师：同学们，你们都去过哪些比较著名的景点？同学们所说的景点都是景色宜人，但是有这么一个地方，它曾经迷人的风光已经不复存在，剩下的只是一些残垣断壁，这个地方就是圆明园，今天就让我们走进课文，一起去听听关于它的故事吧！
师:我们一起齐读课题-圆明园的毁灭。毁灭两个字可不能这样读，听好。 (师范读，将毁灭2字读轻。)
师:再读。
生:圆明园的毁灭。(两次)
师:打开书本，自由读课文。这篇课文有15个生字，先把生字读准，再把句子读通顺，边读边想。读好后我们再来交流交流，说说读后你都知道了什么。
师:好，我们来交流交流，读了课文的第一段，你知道了什么
生:我知道圆明园很宝贵。
师:你是从什么地方知道了圆明园很宝贵
生:它说是不可估量的损失。
（板书“不可估量”）
师：你说对了，但是这个字错了，这里的“量”不读llàng，而是读liáng。(要求学生重复再读一遍，全班齐读两遍)
师:不可估量什么意思
生:不可估量就是无法估计。
师:什么无法估计，估计不了圆明园的什么
生：圆明园的损失是无法估计的。
师：圆明园是中国的瑰宝，被毁灭后仅仅只是中国的损失吗？
生：不是，也是世界文化史上不可估量的损失。
师：我们把这一自然段完整的读一遍。
师: 我们把文中的不可估量圈出来，圈出了几个？
生：2个。
师:面对这两个“不可估量”，你读了后内心是怎么样的
（难受、痛恨、愤怒）
师:带着这样的感受再来读第一段。
师：那么圆明园究竟有着怎样的魅力呢？我们一起去课文中找一找，课文是如何像我们介绍圆明园的？
师：其实课文中有一句话就像我们介绍了圆明园，是哪一句？
生：圆明园在北京西北郊，是一座举世闻名的皇家园林。
（板书：举世闻名）
师：什么是举世闻名？
生：就是全世界的人都知道。
师：那圆明园又是凭借什么让全世界的人都知道呢 课文中哪几个自然段向我们介绍了呢？
生：2、3、4
师：那我请第一组的同学读读第二自然段，其他的同学边听边想，你仿佛看到一座怎样的圆明园？
生：被众星拱月般的圆明园。
师:许多小园如同星星般围绕着圆明三园，众星拱月般，我们一起看看图（课件出示圆明园的格局），整个园林的布局十分精巧，它凭借着它的布局美举世闻名。（板书：布局美）
师：还有吗？
生：课文第三自然段向我们介绍了圆明园很多景观。
师：那请你读一读吧!
师：圆明园中有哪些景观？找一找这些句子，用笔圈一圈，作者一共用了几个有？
生：8个有。
师：仅仅才8个有吗？
生；不止。
师：你怎么知道呢？
生：课文只是列举一些，但实际上还有很多很多。
师： 圆明园是世界各地景观的浓缩，在圆明园里能饱览中外风景名胜，所以里面还有很多很多的景物。你们想看看吗？
（播放课件图片）
师：美吗？那让我们再一齐读读课文，再次感受出它的景观美。
师：圆明园的举世闻名还因为什么？
生：它有很多的奇珍异宝
（播放资料，观看文物图片）
师：漫漫几千年，中华民族积累了无数奇珍异宝，每一件都折射出我们的历史，而这些奇珍异宝就珍藏在圆明园之中，所以作者说“圆明园是当时。。。。。。”它的文物美让它举世闻名。
师：这就是我们中华民族举世闻名的圆明园。但是我们现在却看不到了，为什么？
生:因为英法联军入侵北京，闯入圆明园，放了一把大火，整个圆明园化成灰烬了。
师；他们在圆明园中做了什么？
（生读第五自然段）
师:你感受到了什么
生：侵略者的无耻和野蛮行径，他们像强盗土匪。
师：你从哪些词语中感受到的？
生：（凡是、统统、任意）
师：痛吗？恨吗？就这样的一座举世闻名的皇家园林，在大火中化成灰烬。让我们再看一眼这美丽的圆明园。
（各种圆明园中美景图片消失）
那我们带着这种恨和痛来读一读这个部分。
师：读完之后，你想说些什么？
生：
师：但是我们不应该只停留在痛恨上，面对这把大火，我们还应对自己说些什么？
这场大火告诉我们落后就要挨打，我们要永远牢记历史，勿忘国耻振兴中华！(共28张PPT)
课 前 导 入
同学们，你们去过哪些著名的景点呢？
圆明园的毁灭
初读课文
自由读课文，读准生字词，读通句子。并说说读后你都知道了什么？
词语熟读
毁灭 殿堂 象征 仿照 陵园 建筑 漫游 饱览 境界 宏伟 唐代 闯进 统统 搬运 销毁 罪证 奉命
huǐ
diàn
línɡ
lǎn
jìnɡ
hónɡ
tánɡ
chuǎnɡ
tǒnɡ
xiāo
fènɡ
博物馆 天南海北 不可估量
举世闻名 众星拱月 金碧辉煌
亭台楼阁 诗情画意 风景名胜
奇珍异宝
ɡū
ɡǒnɡ
huī
huánɡ
词语熟读
毁灭 殿堂 象征 仿照 陵园 建筑 漫游 饱览 境界 宏伟 唐代 闯进 统统 搬运 销毁 罪证 奉命
博物馆 天南海北 不可估量
举世闻名 众星拱月 金碧辉煌
亭台楼阁 诗情画意 风景名胜
奇珍异宝
整体感知
读了课文的第一段，你知道了什么？
圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失！
到底是一座怎样的园林，让人说它的毁灭是“不可估量的损失”？
圆明园在北京西北郊，是一座举世闻名的皇家园林。
它由圆明园、绮春园和长春园组成，所以也叫圆明三园。此外，还有许多小园，分布在圆明园东、西、南三面，众星拱月般环绕在圆明园周围。
请读读第3自然段，找一找圆明园中有哪些景观？
同学们能从这一段中找到几个“有”字？读一读这些带“有”的句子。
圆明园中，
有金碧辉煌的殿堂，
也有玲珑剔透的亭台楼阁；
有象征着热闹街市的“买卖街”，
也有象征着田园风光的山乡村野。
园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，
如海宁的安澜园、苏州的狮子林、杭州西湖的平湖秋月；
还有很多景物是根据古代文人的诗情画意建造的，如蓬岛瑶台、武陵春色。
海宁安澜园
苏州狮子林
杭州西湖的平湖秋月
蓬莱瑶台
武陵春色
园中
不仅有民族建筑，还有西洋景观。
正大光明、勤政亲贤、九洲清晏、镂月开云、天然图画、
碧桐书院、慈云普护、上下天光、杏花春馆、坦坦荡荡、
茹古涵今、长春仙馆、万方安和、武陵春色、山高水长、
月地云居、鸿慈永祜、汇芳书院、日天琳宇、澹泊宁静、
映水兰香、水木明瑟、濂溪乐处、多稼如云、鱼跃鸢飞、
北远山村、西峰秀色、四宜书屋、方壶胜境、澡身浴德、
平湖秋月、蓬岛瑶台、接秀山房、别有洞天、夹镜鸣琴、
涵虚朗鉴、廓然大公、坐石临流、曲院风荷、洞天深处。
圆明园四十景
漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。
“万园之园”
圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物：上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
文物历史悠久，朝代众多，价值之高，收藏不易。
1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园内凡是能拿得动的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。
写出了英法联军贪婪、可耻。
为了销毁罪证，10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在园内放火。大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。
我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化为一片灰烬。
化成灰烬
面对着圆明园的残垣断壁，你想说些什么？
英法联军真是无耻的强盗！
我们要以史为鉴，勿忘国耻，努力学习，振兴中华。
