12 坐井观天 课件（共26张PPT）

(共26张PPT)
坐井观天
部编版二年级语文上册
部编版语文二年级上册课文《12 坐井观天 课件》精品好课件
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寓言：是文学作品的一种体裁，以比喻性的故事寄寓意味深长的道理，给人以启示。其篇幅短小，语言精炼，常带有讽刺或劝诫的性质。
新知导入
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邯郸学步
刻舟求剑
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自读提示：
（1）用自己喜欢的方法读课文，同时用曲线在文中标出生字词。
（2）同桌交流，再读课文，扫除字词障碍。
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我会读
坐井观天 井沿 回答 口渴 喝水 说大话 井口 弄错
抬头 无边无际 大得很哪
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沿
答
渴
喝
话
弄
错
际
哪
抬
青蛙过河
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井
jǐng
部首：一
组词：水井 井沿
造句：村里的人们都从这口水井里打水喝。
音序：J
结构:独体
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观
guān
部首：又
组词：观看 观天
造句：青蛙坐在井里观天。
音序：G
结构:左右
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沿
yán
部首：氵
组词：河沿 沿岸
造句：沿岸都是发达城市。
音序：Y
结构:左右
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答
dá
部首：
组词：回答 答复
造句：明明回答问题的声音总是很响亮。
音序：D
结构:上下
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渴
kě
部首：氵
组词：口渴 解渴
造句：一只小鸟口渴了，下来找水喝。
音序：K
结构:左右
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喝
hē
部首：口
组词：喝水 喝茶
造句：奶奶有喝茶的好习惯。
音序：H
结构:左右
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话
huà
部首：讠
组词：说话 对话
造句：他俩的对话真有意思。
音序：H
结构:左右
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际
jì
部首：阝
组词：天际 无边无际
造句：我终于见到了无边无际的大海。
音序：J
结构:左右
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答
dā （答应）
dá （答案）
喝
hē （喝水）
hè （喝彩）
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新知讲解
再读课文：
1、课文主要写了谁与谁的对话？
2、一共有几次对话？
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你从哪里来呀？
我从天上来，
飞了一百多里，口渴
了，下来找点水喝。
第一次对话
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“飞了一百多公里”说明了什么？
暗示了天是很大的，这也是小鸟又累又渴的原因。
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朋友，别说大话
了！天不过井口那么
大，还用飞那么远 吗？
你弄错了，天
无边无际，大得很
哪！
第二次对话
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第三次对话
朋友，我天天坐在井里，
一抬头就能看到天。
我不会弄错的。
朋友，你是弄错了。
不信，你跳出井来看看吧。
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想一想
青蛙如果跳出了井口它会看到些什么？
课堂练习
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拓展提高
小鸟和青蛙在争论什么？他们的说法为什么不一样？
小鸟和青蛙在争论天到底有多大。小鸟说天无边无际，大得很，青蛙说天只有井口那么大。他们的说法不一样是因为青蛙坐在井底，只能看见井口那么大的一块天，小鸟到处飞，所以看见的无边无际。
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课堂总结
这则寓言通过青蛙和小鸟对天的大小的争论，告诉我们：看问题、认识事物时，站得要高，看得要全面。
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板书设计
坐井观天
看得广
看得窄
天无边无际
天只有井口大
目光短浅
所见有限
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作业布置
把今天学到的故事讲给爸爸妈妈听。
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