第六单元 基础卷
一、积累与运用。 (共48分)
1.看拼音写词语,注意把字写工整、写匀称。 (8分)
zhuāng zài féi liào tǎng xià zāi shù
chū xià zhěng jié yú mín huī sè
2.下列加点字的读音不完全正确的一组是( )。 (2分)
A.富饶(ráo) 瑰丽(guī) B.乳白(rǔ) 树梢(shāo)
C.沉浸(jìn) 膝盖(qī) D.手臂(bì) 记载(zǎi)
3.下列加点字的读音完全正确的一组是( ) 。 (2分)
A.胳臂(bei) 打磨(mó) B.兴奋(xìng) 抹布(mǒ)
C.人参(shēn) 房舍(shě) D.磨面(mó) 抹墙(mò)
4.猜一猜, “蟑螂”这个词语最可能的读音是什么?应该和谁是一类? ( ) (2分)
A. wú gōng 蚯蚓 C. mí hóu 狐狸
C. lù sī 鹦鹉 D. zhāng láng 蜘蛛
5.查字典,完成下面表格。 (4分)
查加点的字 音序 部首 选择字义(在正确解释后画“ ”)
交错 ①不正确,与实际不符;②交叉着;③叉开。
欣赏 ①指地位高的人或长辈给地位低的人或晚辈财物;②认识到人 的才能或作品的价值而给予重视;③因爱好某种东西而观看。
6.读读下面的词语,再按要求完成练习。 (6分)
空荡荡 乱糟糟 闹哄哄 懒洋洋
颤巍巍 静悄悄 兴冲冲 慢腾腾
(1)放学了, 同学们都回家了,教室里( )的。
(2)夜深了, 劳累了一天的村民们都进入了梦乡, 小山村里( )的。
(3)九十多岁的祖奶奶拄着拐杖 ( )地走来了。
(4)树懒看起来总是( ) 的,好像从来也不着急。
(5)老师们去开会了,教室里( )的,同学们有唱歌的,有吃东西的,有大声说话的……
(6)妈妈这几天生病了,没有人做家务, 家里( )的。
7.根据下面的意思写出与之相对应的四字词语。 (3分)
(1)异常美丽。 ( )
(2)众多的人或动物结成一群群、一队队。形容人或动物很多,自然地聚集在一起。( )
(3) (草木)青翠茂盛。 ( )
8.照样子,在括号里填上恰当的词语。(6分)
风景(优美)呀 物产( ) 树木( ) 景色( )
(可爱) 的地方 ( )的肥料 ( ) 的大海 ( )的宝库
9.按要求完成句子练习。 (6分)
(1)各种各样的鱼多得数不清。 (仿照句子,把下面的句子补充完整) (2分)
天上的云黑得 。
(2)海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚,有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角。
(用加点的词语写句子) (2分)
(3)榕树像大伞。 (扩句,至少扩两处) (2分)
10.根据所学知识填空。 (9分)
(1)朝辞白帝彩云间, 。
(2)欲把西湖 , 淡妆浓抹 。
(3) , 白银盘里一青螺。
(4)两岸青山相对出, 。
(5)诗句中有美景:苏轼用“水光潋滟晴方好, ”写出了西湖晴天和雨天的美景;刘禹锡用“ , 潭面无风镜未磨”写出了秋夜洞庭湖的美景。
(6)著名诗人李白走遍了祖国的大好河山, 留下了许多不朽的杰作:“ , 碧水东流至此回”写出了天门山的雄奇壮观和江水浩荡奔流的气势;“ ,轻舟已过万重山”写出了长江两岸猿声阵阵、水流湍急的景象。
二、 阅读与理解。 (共27分)
(一)富饶的西沙群岛(节选) (12分)
①海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚,有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角。海参到处都是,在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲, 划过来, 划过去,样子挺威武。
②鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去, 好看极了。 有的全身布满彩色的条纹; 有的头上长着一簇红缨; 有的周身像插着好些扇子, 游动的时候飘飘摇摇; 有的眼睛圆溜溜的, 身上长满了刺, 鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。 正像人们说的那样, 西沙群岛的海黑一半是水,一半是鱼。
③西沙群岛也是鸟的天下。 岛上有一片片茂密的树林,树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪, 这是非常宝贵的肥料。
1.这几个段落表现了西沙群岛( )的特点。(2分)
A.风景优美 B.物产丰富 C.风景优美,物产丰富
2.写出第②③两个自然段的中心句。 (4分)
第②自然段:
第③自然段:
3.第②自然段采用的是( )的结构。 (2分)
A.总—分—总 B.分——总 C.总—分
4.根据选文内容填空。 (4分)
第②自然段画直线的句子运用了 的修辞手法,表现了西沙群岛海里的鱼“ ”;画波浪线的句子运用了 的修辞手法,形象生动地说明了 。
(二) 西藏(15分)
祖国的西藏(cáng zàng), 风景壮丽, 资源丰富, 是个可爱的地方。
西藏是个高原,那里有无数的高山,珠穆朗玛峰海拔近九千米,是世界第一高峰。
高原上的天空经常透蓝透蓝的。那光洁的蓝天,像琢磨得十分光滑的蓝宝石,又像织得异常精致的蓝缎子。看上去, 它好像离你很远, 怎么也不能接近, 又好像离你很近, 只要一举手就可以摸到。
高原上不但有许多高山,也有好些湖泊。有的湖大得像海一样,一眼望不到边。近处,挨着湖的是墨绿色的密密丛林; 远处, 连着天的是终年不化的皑皑雪峰。 这些一块倒映在清澈的湖水里,构成了一幅美丽的图画。
高原上还有广阔的草原,如云的羊群在绿茵茵的草毯上游动, 丰盛的牧草哺育着成片的牛群和马群。 高原上还有土壤肥沃的平原, 青稞熟了,人们跳起欢乐的舞蹈, 喜庆丰收。
西藏高原森林资源丰富。据估计,光是茂密的森林就有55万亩。森林里的大树很多, 有的直径竟达3米。 用这么粗的树干做成独木船, 一条船就可以载三四十人。
高原的物产,有珍贵的毛皮,有熊掌、鹿脯等稀有食品,还有雪莲、鹿茸等珍贵药材。
西藏的地下矿藏(cáng zàng)正在为国家的建设出力。 煤、铁、铅、 盐……源源不断走进工厂,走进农村,走进人民的生活中。
西藏人民勇敢、 勤劳。他们热爱自己的土地, 热爱伟大的祖国, 在党的领导下, 他们用勤劳的双手打扮自己的家乡,使它变得更加美丽可爱。
1.给文中的多音字选择正确的读音,在下面画直线。(2分)
西藏(cáng zàng) 矿藏(cáng zàng)
2.本文主要写祖国的西藏是一个 ( )的地方。 (3分)
A.古老神秘、文化悠久 B.土地辽阔、富饶美丽 C.风景壮丽、资源丰富
3.画线的句子在文中的作用是( )。 (2分)
A.总结全文 B.照应开头 C.引领全文 D.承上启下
4.下面句子不是比喻句的是( ) 。 (3分)
A.那光洁的蓝天,像琢磨得十分光滑的蓝宝石,又像织得异常精致的蓝缎子。
B.看上去,它好像离你很远,怎么也不能接近,又好像离你很近,只要一举手就可以摸到。
C.高原上还有广阔的草原,如云的羊群在绿茵茵的草毯上游动。
5.全文是围绕哪句话来写的 请抄写在下面的田字格里。 (3分)
6.根据短文内容,下列说法错误的一项是( )。 (2分)
A.珠穆朗玛峰海拔近九千米,是世界第一高峰
B.西藏高原上有很多湖泊
C.西藏的海产资源非常丰富
D.西藏人民勇敢、勤劳,他们热爱自己的土地,热爱伟大的祖国
三、表达与交流。 (共25分)
题目:美丽的
提示:西沙群岛美丽富饶,海滨小城美丽整洁,小兴安岭物产丰富,西藏高原风景壮丽……大自然的美景是那么令人向往。你去过哪些地方?或者你周围有哪些美丽的地方?请选择一处写一写吧!
要求:围绕一个意思来写,注意提炼段落的中心句,用上新学到的词语或句子,让你的文章更精彩。字体工整,卷面整洁。不少于300字。