电脑动画教案
教材分析:
这一课是学习专题性综合课程——电脑美术设计的一个内容。这一课主要是学习运用FrontPage软件制作一个简单的动态网页。它是在学生已经掌握了一定的电脑基础知识和基本操作技能,特别是在学习过Word等软件的基础上进行学习的。教材以任务驱动的方式,通过一系列活动,让学生在完成任务的过程中,了解动态网页的基本概念,掌握简单的动画制作方法。
二、教学目标:
1.认知目标:了解动态网页的基本概念和特点;掌握简单的动画制作方法。
2.操作目标:能够运用FrontPage软件制作一个简单的动态网页。
3.情感目标:体验制作动态网页的乐趣,激发对美术设计和电脑学习的兴趣。
三、教学重点与难点:
1.教学重点:掌握简单的动画制作方法,能够运用FrontPage软件制作一个简单的动态网页。
2.教学难点:能够设计出有创意的动态网页。
四、教学准备:
教师准备:演示文稿、网页样例、评价标准等。
学生准备:FrontPage软件、相关图片、文字素材等。
五、教学过程:
1.导入新课(5分钟)
教师活动:展示一个动态网页的例子,引导学生欣赏动态效果。
学生活动:通过观察和交流,对动态网页产生兴趣。
2.学习新课(30分钟)
(1)教师讲解什么是动态网页,并展示几个不同类型的动态网页例子,引导学生了解动态网页的特点和基本构成元素。
(2)教师讲解如何使用FrontPage软件制作动态网页,并演示制作一个简单的动态网页的过程。
(3)教师引导学生交流和讨论在制作过程中可能出现的问题和解决方法。
(4)教师介绍和展示学生在完成任务的过程中可能用到的FrontPage软件的基本功能和方法。
(5)教师布置任务,要求学生制作一个简单的动态网页,时间约10分钟。
3.学生实践操作(10分钟+10分钟)
学生活动:分为两个阶段完成。第一阶段,学生根据教师布置的任务,开始实践操作;第二阶段,学生在完成任务的过程中,教师巡回指导,鼓励学生互相帮助解决问题。同时教师根据评价标准对学生的作品进行评价和反馈。
4.学生作品展示与评价(10分钟)
教师活动:展示部分学生的作品,引导学生欣赏和评价;组织学生进行自评和互评;最后进行总结性评价和小结。
学生活动:学生互相欣赏作品;参与自评和互评;发表自己的看法和建议。
5.课堂小结(5分钟)
教师活动:总结本课的学习内容和重点,强调动态网页制作的关键点和需要注意的事项;介绍学生在课后可以进一步巩固和提高的方面。
学生活动:回顾本课的学习内容和自己的收获;思考如何巩固和提高自己的电脑美术设计水平。
六、板书设计:
1.动态网页的基本概念和特点;
2.FrontPage软件的基本功能和使用方法;
3.制作动态网页的基本步骤和需要注意的事项;
4.学生作品展示与评价的方法和标准。
七、作业设计:
设计一个有创意的动态网页,内容可以是宣传自己、介绍班级或学校的某一个特色等。要求能够在互联网上发布并展现出来,时间约30分钟。
八、课后反思:
通过本课的教学,大部分学生都能够掌握简单的动态网页制作方法,能够顺利完成自己的作品。但在作品的创意和设计方面还需要进一步的提高和完善。有些学生在完成任务的过程中存在不同程度的问题和困难,需要进一步加强指导和帮助。此外,我发现自己的课堂掌控能力和评价标准还有待进一步提高和完善,以便更好地帮助学生掌握知识提高技能。