山东省淄博市周村区萌水中学2022-2023学年九年级上学期化学开学测试试题
一、单选题
1．（2022·巴中）以下巴中特产制作过程中涉及到化学变化的是（ ）
A．制作腊肉时将成品切块包装 B．酿造白酒的发酵过程
C．制作中草药时晾干水分 D．制作豆腐时用纱布滤浆
2．（2022九上·江油月考）Vc 泡腾片一种含有大量维生素 C 的片状物品，可增强机体抵抗力，用于预防和治疗各种急、慢性传染 性疾病或其他疾病。将“泡腾片”放入水中，有无色气体产生。小红同学建议，可以用石灰水检验一下气体的成分是否为二氧化碳，这个环节属于科学探究中的（ ）
A．提出假设 B．交流评价 C．设计实验 D．作出结论
3．（2021九上·上蔡期末）下图是电解水的示意图，下列说法错误的是（ ）
A．实验说明，水是由氢、氧元素组成的
B．b试管内的气体能使带火星的木条复燃
C．a、b试管内收集到的气体质量比为2：1
D．实验说明，在化学变化中，分子可以再分
4．（2022·青岛）下列是四种物质的微观构成示意图（“”“ ”分别表示不同元素的原子），其中表示混合物的是（ ）
A． B．
C． D．
5．（2019九上·淮南月考）净化水的方法有：①过滤；②加明矾吸附沉降；③蒸馏；④消毒杀菌。要将混有泥沙的天然水净化成生活用的自来水，应选用的方法和顺序为（）
A．①②③④ B．②④③① C．②①④ D．①③④
二、单选题
6．下图中①、②、③、④是四种粒子的结构示意图，⑤是银元素在元素周期表中的信息。
下列说法正确的是（ ）
A．①属于阴离子
B．①③最外层电子数都是8，所以属于稀有气体元素
C．银元素的原子核内有108个质子
D．①、②、③、④是四种粒子属于三种不同的元素
三、单选题
7．下列各组物质按单质、混合物、化合物的顺序排序的是（ ）
A．水、生理盐水、天然气 B．金刚石、煤、冰水共存物
C．水银、液态氧、氧化镁 D．氢气、乙醇、澄清石灰水
8．（2022·黔西）据报道，我国科学家发现中药千金藤素（化学式为C37H38N2O6）对抑制新冠病毒复制有很强作用，若临床实验成功，将成为新冠病毒的克星。下列有关千金藤素的叙述正确的是（ ）
A．1个分子中共含有83个原子 B．1个分子中含有1个N2
C．碳、氧元素质量之比为37：6 D．氢元素的质量分数最高
9．原子团和中的N的化合价依次是（ ）
A．+3、+5 B．+5、+2 C．+3、-6 D．-3、+5
10．下列有关水和空气的说法正确的是（ ）
A．镁在空气中燃烧发出耀眼的白光
B．空气质量报告中所列的空气质量等级越大，空气质量越好
C．活性炭能将硬水软化
D．自然界中的水循环主要是通过化学变化完成的
11．下列关于氧气的性质，叙述错误的是（ ）
A．通常状况下，氧气是无色、无味的气体
B．标准状况下，氧气的密度略大于空气
C．氧气易溶于水
D．氧气在低温、高压下能变为液态或固态
12．下列实验现象的描述中，正确的是（ ）
A．红磷在空气中燃烧，产生大量的烟雾
B．蜡烛在空气中燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰
C．镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光
D．木炭在空气中燃烧比在氧气中燃烧得更旺，发出白光
13．下列说法中正确的是（ ）
A．一种物质可以作为多个化学反应的催化剂
B．二氧化锰只能作为制取氧气的催化剂
C．催化剂都是用来加快化学反应速率的
D．化学反应前后，催化剂的质量和性质都保持不变
14．（2022九上·莒南期中）下列有关加热高锰酸钾制取氧气的实验操作正确的是（ ）
A．组装仪器 B．检查气密性
C．加热固体 D．氧气验满
15．（2022九上·汕尾月考）下列关于氧气的说法正确的是（ ）
A．分离液态空气获得氧气是化学变化
B．植物的光合作用消耗氧气
C．水生动物能在水中生存是因为氧气易溶于水
D．液态氧可用作火箭助燃剂
16．（2022·常州）敦煌壁画闻名世界，修复发黑的壁画时发生反应 ，则X是（ ）
A．H2 B．H2O C．H2S D．SO2
17．（2021九上·玉田期中）下列对质量守恒定律的理解，正确的是（ ）
A．因为遵守质量守恒定律，5g铁和5g铜混合后物质的总质量为10g
B．因为遵守质量守恒定律，5g硫和5g氧气恰好完全反应，则生成二氧化硫质量为10g
C．化学反应前后，分子、原子的种类、数目一定都不变
D．某物质在氧气中完全燃烧生成二氧化碳和水，则此物质一定含有C，H，O三种元素
18．（2022·鞍山）下面是关于灭火和火灾自救的知识，其中正确的是（ ）
A．熄灭酒精灯时，用嘴吹灭
B．炒菜时油锅着火，立即用水浇灭
C．档案室着火，用二氧化碳灭火器灭火
D．当室内发生火灾时，应迅速打开门窗通风
19．（2023九上·施甸期末）煤的燃烧会产生大量二氧化碳；通过煤的综合利用可获得多种产品，有很多用途，其中汽油、煤油等可以作为液体燃料。下列说法正确的是（ ）
A．煤加工成汽油、煤油等液体燃料的变化属于物理变化
B．石油分馏出汽油、柴油等多种产品的变化是化学变化
C．煤燃烧产生的二氧化碳是污染空气的主要物质
D．煤是复杂的混合物，除了含有碳、氢元素外，还含有少量硫、氮等元素
20．下列气体制备的实验操作正确的是（ ）
A．加热KMnO4制氧气
B．检验装置气密性
C．收集CO2气体
D．氧气验满
四、实验题
21．下图是实验室制取气体常用的装置，请回答下列问题：
（1）仪器①的名称是 ，该仪器 （填“能”或“不能”）直接加热。
（2）实验室用加热氯酸钾与二氧化锰混合物的方法制取氧气，选用的发生装置为 （填装置序号），若用排空气法收集氧气，选用的收集装置为 （填装置序号），若用E装置收集氧气，则气体从导管口 （填“a”或“b”）进。
（3）装置B、F都可用来制取CO2，装置F相对于装置B在操作方面的优势是 。用石灰石和稀盐酸制取CO2的化学方程式为 。
（4）将一瓶CO2气体按G所示慢慢倒入烧杯中，观察到蜡烛自下而上依次熄灭，说明CO2具有的性质是 。
五、填空题
22．下图是部分原子或离子的结构示意图，根据图中所提供的信息填空。
（1）A-G中属于阳离子的是 （填字母序号），离子符号为 ；属于阴离子的是 （填字母序号），二者形成的化合物的化学式为 。
（2）化学性质相似的原子是 （填字母序号）。
（3）属于同一种元素的是 （填字母序号）。
（4）属于第三周期元素的是 （填字母序号）。
六、计算题
23．将100g含杂质的石灰石（石灰石样品的主要成分CaCO3）加入盛有200g过量的稀盐酸的烧杯中（杂质不溶于水，也不于稀盐酸反应），充分反应后，称的烧杯内物质的总质量为264.8g 试计算：
（1）生成气体的质量。
（2）石灰石中碳酸钙的质量分数。
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】物理变化、化学变化的特点及其判别
【解析】【解答】A、制作腊肉时将成品切块包装的过程中，只是改变了物质的形状，没有新物质生成，属于物理变化，不属于化学变化，故不符合题意；
B、酿造白酒的发酵过程，有新物质生成，属于化学变化，故符合题意；
C、制作中草药时晾干水分的过程中，只是改变了草药中水的形态，没有新物质生成，属于物理变化，不是化学变化，故不符合题意；
D、制作豆腐时用纱布滤浆的过程中，只是将豆腐与滤浆分离，没有新物质生成，属于物理变化，不属于化学变化，故不符合题意。
故答案为：B。
【分析】根据化学变化物理变化的特点分析，化学变化有新物质生成，物理变化没有新物质生成，判断变化种类就是看变化后有没有新物质生成。
2．【答案】C
【知识点】科学探究的基本方法与意义
【解析】【解答】小红同学建议，可以用石灰水检验一下气体的成分是否为二氧化碳，这个环节属于科学探究中的设计实验，
故答案为：C。
【分析】化学科学探究活动的基本环节有：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。
3．【答案】C
【知识点】电解水实验
【解析】【解答】A、电解水生成氢气和氧气，氢气是由氢元素组成，氧气是由氧元素组成，化学变化中元素的种类不变。实验说明，水是由氢、氧元素组成的，故A不符合题意；
B、电解水负极生成氢气，正极生成氧气，b试管内的气体是氧气，能使带火星的木条复燃，故B不符合题意；
C、a试管内的气体是氢气，b试管内的气体是氧气，a、b试管内收集到的气体体积比为2：1，故C符合题意；
D、水分子破裂成氢原子和氧原子，氢原子组合成氢气分子和氧原子组合成氧气，实验说明，在化学变化中，分子可以再分，故D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】根据电解水的操作要求、现象和结论分析；电解水时为增强水的导电性，通常向水中加少量硫酸或氢氧化钠，电解水时，正极产生氧气，负极产生氢气，二者体积比为1：2，电解水的实验结论为水由氢元素和氧元素组成。
4．【答案】A
【知识点】纯净物和混合物
【解析】【解答】A、由和两种物质组成，属于混合物，故A符合题意；
B、由一种物质组成，属于纯净物，故B不符合题意；
C、由一种物质组成，属于纯净物，故C不符合题意；
D、由一种物质组成，属于纯净物，故D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】根据所给物质的粒子构成分析，结合混合物由不同种物质组成及构成物质的微粒种类解答。
5．【答案】C
【知识点】水的净化
【解析】【解答】将混有泥沙的天然水净化成生活用的自来水，加明矾吸附沉降是把水中小颗粒泥尘聚集成大的，以利于沉降；不溶性小颗粒固体杂质可以通过过滤除去；活性炭吸附，可以吸附水中的色素和异味等；投药消毒杀菌可以除去细菌微生物；故要将混有泥沙的天然水净化成生活用的自来水，将所选用的方法按净化过程排序是②加明矾吸附沉降→①过滤→活性炭吸附→④消毒杀菌。生活中一般不用蒸馏。
故答案为：C。
【分析】根据净化水的步骤为 加明矾吸附沉降、过滤、吸附、杀菌分析
6．【答案】D
【知识点】原子结构示意图与离子结构示意图；元素周期表的特点及其应用
【解析】【解答】A. 粒子①中，质子数大于核外电子数，属于阳离子，故错误；
B. ①的质子数为13，是铝元素，属于金属元素；③的质子数为17，是氯元素，属于非金属元素，故错误；
C. 原子序数=质子数，因此银元素的原子核内有47个质子，108是银元素的相对原子质量，故错误；
D. 元素是具有相同质子数的一类原子的总称，因此①、②、③、④是四种粒子属于三种不同的元素，故正确；
故答案为：D。
【分析】A、根据在粒子中，质子数<电子数，为阴离子分析。
B、根据元素的概念、分类分析。
C、根据元素周期表的信息分析。
D、根据元素的概念分析。
7．【答案】B
【知识点】物质的简单分类
【解析】【解答】A. 水是由氢、氧元素组成的一种物质，属于化合物；生理盐水中含有氯化钠和水，属于混合物；天然气的主要成分是甲烷，还有多种物质，属于混合物，故不符合题意；
B. 金刚石是由碳元素组成的一种物质，属于单质；煤含有碳、氢、氧、氮、硫和磷等元素组成的单质物质，属于混合物；冰水共存物是一种物质，水是由氢、氧元素组成的一种物质，属于化合物，故符合题意；
C. 水银是由汞组成的一种金属单质，液态氧是由氧元素组成的单质，氧化镁是由氧、镁元素电子称的化合物，故不符合题意；
D. 氢气是由氢元素组成的单质，乙醇是由碳氢氧元素组成的化合物，澄清石灰水中含有氢氧化钙、水，属于混合物，故不符合题意；
故答案为：B。
【分析】混合物是由两种及两种以上纯物质(元素或化合物)没有经化学变化而组成的物质。
纯净物：有一种物质组成的物质；
单质：有一种元素组成的一种纯净物 ；
化合物：有多种元素组成的一种纯净物。
8．【答案】A
【知识点】化学式的相关计算
【解析】【解答】A、千金藤素是由千金藤素分子构成的，1个千金藤素分子由83个原子构成；符合题意；
B、分子由原子构成，1个千金藤素分子中含有2氮个原子；不符合题意；
C、根据化学式，千金藤素中碳、氧元素的质量比为：（12×37）：（16×6）=37：8；不符合题意；
D、千金藤素中碳、氢、氮、氧四种元素的质量比为（12×37）：（1×38）：（14×2）：（16×6）=222：19：14：48，则千金藤素中氮元素的质量分数最小；不符合题意；
故答案为：A。
【分析】A、根据化学式右下角数字为一个分子中原子个数分析；
B、根据由分子构成的物质其分子由原子构成分析；
C、根据元素质量比为相对原子质量×原子个数之比分析；
D、根据元素质量分数＝相对原子质量×原子个数/相对分子质量分析。
9．【答案】D
【知识点】有关元素化合价的计算
【解析】【解答】化合价的数值等于离子所带电荷的数值，且符号一致。
铵根显+1价，氢元素显+1价，设铵根中氮元素的化合价是x，
由原子团中元素的化合价代数和等于原子团的化合价，可得：x+（+1）×4=+1，则x=-3价。
硝酸根显-1价，氧元素显-2价，设硝酸根中氮元素的化合价是y，
由原子团中元素的化合价代数和等于原子团的化合价，可得：y+（-2）×3=-1，则y=+5价。
故答案为：D。
【分析】根据原子团化合价的数值等于离子所带电荷的数值，且符号一致分析。
10．【答案】A
【知识点】空气的污染与防治；氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象；水的净化
【解析】【解答】A. 镁在空气中燃烧发出耀眼的白光，故正确；
B. 空气质量报告中所列的空气质量等级越大，空气质量越差，故错误；
C. 活性炭不能将硬水软化，只能吸附水中的色素和异味，故错误；
D. 自然界中的水循环主要是通过物理变化完成的，故错误；
故答案为：A。
【分析】A、根据镁在空气中燃烧现象分析。
B、空气质量等级越大，空气质量越差。
C、根据活性炭具有吸附性分析。
D、根据自然界中的水循环的途径分析。
11．【答案】C
【知识点】氧气的物理性质
【解析】【解答】A. 通常状况下，氧气是无色、无味的气体，故正确，不符合题意；
B. 标准状况下，氧气的密度略大于空气，故正确，不符合题意；
C. 氧气不易溶于水，故错误，符合题意；
D. 氧气在低温、高压下能变为液态或固态，故正确，不符合题意；
故答案为：C。
【分析】根据氧气的性质分析。
12．【答案】C
【知识点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象
【解析】【解答】A. 红磷在空气中燃烧，产生大量的烟，故错误；
B. 蜡烛在空气中燃烧，发出黄色火焰，故错误；
C. 镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，故正确；
D. 木炭在氧气中燃烧比在空气中燃烧得更旺，发出白光，故错误；
故答案为：C。
【分析】根据物质在空气中燃烧现象分析。
13．【答案】A
【知识点】催化剂的特点与催化作用
【解析】【解答】A. 一种物质可以作为多个化学反应的催化剂，故正确；
B. 二氧化锰不是只能作为制取氧气的催化剂，故错误；
C. 催化剂都是用来加快或者减缓化学反应速率的，故错误；
D. 化学反应前后，催化剂的质量和化学性质都保持不变，故错误；
故答案为：A。
【分析】注意催化剂的特点是：1、改变化学反应速率，不是加快也不是减慢；2、反应前后质量不变；3、反应前后化学性质不变，千万不能说性质不变，因为性质包括物理性质及化学性质；4、不能改变反应的最终产量。
14．【答案】B
【知识点】实验室常见的仪器及使用；过滤的原理、方法及其应用；检查装置的气密性；常见气体的检验
【解析】【解答】A. 组装仪器时，应把橡皮塞慢慢转动着塞进容器口，切不可把试管放在桌上，手拿塞子，再使劲塞进塞子，以免压破容器，故不符合题意；
B. 检查气密性：将导管置于水中，用水紧握试管，观察导管口是否有气泡冒出，有气泡冒出，说明装置气密性良好，故符合题意；
C. 给试管中的固体加热时，试管口应略向下倾斜，防止冷凝水倒流，炸裂试管，故不符合题意；
D. 氧气具有助燃性，氧气验满：将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，说明已经集满，不能伸入集气瓶内，故不符合题意。
故答案为：B。
【分析】A、把橡皮塞慢慢转动着塞进试管口，切不可把试管放在桌上再使劲塞进塞子，以免压破试管。
B、根据大气压原理检查气密性。
C、根据给试管中的固体加热时操作的注意事项分析。
D、根据氧气具有助燃性分析。
15．【答案】D
【知识点】氧气的物理性质；氧气的化学性质；氧气的用途
【解析】【解答】A. 分离液态空气获得氧气，过程中没有新物质生成，属于物理变化 ，故错误；
B. 植物的光合作用消耗二氧化碳和水，会生成氧气和有机物，故错误；
C. 水生动物能在水中生存是因为氧气能溶于水 ，不是易溶于水，故错误；
D. 液态氧可用作火箭助燃剂，故正确；
故答案为：D。
【分析】A、根据分离液态空气的原理分析。
B、根据植物的光合作用的原理分析。
C、根据氧气的物理性质分析。
D、根据氧气具有助燃性分析。
16．【答案】B
【知识点】质量守恒定律及其应用
【解析】【解答】根据质量守恒定律，反应前后的原子种类、个数不变，可以求出X。反应前1个Pb，1个S，8个H，8个O；反应后1个Pb，1个S，4个O，4X是8个H，4个O，故X是H2O。
故答案为：B。
【分析】根据化学反应前后原子种类和个数不变分析。
17．【答案】B
【知识点】质量守恒定律及其应用
【解析】【解答】A. 5g铁和5g铜混合，没有发生化学反应，不能用质量守恒定律解释，故不符合题意；
B. 硫在氧气中燃烧生成二氧化硫，反应的质量关系为 可知，硫与氧气恰好完全反应时质量比为1：1，因此5g硫和5g氧气恰好完全反应，则生成二氧化硫质量为10g，故符合题意；
C. 化学反应前后，原子的种类、数目一定都不变，分子种类一定发生变化，分子数目可能变，故不符合题意；
D. 某物质在氧气中完全燃烧生成二氧化碳和水，二氧化碳中含有碳元素和氧元素，水中含有氢元素和氧元素，由于有氧气参加反应，则此物质一定含有C、H元素，可能含有O元素，故不符合题意。
故答案为：B。
【分析】根据质量守恒定律，参加反应的各个物质的质量总和=生成物的质量总和，化学反应一定遵循质量守恒定律，进行分析。
18．【答案】C
【知识点】灭火的原理和方法；易燃物和易爆物安全知识
【解析】【解答】A、酒精灯的灯芯是活动的，且酒精是易燃的物质，所以不能用嘴来吹灭，应该用灯帽盖灭，A不符合题意；
B、油的密度小于水，会漂浮在水面上，继续燃烧，所以炒菜时油锅着火不能用水浇灭，B不符合题意；
C、泡沫灭火器可用于扑灭木材棉布等一般火灾，干粉灭火器可以用来扑灭一般火灾，还可用于扑灭油，气等引起的火灾，液态二氧化碳灭火器可以用来扑灭图书，档案贵重设备、精密仪器等火灾，C符合题意。
D、室内起火，打开所有门窗通风，会加速空气流通，提供充足的氧气，导致火势更大，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】A、根据酒精灯要用灯帽盖灭分析；
B、根据油着火不能用水灭火，要采用隔离氧气的灭火原理分析；
C、根据二氧化碳灭火器没有液体残留分析；
D、根据打开门窗会促进空气流通分析。
19．【答案】D
【知识点】化石燃料的利用与保护
【解析】【解答】A.煤加工成汽油、煤油等液体燃料产生了新物质，属于化学变化，故A不符合题意；
B.石油分馏是利用了石油中各成分的沸点不同进行的分离操作，属于物理变化，故B不符合题意；
C.煤中除了含有碳元素外还含有硫、氮等元素，燃烧释放的二氧化硫和二氧化氮等气体是 的主要污染物，二氧化碳属于空气成分，故C不符合题意；
D.煤是多种物质组成的，属于混合物，除了含有碳、氢元素外，还含有少量硫、氮等元素，故D符合题意；
故答案为：D。
【分析】AB、物理变化和化学变化的区别：有物新物质生成；
C、根据空气污染物的知识判断；
D、由多种物质组成混合物，一种物质组成纯净物。
20．【答案】B
【知识点】实验操作注意事项的探究
【解析】【解答】A. 加热KMnO4制氧气时，试管口应该稍微向下，试管口稍低于试管底，故错误；
B. 检验装置气密性时，把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气，气密性良好，故正确；
C. 收集CO2气体时，不能使用石灰水 ，二氧化碳能与氢氧化钙反应，故错误；
D. 氧气验满操作应该在集气瓶口进行，故错误；
故答案为：B。
【分析】A、根据加热KMnO4制氧气操作的注意事项分析。
B、根据大气压原理检验装置气密性。
C、根据二氧化碳的性质分析。
D、气体的验满操作应该在集气瓶口进行。
21．【答案】（1）集气瓶；不能
（2）A；C；b
（3）可以控制反应发生与停止；
（4）不可燃、不助燃、密度比空气大
【知识点】实验室常见的仪器及使用；气体反应装置的选取；常用气体的收集方法；探究二氧化碳的性质
【解析】【解答】（1）仪器①的名称是集气瓶，该仪器不能直接加热。
（2）实验室用加热氯酸钾与二氧化锰混合物的方法制取氧气，该反应属于固体加热型，选用的发生装置为A；氧气的密度比空气大，可用向上排空气法来收集，氧气不易溶于水，氧气的密度比水的密度小，所以若用E装置收集氧气，则气体从导管口b进。
（3）装置B、F都可用来制取CO2，装置F相对于装置B在操作方面的优势是有活塞和多孔隔板，可以控制反应的发生与停止。石灰石的主要成分是碳酸钙，碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑。
（4）将一瓶CO2气体按G所示慢慢倒入烧杯中，观察到蜡烛自下而上依次熄灭，说明CO2具有的性质是密度比空气大，不燃烧、也不支持燃烧。
【分析】（2）根据反应的原理，反应的条件确定气体的发生装置，收集方法分析。
（3）根据装置的特点，制取二氧化碳的原理分析。
（4）根据实验现象分析。
22．【答案】（1）E；Al3+；F；Al2O3
（2）A与C和B与G
（3）BF
（4）DEG
【知识点】原子结构示意图与离子结构示意图
【解析】【解答】（1）当核电荷数=质子数＞核外电子数，为阳离子；E中的核电荷数=质子数＞核外电子数，所以E为阳离子，离子符号为：Al3+；
当核电荷数=质子数＜核外电子数，为阴离子；F中质子数＜核外电子数，所以F阴离子，离子符号为：O2-；
二者形成的化合物是氧化铝，其化学式为：Al2O3。
（2）元素化学性质与粒子的最外层电子数有关，A只有一个电子层，该层有2个电子，处于稳定结构；C原子也是处于稳定结构，所以A与C化学性质相似的原子。
原子的最外层电子数相同，元素化学性质相似，B与G是最外层电子数相同的原子，故B与G是化学性质相似的原子。
（3）根据元素是具有相同核电荷数（即核内质子数）的一类原子的总称，不同种元素之间的本质区别是质子数不同；
B、F中的质子数相同，所以属于同种元素。
（4）元素周期数等于原子的电子层数，D、G是原子，且原子核外由3个电子层，属于第三周期元素；图中E是阳离子，是铝原子失去了最外层3个电子形成的，所以E属于第三周期元素，故属于第三周期元素的是DEG。
【分析】（1）在原子中，原子序数=质子数=核外电子数；
当核电荷数=质子数＞核外电子数，为阳离子；
当核电荷数=质子数＜核外电子数，为阴离子。
（2）根据元素化学性质与粒子的最外层电子数有关分析。
（3）根据元素的概念分析。
（4）根据元素周期数等于原子的核外电子层数分析。
23．【答案】（1）生成气体的质量为
（2）设石灰石中碳酸钙的质量为x。
石灰石中碳酸钙的质量分数为。
答：石灰石中碳酸钙的质量分数为80%。
【知识点】质量守恒定律及其应用；根据化学反应方程式的计算
【解析】【分析】（1）根据质量守恒定律，反应前后物质的总质量不变，生成气体的质量=反应前总质量-反应后烧杯里物质的质量。
（2）先设未知数，正确写出碳酸钙与盐酸反应的化学方程式；再找准有关物质，已知量是生成二氧化碳的质量，未知量是参加反应碳酸钙的质量；列比例式计算。
1 / 1山东省淄博市周村区萌水中学2022-2023学年九年级上学期化学开学测试试题
一、单选题
1．（2022·巴中）以下巴中特产制作过程中涉及到化学变化的是（ ）
A．制作腊肉时将成品切块包装 B．酿造白酒的发酵过程
C．制作中草药时晾干水分 D．制作豆腐时用纱布滤浆
【答案】B
【知识点】物理变化、化学变化的特点及其判别
【解析】【解答】A、制作腊肉时将成品切块包装的过程中，只是改变了物质的形状，没有新物质生成，属于物理变化，不属于化学变化，故不符合题意；
B、酿造白酒的发酵过程，有新物质生成，属于化学变化，故符合题意；
C、制作中草药时晾干水分的过程中，只是改变了草药中水的形态，没有新物质生成，属于物理变化，不是化学变化，故不符合题意；
D、制作豆腐时用纱布滤浆的过程中，只是将豆腐与滤浆分离，没有新物质生成，属于物理变化，不属于化学变化，故不符合题意。
故答案为：B。
【分析】根据化学变化物理变化的特点分析，化学变化有新物质生成，物理变化没有新物质生成，判断变化种类就是看变化后有没有新物质生成。
2．（2022九上·江油月考）Vc 泡腾片一种含有大量维生素 C 的片状物品，可增强机体抵抗力，用于预防和治疗各种急、慢性传染 性疾病或其他疾病。将“泡腾片”放入水中，有无色气体产生。小红同学建议，可以用石灰水检验一下气体的成分是否为二氧化碳，这个环节属于科学探究中的（ ）
A．提出假设 B．交流评价 C．设计实验 D．作出结论
【答案】C
【知识点】科学探究的基本方法与意义
【解析】【解答】小红同学建议，可以用石灰水检验一下气体的成分是否为二氧化碳，这个环节属于科学探究中的设计实验，
故答案为：C。
【分析】化学科学探究活动的基本环节有：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。
3．（2021九上·上蔡期末）下图是电解水的示意图，下列说法错误的是（ ）
A．实验说明，水是由氢、氧元素组成的
B．b试管内的气体能使带火星的木条复燃
C．a、b试管内收集到的气体质量比为2：1
D．实验说明，在化学变化中，分子可以再分
【答案】C
【知识点】电解水实验
【解析】【解答】A、电解水生成氢气和氧气，氢气是由氢元素组成，氧气是由氧元素组成，化学变化中元素的种类不变。实验说明，水是由氢、氧元素组成的，故A不符合题意；
B、电解水负极生成氢气，正极生成氧气，b试管内的气体是氧气，能使带火星的木条复燃，故B不符合题意；
C、a试管内的气体是氢气，b试管内的气体是氧气，a、b试管内收集到的气体体积比为2：1，故C符合题意；
D、水分子破裂成氢原子和氧原子，氢原子组合成氢气分子和氧原子组合成氧气，实验说明，在化学变化中，分子可以再分，故D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】根据电解水的操作要求、现象和结论分析；电解水时为增强水的导电性，通常向水中加少量硫酸或氢氧化钠，电解水时，正极产生氧气，负极产生氢气，二者体积比为1：2，电解水的实验结论为水由氢元素和氧元素组成。
4．（2022·青岛）下列是四种物质的微观构成示意图（“”“ ”分别表示不同元素的原子），其中表示混合物的是（ ）
A． B．
C． D．
【答案】A
【知识点】纯净物和混合物
【解析】【解答】A、由和两种物质组成，属于混合物，故A符合题意；
B、由一种物质组成，属于纯净物，故B不符合题意；
C、由一种物质组成，属于纯净物，故C不符合题意；
D、由一种物质组成，属于纯净物，故D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】根据所给物质的粒子构成分析，结合混合物由不同种物质组成及构成物质的微粒种类解答。
5．（2019九上·淮南月考）净化水的方法有：①过滤；②加明矾吸附沉降；③蒸馏；④消毒杀菌。要将混有泥沙的天然水净化成生活用的自来水，应选用的方法和顺序为（）
A．①②③④ B．②④③① C．②①④ D．①③④
【答案】C
【知识点】水的净化
【解析】【解答】将混有泥沙的天然水净化成生活用的自来水，加明矾吸附沉降是把水中小颗粒泥尘聚集成大的，以利于沉降；不溶性小颗粒固体杂质可以通过过滤除去；活性炭吸附，可以吸附水中的色素和异味等；投药消毒杀菌可以除去细菌微生物；故要将混有泥沙的天然水净化成生活用的自来水，将所选用的方法按净化过程排序是②加明矾吸附沉降→①过滤→活性炭吸附→④消毒杀菌。生活中一般不用蒸馏。
故答案为：C。
【分析】根据净化水的步骤为 加明矾吸附沉降、过滤、吸附、杀菌分析
二、单选题
6．下图中①、②、③、④是四种粒子的结构示意图，⑤是银元素在元素周期表中的信息。
下列说法正确的是（ ）
A．①属于阴离子
B．①③最外层电子数都是8，所以属于稀有气体元素
C．银元素的原子核内有108个质子
D．①、②、③、④是四种粒子属于三种不同的元素
【答案】D
【知识点】原子结构示意图与离子结构示意图；元素周期表的特点及其应用
【解析】【解答】A. 粒子①中，质子数大于核外电子数，属于阳离子，故错误；
B. ①的质子数为13，是铝元素，属于金属元素；③的质子数为17，是氯元素，属于非金属元素，故错误；
C. 原子序数=质子数，因此银元素的原子核内有47个质子，108是银元素的相对原子质量，故错误；
D. 元素是具有相同质子数的一类原子的总称，因此①、②、③、④是四种粒子属于三种不同的元素，故正确；
故答案为：D。
【分析】A、根据在粒子中，质子数<电子数，为阴离子分析。
B、根据元素的概念、分类分析。
C、根据元素周期表的信息分析。
D、根据元素的概念分析。
三、单选题
7．下列各组物质按单质、混合物、化合物的顺序排序的是（ ）
A．水、生理盐水、天然气 B．金刚石、煤、冰水共存物
C．水银、液态氧、氧化镁 D．氢气、乙醇、澄清石灰水
【答案】B
【知识点】物质的简单分类
【解析】【解答】A. 水是由氢、氧元素组成的一种物质，属于化合物；生理盐水中含有氯化钠和水，属于混合物；天然气的主要成分是甲烷，还有多种物质，属于混合物，故不符合题意；
B. 金刚石是由碳元素组成的一种物质，属于单质；煤含有碳、氢、氧、氮、硫和磷等元素组成的单质物质，属于混合物；冰水共存物是一种物质，水是由氢、氧元素组成的一种物质，属于化合物，故符合题意；
C. 水银是由汞组成的一种金属单质，液态氧是由氧元素组成的单质，氧化镁是由氧、镁元素电子称的化合物，故不符合题意；
D. 氢气是由氢元素组成的单质，乙醇是由碳氢氧元素组成的化合物，澄清石灰水中含有氢氧化钙、水，属于混合物，故不符合题意；
故答案为：B。
【分析】混合物是由两种及两种以上纯物质(元素或化合物)没有经化学变化而组成的物质。
纯净物：有一种物质组成的物质；
单质：有一种元素组成的一种纯净物 ；
化合物：有多种元素组成的一种纯净物。
8．（2022·黔西）据报道，我国科学家发现中药千金藤素（化学式为C37H38N2O6）对抑制新冠病毒复制有很强作用，若临床实验成功，将成为新冠病毒的克星。下列有关千金藤素的叙述正确的是（ ）
A．1个分子中共含有83个原子 B．1个分子中含有1个N2
C．碳、氧元素质量之比为37：6 D．氢元素的质量分数最高
【答案】A
【知识点】化学式的相关计算
【解析】【解答】A、千金藤素是由千金藤素分子构成的，1个千金藤素分子由83个原子构成；符合题意；
B、分子由原子构成，1个千金藤素分子中含有2氮个原子；不符合题意；
C、根据化学式，千金藤素中碳、氧元素的质量比为：（12×37）：（16×6）=37：8；不符合题意；
D、千金藤素中碳、氢、氮、氧四种元素的质量比为（12×37）：（1×38）：（14×2）：（16×6）=222：19：14：48，则千金藤素中氮元素的质量分数最小；不符合题意；
故答案为：A。
【分析】A、根据化学式右下角数字为一个分子中原子个数分析；
B、根据由分子构成的物质其分子由原子构成分析；
C、根据元素质量比为相对原子质量×原子个数之比分析；
D、根据元素质量分数＝相对原子质量×原子个数/相对分子质量分析。
9．原子团和中的N的化合价依次是（ ）
A．+3、+5 B．+5、+2 C．+3、-6 D．-3、+5
【答案】D
【知识点】有关元素化合价的计算
【解析】【解答】化合价的数值等于离子所带电荷的数值，且符号一致。
铵根显+1价，氢元素显+1价，设铵根中氮元素的化合价是x，
由原子团中元素的化合价代数和等于原子团的化合价，可得：x+（+1）×4=+1，则x=-3价。
硝酸根显-1价，氧元素显-2价，设硝酸根中氮元素的化合价是y，
由原子团中元素的化合价代数和等于原子团的化合价，可得：y+（-2）×3=-1，则y=+5价。
故答案为：D。
【分析】根据原子团化合价的数值等于离子所带电荷的数值，且符号一致分析。
10．下列有关水和空气的说法正确的是（ ）
A．镁在空气中燃烧发出耀眼的白光
B．空气质量报告中所列的空气质量等级越大，空气质量越好
C．活性炭能将硬水软化
D．自然界中的水循环主要是通过化学变化完成的
【答案】A
【知识点】空气的污染与防治；氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象；水的净化
【解析】【解答】A. 镁在空气中燃烧发出耀眼的白光，故正确；
B. 空气质量报告中所列的空气质量等级越大，空气质量越差，故错误；
C. 活性炭不能将硬水软化，只能吸附水中的色素和异味，故错误；
D. 自然界中的水循环主要是通过物理变化完成的，故错误；
故答案为：A。
【分析】A、根据镁在空气中燃烧现象分析。
B、空气质量等级越大，空气质量越差。
C、根据活性炭具有吸附性分析。
D、根据自然界中的水循环的途径分析。
11．下列关于氧气的性质，叙述错误的是（ ）
A．通常状况下，氧气是无色、无味的气体
B．标准状况下，氧气的密度略大于空气
C．氧气易溶于水
D．氧气在低温、高压下能变为液态或固态
【答案】C
【知识点】氧气的物理性质
【解析】【解答】A. 通常状况下，氧气是无色、无味的气体，故正确，不符合题意；
B. 标准状况下，氧气的密度略大于空气，故正确，不符合题意；
C. 氧气不易溶于水，故错误，符合题意；
D. 氧气在低温、高压下能变为液态或固态，故正确，不符合题意；
故答案为：C。
【分析】根据氧气的性质分析。
12．下列实验现象的描述中，正确的是（ ）
A．红磷在空气中燃烧，产生大量的烟雾
B．蜡烛在空气中燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰
C．镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光
D．木炭在空气中燃烧比在氧气中燃烧得更旺，发出白光
【答案】C
【知识点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象
【解析】【解答】A. 红磷在空气中燃烧，产生大量的烟，故错误；
B. 蜡烛在空气中燃烧，发出黄色火焰，故错误；
C. 镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，故正确；
D. 木炭在氧气中燃烧比在空气中燃烧得更旺，发出白光，故错误；
故答案为：C。
【分析】根据物质在空气中燃烧现象分析。
13．下列说法中正确的是（ ）
A．一种物质可以作为多个化学反应的催化剂
B．二氧化锰只能作为制取氧气的催化剂
C．催化剂都是用来加快化学反应速率的
D．化学反应前后，催化剂的质量和性质都保持不变
【答案】A
【知识点】催化剂的特点与催化作用
【解析】【解答】A. 一种物质可以作为多个化学反应的催化剂，故正确；
B. 二氧化锰不是只能作为制取氧气的催化剂，故错误；
C. 催化剂都是用来加快或者减缓化学反应速率的，故错误；
D. 化学反应前后，催化剂的质量和化学性质都保持不变，故错误；
故答案为：A。
【分析】注意催化剂的特点是：1、改变化学反应速率，不是加快也不是减慢；2、反应前后质量不变；3、反应前后化学性质不变，千万不能说性质不变，因为性质包括物理性质及化学性质；4、不能改变反应的最终产量。
14．（2022九上·莒南期中）下列有关加热高锰酸钾制取氧气的实验操作正确的是（ ）
A．组装仪器 B．检查气密性
C．加热固体 D．氧气验满
【答案】B
【知识点】实验室常见的仪器及使用；过滤的原理、方法及其应用；检查装置的气密性；常见气体的检验
【解析】【解答】A. 组装仪器时，应把橡皮塞慢慢转动着塞进容器口，切不可把试管放在桌上，手拿塞子，再使劲塞进塞子，以免压破容器，故不符合题意；
B. 检查气密性：将导管置于水中，用水紧握试管，观察导管口是否有气泡冒出，有气泡冒出，说明装置气密性良好，故符合题意；
C. 给试管中的固体加热时，试管口应略向下倾斜，防止冷凝水倒流，炸裂试管，故不符合题意；
D. 氧气具有助燃性，氧气验满：将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，说明已经集满，不能伸入集气瓶内，故不符合题意。
故答案为：B。
【分析】A、把橡皮塞慢慢转动着塞进试管口，切不可把试管放在桌上再使劲塞进塞子，以免压破试管。
B、根据大气压原理检查气密性。
C、根据给试管中的固体加热时操作的注意事项分析。
D、根据氧气具有助燃性分析。
15．（2022九上·汕尾月考）下列关于氧气的说法正确的是（ ）
A．分离液态空气获得氧气是化学变化
B．植物的光合作用消耗氧气
C．水生动物能在水中生存是因为氧气易溶于水
D．液态氧可用作火箭助燃剂
【答案】D
【知识点】氧气的物理性质；氧气的化学性质；氧气的用途
【解析】【解答】A. 分离液态空气获得氧气，过程中没有新物质生成，属于物理变化 ，故错误；
B. 植物的光合作用消耗二氧化碳和水，会生成氧气和有机物，故错误；
C. 水生动物能在水中生存是因为氧气能溶于水 ，不是易溶于水，故错误；
D. 液态氧可用作火箭助燃剂，故正确；
故答案为：D。
【分析】A、根据分离液态空气的原理分析。
B、根据植物的光合作用的原理分析。
C、根据氧气的物理性质分析。
D、根据氧气具有助燃性分析。
16．（2022·常州）敦煌壁画闻名世界，修复发黑的壁画时发生反应 ，则X是（ ）
A．H2 B．H2O C．H2S D．SO2
【答案】B
【知识点】质量守恒定律及其应用
【解析】【解答】根据质量守恒定律，反应前后的原子种类、个数不变，可以求出X。反应前1个Pb，1个S，8个H，8个O；反应后1个Pb，1个S，4个O，4X是8个H，4个O，故X是H2O。
故答案为：B。
【分析】根据化学反应前后原子种类和个数不变分析。
17．（2021九上·玉田期中）下列对质量守恒定律的理解，正确的是（ ）
A．因为遵守质量守恒定律，5g铁和5g铜混合后物质的总质量为10g
B．因为遵守质量守恒定律，5g硫和5g氧气恰好完全反应，则生成二氧化硫质量为10g
C．化学反应前后，分子、原子的种类、数目一定都不变
D．某物质在氧气中完全燃烧生成二氧化碳和水，则此物质一定含有C，H，O三种元素
【答案】B
【知识点】质量守恒定律及其应用
【解析】【解答】A. 5g铁和5g铜混合，没有发生化学反应，不能用质量守恒定律解释，故不符合题意；
B. 硫在氧气中燃烧生成二氧化硫，反应的质量关系为 可知，硫与氧气恰好完全反应时质量比为1：1，因此5g硫和5g氧气恰好完全反应，则生成二氧化硫质量为10g，故符合题意；
C. 化学反应前后，原子的种类、数目一定都不变，分子种类一定发生变化，分子数目可能变，故不符合题意；
D. 某物质在氧气中完全燃烧生成二氧化碳和水，二氧化碳中含有碳元素和氧元素，水中含有氢元素和氧元素，由于有氧气参加反应，则此物质一定含有C、H元素，可能含有O元素，故不符合题意。
故答案为：B。
【分析】根据质量守恒定律，参加反应的各个物质的质量总和=生成物的质量总和，化学反应一定遵循质量守恒定律，进行分析。
18．（2022·鞍山）下面是关于灭火和火灾自救的知识，其中正确的是（ ）
A．熄灭酒精灯时，用嘴吹灭
B．炒菜时油锅着火，立即用水浇灭
C．档案室着火，用二氧化碳灭火器灭火
D．当室内发生火灾时，应迅速打开门窗通风
【答案】C
【知识点】灭火的原理和方法；易燃物和易爆物安全知识
【解析】【解答】A、酒精灯的灯芯是活动的，且酒精是易燃的物质，所以不能用嘴来吹灭，应该用灯帽盖灭，A不符合题意；
B、油的密度小于水，会漂浮在水面上，继续燃烧，所以炒菜时油锅着火不能用水浇灭，B不符合题意；
C、泡沫灭火器可用于扑灭木材棉布等一般火灾，干粉灭火器可以用来扑灭一般火灾，还可用于扑灭油，气等引起的火灾，液态二氧化碳灭火器可以用来扑灭图书，档案贵重设备、精密仪器等火灾，C符合题意。
D、室内起火，打开所有门窗通风，会加速空气流通，提供充足的氧气，导致火势更大，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】A、根据酒精灯要用灯帽盖灭分析；
B、根据油着火不能用水灭火，要采用隔离氧气的灭火原理分析；
C、根据二氧化碳灭火器没有液体残留分析；
D、根据打开门窗会促进空气流通分析。
19．（2023九上·施甸期末）煤的燃烧会产生大量二氧化碳；通过煤的综合利用可获得多种产品，有很多用途，其中汽油、煤油等可以作为液体燃料。下列说法正确的是（ ）
A．煤加工成汽油、煤油等液体燃料的变化属于物理变化
B．石油分馏出汽油、柴油等多种产品的变化是化学变化
C．煤燃烧产生的二氧化碳是污染空气的主要物质
D．煤是复杂的混合物，除了含有碳、氢元素外，还含有少量硫、氮等元素
【答案】D
【知识点】化石燃料的利用与保护
【解析】【解答】A.煤加工成汽油、煤油等液体燃料产生了新物质，属于化学变化，故A不符合题意；
B.石油分馏是利用了石油中各成分的沸点不同进行的分离操作，属于物理变化，故B不符合题意；
C.煤中除了含有碳元素外还含有硫、氮等元素，燃烧释放的二氧化硫和二氧化氮等气体是 的主要污染物，二氧化碳属于空气成分，故C不符合题意；
D.煤是多种物质组成的，属于混合物，除了含有碳、氢元素外，还含有少量硫、氮等元素，故D符合题意；
故答案为：D。
【分析】AB、物理变化和化学变化的区别：有物新物质生成；
C、根据空气污染物的知识判断；
D、由多种物质组成混合物，一种物质组成纯净物。
20．下列气体制备的实验操作正确的是（ ）
A．加热KMnO4制氧气
B．检验装置气密性
C．收集CO2气体
D．氧气验满
【答案】B
【知识点】实验操作注意事项的探究
【解析】【解答】A. 加热KMnO4制氧气时，试管口应该稍微向下，试管口稍低于试管底，故错误；
B. 检验装置气密性时，把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气，气密性良好，故正确；
C. 收集CO2气体时，不能使用石灰水 ，二氧化碳能与氢氧化钙反应，故错误；
D. 氧气验满操作应该在集气瓶口进行，故错误；
故答案为：B。
【分析】A、根据加热KMnO4制氧气操作的注意事项分析。
B、根据大气压原理检验装置气密性。
C、根据二氧化碳的性质分析。
D、气体的验满操作应该在集气瓶口进行。
四、实验题
21．下图是实验室制取气体常用的装置，请回答下列问题：
（1）仪器①的名称是 ，该仪器 （填“能”或“不能”）直接加热。
（2）实验室用加热氯酸钾与二氧化锰混合物的方法制取氧气，选用的发生装置为 （填装置序号），若用排空气法收集氧气，选用的收集装置为 （填装置序号），若用E装置收集氧气，则气体从导管口 （填“a”或“b”）进。
（3）装置B、F都可用来制取CO2，装置F相对于装置B在操作方面的优势是 。用石灰石和稀盐酸制取CO2的化学方程式为 。
（4）将一瓶CO2气体按G所示慢慢倒入烧杯中，观察到蜡烛自下而上依次熄灭，说明CO2具有的性质是 。
【答案】（1）集气瓶；不能
（2）A；C；b
（3）可以控制反应发生与停止；
（4）不可燃、不助燃、密度比空气大
【知识点】实验室常见的仪器及使用；气体反应装置的选取；常用气体的收集方法；探究二氧化碳的性质
【解析】【解答】（1）仪器①的名称是集气瓶，该仪器不能直接加热。
（2）实验室用加热氯酸钾与二氧化锰混合物的方法制取氧气，该反应属于固体加热型，选用的发生装置为A；氧气的密度比空气大，可用向上排空气法来收集，氧气不易溶于水，氧气的密度比水的密度小，所以若用E装置收集氧气，则气体从导管口b进。
（3）装置B、F都可用来制取CO2，装置F相对于装置B在操作方面的优势是有活塞和多孔隔板，可以控制反应的发生与停止。石灰石的主要成分是碳酸钙，碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑。
（4）将一瓶CO2气体按G所示慢慢倒入烧杯中，观察到蜡烛自下而上依次熄灭，说明CO2具有的性质是密度比空气大，不燃烧、也不支持燃烧。
【分析】（2）根据反应的原理，反应的条件确定气体的发生装置，收集方法分析。
（3）根据装置的特点，制取二氧化碳的原理分析。
（4）根据实验现象分析。
五、填空题
22．下图是部分原子或离子的结构示意图，根据图中所提供的信息填空。
（1）A-G中属于阳离子的是 （填字母序号），离子符号为 ；属于阴离子的是 （填字母序号），二者形成的化合物的化学式为 。
（2）化学性质相似的原子是 （填字母序号）。
（3）属于同一种元素的是 （填字母序号）。
（4）属于第三周期元素的是 （填字母序号）。
【答案】（1）E；Al3+；F；Al2O3
（2）A与C和B与G
（3）BF
（4）DEG
【知识点】原子结构示意图与离子结构示意图
【解析】【解答】（1）当核电荷数=质子数＞核外电子数，为阳离子；E中的核电荷数=质子数＞核外电子数，所以E为阳离子，离子符号为：Al3+；
当核电荷数=质子数＜核外电子数，为阴离子；F中质子数＜核外电子数，所以F阴离子，离子符号为：O2-；
二者形成的化合物是氧化铝，其化学式为：Al2O3。
（2）元素化学性质与粒子的最外层电子数有关，A只有一个电子层，该层有2个电子，处于稳定结构；C原子也是处于稳定结构，所以A与C化学性质相似的原子。
原子的最外层电子数相同，元素化学性质相似，B与G是最外层电子数相同的原子，故B与G是化学性质相似的原子。
（3）根据元素是具有相同核电荷数（即核内质子数）的一类原子的总称，不同种元素之间的本质区别是质子数不同；
B、F中的质子数相同，所以属于同种元素。
（4）元素周期数等于原子的电子层数，D、G是原子，且原子核外由3个电子层，属于第三周期元素；图中E是阳离子，是铝原子失去了最外层3个电子形成的，所以E属于第三周期元素，故属于第三周期元素的是DEG。
【分析】（1）在原子中，原子序数=质子数=核外电子数；
当核电荷数=质子数＞核外电子数，为阳离子；
当核电荷数=质子数＜核外电子数，为阴离子。
（2）根据元素化学性质与粒子的最外层电子数有关分析。
（3）根据元素的概念分析。
（4）根据元素周期数等于原子的核外电子层数分析。
六、计算题
23．将100g含杂质的石灰石（石灰石样品的主要成分CaCO3）加入盛有200g过量的稀盐酸的烧杯中（杂质不溶于水，也不于稀盐酸反应），充分反应后，称的烧杯内物质的总质量为264.8g 试计算：
（1）生成气体的质量。
（2）石灰石中碳酸钙的质量分数。
【答案】（1）生成气体的质量为
（2）设石灰石中碳酸钙的质量为x。
石灰石中碳酸钙的质量分数为。
答：石灰石中碳酸钙的质量分数为80%。
【知识点】质量守恒定律及其应用；根据化学反应方程式的计算
【解析】【分析】（1）根据质量守恒定律，反应前后物质的总质量不变，生成气体的质量=反应前总质量-反应后烧杯里物质的质量。
（2）先设未知数，正确写出碳酸钙与盐酸反应的化学方程式；再找准有关物质，已知量是生成二氧化碳的质量，未知量是参加反应碳酸钙的质量；列比例式计算。
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