黑龙江省大庆市名校2023-2024学年高二上学期10月阶段性考试生物学试题
文档属性
| 名称 | 黑龙江省大庆市名校2023-2024学年高二上学期10月阶段性考试生物学试题 |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 443.5KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（2019） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2023-10-11 22:00:34 | ||
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文档简介
大庆市名校2023-2024学年高二上学期10月阶段性考试生物试题
一、选择题（本题包括20小题，每题2分，共计40分。每小题只有一个答案符合题目要求）
1．课堂上，听到老师点名后学生立刻站起来，完成该动作所需的结构基础和反射类型分别是（ ）
A．反射弧；非条件反射 B．反射弧；条件反射
C．脊髓；条件反射 D．大脑；非条件反射
2．此时你的阅读理解主要是依靠神经系统完成的，你的呼吸、心跳等行为也正受到神经系统的调控。下列有关神经系统的叙述，错误的是（ ）
A．神经系统包括中枢神经系统和外周神经系统两部分，外周神经系统包括脑和脊髓及与其相连的神经
B．自主神经系统由交感神经和副交感神经两部分组成，它们对同一器官的作用一般是相反的
C．神经元是神经系统结构和功能的基本单位，数量比神经胶质细胞少
D．学习、记忆和情绪均属于人脑的高级功能，刺激大脑皮层中央前回的顶部可以引起下肢运动
3．下列关于神经细胞的叙述，错误的有几项（ ）
①神经胶质细胞参与构成神经纤维表面的髓鞘，用来接收信息并将信息传导至细胞体
②神经胶质细胞对神经元有辅助作用，二者共同完成神经系统的调节功能
③神经元的长树突称为神经
④神经元是可以接受刺激，产生并传递兴奋的神经细胞
⑤多数神经元有一个树突和多个轴突
⑥神经元一般包含细胞体、树突和轴突三部分
A．一项 B．二项 C．三项 D．四项
4．某研究学习小组利用药物阻断K+通道，神经纤维上膜电位的变化情况是（ ）
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
5．刺激足部皮肤引起屈肌收缩，称为屈反射。下列关于该反射的叙述正确的是（ ）
A．所有生物都可以对刺激作出反应，因此都具有反射
B．直接刺激传入神经纤维，也能完成屈反射
C．适宜强度的电刺激支配伸肌的运动神经元，肌膜上测不到动作电位
D．当神经冲动传到抑制性中间神经元，该细胞会释放递质，使突触后膜膜电位发生改变
6．如图甲表示反射弧中三个神经元及其联系，图乙表示突触的显微结构模式图。下列关于图解的说法正确的是（ ）
A．图甲中刺激d点，兴奋将传导(递)至c、b、a点
B．图甲中③(神经中枢)内有2个完整突触结构
C．图乙中⑦的作用是为神经兴奋的传导(递)提供能量
D．图乙中突触后膜处的兴奋传导存在电信号化学信号电信号的转变
7．多巴胺是脑内分泌的一种神经递质，主要负责大脑的感觉、兴奋及开心的信息传递，也与上瘾有关。如图为毒品可卡因对人脑部突触间神经冲动的传递干扰示意图，下列说法错误的是（ ）
A．多巴胺与受体结合后，使突触后膜兴奋，此时膜内是正电位
B．“瘾君子”吸食毒品后，表现出健谈现象与吸食者大脑皮层言语中枢S区兴奋性过高有关
C．可卡因阻止了多巴胺进入突触前膜，使突触间隙多巴胺含量增加，产生“快感”
D．突触间隙中多巴胺持续发挥作用，导致突触后膜上多巴胺受体增加，使人上瘾
8．海蜗牛在接触几次电击后，能学会利用长时间卷缩的方式保护自己；没有经过电击刺激的海蜗牛则没有类似的防御行为。研究者提取前者腹部神经元的RNA注射到后者颈部，发现原本没有受过电击的海蜗牛也“学会”了防御，而对照组则没有此现象。下列有关该实验的叙述，错误的是（ ）
A．该实验说明记忆可以通过特定的RNA向海蜗牛的其他个体传递
B．该实验有助于我们对动物记忆形成机制的研究
C．本实验的对照组需注射从未经电击的海蜗牛腹部神经元提取的RNA
D．该实验能说明RNA直接决定了动物记忆的形成
9．一个多世纪以来，在众多科学家前赴后继的努力下，多种内分泌腺和它们分泌的激素陆续被发现，人们逐步认识到了激素的来源和作用。下列有关叙述错误的是（ ）
A．斯他林和贝利斯的实验彻底排除了神经调节对实验的干扰
B．促胰液素是由胰腺分泌的，它的作用是促进胰腺分泌胰液
C．班廷摘除健康狗的胰腺后再注射萎缩胰腺提取物，分别用了减法原理和加法原理
D．当动物缺乏某种激素时，能通过“饲喂法”补充的激素有甲状腺激素和性激素等
10．下列有关激素调节的叙述正确的是（ ）
A．激素在非细胞条件下也能发挥作用
B．胰高血糖素可为靶细胞提供能量
C．神经递质、激素、酶发挥作用后都会被迅速灭活
D．肾上腺素和去甲肾上腺素也可在神经细胞之间传递信息
性染色体组成 外生殖器表现
未做手术 手术后
XY 雄性 雌性
XX 雌性 雌性
11．科学家设计了如下实验：在家兔胚胎生殖系统分化之前，通过手术摘除即将发育为卵巢或睾丸的组织。当幼兔生下来之后，观察它们的性染色体组成及外生殖器的表现，实验结果如下表。下列关于外生殖器官发育的解释，合理的是（ ）
A．家兔的性别分化只跟性染色体组成有关
B．性染色体组成为XY的家兔手术后变成XX
C．雌性器官的发育需要来自卵巢提供的激素
D．雄性器官的发育需要来自睾丸提供的激素
组别 TSH浓度（mU/L）
注射前 注射后
健康人 9 30
甲 2 29
乙 1 2
12．垂体和下丘脑发生病变都可引起甲状腺功能异常。现有甲、乙两人都表现为甲状腺激素水平低下，通过给两人注射适量的TRH，分别测定每个人注射前30min和注射后30min的TSH浓度来鉴别病变的部位是垂体还是下丘脑。测定结果如右表。由上述结果可以推测甲、乙发生病变的部位分别是（ ）
A．下丘脑；下丘脑 B．下丘脑；垂体
C．垂体；下丘脑 D．垂体；垂体
13．下列关于免疫系统组成的叙述，错误的是（ ）
A．骨髓、胸腺、脾、扁桃体、淋巴结都是免疫器官
B．T细胞、B细胞、吞噬细胞都是免疫细胞
C．细胞因子、抗体、溶菌酶是免疫细胞产生的免疫活性物质
D．胸腺和骨髓分别是T细胞和B细胞成熟的场所
14．下列关于人体免疫系统功能的叙述，错误的是（ ）
A．抗体能消灭细胞外液中的病原体，细胞毒性T细胞能消灭侵入细胞内的病原体
B．首次感染新的病原体时，辅助性T细胞为B细胞活化提供了信号
C．若免疫监视功能低下，机体可能会有肿瘤发生
D．有些疫苗可以通过口服方式给药
15．下图表示人体的特异性免疫过程，请据图判断下列说法正确的是（ ）
A．⑤⑥两种免疫依次表示体液免疫和细胞免疫
B．细胞b、c、d、f、h能特异性识别抗原
C．麻风分枝杆菌侵入人体时，⑤⑥均发挥作用
D．细胞i→细胞h→④的过程发生在机体首次接触该抗原时
16．下列关于特异性免疫及其相关应用的叙述，正确的是（ ）
A．细胞毒性T细胞都是在胸腺中由造血干细胞分裂分化产生
B．细胞免疫和体液免疫的二次免疫应答都与记忆细胞有关
C．健康人的细胞毒性T细胞直接移植给肿瘤患者可提高患者的免疫力
D．若病原体不具有细胞结构或表面不存在蛋白质分子，就不会使人体产生抗体
17．下列关于艾滋病和HIV的叙述，正确的是
A．艾滋病属于先天性免疫缺乏病 B．HIV由蛋白质和DNA组成
C．艾滋病患者免疫功能严重衰退 D．HIV通过性接触和握手等途径传播
18．系统性红斑狼疮( SLE)属于一种常见的自身免疫病，患者血清中存在的一种或多种大量抗体，会引起多器官、多系统损伤，重症甚至威胁生命安全。下列有关叙述正确的是（ ）
A．与正常人相比，SLE患者体内浆细胞识别抗原的能力更强
B．SLE患者体内的相关抗体吸附在血液中的肥大细胞等细胞表面
C．SLE是同种抗原再次侵入机体时才引发的自身组织和器官损伤
D．SLE是机体免疫自稳功能异常所致，可采用免疫抑制疗法治疗
19．人体的骨髓中含大量造血干细胞，将志愿者的造血干细胞提取出来后，移植到患者体内，可治疗白血病等血液系统疾病。捐献造血干细胞后，可刺激骨髓加速造血，一两周内，捐献者血液中的各种血细胞就能恢复到原来的水平。越来越多的爱心人士加入到了造血干细胞捐献志愿者的行列，使成千上万的患者重燃生命的希望。下列相关说法中，错误的是（ ）
A．志愿者的造血干细胞通过分裂和分化，可产生正常的血细胞
B．从免疫学的角度分析，移植的造血干细胞属于抗原
C．移植后可能引起患者的排异反应，这属于非特异性免疫
D．捐献造血干细胞一般不会影响志愿者的健康
20．新冠疫苗生产的途径及原理如下图所示，相关叙述不正确的是（ ）
A．重组蛋白疫苗具有抗原性但不能侵染进入宿主细胞
B．短期内感染过腺病毒的人可能由于存在腺病毒抗体，使疫苗作用效果较差
C．注射核糖核酸疫苗后，该疫苗能直接刺激机体产生特异性免疫
D．传统疫苗生产通常采用动物细胞体外培养病毒使其增殖
二、选择题（本题包括5小题，每题3分，共计15分。每小题至少有一个答案符合题目要求，全部选对得3分，选对但不全得1分，多选或错选不得分）
21．兴奋的产生、传导和传递是完成神经调节的基本要求。下列叙述正确的是（ ）
A．神经递质经自由扩散通过突触间隙的组织液后能作用于肌肉或腺体
B．神经中枢能通过发出神经冲动和分泌激素调节相关器官的生理活动
C．在神经元中，兴奋只能在树突产生，传导到轴突
D．膝跳反射至少涉及2个神经元，缩手反射至少涉及3个神经元
22．如图表示人体血糖平衡调节的部分过程示意图，下列叙述正确的是（ ）
A．血糖平衡的调节中枢位于下丘脑
B．激素Z能够促进肝糖原和肌糖原的分解
C．激素Z为胰高血糖素，通过导管分泌到体液中
D．激素Z和胰岛素为协同作用，共同维持人体血糖平衡
23．研究表明，新型冠状病毒会引起人体发生细胞因子风暴（CS），其过程是病毒入侵机体后，受感染的上皮细胞和免疫细胞产生多种细胞因子帮助抵御病毒，细胞因子会引起更多免疫细胞透过毛细血管并激活这些免疫细胞，被激活的免疫细胞则会产生更多的细胞因子，导致细胞因子风暴。由于肺部毛细血管极为丰富，因此血管通透性增加后将产生极其严重的后果，除此以外CS还会引起多种器官的衰竭。以下有关新冠肺炎的叙述正确的是（ ）
A．新冠肺炎患者肺部毛细血管通透性增加可导致肺部组织水肿
B．新冠肺炎患者富含毛细血管的器官（如肾脏）也可能受CS损伤
C．新冠肺炎患者产生细胞因子风暴（CS）是一个负反馈调节过程
D．服用使免疫细胞增殖受阻的药物（如类固醇）可缓解患者的症状
24．下列关于激素、细胞因子和神经递质的叙述，正确的是（ ）
A．它们都属于信息分子，都可以与受体结合后起到传递信息的作用
B．激素具有高效性，能产生激素的细胞一定能产生酶
C．激素弥散在全身的体液中，一经靶细胞接受并起作用后即被回收
D．激素、细胞因子和神经递质都是小分子有机物
25．如图为神经系统、内分泌系统与免疫系统之间通过①~④等信息分子相互作用的示意图。下列分析正确的是（ ）
A．图中的信息分子均属于内环境的成分
B．①包括甲状腺激素，它能影响神经系统的发育和功能
C．②和③不一定都是神经递质
D．④是细胞因子，可在特异性免疫中发挥作用
三、非选择题（本题包括4小题，共计55分）
26．下图表示兴奋通过神经—骨骼肌接头引起骨骼肌收缩的部分过程。突触小泡释放乙酰胆碱（ACh）作用于A（受体兼Na＋通道），通道打开，Na＋内流，产生动作电位。兴奋传导到B（另一受体）时，C（Ca2＋通道）打开，肌质网中Ca2＋释放，引起肌肉收缩。请分析回答下列问题：
(1)当ACh作用于A时，会使得突触后膜出现动作电位，Na＋由通道进入细胞内，其运输方式是 ，在骨骼肌细胞内 （填“能”或“不能”）检测到ACh，骨骼肌膜外的电位变化是 。
(2)在神经—骨骼肌接头处，兴奋的传递是单向的，这是因为 。
(3)当我们取指血进行化验时，针刺破手指的皮肤，但我们并未将手指缩回。这说明一个反射弧中的低级中枢要受
到 的控制。
(4)神经—骨骼肌接头上存在分解ACh的胆碱酯酶，有机磷农药对胆碱酯酶有选择性抑制作用。可推测有机磷农药中毒后，会出现 症状（分析肌肉情况即可）。
27．如图为人体血糖平衡调节示意图，图中字母表示物质，数字代表结构或过程，丙和丁代表不同细胞，且图中抗体1、抗体2只与相应的受体结合。请据图回答下列问题：
（1）分析图示可推测，图中D代表 ，在生物体内与D作用效果相同的激素还有 （写出两种即可）。
（2）当某人血液中存在抗体1或抗体2时，可判定其患有糖尿病。其中可通过注射胰岛素达到降低血糖效果的糖尿病是由 （填“抗体1”或“抗体2”）引起的；从免疫学的角度看，该糖尿病属于 病。
（3）如果图中下丘脑相应区域被破坏，其血糖调节能力不会完全丧失的原因是 。
28．甲状腺是脊椎动物体内重要的内分泌腺，其分泌的甲状腺激素在人类和动物的生理过程中发挥着重要的作用。甲状腺激素干扰物是一类重要的内分泌干扰物，它可以干扰甲状腺激素的合成、甲状腺激素代谢相关酶的活性，还可通过下丘脑—垂体—甲状腺轴的反馈调节途径干扰甲状腺激素的作用。请回答下列问题：
(1)通过抽血可以对甲状腺激素的含量进行检测，这是因为激素调节具有 的特点。
(2)图示过程中，垂体分泌TSH可受到TRH和TH的调节，其结构基础是垂体细胞有 。
(3)在众多的甲状腺激素干扰物中，PCBs（多氯联苯）可引起外周甲状腺激素水平的降低，从而导致促甲状腺激素水平 。
(4)为探究PCBs对甲状腺功能的干扰作用，某生物兴趣小组设计了如下实验，请补充实验内容：
①实验材料：大鼠若干只，灌胃管，PCBs，色拉油（作为溶解PCBs的有机溶剂），其他实验仪器均满足。
②将若干只大鼠随机分为A、B两组，对照组的处理是用适量的色拉油对大鼠进行灌胃，实验组的处理是 。
③将上述两组大鼠置于相同且适宜的条件下饲养。
④一段时间后，观察并记录大鼠的 ，并抽血检测甲状腺激素的含量。
⑤对所得数据进行统计与分析。
29．动物初次接受某种抗原刺激能引发初次免疫应答，再次接受同种抗原刺激能引发再次免疫应答。某研究小组取若干只实验小鼠分成四组进行实验，实验分组及处理见下表。
小鼠分组 A组 B组 C组 D组
初次注射抗原 抗原甲 抗原乙
间隔一段合适的时间
再次注射抗原 抗原甲 抗原乙 抗原甲 抗原乙
回答下列问题。
(1)为确定A、B、C、D四组小鼠是否有免疫应答发生，应检测的免疫活性物质是 （填“抗体”或“抗原”），抗原刺激小鼠免疫系统引起初次免疫应答时，可以使B细胞分裂、分化为____细胞，该细胞能产生免疫活性物质。
(2)再次注射抗原后，上述四组小鼠中能出现再次免疫应答的组是 。初次注射抗原后机体能产生记忆细胞，再次注射同种抗原后这些记忆细胞能够 。
(3)A组小鼠再次注射抗原甲，一段时间后取血清，血清中加入抗原甲后会出现沉淀，产生这种现象的原因是 。
(4)在细胞免疫过程中，新形成的细胞毒性T细胞的作用是 。
(5)若小鼠发生过敏反应，过敏反应的特点一般有 （写出两点即可）。
参考答案：
B 2．A 3．C 4．C 5．D
6．C 7．D 8．D 9．B 10．D
11．D 12．B 13．C 14．A 15．C
16．B 17．C 18．D 19．C 20．C
21．BD
22．A
23．ABD
24．AB
25．ABC
26．(1) 协助扩散 不能 正电位变为负电位
(2)神经递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜
(3)高级中枢
(4)肌肉持续收缩（或肌肉痉挛等）
（1）胰高血糖素 肾上腺素、甲状腺激素、糖皮质激素
（2） 抗体1 自身免疫
（3）血糖浓度变化可直接刺激胰岛细胞分泌相应激素
28．(1)通过体液运输
(2)TRH和TH的特异性受体
(3) 升高
(4) 用等量的溶有PCBs的色拉油对大鼠进行灌胃 精神状态、活动能力等情况
29．(1)抗体 浆（1分）
(2) A、D（顺序可颠倒） 迅速增殖分化，快速产生大量抗体
(3)抗原与抗体特异性结合
(4)识别并接触、裂解被病原体感染的靶细胞
(5)有快慢之分，还具有明显的遗传倾向和个体差异
答案第1页，共2页
一、选择题（本题包括20小题，每题2分，共计40分。每小题只有一个答案符合题目要求）
1．课堂上，听到老师点名后学生立刻站起来，完成该动作所需的结构基础和反射类型分别是（ ）
A．反射弧；非条件反射 B．反射弧；条件反射
C．脊髓；条件反射 D．大脑；非条件反射
2．此时你的阅读理解主要是依靠神经系统完成的，你的呼吸、心跳等行为也正受到神经系统的调控。下列有关神经系统的叙述，错误的是（ ）
A．神经系统包括中枢神经系统和外周神经系统两部分，外周神经系统包括脑和脊髓及与其相连的神经
B．自主神经系统由交感神经和副交感神经两部分组成，它们对同一器官的作用一般是相反的
C．神经元是神经系统结构和功能的基本单位，数量比神经胶质细胞少
D．学习、记忆和情绪均属于人脑的高级功能，刺激大脑皮层中央前回的顶部可以引起下肢运动
3．下列关于神经细胞的叙述，错误的有几项（ ）
①神经胶质细胞参与构成神经纤维表面的髓鞘，用来接收信息并将信息传导至细胞体
②神经胶质细胞对神经元有辅助作用，二者共同完成神经系统的调节功能
③神经元的长树突称为神经
④神经元是可以接受刺激，产生并传递兴奋的神经细胞
⑤多数神经元有一个树突和多个轴突
⑥神经元一般包含细胞体、树突和轴突三部分
A．一项 B．二项 C．三项 D．四项
4．某研究学习小组利用药物阻断K+通道，神经纤维上膜电位的变化情况是（ ）
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
5．刺激足部皮肤引起屈肌收缩，称为屈反射。下列关于该反射的叙述正确的是（ ）
A．所有生物都可以对刺激作出反应，因此都具有反射
B．直接刺激传入神经纤维，也能完成屈反射
C．适宜强度的电刺激支配伸肌的运动神经元，肌膜上测不到动作电位
D．当神经冲动传到抑制性中间神经元，该细胞会释放递质，使突触后膜膜电位发生改变
6．如图甲表示反射弧中三个神经元及其联系，图乙表示突触的显微结构模式图。下列关于图解的说法正确的是（ ）
A．图甲中刺激d点，兴奋将传导(递)至c、b、a点
B．图甲中③(神经中枢)内有2个完整突触结构
C．图乙中⑦的作用是为神经兴奋的传导(递)提供能量
D．图乙中突触后膜处的兴奋传导存在电信号化学信号电信号的转变
7．多巴胺是脑内分泌的一种神经递质，主要负责大脑的感觉、兴奋及开心的信息传递，也与上瘾有关。如图为毒品可卡因对人脑部突触间神经冲动的传递干扰示意图，下列说法错误的是（ ）
A．多巴胺与受体结合后，使突触后膜兴奋，此时膜内是正电位
B．“瘾君子”吸食毒品后，表现出健谈现象与吸食者大脑皮层言语中枢S区兴奋性过高有关
C．可卡因阻止了多巴胺进入突触前膜，使突触间隙多巴胺含量增加，产生“快感”
D．突触间隙中多巴胺持续发挥作用，导致突触后膜上多巴胺受体增加，使人上瘾
8．海蜗牛在接触几次电击后，能学会利用长时间卷缩的方式保护自己；没有经过电击刺激的海蜗牛则没有类似的防御行为。研究者提取前者腹部神经元的RNA注射到后者颈部，发现原本没有受过电击的海蜗牛也“学会”了防御，而对照组则没有此现象。下列有关该实验的叙述，错误的是（ ）
A．该实验说明记忆可以通过特定的RNA向海蜗牛的其他个体传递
B．该实验有助于我们对动物记忆形成机制的研究
C．本实验的对照组需注射从未经电击的海蜗牛腹部神经元提取的RNA
D．该实验能说明RNA直接决定了动物记忆的形成
9．一个多世纪以来，在众多科学家前赴后继的努力下，多种内分泌腺和它们分泌的激素陆续被发现，人们逐步认识到了激素的来源和作用。下列有关叙述错误的是（ ）
A．斯他林和贝利斯的实验彻底排除了神经调节对实验的干扰
B．促胰液素是由胰腺分泌的，它的作用是促进胰腺分泌胰液
C．班廷摘除健康狗的胰腺后再注射萎缩胰腺提取物，分别用了减法原理和加法原理
D．当动物缺乏某种激素时，能通过“饲喂法”补充的激素有甲状腺激素和性激素等
10．下列有关激素调节的叙述正确的是（ ）
A．激素在非细胞条件下也能发挥作用
B．胰高血糖素可为靶细胞提供能量
C．神经递质、激素、酶发挥作用后都会被迅速灭活
D．肾上腺素和去甲肾上腺素也可在神经细胞之间传递信息
性染色体组成 外生殖器表现
未做手术 手术后
XY 雄性 雌性
XX 雌性 雌性
11．科学家设计了如下实验：在家兔胚胎生殖系统分化之前，通过手术摘除即将发育为卵巢或睾丸的组织。当幼兔生下来之后，观察它们的性染色体组成及外生殖器的表现，实验结果如下表。下列关于外生殖器官发育的解释，合理的是（ ）
A．家兔的性别分化只跟性染色体组成有关
B．性染色体组成为XY的家兔手术后变成XX
C．雌性器官的发育需要来自卵巢提供的激素
D．雄性器官的发育需要来自睾丸提供的激素
组别 TSH浓度（mU/L）
注射前 注射后
健康人 9 30
甲 2 29
乙 1 2
12．垂体和下丘脑发生病变都可引起甲状腺功能异常。现有甲、乙两人都表现为甲状腺激素水平低下，通过给两人注射适量的TRH，分别测定每个人注射前30min和注射后30min的TSH浓度来鉴别病变的部位是垂体还是下丘脑。测定结果如右表。由上述结果可以推测甲、乙发生病变的部位分别是（ ）
A．下丘脑；下丘脑 B．下丘脑；垂体
C．垂体；下丘脑 D．垂体；垂体
13．下列关于免疫系统组成的叙述，错误的是（ ）
A．骨髓、胸腺、脾、扁桃体、淋巴结都是免疫器官
B．T细胞、B细胞、吞噬细胞都是免疫细胞
C．细胞因子、抗体、溶菌酶是免疫细胞产生的免疫活性物质
D．胸腺和骨髓分别是T细胞和B细胞成熟的场所
14．下列关于人体免疫系统功能的叙述，错误的是（ ）
A．抗体能消灭细胞外液中的病原体，细胞毒性T细胞能消灭侵入细胞内的病原体
B．首次感染新的病原体时，辅助性T细胞为B细胞活化提供了信号
C．若免疫监视功能低下，机体可能会有肿瘤发生
D．有些疫苗可以通过口服方式给药
15．下图表示人体的特异性免疫过程，请据图判断下列说法正确的是（ ）
A．⑤⑥两种免疫依次表示体液免疫和细胞免疫
B．细胞b、c、d、f、h能特异性识别抗原
C．麻风分枝杆菌侵入人体时，⑤⑥均发挥作用
D．细胞i→细胞h→④的过程发生在机体首次接触该抗原时
16．下列关于特异性免疫及其相关应用的叙述，正确的是（ ）
A．细胞毒性T细胞都是在胸腺中由造血干细胞分裂分化产生
B．细胞免疫和体液免疫的二次免疫应答都与记忆细胞有关
C．健康人的细胞毒性T细胞直接移植给肿瘤患者可提高患者的免疫力
D．若病原体不具有细胞结构或表面不存在蛋白质分子，就不会使人体产生抗体
17．下列关于艾滋病和HIV的叙述，正确的是
A．艾滋病属于先天性免疫缺乏病 B．HIV由蛋白质和DNA组成
C．艾滋病患者免疫功能严重衰退 D．HIV通过性接触和握手等途径传播
18．系统性红斑狼疮( SLE)属于一种常见的自身免疫病，患者血清中存在的一种或多种大量抗体，会引起多器官、多系统损伤，重症甚至威胁生命安全。下列有关叙述正确的是（ ）
A．与正常人相比，SLE患者体内浆细胞识别抗原的能力更强
B．SLE患者体内的相关抗体吸附在血液中的肥大细胞等细胞表面
C．SLE是同种抗原再次侵入机体时才引发的自身组织和器官损伤
D．SLE是机体免疫自稳功能异常所致，可采用免疫抑制疗法治疗
19．人体的骨髓中含大量造血干细胞，将志愿者的造血干细胞提取出来后，移植到患者体内，可治疗白血病等血液系统疾病。捐献造血干细胞后，可刺激骨髓加速造血，一两周内，捐献者血液中的各种血细胞就能恢复到原来的水平。越来越多的爱心人士加入到了造血干细胞捐献志愿者的行列，使成千上万的患者重燃生命的希望。下列相关说法中，错误的是（ ）
A．志愿者的造血干细胞通过分裂和分化，可产生正常的血细胞
B．从免疫学的角度分析，移植的造血干细胞属于抗原
C．移植后可能引起患者的排异反应，这属于非特异性免疫
D．捐献造血干细胞一般不会影响志愿者的健康
20．新冠疫苗生产的途径及原理如下图所示，相关叙述不正确的是（ ）
A．重组蛋白疫苗具有抗原性但不能侵染进入宿主细胞
B．短期内感染过腺病毒的人可能由于存在腺病毒抗体，使疫苗作用效果较差
C．注射核糖核酸疫苗后，该疫苗能直接刺激机体产生特异性免疫
D．传统疫苗生产通常采用动物细胞体外培养病毒使其增殖
二、选择题（本题包括5小题，每题3分，共计15分。每小题至少有一个答案符合题目要求，全部选对得3分，选对但不全得1分，多选或错选不得分）
21．兴奋的产生、传导和传递是完成神经调节的基本要求。下列叙述正确的是（ ）
A．神经递质经自由扩散通过突触间隙的组织液后能作用于肌肉或腺体
B．神经中枢能通过发出神经冲动和分泌激素调节相关器官的生理活动
C．在神经元中，兴奋只能在树突产生，传导到轴突
D．膝跳反射至少涉及2个神经元，缩手反射至少涉及3个神经元
22．如图表示人体血糖平衡调节的部分过程示意图，下列叙述正确的是（ ）
A．血糖平衡的调节中枢位于下丘脑
B．激素Z能够促进肝糖原和肌糖原的分解
C．激素Z为胰高血糖素，通过导管分泌到体液中
D．激素Z和胰岛素为协同作用，共同维持人体血糖平衡
23．研究表明，新型冠状病毒会引起人体发生细胞因子风暴（CS），其过程是病毒入侵机体后，受感染的上皮细胞和免疫细胞产生多种细胞因子帮助抵御病毒，细胞因子会引起更多免疫细胞透过毛细血管并激活这些免疫细胞，被激活的免疫细胞则会产生更多的细胞因子，导致细胞因子风暴。由于肺部毛细血管极为丰富，因此血管通透性增加后将产生极其严重的后果，除此以外CS还会引起多种器官的衰竭。以下有关新冠肺炎的叙述正确的是（ ）
A．新冠肺炎患者肺部毛细血管通透性增加可导致肺部组织水肿
B．新冠肺炎患者富含毛细血管的器官（如肾脏）也可能受CS损伤
C．新冠肺炎患者产生细胞因子风暴（CS）是一个负反馈调节过程
D．服用使免疫细胞增殖受阻的药物（如类固醇）可缓解患者的症状
24．下列关于激素、细胞因子和神经递质的叙述，正确的是（ ）
A．它们都属于信息分子，都可以与受体结合后起到传递信息的作用
B．激素具有高效性，能产生激素的细胞一定能产生酶
C．激素弥散在全身的体液中，一经靶细胞接受并起作用后即被回收
D．激素、细胞因子和神经递质都是小分子有机物
25．如图为神经系统、内分泌系统与免疫系统之间通过①~④等信息分子相互作用的示意图。下列分析正确的是（ ）
A．图中的信息分子均属于内环境的成分
B．①包括甲状腺激素，它能影响神经系统的发育和功能
C．②和③不一定都是神经递质
D．④是细胞因子，可在特异性免疫中发挥作用
三、非选择题（本题包括4小题，共计55分）
26．下图表示兴奋通过神经—骨骼肌接头引起骨骼肌收缩的部分过程。突触小泡释放乙酰胆碱（ACh）作用于A（受体兼Na＋通道），通道打开，Na＋内流，产生动作电位。兴奋传导到B（另一受体）时，C（Ca2＋通道）打开，肌质网中Ca2＋释放，引起肌肉收缩。请分析回答下列问题：
(1)当ACh作用于A时，会使得突触后膜出现动作电位，Na＋由通道进入细胞内，其运输方式是 ，在骨骼肌细胞内 （填“能”或“不能”）检测到ACh，骨骼肌膜外的电位变化是 。
(2)在神经—骨骼肌接头处，兴奋的传递是单向的，这是因为 。
(3)当我们取指血进行化验时，针刺破手指的皮肤，但我们并未将手指缩回。这说明一个反射弧中的低级中枢要受
到 的控制。
(4)神经—骨骼肌接头上存在分解ACh的胆碱酯酶，有机磷农药对胆碱酯酶有选择性抑制作用。可推测有机磷农药中毒后，会出现 症状（分析肌肉情况即可）。
27．如图为人体血糖平衡调节示意图，图中字母表示物质，数字代表结构或过程，丙和丁代表不同细胞，且图中抗体1、抗体2只与相应的受体结合。请据图回答下列问题：
（1）分析图示可推测，图中D代表 ，在生物体内与D作用效果相同的激素还有 （写出两种即可）。
（2）当某人血液中存在抗体1或抗体2时，可判定其患有糖尿病。其中可通过注射胰岛素达到降低血糖效果的糖尿病是由 （填“抗体1”或“抗体2”）引起的；从免疫学的角度看，该糖尿病属于 病。
（3）如果图中下丘脑相应区域被破坏，其血糖调节能力不会完全丧失的原因是 。
28．甲状腺是脊椎动物体内重要的内分泌腺，其分泌的甲状腺激素在人类和动物的生理过程中发挥着重要的作用。甲状腺激素干扰物是一类重要的内分泌干扰物，它可以干扰甲状腺激素的合成、甲状腺激素代谢相关酶的活性，还可通过下丘脑—垂体—甲状腺轴的反馈调节途径干扰甲状腺激素的作用。请回答下列问题：
(1)通过抽血可以对甲状腺激素的含量进行检测，这是因为激素调节具有 的特点。
(2)图示过程中，垂体分泌TSH可受到TRH和TH的调节，其结构基础是垂体细胞有 。
(3)在众多的甲状腺激素干扰物中，PCBs（多氯联苯）可引起外周甲状腺激素水平的降低，从而导致促甲状腺激素水平 。
(4)为探究PCBs对甲状腺功能的干扰作用，某生物兴趣小组设计了如下实验，请补充实验内容：
①实验材料：大鼠若干只，灌胃管，PCBs，色拉油（作为溶解PCBs的有机溶剂），其他实验仪器均满足。
②将若干只大鼠随机分为A、B两组，对照组的处理是用适量的色拉油对大鼠进行灌胃，实验组的处理是 。
③将上述两组大鼠置于相同且适宜的条件下饲养。
④一段时间后，观察并记录大鼠的 ，并抽血检测甲状腺激素的含量。
⑤对所得数据进行统计与分析。
29．动物初次接受某种抗原刺激能引发初次免疫应答，再次接受同种抗原刺激能引发再次免疫应答。某研究小组取若干只实验小鼠分成四组进行实验，实验分组及处理见下表。
小鼠分组 A组 B组 C组 D组
初次注射抗原 抗原甲 抗原乙
间隔一段合适的时间
再次注射抗原 抗原甲 抗原乙 抗原甲 抗原乙
回答下列问题。
(1)为确定A、B、C、D四组小鼠是否有免疫应答发生，应检测的免疫活性物质是 （填“抗体”或“抗原”），抗原刺激小鼠免疫系统引起初次免疫应答时，可以使B细胞分裂、分化为____细胞，该细胞能产生免疫活性物质。
(2)再次注射抗原后，上述四组小鼠中能出现再次免疫应答的组是 。初次注射抗原后机体能产生记忆细胞，再次注射同种抗原后这些记忆细胞能够 。
(3)A组小鼠再次注射抗原甲，一段时间后取血清，血清中加入抗原甲后会出现沉淀，产生这种现象的原因是 。
(4)在细胞免疫过程中，新形成的细胞毒性T细胞的作用是 。
(5)若小鼠发生过敏反应，过敏反应的特点一般有 （写出两点即可）。
参考答案：
B 2．A 3．C 4．C 5．D
6．C 7．D 8．D 9．B 10．D
11．D 12．B 13．C 14．A 15．C
16．B 17．C 18．D 19．C 20．C
21．BD
22．A
23．ABD
24．AB
25．ABC
26．(1) 协助扩散 不能 正电位变为负电位
(2)神经递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜
(3)高级中枢
(4)肌肉持续收缩（或肌肉痉挛等）
（1）胰高血糖素 肾上腺素、甲状腺激素、糖皮质激素
（2） 抗体1 自身免疫
（3）血糖浓度变化可直接刺激胰岛细胞分泌相应激素
28．(1)通过体液运输
(2)TRH和TH的特异性受体
(3) 升高
(4) 用等量的溶有PCBs的色拉油对大鼠进行灌胃 精神状态、活动能力等情况
29．(1)抗体 浆（1分）
(2) A、D（顺序可颠倒） 迅速增殖分化，快速产生大量抗体
(3)抗原与抗体特异性结合
(4)识别并接触、裂解被病原体感染的靶细胞
(5)有快慢之分，还具有明显的遗传倾向和个体差异
答案第1页，共2页
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