七年级上册第六单元写作 发挥联想和想象 课件(共20张PPT)

(共20张PPT)
发挥联想和想象
写作
联想和想象是人类特有的思维活动。
联想是由一事物想到与之相关的另一事物,而想象则是在头脑中创造出未曾有过的新的形象。
举个例子
远远的街灯-相似性-天上的明星-相似性-天上的街灯-相关性-美丽的街市
联想和想象在概念上有区别，但在实际写作中往往又交织在一起，结合着用。如郭沫若《天上的街市》，诗人把彼此相似或者相关的事物连在一起，做了许多美丽的联想。
联想：由于某人或某事物而想起其他相关的人或事物；包括：相似联想、相关联想等。
想象：是人在头脑里对已储存的表象进行加工改造形成新形象的心理过程。它能突破时间和空间的束缚。
什么是联想、想象
诗人又接着发挥想象，描绘牛郎织女骑着牛，提着灯笼，涉过天河，自由逛街的画面。丰富的联想和想象，使诗歌散发出奇幻的光辉。
想象
依据相似律，即依据事物之间的性质、情态、内容等方面的相似或相近而构成的联想。如中国古代文人喜画梅兰，由梅之傲雪、兰之幽香，使人联想到君子独立不迁的傲骨和贫贱不移其志的法行。
又叫接近联想，指的是由对某一事物的感知和回忆引起与之相关的其他事物和联想，然后从相关之处着手找到解决问题的思考方法。
是联想的一种。其特点是由一种事物的经验联想到另一种与它有因果联系的事物。两种事物之间存在一定的因果关系，由一种原因会联想到另一种结果，或由事物的结果联想到它的原因等
相反联想是两种事物在性质、特点上相反所引起的联想。又称对比联想。
相似联想
相关联想
因果联想
相反联想
对于“伞”这一生活中常见的事物，如果从不同角度发挥联想，你会想到什么？
相似联想-地球的保护伞---臭氧层
相关联想-由广告伞想到蘑菇，白娘子和许仙等
因果联想-伞下不受雨淋的人们
相反联想-伞阻隔了人与雨水的亲近
作者由荷叶对红莲的庇护，联想到母亲对孩子的爱，这是基于相似性作出的合理联想；如果联想到环境保护，联想到助人为乐，就显得牵强附会了。
联想到的事物与其触发点要有一定的关联。
联想要自然恰切
以《荷叶·母亲》为例
想象要合情合理
想象所展示的未必是现实生活中有的，但一定要合乎生活的逻辑。《西游记》中的孙悟空是虚构的，现实生活中不可能有，但却是在真是生活基础上创造出来的，有着现实生活的影子。比如他身上有着猴子的特点，有尾巴，机灵，顽皮。
联想和想象要有新意
诗人刘大白《秋江的晚上》一诗，写夕阳在江上坠落，是驮着斜阳归巢的倦鸟，“双翅一翻，把斜阳掉在江上”；而“头白的芦苇”，为夕阳的余晖所染，“也妆成一瞬的红颜了”。这些想象就很新颖，给人以深刻印象。
爱因斯坦说过
想象力远比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切推动着进步。想象才是知识进化党的源泉。
想象力是人类创造性思维的重要源泉。仔细观察，勤于思考，积极探索，对世界始终保持旺盛的好奇心，有助于激发自己的想象力。
想象力是什么？
联想
想到的是客观实际，是由此及彼的过程。
联想可以使我们的思维缜密，可以使我们的思维活跃。想象和联想结合起来，可以为我们的思维，提供更广阔的空间。
想象
是人脑主观创造出来的。
联想可以使我们的思维缜密，可以使我们的思维活跃。想象和联想结合起来，可以为我们的思维，提供更广阔的空间。
联想与想象的区别
1
温故而知新
第六单元的体裁有童话、诗歌、神话、寓言
等，它们有个共同的特点就是想象极为丰富。
本单元的作文训练“发挥联想和想象”就是
让同学们展开联想与想象进行写作。
写作方法
展联想阔文思
联想是由一事物想到与之相关 的另一事物的心理过程，即由实到实的过程。
如《天上的街市》中，诗人由人间的街灯联想 到天上的明星，又由天上的明星联想到人间的 街灯。
二、展联想阔文思的方法:
①广泛取材，广泛思考，抓 住相关性进行联想；
②深化立意，深入思考，抓住相似性进行联想；
③求异思考，进行对比联想，抓
住立意创新。展开联想的总体要求是:符合逻辑、符合特征、符合审美。丰富的联想，不仅能使文章内 容饱满丰富，行文挥洒自如，而且能激发读者的相关联想。
想象要合情合理。人们虽能想象出从未感知 过的或实际上不存在的事物的形象，但是想象的内容总是来源于客观现实，因而想象要合情 合理，即一定要合乎生活的逻辑。如《女娲造人》中，女娲用黄泥造人，而不用其他的东西造人，就是基于在现实生活中，人们常把土地比作母亲。
下节课见！