查、研究、分析宣传对象 举例、假设、引用
语言无味， 像个瘪三 “学生腔”；没几句生动活泼的语言 没人欢喜看和听 没和人民群众接触过 学习语言（人民、外国、古人） 比喻、举例
甲已丙丁， 开中药铺 不动脑筋，罗列现象 使人不去思考事物本质 形式主义的方法 提出分析解决问题 比喻
不负责任， 到处害人 不研究不准备不修改 下笔千言，离题万里 责任心不强 改正责任心薄弱的坏习惯 比喻
流毒全党， 妨害革命 害党害国 坚决反对
传播出去， 祸国殃民 害党害国 坚决反对
学习任务二：
晓特色，品语言
活动1：从上面的文本分析中，你发现本文在论证上有什么特色？
本文在论证自己观点的时候有破有立。第二部分具体分析党八股的八大罪状，大体上都体现着摆现象、论危害、析原因、提办法的层次；在批判错误中充分阐述正面主张的说理，先破后立，破立结合，让读者不但能够看清党八股的现象，理解它的危害，而且能够认识它产生的原因，学到杜绝它的办法，有利于推动反对党八股的斗争。
活动1：从上面的文本分析中，你发现本文在在论证上有什么特色？
以批判“空话连篇，言之无物”这一罪状为例。
先批判写“长而空”的文章不好，后提出正面主张，要把文章“写得短些、写得精粹些”。
在批判“短而空”的文章也不好之后，接着又提出“应当禁绝一切空话”的主张。
当谈到我们“固然需要短文章，但尤其需要有内容的文章”时，又强调了“最不应该、最要反对的是言之无物的文章”。
这种边破边立的论证方法，使论证全面深刻，说理透彻。
树靶子
析危害
提主张
活动1：本文的语言有何特点？请找出文中典型的语句加以分析。
特点 例句
俗语
口语
文言词语
修辞
活动1：本文的语言有何特点？请找出文中典型的语句加以分析。
特点 例句
俗语 “懒婆娘的裹脚，又长又臭”、“到什么山上唱什么歌”、“看菜吃饭，量体裁衣”
口语 “共产党不靠吓人吃饭，而是靠马克思列宁主义的真理吃饭，靠实事求是吃饭，靠科学吃饭”、“瘪三”、“不中用”、“扔到垃圾桶里去”
文言词语 臻于郅治、一言以弊之、从容避匿、视同一律、装腔作势、以毒攻毒
修辞 比喻（“我们每天都要洗脸，许多人并且不止洗一次，洗完之后还要拿镜子照一照，要调查研究一番，(大笑)生怕有什么不妥当的地方。”）
课堂总结
《反对党八股（节选）》一文，在整体上分项罗列出党八股的八条罪状，纲举目张,逻辑严密;局部则依循“摆现象一寻根源一论危害一提办法”的思路，有破有立，思辨性强；在语言上，善用修辞，生动幽默，重视语体风格。它是一篇针破时弊的说理文。
作业布置
阅读高考满分作文，结合党八股八条罪状，对该作文进行评析。
第二课时
课
堂
导
入
学习任务
学习任务一：收硕果，教考通
学习任务二：辨虚实，悟价值
学习任务一：
收硕果，教考通
活动1：在小组内互相传阅你为《反对党八股》下的定义，并讨论党八股的特点及影响。
示例：
党八股是指革命队伍中内容空洞、语言乏味、形式死板、流毒无穷的文风。
如何下定义？
【考试链接】如何下定义
释义：下定义就是用简短明确的语句提示概念的内涵，即揭示概念所反映的对象的特点或本质的一种逻辑方法。用公式表示就是：
被定义概念=种差+邻近属概念
“种差”是指同一属概念下的种概念所独有的属性（既和其它属概念的本质的差别），
“邻近属概念”是指包含被定义者的最小的属概念。
例：民歌是直接表现劳动人民思想感情和要求愿望的、劳动人民创作的诗歌。“诗歌”是邻近属概念。
“直接表现劳动人民思想感情和要求愿望的、劳动人民创作的”是民歌和其他诗歌的本质差别。即种差。
【考试链接】如何下定义
三个步骤
1、提取“邻近属概念”。
2、寻找种差。
3、整合单句。
淘汰“六种信息”
（1）重复、冗赘信息。
（2）比较信息。
（3）成因、背景信息。
（4）描写信息。
（5）作用、意义信息。
（6）举例的信息。
四个原则
（1）定义必须相称。
（2）定义不能循环。
（3）定义不可否定。
（4）定义不能比喻。
【考试链接】如何下定义
【小试牛刀】提取下列材料的要点，整合成一个单句，为“遗传”下定义。
1、遗传是一种生物自身繁殖的过程。
2、这种繁殖将按照亲代所经历的同一发育途径和方式进行。
3、在这一过程中，生物将摄取情况中的物质建造自身。
4、这种繁殖过程所产生的结果是与亲代相似的复本。
参考答案：
遗传是指生物按照亲代所经历的确良一发育途径和方式，摄取环境中的物质建造自身，产生与亲代相似的复本的一种自身繁殖的过程。
活动2：学以致用，合成作文
1、你觉得这些标题党有哪些危害？
预设：
（1）与事实有所出入，表里不一。
（2）容易产生审美疲劳。
（3）麻木人心，以后再发生重大的新闻，也无人关注了。
（4）拉低智商……
活动2：学以致用，合成作文
2、借鉴本文的论证思路，从提供的“标题党”的几条罪状中，任选一条来进行批判。
反对标题党
俗话说，”文好题一半“，说的就是题目的重要性。但时下的标题党不顾底线，罔顾事实，已经严重影响了我们的判断的判断和生活。现在我们来分析一下“标题党”的坏处在什么地方。我们也仿照一下毛泽东的《反对党八股》的笔法来分析一下“标题党”的三大罪状。
标题党的第一条罪状是：题文不对，表里不一。
标题党的第二条罪状是：极力煽情，造谣惑众。
标题党的第三条罪状是：愚乐群众，麻痹精神。
标题党这个形式，不但不利于我们的生活，而且非常容易使人精神麻痹，变得智商低下哎。要使我们的社会获得发展，必须抛弃一切“标题党”，采取真实、真切、精辟、凝练、适切的文风。其实这种文风早已存在，知识在娱乐至上的社会里，逐渐走偏了方向。标题党北整治之后，我相信，新的文风就可以获得充实，获得普遍发展。
学习任务二：
辨虚实，悟价值
活动1：质疑文本，把握实际
思考：作者给“党八股”列出的第五条罪状是“甲乙丙丁，开中药铺”,《反对党八股》在结构上是否也是“开中药铺”？请依据课文内容形成结论并提供相关论据。
明确：
表现：充满各种符号，不提出问题、分析问题、解决问题，不表示赞成什么、反对什么。
实质:是形式主义的方法，是按照事物的外部标志来分类,不是按照事物的内部联系来分类的。
《反对党八股》以反对党八股立论，作为统领全篇的纲。依据论述内容，分为三个部分：第一部分，提出中心论题，即“清算党八股，清除主观主义和宗派主义藏身的地方”。第二部分，具体分析党八股的八大罪状，分析其根源并指出克服的方法。第三部分，指出反对党八股的重大意义。全文纲举目张，主题鲜明，层次清楚，结构严谨。充分体现所倡导的马克思主义文风的基本特点。
活动2：对照《反对党八股》列举的八大罪状，阅读高考满分作文《生活在树上》，并进行解析。
好文章的八大特征
言之有物，远离空话；
真情表达，真心交流；
心有读者，有的放矢；
语言生动，表意清晰；
讲究逻辑，结构精巧；
思想健康，情趣高尚；
润泽灵魂，丰富生命；
传承文化，播种文明。
课堂总结
身处喧嚣的自媒体时代，面对各类信息，我们首先要深入思考它们是否符合逻辑；其次可以细品语言，感受它是否贴近受众；更要追问文章背后的内涵与精神。正如我们在这节课所学习的，文风背后不仅是一般的写作问题，更是文章如何影响社会生活的问题，无论是引领舆论还是凝聚社会共识，都呼唤良好的文风，都需要通过“文以载道”来成风化人、凝心聚力。曹丕在《典论 论文》中说：“盖文章，经国之大业，不朽之盛事。”无论是读文章，还是写文章，我们都应该抱有一丝不苟的严谨态度。这种审慎的态度也是我们这个单元主题“学习之道”的题中应有之义。
作业布置
1、完成课时作业
2、查找并阅读《改造我们的学习》《整顿党的作风》，与《反对党八股》组建自读任务群，了解“反对主观主义以整顿学风，反对宗派主义以整顿党风，反对党八股以整顿文风”的价值主张，并据此写作一篇短评。
谢谢！