第四单元 基础卷
一、积累与运用。(共44分)
1.看拼音写词语,注意把字写工整、写匀称。(8分)
zhǔn bèi shān dòng bào yǔ qiáng bì
zhī zhū piào liang pèng zhuàng chī bǎo
2.给加点的字选择正确的读音, 在下面画“ ” 。 (5分)
(1)那几个孩子在干吗(ma má)?你知道吗(ma má)?
(2)十岁那年,他已经学着为爸爸分担(dān dàn)家庭的重担(dān dàn)了。
(3)老师压(yā yà)根儿就没想到,那句话会给孩子带来这么大的压(yā yà)力。
(4)一颗子弹射中(zhōng zhòng)了中(zhōng zhòng)间的一只气球。
(5)这件防弹(tán dàn)衣的弹(tán dàn)性很好。
3.辨字组词。 (4分)
吹( ) 童( ) 跑( ) 洒( )
砍( ) 撞( ) 饱( ) 晒( )
4.给下列加点的字选择正确的解释。 (4分)
【疯】①神经错乱,精神失常;②轻狂,不稳重;③指没有约束地玩耍;④指农作物生长茂盛,但是不结果实。
(1)那个猎人准是发疯了,竟然对狗开枪的! ( )
(2)这段时间管理跟不上,那些棉花都长疯了。 ( )
(3)这孩子整天在外边疯,总是不着家。 ( )
(4)这小丫头可疯了,不大好管教。 ( )
5.把下面的四字词语补充完整,再选择合适的词语填空。 (9分)
四 八 四 八 四 八
七 八 七 八 七 八
百 百 百 百 百 百
(1)现在的交通真是 ( ),到哪里去都很方便、快捷。
(2)刚来到教室, 他就发现同学们正在 ( ) 地议论着什么。
(3)楠楠的叔叔是一个 ( )的神枪手。
6.下列句子中标点符号有误的一项是( )。(2分)
A.它们对狗说:“你怎么不叫 ”
B.“小蜘蛛,你吃饱了吗 ”老屋问。
C.“不要紧,”小公鸡说道:“第一次能这样就很不错了。”
D.“学问学问,不懂就要问。”孙中山笑了笑,说, “为了弄清楚道理,就是挨打也值得。”
7.根据所学知识填空。 (8分)
(1) , 泰山移。
(2)“一个篱笆三个桩, ”告诉我们要有团队意识和协作精神。
(3)“ , 其利断金” 比喻两个人一条心,就能发挥很大的力量。
(4)“三个臭皮匠, ” 比喻集体的智慧大。
(5) 《小狗学叫》一文中,小狗在学叫的过程中遇到了很多动物,其中小公鸡的态度是 , 的态度是嘲笑、看不起,杜鹃的态度是 ……
(6)鸟太太正在找绳子晾小鸟的尿布,正好看到了胡萝卜先生的长胡子在风里飘动着……我预测鸟太太会 。
8.口语交际。(4分)
三年级(1)班的同学们正在交流自己名字的含义或来历。你也加入他们吧。
王鹏: 爸爸妈妈给我取这个名字, 是希望我能像鲲鹏一样展翅, 大展宏图, 将来成就一番大事业。
张朝阳: 爷爷给我取这个名字, 是盼着我能像一轮朝阳, 充满生机和活力, 去创造一个全新的世界。
(你的名字):
二、阅读与理解。 (共31分)
(一)总也倒不了的老屋(节选) (15分)
老屋已经活了一百多岁了。它的窗户变成了黑窟窿, 门板也破了洞。它很久很久没人住了。
“好了,我到了倒下的时候了! ”它自言自语着, 准备往旁边倒去。
“等等,老屋! ”一个小小的声音在它门前响起,“再过一个晚上,行吗 今天晚上有暴风雨,我找不到一个安心睡觉的地方。”
老屋低下头,把老花的眼睛使劲往前凑: “哦,是小猫啊!好吧,我就再站一个晚上。”
第二天, 天晴了。 小猫从门上的 跳了出来: “喵喵, 谢谢! ”
老屋说: “再见! 好了, 我到了倒下的时候了! ”
“等等, 老屋! ” 一个小小的声音在它门前响起,“ , 行吗?
主人想拿走我的蛋, 可是我想孵小鸡。 我找不到一个安心孵蛋的地方。 ”
老屋低头看看, 墙壁吱吱呀呀地响: “哦, 是老母鸡啊。 好吧, 我就
。”
后, 老母鸡从门上的破洞里走了出来, 九只小鸡从门板下面叽叽叫着钻了出来: “叽叽, 谢谢! ”
老屋说: “再见! 好了, 我到了倒下的时候了! ”
1.在文中找出下面词语的近义词。 (2分)
打算—— ( ) 放心—— ( )
2.在文中的横线上填上恰当的内容。 (3分)
3.下面说法有误的一项是( ) 。 (3分)
A.老屋认为自己到了倒下的时候,是因为它觉得自己已经很老了,门窗都坏了,很久没有人住了, 自己没什么用处了。
B.从“老花的眼睛”和“墙壁吱吱呀呀”中可以看出老屋确实是太老了。
C.老屋帮助小猫和老母鸡的时候,心情一定是十分快乐的,因为老屋觉得自己又有用了。
D.老屋一再想倒下去,是因为它实在不愿意再帮助别人了,它已经很累了,想好好休息一下。
4.读了这个故事,你觉得老屋具有怎样的品质? (3分)
5.老屋还会遇到什么小动物 还会发生什么故事 请接着写一写。 (4分)
(二)大雁和鸭子(16分)
大雁和鸭子本是亲兄弟, 它俩都有一个理想:当旅行家。① 春天, 大雁对鸭子说:“兄弟, 咱们出发吧。” 鸭子望着那漫天烟雨, 摇摇头说:“这是什么鬼天气呀, 等 找个风和日丽的日子再走吧。” 大雁拍拍翅膀, 冒着风雨, 开始了征程。 夏天, 大雁对鸭子说:“兄弟, 咱们起程吧。”② 鸭子指着天上的骄阳, 摇摇头说:“哎,赤日炎炎, 我受不了,等凉爽些再走也不迟。”③ 鸭子缩了缩脖子说:“哎, 秋风起了, 凉丝丝的, 还不是太 理想的日子。过些时候再说吧。” 大雁拍拍翅膀, 飞向前方。 ①你预测谁会成为旅行家 ②你预测鸭子会怎么说
③你预测大雁会怎么做
冬天, 大雁又对鸭子说:“兄弟, 应该立即出发了! 要 不,一年就过去啦! ” 鸭子望着那纷纷扬扬的大雪, 头摇得像拨浪鼓:“这可是打狗不出门的日子呵! 你要去,自己去吧! ”说完,颤动着两条短腿,躲到避风的墙根下去了。 大雁拍拍翅膀, 迎风斗雪, 飞向远方。 就这样,年复一年, 鸭子的翅膀退化了, 以至于飞不起来了,连走路也像个蹒跚的老头子。 而大雁, ,越飞越高, , 身子也 ,成了著名的旅行家。
1.请你对故事进行合理预测,把预测的结果写在文章右边的横线上。 (3分)
2.鸭子不愿上路的原因是什么 请你在下面的横线上写出来。 (4分)
春天的时候,它嫌 ;夏天,它嫌 ;秋天,它嫌 ;冬天,它嫌 。总之, 一年四季都没个适合旅行的好时候。
3.鸭子为什么成不了旅行家 (3分)
4.联系上下文,在文中的横线上填上恰当的语句。 (3分)
5.这个故事给了你怎样的启示 (3分)
三、表达与交流。 (共25分)
题目:守株待兔新编
读下面的故事:
相传在宋国,有一个农民,一天,他正在田里耕地,突然,有一只兔子一头撞死在他田边的树桩上。 当天, 他美美地饱餐了一顿。 从此, 他便不再种地, 一天到晚, 守着那树桩, 等着奇迹的出现。 然而, 再也没有兔子撞死在树桩上。他田里的禾苗都枯萎了,他因此成了宋国人的笑柄。
根据本单元学习的预测方法,续写故事。要求:想象合理,故事有趣,语句通顺。300字左右。
那个宋国人守着那个木桩子, 足足过了半个月, 却再也见不到哪怕半只兔子撞在上面。 于是……