6《夜间飞行的秘密》课件(共33张PPT)

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名称 6《夜间飞行的秘密》课件(共33张PPT)
格式 pptx
文件大小 2.0MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2023-10-12 09:41:22

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文档简介

(共33张PPT)
夜间飞行的秘密
四年级上
导入新课
蝙蝠在夜里飞行,还能捕捉飞蛾和蚊子,而且无论怎么飞,从来没见过它跟什么东西相撞,即使一根极细的电线,它也能灵巧地避开。难道它的眼睛特别敏锐,能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗?
自由读课文
画出生字新词
自学生字新词
biān  fú  bǔ  é
蝙  蝠  捕  蛾
wén  bì  ruì  dāng
蚊  避  锐  铛
yíng  jiē  ài  yíng
蝇  揭  碍   荧
生字学习
比一比,组词
蝙( )蝠( )捕( )蛾( )
骗( )幅( )哺( )饿( )
蚊( )避( )锐( )铛( )
纹( )辟( )说( )挡( )
蝇( )揭( )碍( )荧( )
绳( )竭( )得( )萤( )
词语解释
【横七竖八】
【敏锐】
【障碍物】
【荧光屏】
挡住道路,使不能顺利通过的东西。
涂有荧光物质的屏,X射线、紫外线、阴极射线照射在荧光屏上能发出可见光。
形容纵横杂乱。
(感觉)灵敏;(眼光)尖锐。
朗读课文,说说文章的主要内容,并理清文章层次。
本文主要讲科学家经过________,揭开了蝙蝠____________的奥秘,并从中受到启发,给飞机装上了____,保证飞机在夜里能________。
反复试验
能在夜里飞行
雷达
安全飞行
本文主要通过写科学家模仿蝙蝠探路的方法,发明雷达的故事。
发现蝙蝠,飞行灵巧
进行试验,反复研究
模仿蝙蝠,发明雷达
在漆黑的夜里,飞机怎么能安全飞行呢?原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。
科学家模仿蝙蝠探路的方法,给飞机装上了雷达。
齐读1-2自然段,想一想:课文为什么一开始就写飞机在夜航?
承上启下,点明了飞机与蝙蝠的关系。
第2自然段用了什么修辞手法 有什么作用?
吸引读者
引出问题
在漆黑的夜里,飞机是怎么做到安全飞行的呢?
蝙蝠是在夜里飞行的,还能捕捉飞蛾(é)
和蚊子;而且无论怎么飞,从来没见过它
跟什么东西相撞,即使一根极细的电线,
它也能灵巧地避开 。
为了弄清楚这个问题,一百多年前,科学家做了一次试验。在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子,绳子上系着许多铃铛。他们把蝙蝠的眼睛蒙上,让它在屋子里飞。蝙蝠飞了几个钟头,铃铛一个也没响,那么多的绳子,它一根也没碰着。
这是为什么呢?
科学家又做了两次试验:一次把蝙蝠的耳朵塞上,一次把蝙蝠的嘴封住,让它在屋子里飞。蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞,挂在绳子上的铃铛响个不停。
三次不同的试验证明,蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛,它是用嘴和耳朵配合起来探路的。
【注意】思考划线的作用,写出了绳子的乱喝多。
提示:注意理解并复述三次实验的过程。
一句:蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛, 
   它是用嘴和耳朵探路的。
二句:蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛,
   它是用嘴和耳朵配合起来探路的。
比较句子:
第二个实验!
铃铛响个不停!!!
把蝙蝠耳朵塞上。
第三个实验!
把蝙蝠嘴封住。
铃铛也响个不停!!!
科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞,一边从嘴里发生一种声音。这种声音叫做超声波,人的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却能听见。超声波就像波浪一样向前推进,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向。
段意:经过反复试验和研究,科学家终于揭开了蝙蝠夜间飞行的秘密。
提示:“反复”一词表明了科学研究往往不是一词就成功的。
Page 19
蝙蝠一边飞,一边从( )里发出( ),遇到( )就反射回来,传到的它( )里,蝙蝠就立刻( )。

超声波
障碍物
耳朵
改变飞行的方向
科学家模仿蝙蝠探路的方法,给飞机装上了雷达。雷达通过天线发出无限电波,无线电波遇到障碍物就反射回来,显示在荧光屏上。驾驶员从雷达的荧光屏上,能够看清楚前方有没有障碍物,所以飞机在夜里飞行也十分安全。
【段意】科学家模仿蝙蝠探路的方法,发明了雷达,解决了飞机夜航的方法。
  雷达是利用极短的无线电波进行探测的装置。可用来测定目标的方向、距离、大小等,在使用上不受气候条件的影响,它广泛应用于军事、天文、气象、航海、航空等方面。
雷达的天线就像是蝙蝠的( )
    雷达发出的无线电波就像蝙蝠(    )。
 雷达的荧光屏就像是蝙蝠的 ( )。

嘴里发出的超声波
耳朵


天线
荧光屏
超声波
无线电波
我能用自己的话说说飞机夜间是怎么安全飞行的。
情景再现
第一次试验
目的 方法 结果 结论
蝙蝠夜行探路是否靠眼睛 在屋子里拉很多绳子,把蝙蝠的眼睛蒙上,让它在屋子 里飞 铃铛一个 也没响 蝙蝠夜行探路与眼睛无关。
第二次试验
目的 方法 结果 结论
蝙蝠夜行探路是否 靠耳朵 把蝙蝠的耳 朵塞上,让它在屋里飞 蝙蝠就像没头的苍蝇似的到处乱撞,挂在绳子上的铃铛响个不停 蝙蝠夜行探路与耳
朵有关
第三次试验
目的 方法 结果 结论
蝙蝠夜行探路是否 靠嘴 把蝙蝠的嘴封住,让它 在屋里飞 蝙蝠就像没头的苍蝇似的到处乱撞,挂在绳子上的铃铛响个不停 蝙蝠夜行探路与嘴
有关。
选词填空:
试验 实验
科学家经过反复( ),终于揭开了蝙蝠能在夜间飞行的秘密。
常识课上,老师为我们做了“火烧纸杯”的( ),看得我们目瞪口呆。
试验
实验
敏锐 敏捷
兔子( )地一跳,躲开了老鹰的攻击。
蝙蝠能在夜间安全飞行,是因为它的眼睛特别( )吗?
选词填空:
敏捷
敏锐
填一填:
课文主要讲科学家通过反复试验,揭开了蝙蝠( )的秘密,并从中受到启发,给飞机装上了( ),解决了飞机在夜间飞行的问题。告诉人们,研究( )可以对人类的发明创造有所启示,引导我们要热爱( )乐于( )。
能在夜间飞行
雷达
生物
科学
观察与探究
生物学家通过对蛛丝的研究制造出高级丝线。
你还知道哪些东西是受到动物的一些特点的启发而发明的?
船和潜艇来自人们对鱼类和海豚的模仿。
科学家研究青蛙的眼睛,发明了电子蛙眼。
⑴向父母介绍蝙蝠和雷达之间有什么联系。
⑵完成练笔《蝙蝠的自述》,采用第一人称手法,
 以我是蝙蝠的口气介绍自己夜里飞行的秘密。
⑶从网络和书籍中搜集整理仿生学知识,做一份
仿生学知识小报!
自选作业: