2023年高一物理 第四章 运动与力的关系 单元检测（含答案）
文档属性
| 名称 | 2023年高一物理 第四章 运动与力的关系 单元检测（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 618.8KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（2019） | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2023-10-11 12:57:32 | ||
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文档简介
2023年高一物理第四章《运动与力的关系》单元检测
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单选题
1．高铁在运行过程中要受到很大的空气阻力，空气阻力的大小与高铁运行的速度大小间满足关系式f＝kv2，k为比例常数，则k的单位用国际单位制的基本单位可表示为（ ）
A．kg/m B．N·s/m C．kg·m D．N·s2/m2
2．质量为1.0 kg的物体静止在水平面上，物体与水平面之间的动摩擦因数为0.3，对物体施加一个大小变化、方向不变的水平拉力F，作用了3t0的时间，为使物体在3t0时间内发生的位移最大，力F随时间的变化情况应该为下图中的( )
A． B．
C． D．
3．如图所示，升降机的水平底面上放有重为G的物体，升降机底面对它的支持力大小为N，它对升降机底面压力大小为F，下列说法正确的是 （ ）
A．不管升降机怎样运动，总有F=G
B．不管升降机怎样运动，总有F=N
C．物体超重时，物体的加速度一定向下
D．物体失重时，升降机的速度一定向下
4．一质量为m的木块静止在水平面上。开始时，将一个大小为F的水平恒力作用在该木块上。经t时间撤去力F，又经时间t木块停下，则关于木块所受摩擦力f，下列式子正确的是（ ）
A． B． C． D．
5．某次跳伞大赛中运动员在一座悬崖边跳伞的运动过程可简化为：运动员离开悬崖后先做自由落体运动，一段时间后，展开降落伞，习减速下降，达到安全落地速度后匀速下降。下列说法正确的是（ ）
A．在自由落体运动阶段，运动员处于完全失重状态，故而不受重力作用
B．在自由落体运动阶段，运动员处于超重状态
C．在减速下降阶段，运动员和降落伞处于失重状态
D．在匀速下降阶段，降落伞和运动员受到空气阻力的大小等于运动员和降落伞的重力
6．如图所示，甲、乙、丙三个质量相同的物体均在水平地面上做直线运动，地面与物体间的动摩擦因数均相同，下列判断正确的是 ( )
A．三个物体所受的摩擦力相同
B．甲物体所受的摩擦力最小，受地面的弹力最大
C．乙物体加速度最大，受地面的弹力最小
D．丙物体加速度最大，受地面的摩擦力最小
7．欧洲太空总署火星登陆器“斯基亚帕雷利”于2016年10月19日坠毁在火星表面，最新分析认为是错误的数据导致登陆器计算机提早释放了降落伞，而减速用的推进器只点火几秒钟就终止，当时登陆器位于火星表面上方3.7km处。错误虽只持续了1s，但足以破坏登陆器的导航系统。如图所示是火星登陆器离火星表面的高度随时间变化的图象，下列说法错误的是（ ）
A．0 ~ t1阶段的速度先增大后减小
B．在t2 ~ t3阶段处于超重状态
C．在t1 ~ t2阶段一定是静止的
D．在t3 ~ t4阶段做加速运动
二、多选题
8．下列物理量中，属于国际单位制基本单位的是（ ）
A．千克 B．时间
C．秒 D．牛顿
9．如图所示，物体在五个共点力作用下保持静止。如果逐渐减小至，而其余四个力不变。则在这个过程中（ ）
A．物体沿反方向加速运动
B．物体沿方向加速运动
C．物体做加速度逐渐增大的加速运动
D．物体做加速度逐渐减小的加速运动
10．某物体做直线运动的速度图线如图所示，由图可知（ ）
A．第1秒内物体所受合力最大，第3秒内所受合力最小
B．第5秒内物体所受合力最大，第2秒内所受合力最小
C．第5秒内物体所受合力比第1秒内大，但方向相反
D．物体在5秒末回到原出发点，5秒内的位移为零
三、实验题
11．某实验兴趣小组利用如图所示装置做“探究加速度与力的关系”实验时，其中M为带滑轮的小车的质量，m为沙和沙桶的质量，力传感器可测出轻绳中的拉力大小，电磁打点计时器接在的交流电源上。
①实验时，一定要进行的操作是 。
A．将带滑轮的长木板右端垫高，以补偿阻力
B．用天平测出沙和沙桶的质量
C．小车靠近打点计时器，先接通电源，再释放小车，打出一条纸带，同时记录力传感器的示数
D．为减小误差，实验中一定要保证
②实验中打出的其中一条纸带如图所示，由该纸带可求得小车的加速度 （结果保留两位有效数字）。
12．某实验小组在实验室做“探究加速度与力、质量的关系”的实验。
（1）下列是实验室的仪器台上摆放的部分仪器，本实验须从中选用 。
A． B． C． D．
（2）下列关于实验的一些说明，其中正确的是 。
A．轻推小车，拖着纸带的小车能够匀速下滑说明摩擦力已被平衡
B．拉小车的细线应与长木板平行
C．相关仪器设置完毕后，应先释放小车再接通电源
D．在实验打出的合理的纸带上，连接小车的一端其打点痕迹较为密集
（3）打点计时器使用的交流电源的频率为。如图为实验中获取的一条纸带的一部分，A、B、C、D、E、F是各相邻计数点，相邻两计数点间还有4个打点（图中未标出）。
根据图中数据计算，打D点时小车的速度大小为 ，小车运动加速度的大小为 。（均保留3位有效数字）
四、解答题
13．如图甲所示倾斜传送带倾角，两端A、B间距离为，传送带以4m/s速度沿顺时针转动，一质量为1kg的小滑块从传送带顶端B点由静止释放下滑，到A时用时2s，g取。
(1)求小滑块与传送带间的动摩擦因数；
(2)若该小滑块在传送带的底端A，现用一沿传送带向上的大小为6N的恒定拉力F拉滑块，使其由静止沿传送带向上运动，当速度与传送带速度相等时，求滑块的位移；
(3)在第二问的条件下，求滑块从A运动到B的时间。
14．如图所示，质量为50 kg的人，站在升降机内的台秤上，视重为600 N，重力加速度g取，求升降机的加速度a。
15．如图所示，物体P放在水平地面上，劲度系数为k＝250 N/m的轻弹簧左端固定在竖直墙壁上、右端固定在质量为m＝1 kg的物体P上，弹簧水平。开始时弹簧为原长，P从此刻开始受到与水平面成θ＝37°的拉力作用而向右做匀加速运动。某时刻F＝10 N，弹簧弹力大小为T＝5 N，P向右的加速度大小为a＝1 m/s2，此时撤去F，已知sin 37°＝0.6、cos 37°＝0.8，重力加速度g＝10 m/s2。求：
(1)撤去F的瞬间P的速度；
(2)撤去F的瞬间P的加速度。
16．用20N的水平拉力拉一个放在水平面上的物体，可以使它产生1m/s2加速度，若用30N的水平力拉这个物体，可以产生2m/s2的加速度,求：
(1)物体受到的摩擦力大小；
(2)用40N的水平拉力拉这个物体产生的加速度大小．
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．A
【详解】关系式f=kv2，f的单位为N，v的单位m/s，又1N=1kg·m/s2，故k的单位可表示为kg/m，故A正确，BCD错误。
故选A。
2．B
【详解】由题意可得
A图在0-2s内，F＜μmg，物体静止不动；在2-3s内，加速度
位移
对于B图，在0-1s内，加速度
位移
第1s末速度为
v1=a1t1=2m/s
在1-2s内匀速运动，位移
x2=v1t2=2m
在2-3s内，加速度
则位移为
所以总位移为
x=4m
对C图、在0-1s内，F＜μmg，物体静止不动．在1-2s内，加速度
位移
第2s末速度为
v1=a1t1=2m/s
在2-3s内匀速运动，位移
x3=v1t3=2m
所以总位移为
x=3m
D图在0-2s内，F＜μmg，物体静止不动．在2-3s内，加速度
位移
所以总位移为
x=1m
故B位移最大。
故选B。
3．B
【详解】A．当升降机做变速运动时，根据牛顿第二定律有
或者
根据牛顿第三定律有
即F与G不相等，故A错误；
B．支持力和压力是一对作用力和反作用力，不管升降机怎样运动，总有
故B正确；
C．物体超重时，支持力大于重力，合力向上，加速度方向一定向上，但速度方向可能向上，也可能向下，比如匀加速上升、匀减速下降，故C错误；
D．物体失重时，支持力小于重力，合力向下，加速度方向一定向下，但速度方向可能向下，也可能向上，比如匀加速下降、匀减速上升，故D错误。
故选B。
【点睛】无论超重还是失重，都不改变物体的重力；支持力和压力是一对作用力和反作用力，在任何情况下都是相等的；通过支持力和重力的关系确定合力的方向。
4．B
【详解】根据题意，撤去力之前木块的运动时间和撤去力之后木块的运动时间相同，根据
可知这两段过程木块的加速度大小相同，根据牛顿第二定律有
可得
故选B。
5．D
【详解】AB．在自由落体运动阶段，运动员处于完全失重状态，但是重力大小没有发生变化，故AB错误；
C．在减速下降阶段，运动员和降落伞的加速度向上，降落伞受到的空气阻力大于运动员和降落伞的重力，处于超重状态，故C错误；
D．在匀速下降阶段，运动员和降落伞处于平衡状态，降落伞受到的空气阻力大小等于运动员和降落伞的重力，故D正确。
故选D。
6．C
【详解】AB.设三个物体的重力均为G，如图：
将甲、乙两个物体所受的拉力分解为水平和竖直两个方向．则三个物体对地面的压力大小分别为N甲=G+Fsinθ，N乙=G-Fsinθ，N丙=G可见，甲对地面的弹力最大，乙对地面的弹力最小；由摩擦力公式f=μN，μ相同，所以乙物体所受的摩擦力最小，甲物体所受的摩擦力最大，故AB不符合题意；
CD.三个物体水平向右的力相等，而水平向左的摩擦力，乙物体所受的摩擦力最小，甲物体所受的摩擦力最大，所以乙物体加速度最大，甲对地面的弹力最大，乙对地面的弹力最小，故C符合题意，D不符合题意．
7．C
【详解】A．通过题图可知，图象上各点的切线的斜率的绝对值代表速度的大小，故在0 ~ t1阶段，曲线上点的切线的斜率先增大后减小，故它的速度先增大后减小，A正确；
B．在t2 ~ t3阶段，曲线上各点的切线的斜率的绝对值由大到小，故其速度由大到小，物体向下做减速运动，加速度方向向上，故物体处于超重状态，B正确；
C．在t1 ~ t2阶段，H的高度不变，但物体也可能在同一高度平动，所以这一阶段不一定是静止的，C错误；
D．在t3 ~ t4阶段，切线的斜率的绝对值逐渐增大，即物体的速度变大，所以物体做加速运动，D正确。
故选C。
8．AC
【详解】属于国际单位制基本单位的是质量的单位千克、时间的单位秒、长度的单位米、电流的单位安培、温度的单位开尔文、物质的量单位摩尔、发光强度单位坎德拉。时间是基本物理量，牛顿是力的单位不属于基本单位。
故选AC。
9．AC
【详解】ABCD．根据共点力的平衡条件，和其余各力的合力等大反向，当逐渐减小至0时，则物体所受的合力方向沿 反方向，合力大小逐渐增大，根据牛顿第二定律，加速度增大，物体沿F1反方向加速运动，BD错误AC正确。
故选AC。
10．BC
【详解】AB．由于速度与时间的图像可知，图像的斜率的绝对值表示加速度大小，则第5秒内物体的加速度最大，第2秒内加速度的最小为0，再根据牛顿第二定律可知，第5秒内物体所受合力最大，第2秒内所受合力最小，所以A错误；B正确；
C．第5秒内物体所受合力比第1秒内大，由于斜率的正负值表示加速度的方向，则其加速度方向相反，所以C正确；
D．由于速度的方向一直不发生变化，则物体一直向正方向运动，5秒内位移最大，所以D错误；
故选BC。
11． AC/CA 0.88
【详解】①[1]A．用力传感器测出拉力，从而得出小车受到的合外力，故需要将带滑轮的长木板右端垫高，以补偿阻力，A正确；
BD．拉力可以由力传感器测出，不需要用天平测出沙和沙桶的质量，也就不需要使沙和沙桶的质量远小于小车的总质量，BD错误；
C．为了充分利用纸带，小车靠近打点计时器，先接通电源，再释放小车，打出一条纸带，同时记录力传感器的示数，C正确。
故选AC。
②[2]设相邻两个计数点之间的位移为、、、，相邻两计数点之间的时间间隔为
由逐差法可得，小车的加速度为
12． AC ABD
【详解】（1）[1]．须选用打点计时器打点，选用天平测量质量。不需要弹簧测力计、秒表进行测量，故选AC。
（2）[2]．A．轻推小车，拖着纸带的小车能够匀速下滑说明摩擦力已被平衡，则选项A符合实验要求。
B．若拉小车的细线与长木板不平行，则细线拉力沿木板方向的分力为拉动小车的力，且该力随时间变化，选项B正确。
C．应先将打点计时器接通电源，再释放小车，以保证纸带上有足够多的打点且有运动开始段的打点，选项C错误；。
D．纸带做初速度为零的加速运动，打点计时器在纸带连接小车的一端先打点，此时小车速度较小，则点迹较为密集，选项D正确；故选ABD。
（3）[3]．打点计时器频率为50Hz，则相邻计数点时间间隔。
读取纸带数据，有，。则
则打D点时小车的速度为
[4]．有效应用纸带上的多段数据以减小误差。分段逐差法是推荐使用的方法。纸带上有五段距离，该题意不要求分析舍弃哪段更精确，故舍去中间段、最小段或最大段均为正确计算。
舍弃中间段，应用逐差法有
则加速度为
解得
。
读取纸带数据有，，则
解得
（结果为明确性计算数字，保留3位有效数字，范围内均对）
13．（1）0.5；（2）2m；（3）1.5s
【详解】(1)当传送带顺时针转动时，由牛顿第二定律可知
联立解得
(2)传送带的速度为，当外力作用后，由牛顿第二定律可得
解得
加速到与传送带速度相等过程
(3)加速到与传送带速度相等之后物体与传送带相对静止，一起匀速
14．，方向竖直向上
【详解】对人受力分析，受重力和支持力，支持力大于重力，故合力向上，加速度向上，故升降机的加速度也向上；由牛顿第二定律可知
解得
15．(1)0.2 m/s，方向水平向右；(2)10 m/s2，方向水平向左
【详解】(1)根据胡克定律可知，从开始到撤去F，弹簧伸长量
x＝＝0.02 m
应用速度－位移关系式可知，撤去F时P的速度
解得
v＝0.2 m/s
方向水平向右；
(2)撤去F前的瞬间P做加速运动的加速度a＝1 m/s2，弹簧被拉长，设P与水平面间的动摩擦因数为μ，对P应用牛顿第二定律得
Fcos θ－μ（mg－Fsin θ）－T＝ma
撤去F瞬间P的加速度大小为a′，应用牛顿第二定律有
μmg＋T＝ma′
联立解得
a′＝10 m/s2
方向水平向左．
16．(1)10 N (2)3 m/s2
【详解】（1）根据牛顿第二定律可得：
F1-f=ma1；
F2-f=ma2
联立可得：
f= F1- ma1=10N
（2）用40 N的水平拉力拉这个物体时：
F3-f=ma3
可得：
答案第1页，共2页
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学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单选题
1．高铁在运行过程中要受到很大的空气阻力，空气阻力的大小与高铁运行的速度大小间满足关系式f＝kv2，k为比例常数，则k的单位用国际单位制的基本单位可表示为（ ）
A．kg/m B．N·s/m C．kg·m D．N·s2/m2
2．质量为1.0 kg的物体静止在水平面上，物体与水平面之间的动摩擦因数为0.3，对物体施加一个大小变化、方向不变的水平拉力F，作用了3t0的时间，为使物体在3t0时间内发生的位移最大，力F随时间的变化情况应该为下图中的( )
A． B．
C． D．
3．如图所示，升降机的水平底面上放有重为G的物体，升降机底面对它的支持力大小为N，它对升降机底面压力大小为F，下列说法正确的是 （ ）
A．不管升降机怎样运动，总有F=G
B．不管升降机怎样运动，总有F=N
C．物体超重时，物体的加速度一定向下
D．物体失重时，升降机的速度一定向下
4．一质量为m的木块静止在水平面上。开始时，将一个大小为F的水平恒力作用在该木块上。经t时间撤去力F，又经时间t木块停下，则关于木块所受摩擦力f，下列式子正确的是（ ）
A． B． C． D．
5．某次跳伞大赛中运动员在一座悬崖边跳伞的运动过程可简化为：运动员离开悬崖后先做自由落体运动，一段时间后，展开降落伞，习减速下降，达到安全落地速度后匀速下降。下列说法正确的是（ ）
A．在自由落体运动阶段，运动员处于完全失重状态，故而不受重力作用
B．在自由落体运动阶段，运动员处于超重状态
C．在减速下降阶段，运动员和降落伞处于失重状态
D．在匀速下降阶段，降落伞和运动员受到空气阻力的大小等于运动员和降落伞的重力
6．如图所示，甲、乙、丙三个质量相同的物体均在水平地面上做直线运动，地面与物体间的动摩擦因数均相同，下列判断正确的是 ( )
A．三个物体所受的摩擦力相同
B．甲物体所受的摩擦力最小，受地面的弹力最大
C．乙物体加速度最大，受地面的弹力最小
D．丙物体加速度最大，受地面的摩擦力最小
7．欧洲太空总署火星登陆器“斯基亚帕雷利”于2016年10月19日坠毁在火星表面，最新分析认为是错误的数据导致登陆器计算机提早释放了降落伞，而减速用的推进器只点火几秒钟就终止，当时登陆器位于火星表面上方3.7km处。错误虽只持续了1s，但足以破坏登陆器的导航系统。如图所示是火星登陆器离火星表面的高度随时间变化的图象，下列说法错误的是（ ）
A．0 ~ t1阶段的速度先增大后减小
B．在t2 ~ t3阶段处于超重状态
C．在t1 ~ t2阶段一定是静止的
D．在t3 ~ t4阶段做加速运动
二、多选题
8．下列物理量中，属于国际单位制基本单位的是（ ）
A．千克 B．时间
C．秒 D．牛顿
9．如图所示，物体在五个共点力作用下保持静止。如果逐渐减小至，而其余四个力不变。则在这个过程中（ ）
A．物体沿反方向加速运动
B．物体沿方向加速运动
C．物体做加速度逐渐增大的加速运动
D．物体做加速度逐渐减小的加速运动
10．某物体做直线运动的速度图线如图所示，由图可知（ ）
A．第1秒内物体所受合力最大，第3秒内所受合力最小
B．第5秒内物体所受合力最大，第2秒内所受合力最小
C．第5秒内物体所受合力比第1秒内大，但方向相反
D．物体在5秒末回到原出发点，5秒内的位移为零
三、实验题
11．某实验兴趣小组利用如图所示装置做“探究加速度与力的关系”实验时，其中M为带滑轮的小车的质量，m为沙和沙桶的质量，力传感器可测出轻绳中的拉力大小，电磁打点计时器接在的交流电源上。
①实验时，一定要进行的操作是 。
A．将带滑轮的长木板右端垫高，以补偿阻力
B．用天平测出沙和沙桶的质量
C．小车靠近打点计时器，先接通电源，再释放小车，打出一条纸带，同时记录力传感器的示数
D．为减小误差，实验中一定要保证
②实验中打出的其中一条纸带如图所示，由该纸带可求得小车的加速度 （结果保留两位有效数字）。
12．某实验小组在实验室做“探究加速度与力、质量的关系”的实验。
（1）下列是实验室的仪器台上摆放的部分仪器，本实验须从中选用 。
A． B． C． D．
（2）下列关于实验的一些说明，其中正确的是 。
A．轻推小车，拖着纸带的小车能够匀速下滑说明摩擦力已被平衡
B．拉小车的细线应与长木板平行
C．相关仪器设置完毕后，应先释放小车再接通电源
D．在实验打出的合理的纸带上，连接小车的一端其打点痕迹较为密集
（3）打点计时器使用的交流电源的频率为。如图为实验中获取的一条纸带的一部分，A、B、C、D、E、F是各相邻计数点，相邻两计数点间还有4个打点（图中未标出）。
根据图中数据计算，打D点时小车的速度大小为 ，小车运动加速度的大小为 。（均保留3位有效数字）
四、解答题
13．如图甲所示倾斜传送带倾角，两端A、B间距离为，传送带以4m/s速度沿顺时针转动，一质量为1kg的小滑块从传送带顶端B点由静止释放下滑，到A时用时2s，g取。
(1)求小滑块与传送带间的动摩擦因数；
(2)若该小滑块在传送带的底端A，现用一沿传送带向上的大小为6N的恒定拉力F拉滑块，使其由静止沿传送带向上运动，当速度与传送带速度相等时，求滑块的位移；
(3)在第二问的条件下，求滑块从A运动到B的时间。
14．如图所示，质量为50 kg的人，站在升降机内的台秤上，视重为600 N，重力加速度g取，求升降机的加速度a。
15．如图所示，物体P放在水平地面上，劲度系数为k＝250 N/m的轻弹簧左端固定在竖直墙壁上、右端固定在质量为m＝1 kg的物体P上，弹簧水平。开始时弹簧为原长，P从此刻开始受到与水平面成θ＝37°的拉力作用而向右做匀加速运动。某时刻F＝10 N，弹簧弹力大小为T＝5 N，P向右的加速度大小为a＝1 m/s2，此时撤去F，已知sin 37°＝0.6、cos 37°＝0.8，重力加速度g＝10 m/s2。求：
(1)撤去F的瞬间P的速度；
(2)撤去F的瞬间P的加速度。
16．用20N的水平拉力拉一个放在水平面上的物体，可以使它产生1m/s2加速度，若用30N的水平力拉这个物体，可以产生2m/s2的加速度,求：
(1)物体受到的摩擦力大小；
(2)用40N的水平拉力拉这个物体产生的加速度大小．
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参考答案：
1．A
【详解】关系式f=kv2，f的单位为N，v的单位m/s，又1N=1kg·m/s2，故k的单位可表示为kg/m，故A正确，BCD错误。
故选A。
2．B
【详解】由题意可得
A图在0-2s内，F＜μmg，物体静止不动；在2-3s内，加速度
位移
对于B图，在0-1s内，加速度
位移
第1s末速度为
v1=a1t1=2m/s
在1-2s内匀速运动，位移
x2=v1t2=2m
在2-3s内，加速度
则位移为
所以总位移为
x=4m
对C图、在0-1s内，F＜μmg，物体静止不动．在1-2s内，加速度
位移
第2s末速度为
v1=a1t1=2m/s
在2-3s内匀速运动，位移
x3=v1t3=2m
所以总位移为
x=3m
D图在0-2s内，F＜μmg，物体静止不动．在2-3s内，加速度
位移
所以总位移为
x=1m
故B位移最大。
故选B。
3．B
【详解】A．当升降机做变速运动时，根据牛顿第二定律有
或者
根据牛顿第三定律有
即F与G不相等，故A错误；
B．支持力和压力是一对作用力和反作用力，不管升降机怎样运动，总有
故B正确；
C．物体超重时，支持力大于重力，合力向上，加速度方向一定向上，但速度方向可能向上，也可能向下，比如匀加速上升、匀减速下降，故C错误；
D．物体失重时，支持力小于重力，合力向下，加速度方向一定向下，但速度方向可能向下，也可能向上，比如匀加速下降、匀减速上升，故D错误。
故选B。
【点睛】无论超重还是失重，都不改变物体的重力；支持力和压力是一对作用力和反作用力，在任何情况下都是相等的；通过支持力和重力的关系确定合力的方向。
4．B
【详解】根据题意，撤去力之前木块的运动时间和撤去力之后木块的运动时间相同，根据
可知这两段过程木块的加速度大小相同，根据牛顿第二定律有
可得
故选B。
5．D
【详解】AB．在自由落体运动阶段，运动员处于完全失重状态，但是重力大小没有发生变化，故AB错误；
C．在减速下降阶段，运动员和降落伞的加速度向上，降落伞受到的空气阻力大于运动员和降落伞的重力，处于超重状态，故C错误；
D．在匀速下降阶段，运动员和降落伞处于平衡状态，降落伞受到的空气阻力大小等于运动员和降落伞的重力，故D正确。
故选D。
6．C
【详解】AB.设三个物体的重力均为G，如图：
将甲、乙两个物体所受的拉力分解为水平和竖直两个方向．则三个物体对地面的压力大小分别为N甲=G+Fsinθ，N乙=G-Fsinθ，N丙=G可见，甲对地面的弹力最大，乙对地面的弹力最小；由摩擦力公式f=μN，μ相同，所以乙物体所受的摩擦力最小，甲物体所受的摩擦力最大，故AB不符合题意；
CD.三个物体水平向右的力相等，而水平向左的摩擦力，乙物体所受的摩擦力最小，甲物体所受的摩擦力最大，所以乙物体加速度最大，甲对地面的弹力最大，乙对地面的弹力最小，故C符合题意，D不符合题意．
7．C
【详解】A．通过题图可知，图象上各点的切线的斜率的绝对值代表速度的大小，故在0 ~ t1阶段，曲线上点的切线的斜率先增大后减小，故它的速度先增大后减小，A正确；
B．在t2 ~ t3阶段，曲线上各点的切线的斜率的绝对值由大到小，故其速度由大到小，物体向下做减速运动，加速度方向向上，故物体处于超重状态，B正确；
C．在t1 ~ t2阶段，H的高度不变，但物体也可能在同一高度平动，所以这一阶段不一定是静止的，C错误；
D．在t3 ~ t4阶段，切线的斜率的绝对值逐渐增大，即物体的速度变大，所以物体做加速运动，D正确。
故选C。
8．AC
【详解】属于国际单位制基本单位的是质量的单位千克、时间的单位秒、长度的单位米、电流的单位安培、温度的单位开尔文、物质的量单位摩尔、发光强度单位坎德拉。时间是基本物理量，牛顿是力的单位不属于基本单位。
故选AC。
9．AC
【详解】ABCD．根据共点力的平衡条件，和其余各力的合力等大反向，当逐渐减小至0时，则物体所受的合力方向沿 反方向，合力大小逐渐增大，根据牛顿第二定律，加速度增大，物体沿F1反方向加速运动，BD错误AC正确。
故选AC。
10．BC
【详解】AB．由于速度与时间的图像可知，图像的斜率的绝对值表示加速度大小，则第5秒内物体的加速度最大，第2秒内加速度的最小为0，再根据牛顿第二定律可知，第5秒内物体所受合力最大，第2秒内所受合力最小，所以A错误；B正确；
C．第5秒内物体所受合力比第1秒内大，由于斜率的正负值表示加速度的方向，则其加速度方向相反，所以C正确；
D．由于速度的方向一直不发生变化，则物体一直向正方向运动，5秒内位移最大，所以D错误；
故选BC。
11． AC/CA 0.88
【详解】①[1]A．用力传感器测出拉力，从而得出小车受到的合外力，故需要将带滑轮的长木板右端垫高，以补偿阻力，A正确；
BD．拉力可以由力传感器测出，不需要用天平测出沙和沙桶的质量，也就不需要使沙和沙桶的质量远小于小车的总质量，BD错误；
C．为了充分利用纸带，小车靠近打点计时器，先接通电源，再释放小车，打出一条纸带，同时记录力传感器的示数，C正确。
故选AC。
②[2]设相邻两个计数点之间的位移为、、、，相邻两计数点之间的时间间隔为
由逐差法可得，小车的加速度为
12． AC ABD
【详解】（1）[1]．须选用打点计时器打点，选用天平测量质量。不需要弹簧测力计、秒表进行测量，故选AC。
（2）[2]．A．轻推小车，拖着纸带的小车能够匀速下滑说明摩擦力已被平衡，则选项A符合实验要求。
B．若拉小车的细线与长木板不平行，则细线拉力沿木板方向的分力为拉动小车的力，且该力随时间变化，选项B正确。
C．应先将打点计时器接通电源，再释放小车，以保证纸带上有足够多的打点且有运动开始段的打点，选项C错误；。
D．纸带做初速度为零的加速运动，打点计时器在纸带连接小车的一端先打点，此时小车速度较小，则点迹较为密集，选项D正确；故选ABD。
（3）[3]．打点计时器频率为50Hz，则相邻计数点时间间隔。
读取纸带数据，有，。则
则打D点时小车的速度为
[4]．有效应用纸带上的多段数据以减小误差。分段逐差法是推荐使用的方法。纸带上有五段距离，该题意不要求分析舍弃哪段更精确，故舍去中间段、最小段或最大段均为正确计算。
舍弃中间段，应用逐差法有
则加速度为
解得
。
读取纸带数据有，，则
解得
（结果为明确性计算数字，保留3位有效数字，范围内均对）
13．（1）0.5；（2）2m；（3）1.5s
【详解】(1)当传送带顺时针转动时，由牛顿第二定律可知
联立解得
(2)传送带的速度为，当外力作用后，由牛顿第二定律可得
解得
加速到与传送带速度相等过程
(3)加速到与传送带速度相等之后物体与传送带相对静止，一起匀速
14．，方向竖直向上
【详解】对人受力分析，受重力和支持力，支持力大于重力，故合力向上，加速度向上，故升降机的加速度也向上；由牛顿第二定律可知
解得
15．(1)0.2 m/s，方向水平向右；(2)10 m/s2，方向水平向左
【详解】(1)根据胡克定律可知，从开始到撤去F，弹簧伸长量
x＝＝0.02 m
应用速度－位移关系式可知，撤去F时P的速度
解得
v＝0.2 m/s
方向水平向右；
(2)撤去F前的瞬间P做加速运动的加速度a＝1 m/s2，弹簧被拉长，设P与水平面间的动摩擦因数为μ，对P应用牛顿第二定律得
Fcos θ－μ（mg－Fsin θ）－T＝ma
撤去F瞬间P的加速度大小为a′，应用牛顿第二定律有
μmg＋T＝ma′
联立解得
a′＝10 m/s2
方向水平向左．
16．(1)10 N (2)3 m/s2
【详解】（1）根据牛顿第二定律可得：
F1-f=ma1；
F2-f=ma2
联立可得：
f= F1- ma1=10N
（2）用40 N的水平拉力拉这个物体时：
F3-f=ma3
可得：
答案第1页，共2页
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