【轻松备课】科粤版化学九年级上 第二章 2.2 构成物质的微观粒子(Ⅰ)——分子 教学课件

文档属性

名称 【轻松备课】科粤版化学九年级上 第二章 2.2 构成物质的微观粒子(Ⅰ)——分子 教学课件
格式 pptx
文件大小 1.0MB
资源类型 试卷
版本资源 科粤版
科目 化学
更新时间 2023-10-11 16:42:47

图片预览

文档简介

(共25张PPT)
第二章 空气、物质的构成
2.2 构成物质的微观粒子(Ⅰ)——分子
第二章 空气、物质的构成
1.明确分子是构成物质的一种基本微粒。
2.能说出分子的特性。
3.能初步运用分子的知识解释生活中的一些现象。
学 习 目 标
自 主 探 究
遥知不是雪,为有暗香来
寒梅
酒香不怕巷子深
1.远远的,为什么就能闻到梅花的香味?
2.酒香为何不怕巷子深,这与什么有关?
3.糖放入水中,为什么糖不见了,水却甜了?
想一想
科学家研究发现,世界上的所有物质都是由人们肉眼看不见的微粒构成,并把这些微粒取了一个好听的名字:分子、原子。
小结:物质是由微小的粒子——分子或原子等构成的
现象:教室内可以闻到香味
【实验2-3】香水中分子的扩散
一、分子
把香水洒在小手巾上,抖开手巾,绕教室一周
1.分子的存在
解释:香水是由酒精分子和香精分子混合在一起构成的,当香水中这些分子通过运动扩散到空气中后,我们就能闻到它们的气味
解释:盐酸中的氯化氢分子和氨水中的氨分子运动到空中相遇,并发生化学反应,生成氯化铵小颗粒,扩散到空中,形成白烟。
【实验2-4】浓盐酸与浓氨水生成白烟
在玻璃管两端的胶塞内,分别放置蘸有浓盐酸和浓氨水的小团棉花
现象:玻璃管中产生大量的白烟
问题 实验2-3 实验2-4
在变化中有无新物质生成?
是物理变化还是化学变化?
在变化中分子本身有无变化?
没有

物理变化
化学变化


由分子构成的物质,在物理变化中,分子本身不发生改变,仍然保持该物质的化学性质;在化学变化中,分子本身发生改变,生成化学性质跟原物质不同的新物质分子
(1)分子是构成物质的一种微粒,如水是由水分子构成的,氧气是由氧分子构成的。不同分子构成不同的物质。
(2)化学变化中分子可以再分,分子本身发生了改变,生成了新的分子。物理变化中,分子本身不发生改变。
(3)由分子构成的物质,分子是保持物质化学性质的一种微粒。
2.认识分子
分子只保持物质的化学性质,不保持物质的物理性质。
二、分子的特性
【实验2-5、实验2-6】氨分子的运动
实验过程
实验现象
实验解释
往无色的氨水中滴入两滴无色的酚酞溶液
取A、B两个小烧杯,A杯装蒸馏水,并滴数滴酚酞,B杯装浓氨水,用大烧杯将A、B两小烧杯罩住一段时间
无色酚酞溶液变成红色
A杯中的无色液体自上而下慢慢变成红色
酚酞溶液遇碱显红色,氨水呈碱性
浓氨水中的氨分子不断运动,扩散到空气中,其中的一部分氨分子运动到A烧杯中,与水形成显碱性的溶液(氨水),A烧杯中的酚酞遇氨水显红色
实验结论:分子是不断运动着的
小结:
(1)一切能闻到气味的现象,如花香四溢、臭气熏天等,都说明分子在不断地运动。
(2)温度越高,分子运动越快。如湿衣服在有阳光的地方比在阴凉处干得快。
(3)分子都在不断运动,相同条件下,不同分子运动速率往往不同。实验2-4中生成白烟的部位在靠近氯化氢处,说明氨分子的运动速率比氯化氢分子的运动速率快。
【实验2-7】气体和液体的压缩性比较
实验过程
实验现象
实验解释
由两位同学各拿一支医用注射器,一支吸空气,一支吸水,两者等体积,用手指顶住针筒末端注射孔,将栓塞慢慢推压,然后交换做
盛空气的注射器的栓塞容易推压,盛水的注射器的栓塞不容易推压
组成空气的各种分子之间的间隔大于水分子之间的间隔
实验结论:构成物质的分子之间有间隔
微粒间的间隔(易压缩程度):气体>液体>固体
物质的热胀冷缩现象,就是物质分子的间隔受热时增大,遇冷时缩小的缘故。
小结:
(1)一般来说气体分子之间的间隔大,液体和固体分子之间的间隔小。
(2)通常情况下,温度越高,分子间的间隔越大;压强越大,分子间的间隔越小。
(3)物质的热胀冷缩、物质的三态转化都说明了分子之间有间隔。
分子有多重?分子有多大?
阅读课本43页知识视窗
1个水分子的质量只有3×10-26kg,体积只有约3×10-23cm-3。一般来说,1cm-3的水有20滴,假设你每秒钟可以数4个水分子,每天24小时不停地数,要数一万三千多亿年。
分子的质量和体积都很小
资料:
固态氢和液态氢都具有可燃性。
氧气能支持燃烧,具有氧化性,不具有可燃性
同种分子,化学性质相同
不同种分子,化学性质不同
总结
1.分子很小 质量和体积都很小
2.分子在不断地运动 温度越高,运动越快
3.分子之间有间隔 气体>液体>固体
4.同种分子,性质相同 不同种分子,性质不同
拓展:区分混合物和纯净物
纯净物 混合物
宏观 理解 只含有一种物质 含两种或两种以上物质,各种成分只是简单地混合,各物质仍保持原有的性质
微观理解(针对由分子构成的物质) 由同种分子构成的物质 由多种分子构成的物质是混合物,各种不同物质的分子相互间没有发生化学反应
1.微粒构成物质,千差万别的物质形成了丰富多彩的物质世界,下列关于微粒的叙述不正确的是(  )A.微粒有大小B.微粒有质量C.微粒间有间隔D.微粒不运动D课 堂 达 标2.夏天的傍晩,小明和爸爸妈妈去散步前总喜欢往身上喷点花露水,蚊子闻到花露水的气味就不敢靠近他们了,这一现象说明(  )A.分子之间有间隙B.分子在不断运动C.分子由原子构成D.分子的质量较大B3.6000L氧气在加压情况下能装入容积为40 L的钢瓶中,其主要原因是(   )A.分子的体积很小B.分子的质量很小C.加压时分子体积变小D.加压时分子间的间隔变小D4.如图1所示,密闭容器中充满氧气。现温度不变、减小压强,下列图示正确的是( )
B
5.某化学兴趣小组做以下实验探究分子的运动,如下图所示。请回答实验中的有关问题:(1)实验1:在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2~3滴酚酞溶液,再向其中滴加浓氨水,看到的现象是____________________________________________,由实验1得出的结论是___________________________________________。 水中滴入酚酞溶液无明显现象,滴加浓氨水后酚酞溶液变红水不能使酚酞溶液变红色,氨水能使酚酞溶液变红色(2)实验2(如图甲所示):烧杯B中的现象是 ,产生这一现象的原因是。 (3)为使实验结论准确可靠,该兴趣小组设计实验3(如图乙所示)作为对比实验。你认为有无必要 ,请阐述你的理由:。 溶液由无色变为红色实验1已经做过蒸馏水的对照实验了氨气分子在不停地运动,运动到烧杯B中后,形成氨水,使酚酞溶液变红没有必要谢 谢 观 看