1.1参考系 时间 质点 课件(共16张PPT) 高一上学期物理教科版（2019）必修第一册

(共16张PPT)
1.1 参考系、时间、质点
机械运动：
物体空间位置的变化
问题1：物理学中如何判断物体位置变化呢？
例如：图片a中的运动员到底是运动还是静止的呢？
界定物体是运动还是静止，必须相对于某一个参照物而言。运动是绝对的，静止是相对的。
参考系
相对于 位置比较 情况判断
摩托艇 位置没有变化 静止
岸边树木 位置有变化 运动
参考系
定义：参照物以及与参照物保持相对静止的物体组成一个系统。
2：差异性：对于同一物体，取不同的参考系，其运动情况可能不同。
1：任意性：参考系的选择原则上是任意的，任何物体都可以作为参考系。（高中阶段：没有特别说明都默认是地面或者地面上静止的物体为参考系）
3：统一性：比较不同的物体运动情况应选择同一个参考系。
4：标准性：选为参考系的物体是假定不动的物体，被研究对象都以参考系为标准。
特别说明：参考系的选择以方便问题的解决为依据
参考系
参照物：判断物体运动还是静止，所选择的假定不动标准物
问题2：运动是物体的位置随时间发生变化，那么怎么记录运动中的时间变化呢？
例如，公共汽车8时整从A车站开出，8时05分B车站。这里面的时间又应该如何记录呢？
时间轴：
原点O为我们记时的起点，叫作零时刻。
时间间隔为1秒的时间轴
时刻和时间
时刻和时间
时刻：
时间间隔（时间）：
物体运动的某一个瞬时，在时间轴上用一个点来表示。
两个时刻之间的间隔，在时间轴上用线段来表示。
t/s
2
3
5
1
4
0
第1秒末
第2秒末
第3秒末
第1秒
第3秒
t/s
2
3
5
1
4
0
前3秒
第4秒初
后2秒
时刻和时间
完成教材中的活动
时刻和时间
时刻和时间
问题3：如何来描述物体的位置及其变化呢？
质点
机械运动的分类：
按照物体上各点运动情况是否相同：
1：平动：物体上各个点运动情况相同。
2：转动：物体上各个点运动情况不相同。
质点
问题3：如何去简化一个物体的位置判断呢？
质点
理想模型：而这种从实际物体中抽象出来的、被理想化了的研究对象。
理想化法：这种保留主要因素而忽
略次要因素的思维方法。
质点
定义：用来代替物体的有质量的点叫做质点。
条件：①物体的大小和形状对所研究问题的影响可以忽略不计。
“理想化模型”，实际并不存在
②一般情况下，平动的物体可以看为质点。
③物体有转动，但相对平动而言可以忽略时。
质点
能否看成质点的判断方法：
明确研究对象和研究问题
形状和大小对问题有无影响
确定能否看成质点
完成教材中的示例
例1 .下列关于质点的判断正确的是( )A. 质点是指很小的物体B. 在平直的高速公路上行驶的汽车，可视为质点C. 游轮停在海面上某一位置时，可视为质点D. 杂技演员做空翻动作时，可视为质点例2 .下列关于质点的说法正确的是( )A. 研究地球的公转时，可把地球看作质点B. 研究地球自转时，可把地球看作质点C. 研究一端固定可绕该端转动的木杆运动时，此杆可作质点来处理D. 研究运动着的汽车的轮胎的运动时，可把轮胎看作质点
课堂总结
作业：练习册