13.寒号鸟同步练习试题(含解析)

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名称 13.寒号鸟同步练习试题(含解析)
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资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2023-10-11 23:06:20

文档简介

13.寒号鸟同步练习试题-2023-2024学年部编版语文二年级上册
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
1.“劝告”的近义词是(   )
A.劝说 B.诱惑 C.啰嗦
【答案】A
【详解】本题主要考查对近义词的辨析。
“劝告”意思:拿道理说服人,使人改正错误或接受意见。近义词:劝说。
2.躺在崖缝里对喜鹊说(  )傻喜鹊(  )不要吵(  )太阳高照(  )正好睡觉(  )填入正确的标点符号是(  )
A.:“,,,。” B.:,,,。 C.:“,,。。”
【答案】A
【详解】本题考查标点符号的运用。
讲话的时候用冒号,讲话的内容两边分别用双引号,逗号用在句中表示比顿号长比分号短的停顿,一个完整的句子的结尾用句号。躺在崖缝里对喜鹊说:“傻喜鹊,不要吵,太阳高照,正好睡觉。”
A项正确,故本题选A。
3.“嗦”总共有多少画(   )
A.13 B.12 C.11
【答案】A
【详解】本题考查的是汉字的笔顺笔画。
本题中“嗦”的笔顺是:
总共有13画。
4.淘淘最喜欢看的动画片要开始了,但爸爸还在看足球比赛,淘淘要和爸爸商量下,他应该怎么把自己的想法说清楚呢?( )
A.爸爸,你都看了那么长时间电视了,现在该我看了,快点给我看动画片。
B.爸爸,球赛有什么好看的,和我一起看动画片吧!
C.爸爸,我最喜欢看的动画片要开始了,您能先让我看一会儿动画片吗?
【答案】C
【详解】考查语言表达。
这里是表达自己的想法,那么需要征得别人的同意才可。
A项语气强硬,不恰当。
B项应该使用商量的语气。
C项询问的语气,征得别人同意,语气委婉恰当。
5.下列加点字的读音全对的一项是(  )
A.哀号(hào)  堵住(dǔ) B.石缝(fèng)  喜鹊(qù)
C.当作(dàng)衔来(hán) D.腊月(là)趁早(chèn)
【答案】D
【详解】本题考查字音辨析。
A.“哀号”的“号”读音为háo。意思是哀叫,因悲伤而呼号、痛哭。
B.“喜鹊”的“鹊”读音为què。是鸟纲鸦科的一种鸟类。
C.“衔来”的“衔”读音为xián。意思是用嘴叼来。
故选D。
二、填空题
6.看汉字写拼音
号( )赌( )缝( )当( )鹊 ( )朗( )
衔( )枯( )劝( )趁( )将( )且( )
腊( )狂( )吼( )富( )哀( )
【答案】 háo dǔ fèng dàng què lǎng xián kū quàn chèn jiāng qiě là kuáng hǒu fù āi
【解析】略
7.课文整体梳理。
课文讲的是 只顾眼前, ,不做长远打算,冬天冻死在岩石缝里的故事。
【答案】 寒号鸟 得过且过
【详解】本题考查课文理解与填空。
《寒号鸟》主要讲了寒号鸟在天气暖和时,不听喜鹊的多次劝告,整天睡大觉,不愿做窝,最终在寒冬腊月冻死在崖缝里的故事,告诉我们好吃懒做、得过且过不会有好结果的道理。
8.看拼音写汉字。
miàn( ) zhèn( ) lǎng( ) kū( )
què( )jiāng( ) fēn ( )yè( )
【答案】 面 阵 朗 枯 却 将 纷 夜
【解析】略
9.给下列字加上偏旁组成新字,再组词。
立——( )( ) 言——( )( )
少——( )( ) 共——( )( )
单——( )( ) 皮——( )( )
【答案】 站 站台 信 信心 沙 沙子 哄 哄骗 弹 弹琴 披 披着
【解析】略
三、现代文阅读
课外阅读。
坚固的棍子
有一天,父亲把三个孩子叫到自己的跟前,说:“你们各自把棍子折断吧!”
“这很容易嘛!”
三个孩子立刻“啪”的一声,将棍子折断了。
“那么现在来折这个!”
父亲将三根棍子捆起来,交给大儿子。
“折折看!”
大儿子用尽力气,就是折不断这捆棍子。第二个儿子也来试,最小的儿子也试了,但都折不断。
父亲说:“孩子们,你们看,一根棍子是很脆弱的,但把三根棍子捆在一起会变得坚固。也就是说,只要你们同心协力,就没有办不到的事。”
10.从文中找出下列词语的反义词。
困难——( ) 脆弱——( )
11.根据短文内容填空。
父亲让孩子们折棍子,孩子们发现折一根棍子很 ,折三根棍子很 ,父亲这样做是为了告诉孩子们: 。
12.读了这篇短文,你想说些什么?
【答案】10. 容易 坚固 11. 容易 困难 只要他们兄弟三人同心协力,就没有办不到的事 12.团结就是力量。
【解析】略
阅读短文, 完成练习。
我爱家乡,更爱家乡的荷花湖。
荷花湖的面积并不大,风景却别具一格。你看,湖四周长着婀娜多姿的垂柳,水藻在阳光下,更是绿得可爱。夏天,荷花亭亭玉立,碧叶满池。透过荷叶的缝隙,便可见那水平如镜的湖水。站在湖边,仔细观察,那清水碧波之中,荷叶像展开的绿裙。在层层绿裙中,一朵朵粉红色的荷花浮动在水面上,细腻的花瓣,淡黄的花蕊,真是楚楚动人。阵阵微风吹来,荷叶时而弯腰,时而昂首挺立。荷花像一位位美丽的仙子,在湖面上翩翩起舞。荷香随风而飘,沁人心脾。
真美啊,家乡的荷花湖!我爱家乡的山和水,更爱家乡的荷花湖。
13.在括号里填上恰当的量词。
一( )荷花 一( )微风 一( )仙子
14.短文共有 个自然段。
15.短文主要表达了作者怎样的感情?
【答案】13. 朵 阵 位 14.3 15.短文主要表达了作者对家乡的荷花湖的喜爱之情。
【解析】略
四、书面表达
16.看图写话。
仔细看图,想一想图中有谁?它们之间会发生什么故事?请你用几句话写下来。
【答案】例文:有一天,一个阳光明媚的早晨,小猴和小猴爸爸很开心地来到了有一座独木桥的河边。小猴对爸爸说:“桃子树在河对面,我们过独木桥去摘桃子吧。”爸爸说:“好啊,摘了桃子带回家我们一起吃”。这时河对面来了一只小白兔,它开心的,蹦蹦跳跳地要去上学。小兔看见了对面的小猴和小猴爸爸,它就说:“猴叔叔,猴叔叔,你和小猴还挑着篮筐,我让你们先过吧。”小猴和小猴爸爸就踏上了独木桥,过了小河。小猴爸爸对小兔说:“你真是一个有礼貌又讲文明的小朋友。”小兔听了猴叔叔的这句话心里很开心。小兔也踏上了独木桥,走过了独木桥,开开心心地上学去了。
【解析】略
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页13.寒号鸟同步练习试题-2023-2024学年部编版语文二年级上册
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
1.“劝告”的近义词是(   )
A.劝说 B.诱惑 C.啰嗦
2.躺在崖缝里对喜鹊说(  )傻喜鹊(  )不要吵(  )太阳高照(  )正好睡觉(  )填入正确的标点符号是(  )
A.:“,,,。” B.:,,,。 C.:“,,。。”
3.“嗦”总共有多少画(   )
A.13 B.12 C.11
4.淘淘最喜欢看的动画片要开始了,但爸爸还在看足球比赛,淘淘要和爸爸商量下,他应该怎么把自己的想法说清楚呢?( )
A.爸爸,你都看了那么长时间电视了,现在该我看了,快点给我看动画片。
B.爸爸,球赛有什么好看的,和我一起看动画片吧!
C.爸爸,我最喜欢看的动画片要开始了,您能先让我看一会儿动画片吗?
5.下列加点字的读音全对的一项是(  )
A.哀号(hào)  堵住(dǔ) B.石缝(fèng)  喜鹊(qù)
C.当作(dàng)衔来(hán) D.腊月(là)趁早(chèn)
二、填空题
6.看汉字写拼音
号( )赌( )缝( )当( )鹊 ( )朗( )
衔( )枯( )劝( )趁( )将( )且( )
腊( )狂( )吼( )富( )哀( )
7.课文整体梳理。
课文讲的是 只顾眼前, ,不做长远打算,冬天冻死在岩石缝里的故事。
8.看拼音写汉字。
miàn( ) zhèn( ) lǎng( ) kū( )
què( )jiāng( ) fēn ( )yè( )
9.给下列字加上偏旁组成新字,再组词。
立——( )( ) 言——( )( )
少——( )( ) 共——( )( )
单——( )( ) 皮——( )( )
三、现代文阅读
课外阅读。
坚固的棍子
有一天,父亲把三个孩子叫到自己的跟前,说:“你们各自把棍子折断吧!”
“这很容易嘛!”
三个孩子立刻“啪”的一声,将棍子折断了。
“那么现在来折这个!”
父亲将三根棍子捆起来,交给大儿子。
“折折看!”
大儿子用尽力气,就是折不断这捆棍子。第二个儿子也来试,最小的儿子也试了,但都折不断。
父亲说:“孩子们,你们看,一根棍子是很脆弱的,但把三根棍子捆在一起会变得坚固。也就是说,只要你们同心协力,就没有办不到的事。”
10.从文中找出下列词语的反义词。
困难——( ) 脆弱——( )
11.根据短文内容填空。
父亲让孩子们折棍子,孩子们发现折一根棍子很 ,折三根棍子很 ,父亲这样做是为了告诉孩子们: 。
12.读了这篇短文,你想说些什么?
阅读短文, 完成练习。
我爱家乡,更爱家乡的荷花湖。
荷花湖的面积并不大,风景却别具一格。你看,湖四周长着婀娜多姿的垂柳,水藻在阳光下,更是绿得可爱。夏天,荷花亭亭玉立,碧叶满池。透过荷叶的缝隙,便可见那水平如镜的湖水。站在湖边,仔细观察,那清水碧波之中,荷叶像展开的绿裙。在层层绿裙中,一朵朵粉红色的荷花浮动在水面上,细腻的花瓣,淡黄的花蕊,真是楚楚动人。阵阵微风吹来,荷叶时而弯腰,时而昂首挺立。荷花像一位位美丽的仙子,在湖面上翩翩起舞。荷香随风而飘,沁人心脾。
真美啊,家乡的荷花湖!我爱家乡的山和水,更爱家乡的荷花湖。
13.在括号里填上恰当的量词。
一( )荷花 一( )微风 一( )仙子
14.短文共有 个自然段。
15.短文主要表达了作者怎样的感情?
四、书面表达
16.看图写话。
仔细看图,想一想图中有谁?它们之间会发生什么故事?请你用几句话写下来。
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页